1. Тъмнокоса, синеока жена, дихомозиготна, се омъжи за тъмнокос, синеок мъж, хетерозиготен за първия алел. Тъмният цвят на косата и кафявите очи са доминиращи признаци. Определете генотипа на родителите и потомството, видовете гамети и вероятните генотипове на децата.
Решение:
А - тъмна коса
а - руса коса
B - кафяви очи
c - сини очи
Нека запишем генотиповете на родителите
(майка) AAvv x (баща) Aavv
Получават се следните гамети:
G: Av x Av, av
P1: ААвв - тъмна коса и сини очи
Ааав - тъмна коса и сини очи
Вероятността да имате деца с всеки генотип е еднаква - 50%, фенотипът ще бъде еднакъв при всички деца.
2. Тъмнокоса жена с къдрава коса, хетерозиготна за първия алел, се омъжи за мъж с тъмна гладка коса, хетерозиготна за първия алел. Тъмната и къдрава коса са доминиращи характеристики. Определете генотипите на родителите, видовете гамети, които произвеждат, и вероятните генотипове и фенотипове на потомството.
Решение:
А - тъмна коса
а - руса коса
B - къдрава коса
c - гладка коса
Получаваме следните генотипове на родителите:
R: (майка) AaBB x (баща) Aavv
G: AB, aB x Av, av
P1: в крайна сметка получихме 4 генотипа. Вероятността да имате дете с всеки генотип не е еднаква.
AABv - тъмна и къдрава коса - 25%
AaBv - тъмна и къдрава коса (дихетерозиготен организъм) - 50%
aaBv - руса и къдрава коса - 25%
Вероятността да имате дете с тъмна и къдрава коса е 75%.
3. Тъмнокоса жена с кафяви очи, хетерозиготна за първия алел, се омъжи за светлокос мъж с кафяви очи, хетерозиготна за втория алел. Тъмната коса и кафявите очи са доминиращи черти, докато русата коса и сините очи са рецесивни черти. Определете генотиповете на родителите и гаметите, които произвеждат, вероятните генотипове и фенотипове на потомството.
Решение:
А - тъмна коса
а - руса коса
B - кафяви очи
c - сини очи
Имаме следните генотипове на родителите:
R: (майка) AaBB x (баща) aaBB
Получаваме гамети:
G: AB, aB x aB, ср
Разделяне на генотипа: 1:1:1:1
Фенотипно разделение: 1:1 (50%:50%)
AaBB и AaBB - тъмна коса и кафяви очи
aaBB и aaBB - руса коса и кафяви очи
4. Кръстосване на червеноока сива (A) Drosophila, хетерозиготна за два алела, с червеноока черна (X B) Drosophila, хетерозиготна за първия алел. Определете генотипа на родителите, гаметите, които произвеждат, и численото съотношение на разделянето на потомството по генотип и фенотип.
Решение:
А - сив цвят
а - черен цвят
X B - червени очи
X в - черешови очи
Генотипове на родителите:
R: X B X в Aa x X B X в aa
Гамети: X B A, X b a, X B a, X b A x X B a, X b a
Имаме 4 фенотипа:
Червенооки сиви индивиди: 1Х В Х В Аа, 2Х В Х в Аа
Червенооки черни индивиди: 2Х В Х в аа, 1Х В Х В аа
Черни индивиди с черешови очи: X в X в aa
Сиви индивиди с черешови очи: X в X в Aa
5. Черен космат заек, хетерозиготен за два алела, беше кръстосан с бял космат заек, хетерозиготен за втория алел. Черната рошава козина е доминираща черта, бялата гладка козина е рецесивна черта. Определете генотиповете на родителите и гаметите, които произвеждат, численото съотношение на разделянето на потомството на фенотипове.
Решение:
А - черен цвят
а - бяла козина
B - рошава козина
c - гладка козина
Генотипове на родителите:
R: (майка) AaBB x (баща) aaBB
Гамети:
AB, aV, Av, av x aV, av
Имаме фенотипове на потомството:
Черна рошава козина - 1AaBB, 2AaBB
Бяла рошава козина - 1aaBB, 2aaBB
Черна гладка козина - Aavv
Бяла гладка козина - aavv
6. Майката е с 3-та кръвна група и положителен резус фактор, а бащата е с четвърта кръвна група и отрицателен резус фактор. Определете генотипа на родителите, гаметите, които произвеждат, и възможните генотипове на децата.
