Имя прилагательное Имя числительное Местоимение Глагол Наречие Служебные части речи Предлоги Союзы Частицы Глагол-связка Вспомогательные глаголы Артикль Модальные слова Междометия Спорные вопросы в теории частей речи Лингвисты ведут дискуссию не только о классификации частей речи, но и о границах и связях частей речи, а также о части каждой части речи в словарном составе языка...
Ist vielleicht auf dem Sportplatz. . 2.2.1 Модальный глагол können Модальный глагол können является одним из косвенных способов выражения сомнения. Наряду с возможностью и пожеланием глагол können в современном немецком языке употребляется в значении предположения. Это значение глагола können появилось в ранненово-верхненемецкий период. Оно свидетельствует не...
Того, в каком стиле пишется тот или иной текст. Заключение Теоретическое обобщение научного материала, посвященного рассмотрению категорий модальности, предположения и средств выражения предположения в современном немецком языке, а также практическое исследование и дальнейший сопоставительный анализ текстов художественного, публицистического и научного стилей на предмет наличия в них лексико...
Der Direktor war nicht hier zu sehen, nur ein Junge aus einer anderen Klasse kam vorbei. (Heinz Knobloch. An Notizen fehlt es nicht) Итак, сделаем некоторые выводы. Бессоюзная связь в немецком языке художественной литературы конца XIX–XX веков активно существует в произведениях немецких авторов. Бессоюзная связь обнаружена как в сложноподчиненных предложениях, так и в сложносочиненных. Бессоюзные...
Предложения бывают простыми и сложными, а сложные, в свою очередь делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные.
Сложносочиненные предложения состоят из равноправных частей, которые соединяются сочинительными союзами, о них мы говорили в прошлых уроках. Эти союзы могут менять порядок слов, а могут оставлять все как есть. В этом уроке мы поговорим о втором типе сложных предложений - о сложноподчиненных предложениях.
Особенности строения сложноподчиненных предложений
Итак, сложноподчиненные предложения - это сложные предложения, которые состоят из главного предложения и придаточного. Придаточное предложение зависит от главного и соединяется с ним при помощи подчинительных союзов. Помимо подчинительных союзов, для связи могут также использоваться относительные местоимения (с предлогами или без) и наречия. Некоторые сложноподчиненные предложения могут быть бессоюзными.
Существует несколько видов придаточных. Они придают предложению разные значения. Вот основные виды придаточных:
дополнительные придаточные с союзами dass (что),
ob (ли)
;
— определительные придаточные с относительными местоимениями der (который),
die (которая), das (которое), die (которые)
;
— придаточные причины с союзами weil (потому что), da (так как)
;
— придаточные времени als (когда),
während (в то время как) и т. д.;
— условные придаточные с союзами wenn (если),
falls (в случае, если)
;
— придаточные уступки с союзами obwohl (несмотря на то, что)
и др.;
— придаточные цели с союзом damit
(чтобы) и некоторые др.
В придаточном предложении обычно используется особый порядок слов: подлежащее следует сразу за подчинительным союзом, а изменяемая часть сказуемого занимает финальную позицию в предложении. Например:
Ich wusste nicht, dass Deutschland so groß ist ! — Я не знал, что Германия такая большая.
Как видно из примера, подлежащим является слово «Deutschland»,
а изменяемой частью сказуемого - элемент «ist».
Придаточные предложения могут стоять как до главного предложения, так и после него:
Dass Deutschland ist so groß, wusste ich nicht!
Если придаточное предложение стоит перед главным, то в главном предложении изменяемая часть сказуемого стоит сразу после запятой, а затем следует подлежащее, т. е. в главном предложении используется обратный порядок слов - инверсия:
Wenn es dunkel wird, gehe ich schlafen. — Когда становится темно, я иду спать.
Разумеется, в сложноподчиненном предложении может быть два и более придаточных предложения разных типов. Обо всех типах придаточных мы расскажем вам в следующих уроках, а пока проверьте себя.
Задания к уроку
Упражнение 1. Ответьте на вопросы:
- Как называется сложное предложение, состоящее из независимых частей?
- Как называется зависимая часть сложноподчиненного предложения?
- В каких типах придаточных используются относительные местоимения?
- Где обычно стоит изменяемая часть глагола в придаточном предложении?
- Верно ли, что придаточное предложение должно стоять только после главного?
Ответ 1.
- Сложносочиненное
- Подчинительное
- В придаточных определительных
- В конце придаточного предложения
- Неверно. Придаточное может стоять и до, и после главного предложения.