Решение:
BB - трета кръвна група
АВ - четвърта кръвна група
DD (или Dd) - положителен Rh фактор
Генотипове на родителите:
(майка) BBDD x (баща) ABdd
Гамети: BD x Ad, Bd
Генотипове и фенотипове на децата:
Тъй като условието на проблема не уточнява дали майката е хомо- или хетерозиготна за Rh фактора, тогава има два възможни сценария за развитие на събитията.
Генотипове на родителите:
(майка) BBDd x (баща) ABdd
Гамети: BD, Bd x Ad, Bd
Разцепване по генотип и фенотип:
ABDd - четвърта кръвна група, положителен Rh фактор
BBDd - втора кръвна група, положителен Rh фактор
ABdd - четвърта кръвна група, отрицателен Rh фактор
BBdd - кръвна група 2, Rh отрицателен
7. Една костенурка и няколко черни котенца са родени от черна котка. Тези характеристики са свързани с пола, т.е. цветните гени се намират само на половите Х хромозоми. Генът на черния цвят и генът на червения цвят дават непълно доминиране; когато тези два гена се комбинират, се получава цвят на костенурка. Определете генотипа и фенотипа на бащата, гаметите, произведени от родителите, и пола на котенцата.
Решение:
X A X A - черна женска
Kh a U - червен мъжки
Генотипове на родителите:
(жена) X A X A x (мъж) X a U
Гамети: X A x X a, U
Имаме фенотипите на децата:
X A X a - котенца с черупка на костенурка - женски (50%)
X A U - черни котенца - мъжки (50%)
8. Хетерозиготна женска дрозофила е кръстосана със сив мъжки. Тези черти са свързани с пола, т.е. гените се намират само на половите Х хромозоми. Сивият цвят на тялото доминира над жълтото. Определете генотипа на родителите, гаметите, които произвеждат, и численото разпределение на потомството по пол и цвят на тялото.
Решение:
Х В Х в - сива женска
X B U - сив мъж
Да пресечем родителите:
(майка) X B X c x (баща) X B U
Гамети: X B, X B x X B, Y
Имаме разделение на потомството по пол:
Х В Х В, Х В У, Х В Х в, Х в У - 50%:50% или 1:1
По цвят на тялото:
Х В Х В - сива женска
X B U - сив мъж
Х В Х в - сива женска
X в Y - жълт мъжки
Имаме раздяла - 3:1
9. При доматите гените, които причиняват растеж на високо растение (A) и кръглата форма на плода (B), са свързани и локализирани на една хромозома, а гените, които причиняват нисък ръст и крушовидна форма, са в автозомата . Едно хетерозиготно доматено растение, което има висок ръст и кръгла форма на плода, беше кръстосано с късо крушовидно растение. Определете генотипа и фенотипа на потомството на родителите, гамети, образувани в мейозата, ако не е имало кръстосване на хромозоми.
растение:
А - високо растение
а - ниско растение
B - кръгли плодове
в - крушовидни плодове
Свързани гени: AB, av
R: AaVv x aavv
G: AB, av x av
Получаваме потомство:
AaBv - високо растение с кръгли плодове
aavv - ниско растение с крушовидни плодове
Тъй като гените са свързани по двойки, те се наследяват по двойки - A и B, a и b, и тъй като не е имало кръстосване на хромозоми, гените ще се наследяват свързани.
10. При Drosophila доминантните гени за нормален цвят на крилата и сив цвят на тялото са свързани и локализирани на една хромозома, а рецесивните гени за елементарни крила и черен цвят на тялото са в друга хомоложна хромозома. Бяха кръстосани две дихетерозиготни плодови мухи с нормални крила и сив цвят на тялото. Определете генотипа на родителите и гаметите, образувани без кръстосване на хромозоми, както и численото съотношение на разделянето на потомството по генотип и фенотип.
Решение:
А - нормално крило
а - рудиментарно крило
B - сив цвят
c - черно крило
Гените AB и AB са свързани (локализирани на една и съща хромозома), следователно се наследяват заедно (свързани).
Ние кръстосваме два дихетерозиготни индивида:
AaBB x AaBB
Образуват се гамети: AB, av x AB, av
Получаваме разделяне по генотип: 1AABB: 2AaBB: 1aaBB
Фенотипно разделяне: 3:1, тоест 3 индивида със сиво оцветяване и нормални крила (1AABB и 2AaBB) и 1 индивид с черно оцветяване и рудиментарни крила - 1aABV.
11. Какви са генотипите на родителите и децата, ако светлокоса майка и тъмнокос баща имат пет деца, всички тъмнокоси? Какъв закон за наследство се проявява?
Решение:А - тъмна коса
а - руса коса
Има две решения на проблема, тъй като бащата може да бъде хомозиготен или хетерозиготен.
Майка - а
Баща - АА
R: aa x AA
G: a x A
P1: Aa - проявява се законът за еднаквост, тоест всички деца имат еднакъв генотип и фенотип (всички са тъмнокоси)
Майка - а
Баща - Аа
R: aa x Aa
G: a x A, a
P1: Aa или aa
Разбивка на генотипа: 1Aa: 1aa
Разбивка на фенотип: 50% Aa - тъмна коса
50% аа - руса коса
Такова разделяне не гарантира раждането на потомство с полученото съотношение.
12. Какви са генотипите на родителите и потомството, ако от кръстосването на крава с червен цвят на козината с черен бик всички потомци са черни? Идентифицирайте доминантни и рецесивни гени и модели на доминиране.
Решение:проблемът има две решения, тъй като бикът може да бъде хомозиготен или хетерозиготен.
А - черен цвят
а - червен цвят
I aa - крава
АА - бик
R: AA x aa
G: Ах х а
P1: Aa - законът за еднаквост се проявява, тъй като всички потомци са черни
II aa - крава
АА - бик
Р: Аа х аа
G: А, а х а
P1: получаваме 50% черни индивиди (Aa) и 50% червени индивиди (aa). Такова разделяне не гарантира раждането на потомство с представеното съотношение.
13. Какви фенотипове и генотипове са възможни при деца, ако майката има първа кръвна група и хомозиготен положителен Rh фактор, а бащата има четвърта кръвна група и отрицателен Rh фактор (рецесивен признак)? Определете вероятността да имате деца с всяка от посочените характеристики.
Решение:
00 - първа кръвна група
АВ - четвърта кръвна група
DD - положителен Rh фактор
dd - отрицателен Rh фактор
R: (майка) 00DD x (баща) ABdd
G: 0D x Ad, Bd
P1: 0ADd - втора кръвна група, положителен Rh фактор
0BDd - трета кръвна група, положителен Rh фактор
Разделяне по генотип и фенотип: 1:1
Вероятността да имате деца с всеки от получените генотипове е 50%.
14. В семейството се роди дете със сини очи, подобно на баща си по тази характеристика. Майката на детето е кафявоока, баба му по майчина линия е синеока, а дядо му е кафявоок. По бащина линия бабите и дядовците са с кафяви очи. Определете генотипа на вашите родители и баби и дядовци по бащина линия. Каква е вероятността в това семейство да се роди дете с кафяви очи?
Решение:
R: (баба) aa x (дядо) AA (баба) Aa x (дядо) Aa
P1: (майка) Aa x (баща) aa
P2: 50% Aa (кафяви очи) и 50% aa (синеоки)
Ако майката на детето е хомозиготна, тогава законът за еднообразието ще се прояви, но детето е хомозиготно за рецесивен признак, което означава, че майката е хетерозиготна. Баща й най-вероятно е хомозиготен (и тогава ще се появи законът за еднообразието). И двамата родители на баща ми имат кафяви очи и могат да бъдат само хетерозиготни, иначе бащата нямаше да се роди със сини очи. вероятността в това семейство да има дете с кафяви очи (както и синеоко) е 50%.
15. Жена с руса коса и прав нос се омъжи за мъж с тъмна коса и римски нос, хетерозиготен по първата характеристика и хомозиготен по втората. Тъмната коса и римският нос са доминиращи характеристики. Какви са генотипите и гаметите на родителите? Какви са вероятните генотипове и фенотипове на децата?
Решение:
А - тъмна коса
а - руса коса
B - Римски нос
c - прав нос
R: (майка) aavv x (баща) AAVv
G: av x AB, Av
P1: AaVv - тъмна коса и римски нос
Ааав - тъмна коса и прав нос
Разделяне на генотипа: 1:1
Фенотипно разделение: 1:1
Вероятността да имате дете с всеки генотип е една и съща - 50%.
16. Котка с черупка на костенурка роди няколко котенца, едно от които се оказа джинджифил. При котките гените за цвета на козината са свързани с пола и се намират само на X хромозомите. Цветът на костенурката е възможен при комбинация от гените на черния и червения цвят. Определете генотипа на родителите и фенотипа на бащата, както и генотипа на потомството.
Решение:
X A X a - костенуркова котка
Тъй като кръстосването доведе до рижава котка - X a X a, това означава, че котка с черупка на костенурка е кръстосана с рижава котка.