После союзов aber - но , und - и, а , sondern - но, а , denn - потому что , oder - или, либо в придаточных предложениях используется прямой порядок слов.
Die Eltern fahren nach Italien für die Kinder
Родители уезжают в Италию, а тётя будет присматривать за детьми
Обратный порядок слов
В придаточных предложениях после союзов darum, deshalb, deswegen, sonst, trotzdem, dann, folglich используется обратный порядок слов . То есть подлежащее и сказуемое в придаточном предложении меняются местами.
Präsens (Настоящее время)
Ich habe keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit
Ich habe keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit
У меня нет машины, поэтому я еду на работу на автобусе
Perfekt (Прошедшее время)
В этом случае вспомогательный глагол (haben/sein) становиться на первое место после союза, а глагол в третьей форме уходит в конец придаточного предложения.
Ich hatte keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit
Ich hatte keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit
У меня не было машины, поэтому я ездил на работу на автобусе
Инверсия
В придаточных предложения после союзов dass (что) , weil (потому что) , wenn (если, когда) , falls (в случае если) , während (пока) , bevor (до того, как; прежде чем) , nachdem (после того так) , obwohl (хотя) - используется инверсия . То есть глагол в придаточном предложении идёт в конец .
Präsens(Настоящее время)
keines Auto. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit
У меня нет машины. Я еду на работу на автобусе
Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto
Я еду на работу на автобусе, потому что у меня нет машины
Ich weiß, in der Schule
Я знаю, что он учится в школе
Präteritum (Прошедшее время)
keines Auto. Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit
У меня не было машины. Я ездил на работу на автобусе
Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto
Я ездил на работу на автобусе, потому что у меня не было машины
Perfekt (Прошедшее время)
В этом случае оба глагола придаточного предложения уходят в конец , но на последнее место ставят вспомогательный глагол или любой другой находившийся при подлежащем.
Ich habe ein Auto nicht gekauft. mit dem Bus zur Arbeit
Я не покупал машину. Я ездил на работу на автобусе
Ich habe ein Auto nicht gekauft, mit dem Bus zur Arbeit
Я не покупал машину, потому что я ездил на работу на автобусе
Если придаточное с союзом wenn стоит перед главным предложением, то главное часто начинается со слов so или dann :
mein bald , ins Kino
Если мой друг скоро придет, то мы пойдем в кино
WENN или ALS
Wenn в значении "когда" употребляется в том случае, если действия в главном и придаточном предложениях происходит одновременно. Также wenn в значении "когда", употребялется чтобы подчеркнуть многократность действия:
nach Moskau , mich unbedingt
Когда он приезжает в Москву, он навещает меня обязательно
Als также переводится "когда", но употребляется в прошедшем времени при однократном действии:
meine Freundin, am Sonnstag im Theater
Мы встретили мою подругу, когда мы были в воскресенье в театре
Конструкция UM ... ZU и DAMIT
Союз um … zu + Inf. и damit выражает цель .
Er geht nach Deutschland, Deutsch
Он едет в Германию, чтобы учить немецкий
Ich schenke ihm ein Lehrbuch der deutschen Sprache, er deutsche Sprache
Я дарю ему учебник немецкого языка, чтобы он мог учить немецкий язык
Конструкция (AN)STATT ... ZU
Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen fern
Вместо того, чтобы делать свои домашние задания, девочка смотрит телевизор
Конструкция OHNE ... ZU
Sie geht, ohne sich zu verabschieden
Она уходит не прощаясь
Инверсия с DER(DIE, DAS, DESSEN)
Союз der (die, das, dessen, den, dem ) выражает определение.
Ich fahre in der Stadt, in meine Verwandten
Я еду в город, в котором живут мои родственники
Сложносочинённое предложение
Сложные предложения
сложносочинённые (Satzreihe)
cложноподчинённые (Satzgefuge)
Сложносочинённое предложение
2 или нескольких простых предложений
z.B. Diese Aufgabe ist nicht leicht, ich mache sie richtig.
Сложносочинённое предложение
бессоюзным
cоюзным
z.B. Diese Aufgabe ist nicht leicht , ich mache sie richtig.
z.B. Diese Aufgabe ist nicht leicht, aber ich mache sie richtig.
Союзные сложносочиненные предложения
сочинительными союзами
Сочинительные союзы не влияющие на порядок слов:
und (и, а)
aber (но, однако)
denn (так как, потому что)
oder (или)
sondern (но, a)
Es ist halb neun Uhr und der Unterricht beginnt.