R: X A X a x X a U
G: X A, X a x X a, U
P1: получаваме следните фенотипове и генотипове
X A X a - котка с черупка на костенурка (25%)
X a X a - червена котка (25%)
X A U - черна котка (25%)
Kh a U - червена котка (25%)
Според фенотипа получаваме разделението: 1 (черно) : 2 (костенурка) : 1 (червено)
17. Хетерозиготна сива женска дрозофила е кръстосана със сив мъжки. Определете гаметите, произведени от родителите, както и численото съотношение на разделянето на хибридите по генотип и фенотип (по пол и цвят на тялото). Тези характеристики са свързани с пола и се намират само на X хромозомите. Сивият цвят на тялото е доминираща характеристика.
Решение:
X A - сив цвят
Xa - черен цвят
R: X A X a x X A U
G: X A, X a x X A, U
P1: X A X A - сива женска
X A X a - сива женска
H A U - сив мъж
XaU - черен мъж
Разделяне по пол: 50% : 50%
Разделяне на цветовете: 75% : 25% (3:1)
18. При царевицата доминантните гени за кафяв цвят и гладка форма на семена са свързани и локализирани на една хромозома, а рецесивните гени за бял цвят и набръчкана форма са в друга хомоложна хромозома. Какъв генотип и фенотип на потомството трябва да се очаква при кръстосване на дихетерозиготно растение с бели гладки семена с растение с бели набръчкани семена. Кръстосането не се е случило при мейозата. Идентифицирайте гаметите, произведени от родителите.
Решение:А - кафяв цвят
а - бял цвят
B - гладка форма
c - набръчкана форма
AB и AB са свързани и локализирани на една и съща хромозома, което означава, че се наследяват заедно (кросингоувър не се случва).
R: AaVv x aavv
G: AB, av x av
P1: AaBv - кафяв цвят, гладки семена
aavv - бял цвят, набръчкани семена
Разцепване: 50% : 50%.
19. При царевицата доминантните гени за кафяв цвят и гладка форма на семена са свързани и локализирани на една хромозома, а рецесивните гени за бял цвят и набръчкана форма са в друга хомоложна хромозома. Какъв генотип и фенотип на потомството трябва да се очаква при кръстосване на дихетерозиготно растение с кафяви набръчкани семена и хомозиготно растение с тъмни гладки семена. Кръстосането се случва в мейозата. Идентифицирайте гаметите, произведени от родителите без кръстосване и след кръстосване.
Решение:
А - кафяв цвят
а - бял цвят
B - гладка форма
c - набръчкана форма
R: AaVv x aavv
G: AB, av x av
(без кросоувър)
И Av, и aV - след преминаване
P1: AaBv - кафяви растения с гладки семена (50%)
aavv - бели растения с набръчкани семена (50%)
Разделяне на генотипа: 1:1.
20. При кръстосването на рошав бял заек с рошав черен заек в потомството се появи един гладък бял заек. Определете генотипа на родителите. В какво числено съотношение можем да очакваме потомството да бъде разделено на генотип и фенотип?
Решение:А - космат заек
а - гладък заек
B - черен цвят
c - бял цвят
R: Aavv x AaVv
G: Av, av x AB, av, Av, aV
Сегрегация по генотип: 1ААВв: 2АаВв: 2Аавв: 1ААвв: 1ааВв: 1ааВв
Фенотипна разбивка:
Черни космати зайци - 37,5% (1ААВв, 2АаВв)
Космати бели зайци - 37,5% (2Aavv, 1AAvv)
Гладки черни зайци - 12,5% (1aaBB)
Гладки бели зайци - 12,5% (1aavv)
21. Ловецът купи куче с къса коса. За него е важно да знае, че тя е чистокръвна. Какви действия ще помогнат на ловеца да определи, че кучето му не носи рецесивни гени - дълга коса? Направете схема за решаване на проблема и определете съотношението на генотипите на потомството, получено от кръстосването на чистокръвно куче с хетерозиготно.
Решение:А - къса коса
а - дълга коса
За да идентифицирате рецесивни гени при куче, трябва да го пресечете с дългокосмест и ако кучето е хетерозиготно, тогава има вероятност да се появят дългокосмести кученца.
Р: Аа х аа
G: A, a X a
P1: Aa - къса коса (50%)
aa - дълга вълна (50%)
И ако кучето ни е хомозиготно, то още в първото поколение ще видим проявление на закона за еднаквостта – всички кученца ще имат къс косъм.
Сега, в съответствие с условията на задачата, ще кръстосаме чистокръвно куче с хетерозиготно.
R: AA x Aa
G: A x A, a
P1: AA и Aa - къса коса
Разделяне на генотипа: 1:1
Разбивка на фенотипа: всички кученца имат къса коса.
22. Мъж страда от хемофилия. Родителите на жена му са здрави по този критерий. Генът на хемофилията (h) се намира на половата X хромозома. Направете диаграма за решаване на задачата. Определете генотипа на семейната двойка, възможното потомство и вероятността да имате дъщери, които са носители на това заболяване.
Решение: X h - хемофилия
X h Y - мъж с хемофилия
X H X H - здрава жена
P: X h Y x X H X H
G: X h, Y x X H
P1: X H X h - момичета - носители на болести
X H Y - здрави момчета
Вероятността да имате деца с всеки генотип е 50%, но всички дъщери, родени в тази двойка, ще бъдат носители, тоест вероятността е 100%.
23. Хипертрихозата се предава при човек с Y хромозома, а полидактилия (полидактилия) е автозомно доминантна черта. В семейство, където бащата имаше хипертрихоза, а майката имаше полидактилия, се роди нормална дъщеря. Направете схема за решаване на проблема и определете генотипа на родената дъщеря и вероятността следващото дете да има две необичайни характеристики?
Решение:А - полидактилия
а - липса на полидактилия
U - хипертрихоза
Бащата има хипертрихоза - ХУаа
Майката има полидактилия - XHAa
R: XHAa x HUaa
G: HA, Ha x Ha, Ua
P1: ХХАa - момиче с полидактилия и без хипертрихоза
XHaa е здраво момиче
HUAa - момче с полидактилия и хипертрихоза
ХУАА - момче с хипертрихоза, без полидактилия
Вероятността да имате здраво момиче е 25%
Вероятността да имате дете с две аномалии е 25%.
24. Дихетерозиготни доматени растения със заоблени плодове (A) и космати листа (B) бяха кръстосани с растения с овални плодове и неокосмен листен епидермис. Гените, отговорни за структурата на епидермиса на листата и формата на плода, се наследяват свързано. Начертайте диаграма за решаване на хадачи. Определете генотипа на родителите, генотипа и фенотипа на потомството и вероятността растения с рецесивни черти да се появят в потомството.
Решение:А - заоблени плодове
а - овални плодове
B - опушени листа
в - опушени листа
AB и AB - свързани
R: AaVv x aavv
G: AB, av x av
P1: AaBv - заоблени плодове, космати листа
aavv - овални плодове, космати листа
Разделяне на генопите: 1:1.
Фенотипно разделяне: 50% : 50%.
25. При кръстосване на домат с лилаво стъбло (A) и червени плодове (B) и домат със зелено стъбло и червени плодове бяха получени 750 растения с лилаво стъбло и червени плодове и 250 растения с лилаво стъбло и жълти плодове получено. Доминиращите гени за лилав цвят на стъблото и червен цвят на плода се наследяват независимо. Направете диаграма за решаване на задачата. Определете генотипите на родителите, потомството в първото поколение и съотношението на генотипите и фенотипите в потомството.
Решение:А - лилаво стъбло
а - зелено стъбло
Б - червени плодове
в - жълти плодове
R: A_B_ x aaB_
P1: 750 A_B_
250 A_vv
В първото поколение наблюдаваме еднаквост в гена за цвят на стъблото, което означава, че и двете растения са хомозиготни, но едното е за доминантна черта, а второто е за рецесивна черта. Въз основа на цвета на плода получаваме 75% червени плодове и 25% жълти; такова разделяне е възможно само чрез кръстосване на две хетерозиготи:
R: AAVv x aaVv
G: AB, Av x aV, av
P1: сегрегация по генотип: 1AaBB: 2AaBB: 1AaBB
Фенотипно разделение: 3:1.
26. Известно е, че хорея на Хънтингтън (А) е заболяване, което се проявява след 35-40 години и е придружено от прогресивно увреждане на мозъчната функция, а положителният Rh фактор (В) се наследява като несвързани автозомно-доминантни черти. Бащата е дихетерозиготен за тези гени, а майката е Rh отрицателна и здрава. Направете схема за решаване на проблема и определете генотипа на родителите, възможното потомство и вероятността да имате Rh-отрицателни деца с хорея на Хънтингтън.
Решение:А - хорея на Хънтингтън
а - няма заболяване
B - Rh положителен
c - Rh отрицателен
Чертите се наследяват несвързано
Баща - AaBv - има хорея на Хънтингтън, положителен Rh фактор
Майка - aavv, здрава, отрицателен Rh фактор
R: aavv x AaVv
G: av x AB, Av, aV, av
P1: имаме 4 различни генотипа, вероятността за всяка проява е 25%
AaBv - има хорея на Хънтингтън, положителен Rh фактор
Aabb - има хорея на Huntington, Rh фактор отрицателен
aaBv - здрав, положителен Rh фактор
aavv - здрав, Rh отрицателен
Вероятността да имате дете с отрицателен Rh фактор и с хорея на Хънтингтън е 25%.