Das Wetter ist heute gut, aber ich gehe nicht spazieren,
denn ich muss meine Hausaufgabn machen.
Bleibst du zu Hause, oder gehst du ins Kino?
Wir lesen nicht nur den Text, sondern űbersetzen ihn
ins Russische.
Сочинительные союзы влияющие на порядок слов:
darum (потому, что)
deshalb (так как, потому что)
also (итак),
trotzdem (не смотря на, все-таки)
sonst (иначе, а то)
dennoch (однако, все же)
entweder…oder (или…или)
nicht nur…sondern auch (не только…но и)
weder…noch (ни…ни)
- Mein Freund wartet auf mich, deshalb muss ich gehen.
- Alle waren müde, trotzdem setzen sie ihre Arbeit fort.
- Wir müssen uns beeilen, sonst versäumen wir den Zug.
- Wir lesen den Text, dann analysieren ihn.
- Er muss nicht nur studieren, sondern auch muss er arbeiten zugleich.
- Sie spricht weder Deutsch noch Englisch.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Томский политехнический университет»
_____________________________________________________________________________________________________________
Л.Н. Антропянская
ВИДЫ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
Методические указания
Издательство
Томского политехнического университета
ББК Ш 143.24-923.2 873
УДК 803.0:801.561.7(075.8)
Антропянская Л.Н.
А 728 Виды сложных предложений в немецком языке: методические указания/ Л.Н. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. – 16 с.
Данные методические указания предназначены для проведения практических занятий по грамматике у студентов 2-ого курса неязыковых факультетов c целью подготовки к экзаменам. Кроме того, они предназначены и для развития умений и навыков по составлению сложных предложений. В работе представлены разные виды сложных предложений , в том числе придаточных , данных для подробного их рассмотрения и сравнения с русскими эквивалентами . В указания вошли грамматические правила и таблицы, составленные в помощь студентам для овладения основами грамматики. Представленные материалы могут быть использованы не только на занятиях, но и в самостоятельной работе студентов .
УДК 803.0:801.561.7(075.8)
Рецензент: кандидат педагогических наук, доцент Н.А. Качалов
© Томский политехнический университет, 2008
© Оформление. Издательство Томского политехнического университета, 200
8Уважаемые второкурсники!
Данные методические указания предлагаются вам для того, чтобы вы повторили грамматические основы немецкого языка и умели разбираться в сложных предложениях различного рода, а также самостоятельно составлять сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Обратите внимание на союзы, соединяющие различные виды этих предложений и на порядок слов в них. Методические указания помогут вам разобраться и подготовиться к сдаче семестровых экзаменов.
1.Сложные предложения
( die zusammengesetzte n S ä tze )
Сложные предложения подразделяются на сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. В данных методических указаниях рассмотрены как сложносочиненные предложения, так и сложноподчиненные предложения. Все они соединяются с помощью союзов разного рода. Даются и различные виды придаточных предложений.
a ). Сложносочиненные предложения
Die Satzreihe
1. Предложения в составе сложносочиненного предложения соединяются посредством сочинительных союзов или только интонационно:
Das Sprachstudium interessiert die Studenten, und alle lernen fleiβig.
Das Sprachstudium interessiert die Studenten, alle lernen fleiβig.
Обучение языку интересует студентов, (и) все учатся прлежно.
Сочинительные союзы und, aber, denn, sondern, oder не являются членами предложения и не влияют на порядок слов :
Der Lehrer kommt, und die Schűler stehen auf.
Учитель приходит, и ученики встают.
Die Studenten schrieben die Kontrollarbeit, aber sie hatten diese Arbeit nicht sehr gut geschrieben.
Студенты писали контрольную работу, но они написали эту работу не очень хорошо.
Kollege Below spricht nicht deutsch, aber sein Bruder beherrscht Deutsch.
Kollege Below spricht nicht deutsch, sein Bruder aber beherrscht Deutsch.
Коллега Белов не говорит по-немецки, но его брат владеет немецким языком.
Die Anwesenden hörten dem Referenten aufmerksam zu, denn er war ein glänzender Redner.
Присутствующие внимательно слушали докладчика, так как он был блестящий оратор
Wortfolge
| 1 | 2 | 3 | Die letzte Stelle | |
| Die Konjunktion | Die Sub-jektgruppe (selten die Adverbialbe-stimmung oder das Objekt) | Das Prädikat, sein konjugierter Teil | Nebenglieder aus der Prädi-katgruppe | Das Prädikat, sein nicht kon-jugierter Teil |
1. Союз aber стоит или в начале предложения или после слова, к которому он непосредственно относится.