27. Известно е, че хорея на Хънтингтън (А) е заболяване, което се проявява след 35-40 години и е придружено от прогресивно увреждане на мозъчната функция, а положителният Rh фактор (В) се наследява като несвързани автозомно-доминантни черти. Бащата е дихетерозиготен за тези гени, а майката е Rh отрицателна и здрава. Направете схема за решаване на проблема и определете генотиповете на родителите, възможното потомство и вероятността да имате Rh-положителни деца с хорея на Хънтингтън.
Решение:вижте проблем 26.
Отговор: вероятността да имате дете с положителен Rh фактор и с хорея на Хънтингтън е 25%.
28. Известно е, че хорея на Хънтингтън (А) е заболяване, което се проявява след 35-40 години и е придружено от прогресивно увреждане на мозъчната функция, а положителният Rh фактор (В) се наследява като несвързани автозомно-доминантни черти. Бащата е дихетерозиготен за тези гени, а майката е Rh отрицателна и здрава. Направете схема за решаване на проблема и определете генотипа на родителите, възможното потомство и вероятността да имате здрави деца с положителен Rh фактор.
Решение:вижте проблем 26.
Отговор: вероятността да имате дете с положителен Rh фактор е 25%.
Общинско държавно учебно заведение
СОУ No2
със задълбочено изучаване на отделните предмети
Село Восточный, Омутнинский район, Кировска област
(наръчник за студенти 9 - 11 клас)
Село Восточный - 2013 г
Маслак Екатерина Николаевна -
учител по биология от най-висока категория
MKOU средно училище № 2 с UIOP
Село Восточный, район Омутнинский
Скъп приятел!
Имате в ръцете си колекция от задачи по генетика.
Предлагат ви се различни видове задачи:
Опитайте се да ги разрешите
и ще се убедите
че генетиката е много интересна наука!
Пожелавам ти успех!
| страница 5 |
|
| страница 7 |
|
| страница 10 |
|
| страница 10 |
|
| страница 12 |
|
| страница 14 |
|
| Комбинирани задачи | страница 16 |
| страница 18 |
|
| страница 21 |
|
| Задачи по темата „Верижно наследство (преминаване)“ | страница 22 |
| различни години | страница 23 |
| Кратък речник на генетичните термини | страница 28 |
| страница 30 |
Подготовка за решаване на задачи по генетика
Кръстословица "Генетични термини"
9 10
5 13
12 15
Сумата от външни и вътрешни характеристики на организма
Местоположение на гена върху хромозомата
Общото свойство на всички организми да придобиват нови характеристики в рамките на един вид
Организъм със същите алели в своя генотип
Науката за наследствеността и изменчивостта
Организъм с различни алели в своя генотип
Обекти, с които Т. Морган провежда своите експерименти
Гени, които осигуряват развитието на алтернативни черти
Количеството гени, които един организъм получава от родителите си
Основател на генетиката
Общото свойство на всички организми да предават характеристиките си на своите потомци
Един организъм от хибридно поколение
Черта, която потиска другите
Подтиснат знак
Хромозоми, по които няма разлики между мъжете и жените.
Задачи за подготовка за решаване на генетични задачи
Задача 1. Съвпадение.
Задача 2. Колко алелни двойки има в следните генотипове?
AaVv
AaVvssDd
AaddCcDdee
Задача 3. Колко доминантни гени има в генотиповете?
aaВВСс
ААввСсDDee
AaBbccDdEe
Задача 4. Колко хетерозиготни алела има в генотиповете?
AavvSss
AAVvss
AABvCCddEe
Задача 5. Ще се появи ли доминираща или рецесивна черта при индивиди с този генотип?
AAVvss
aaВвСсDDEe
aaBbccDdee
Задачи по темата „Монохибридно кръстосване“
Задача 1.
Задача 2.
При морските свинчета черният цвят на козината доминира над белия. Бяха кръстосани два хетерозиготни мъжки и една женска. Какви ще бъдат хибридите от първо поколение?
Задача 3.
Задача 4.
* Задача 5.
* Задача 6.
При доматите нормалната височина на растенията доминира в растежа на джуджетата. Какви са генотипите на родителите, ако 50% от потомството се оказа с нормален ръст и 50% с нисък ръст?
* Задача 7.
Когато две бели тикви бяха кръстосани в първото поколение, ¾ от растенията бяха бели и ¼ бяха жълти. Какви са генотипите на родителите, ако белият цвят доминира над жълтия?
Задача 8.
Задача 9.