Предложение, вводимое союзом denn – так как , потому что, содержит самостоятельное сообщение о причине того явления, о котором идет речь в предыдущем предложении. В разговорной речи этот союз менее употребителен, чем подчинительные союзы weil , da .
2. Союзы-наречия являются членами предложения и влияют на порядок слов:
Der Lehrer kommt, deshalb stehen die Schűler auf.
Учитель заходит, поэтому ученики встают.
Zuerst lesen wir den Text, dann erzählen wir ihn.
Сначала мы читаем текст, потом мы его рассказываем.
Wollen wir schneller gehen, sonst werden wir uns verspäten.
Пойдемте скорее, иначе мы опоздаем.
Wortfolge
| 1 | 2 | 3 | 4 | Die letzte Stelle |
| Die Kon- | Das Prädikat | Die | Neben- | Das Prädikat, |
| junktional- | Sein | Subjekt- | glieder aus der | sein |
| adverbien | konjugierter | gruppe | Prädikat- | nichtkon- |
| Teil | gruppe | jugierter Teil |
Союзы-наречия deshalb , darum – поэтому вводят предложения, которые сообщают о следствии того явления, о котором идет речь в предыдущем предложении:
Учитель заходит, поэтому ученики встают. Сначала мы читаем текст, потом мы его рассказываем. Пойдемте скорее, иначе мы опоздаем.
Ich war krank, deshal b versäumte ich den Unterricht. Ich versäumte den Unterricht, denn ich war krank.
Я был болен, поэтому я пропустил занятия. Я пропустил занятия, так как я был болен.
Сложносочиненное предложение может иметь в своем составе сложноподчиненные предложения:
Zuerst sagte man, dass der Wettlauf am 20. April stattfinden wird, aber der Wettlauf wurde erst am 18. Mai veranstaltet.
Сначала сказали, что соревнование состоится 20 апреля, но соревнование организовали только 18 мая.
в). C ложноподчиненные предложения
Das Satzgef ű ge
· Сложноподчиненное предложение состоит из главного предложения и придаточных, вводимых подчинительными союзами или союзными словами: относительными местоимениями и наречиями.
· Порядок слов в главном предложении тот же, что в простом предложении, а именно: спрягаемая часть сказуемого стоит на втором месте в предложении, а неспрягаемая часть сказуемого – на последнем месте:
Ich habe den Unterricht versäumt, weil ich gestern krank war.
Я пропустил занятие, поскольк у болел вчера.
После предшествующего придаточного предложения спрягаемая часть сказуемого стоит в главном предложении непосредственно после запятой, так как придаточное предложение занимает первое место:
Da ich gestern krank war, habe ich den Unterricht versäumt.
Wortfolge
| 1 | 2 | 3 | 4 | Die letzte Stelle |
| Der Neben- | Das Prädi- | Die Sub- | Neben- | Das Prädikat |
| satz | kat, | jektgruppe | glieder aus | Sein |
| sein konju- | der Prädi- | nichtkonju- | ||
| gierter Teil | katgruppe | gierter Teil |
Сравните с русским языком:
Так как я вчера был болен, я пропустил занятия.
В русском языке сказуемое стоит после подлежащего.
В придаточном предложении особый порядок слов.
Сказуемое стоит в придаточном предложении в конце предложения , а именно:
спрягаемая часть сказуемого на последнем, неспрягаемая часть на предпоследнем месте в предложении. Подлежащее стоит в большинстве случаев непосредственно после союза, относительного местоимения, или наречия, таким образом образуется рамка из подлежащего и сказуемого:
Ich weiβ, dass der Professor morgen nach Moskau kommt.
Der Vorsitzende, den man voriges Jahr gewählt hat , arbeitet sehr gut.
Das Zimmer, wo wir gewöhnlich arbeiteten, war hell.
Ср. с русским языком: Я знаю, что профессор приезжает завтра в Москву.
В русском языке сказуемое стоит ближе к началу предложения.
Wortfolge
| 1 | 3 | Die vorletzte Stelle | Die letzte Stelle | |
| Die Kon- | Die Subjekt- | Nebenglie- | Das Prädi- | Das Prädi- |
| junktion, | gruppe | der aus der | kat, sein | kat, sein |
| das Relativ- | Prädikat- | nichtkonju- | konjugierter | |
| Pronomen, | Gruppe | gierter Teil | Teil | |
| das Relativ- | ||||
| Adverb |
В придаточных предложениях с несколькими сказуемыми каждая группа сказуемого образует свою рамку.