Проблем 10.
Жар птицата има ярко жълто оперение, Синята птица има синьо оперение. Когато Жар птицата беше кръстосана със Синята птица, се излюпиха сини пилета. Коя черта е доминираща? Какви са генотипите на родителите и потомството?
Проблем 11.
Задача 12. „Приказка за дракони“
1. Огнедишащи родители - всички потомци са огнедишащи.
2. Неогъндишащи родители - всички потомци са неогнедишащи.
3. Огнедишащ мъжки и неогнедишаща женска - потомството съдържа приблизително равен брой огнедишащи и неогнедишащи дракони.
4. Недишащ огън мъжки и огнедишаща женска - всички потомци са неогнедишащи.
Ако приемем, че признакът се определя от автозомен ген, идентифицирайте доминантния алел и запишете генотиповете на родителите.
Задачи по темата „Непълно господство“
Проблем 13.
При кръстосване на чистокръвни бели пилета помежду си потомството се оказва бяло, а при кръстосване на черни пилета потомството се оказва черно. Потомството на бял и черен индивид се оказва пъстро. Какво оперение ще има потомството на бял петел и пъстра кокошка?
Проблем 14.
Тези сортове заедно произвеждат розови плодове. Какъв вид потомство ще възникне, когато хибридите с розови плодове се кръстосват един с друг?
Задачи по темата „Ди- и полихибридно кръстосване“
Проблем 15.
Синеок, десен младеж (баща му беше левичар), се ожени за кафявоока лява жена (всичките й роднини са с кафяви очи). Какви възможни деца ще има от този брак, ако кафявите очи и дясната ръка са доминиращи характеристики?
Проблем 16.
Бяха кръстосани зайци: хомозиготна женска с нормална коса и висящи уши и хомозиготен мъжки с дълга коса и изправени уши. Какви ще бъдат хибридите от първо поколение, ако правилната коса и изправените уши са доминиращи характеристики?
Проблем 17.
Проблем 18.
При фигурна тиква белият цвят на плода доминира над жълтия, а дисковидната форма доминира над сферичната. Как ще изглеждат хибридите от кръстосването на хомозиготна жълта сферична тиква и жълта дисковидна тиква (хетерозиготна за втория алел).
Проблем 19.
При доматите червеният цвят на плода доминира над жълтия,
нормалният растеж е над растежа на джуджетата. Какви ще бъдат хибридите от кръстосването на хомозиготни жълти домати с нормален растеж и жълти джуджета?
* Проблем 20.
Какви са генотипите на родителските растения, ако при кръстосване на червени домати (доминиращ признак) крушовидни (рецесивен признак) с жълти сферични, резултатът е: 25% червени сферични, 25% червени крушовидни, 25% жълти сферични , 25% жълта крушовидна?
Проблем 21.
рецесивен r. Какъв ще бъде фенотипът от първо поколение при кръстосване на хомозиготен бял ходещ еднорог с хомозиготен жълт рис? Какво потомство и в какви пропорции ще се получи при кръстосването на два индивида от първо поколение?
Задача 22. „Консултант на фирма „Коктейл“
Представете си, че сте консултант на малка фирма „Коктейл“, което буквално преведено от английски означава „опашка на петел“. Компанията отглежда екзотични породи петли заради перата на опашката им, които се купуват с готовност от собствениците на магазини за шапки по целия свят. Дължината на перата се определя от гена A (дълги) и a (къси), цвят: B - черен, b - червен, ширина: C - широк, c - тесен. Гените не са свързани. Във фермата има много различни петли и кокошки с всички възможни генотипове, данните за които се въвеждат в компютъра. През следващата година се очаква повишено търсене на шапки с дълги черни тесни пера. Какви кръстоски трябва да се направят, за да се получат максимален брой птици с модни пера в потомството? Не си струва да кръстосвате двойки с абсолютно идентични генотипове и фенотипове.
Задачи по темата „Наследяване на кръвни групи“
Проблем 23.
Какви кръвни групи могат да имат децата, ако и двамата родители имат кръвна група 4?
Задача 24.
Възможно ли е да се прелее кръв на дете от майка, ако тя има кръвна група AB, а бащата има O?
Задача 25.
Момчето е с кръвна група 4, а сестра му е с кръвна група 1. Кои са кръвните групи на родителите им?
* Проблем 26.
В родилния дом две момчета (X и Y) бяха объркани. X има първа кръвна група, Y има втора. Родителите на единия са с 1 и 4 кръвна група, а на другия с 1 и 3 кръвни групи. Кой чий син е?
Задача 27.
Задача 28.
В селото умря мелничар. След като погреба баща ми,
Наследството беше разделено между трима млади братя:
По-големият брат взе мелницата, вторият взе магарето,
И котката отиде при по-малкия брат - по-малкият брат взе котката.
Задача 29.
Палечко е с кръвна група АВ, майка му е с кръвна група АО. Каква кръвна група може да има бащата?
Задачи по темата „Наследяване, свързано с пола“
Задача 30.
Какво зрение могат да имат децата от брак между мъж и жена, които нормално различават цветовете, ако се знае, че бащите им са страдали от цветна слепота?
Задача 31.
Могат ли децата на мъж с хемофилия и жена без аномалии (чийто баща е болен от хемофилия) да бъдат здрави?
Задача 32.
Задача 33.
* Проблем 34.
Съпрузи и съпруги, здрави за хемофилия, имат
Син с хемофилия, който има здрава дъщеря
Здрава дъщеря, която има 2 сина: единият е с хемофилия, а другият е здрав,
Здрава дъщеря, която има пет здрави сина
Какви са генотиповете на тези съпруг и съпруга?
Задача 35 .
Задача 36.
Задача 37.
има ли вероятност да имат сладко? Решете две версии на задачата: татко обича сладкиши и не.
Задача 38.
Кокошката Ryaba може да снася златни и прости яйца.Рецесивният ген за златоносни яйца се намира на X хромозомата. Какъв трябва да бъде генотипът на Кокошката и Петела, за да снасят всичките им кокошки Ряба златни яйца?
Проблем 39. „Ще бъде ли разстроена сватбата на принц Уно?“
Единственият престолонаследник, Уно, е на път да се ожени за красивата принцеса Беатрис. Родителите на Уно научиха, че в семейството на Беатрис има случаи на хемофилия. Беатрис няма братя или сестри. Леля Беатрис има двама здрави, силни сина. Чичо Беатрис прекарва дните си в лов и се чувства страхотно. Вторият чичо умира като момче от кръвозагуба, причината за която е дълбока драскотина. Чичовците, лелите и майката на Беатрис са деца на едни и същи родители. Колко вероятно е болестта да се предаде чрез Беатрис на кралското семейство на нейния годеник?
Задача 40. "Кралски династии"
Да приемем, че император Александър II е имал рядка мутация на своята Y хромозома. Възможно ли е тази мутация да е налице при: а) Иван Грозни
б) Петра I
в) Екатерина II
г) Николай ΙΙ?
Задача 41 . „Разлистване на романа „Война и мир“
Да приемем, че княз Николай Андреевич Болконски е имал рядка мутация на Х-хромозомата. Пиер Безухов имаше същата мутация. С каква вероятност тази мутация може да присъства при: а) Наташа Ростова
б) син на Наташа Ростова
в) син на Николай Ростов
Комбинирани задачи
Задача 42.
родители от кръстосване на хетерозиготен червен бик с бяла рогата крава.
Задача 43.
Задача 44 .
В едно семейство 4 деца са родени от родители с кафяви очи: две синеоки с 1 и 4 кръвни групи, две кафяви очи с 2 и 4 кръвни групи. Определете вероятността следващото дете да се роди с кафяви очи и кръвна група 1.
Задача 45 .
Мъж със сини очи и нормално зрение се ожени за жена с кафяви очи и нормално зрение (всичките й роднини бяха с кафяви очи, а брат й беше далтонист). Какви деца може да има от този брак?
Задача 46.
отсъствие - от автозомно рецесивен ген. И двамата родители са зелени с кичури. Имаха 2 пиленца: зелено мъжко с туфа и кафяво женско без туфа. Определете генотипа на родителите.
Задача 47.
Мъж, страдащ от цветна слепота и глухота, се ожени за жена с добър слух и нормално зрение. Те имаха син, който беше глух и далтонист, и дъщеря, която имаше добър слух и беше далтонист. Възможно ли е това семейство да има дъщеря с двете аномалии, ако глухотата е автозомно рецесивен белег?
Задачи по темата „Взаимодействие на гените“
Задача 48.
доминиращ, а другият в рецесивно състояние определя развитието или на розовиден, или на пиковиден гребен; индивидите с прост гребен са рецесивни и за двата алела. Какво ще бъде потомството при кръстосване на две дихетерозиготи?
Задача 49 .
Кафявият цвят на козината на норките се дължи на взаимодействието на доминантни алели. Хомозиготността за рецесивни алеи на един или два от тези гени дава платинено оцветяване. Какви ще бъдат хибридите от кръстосването на две дихетерозиготи?
* Проблем 50 .
При люцерната унаследяването на цвета на цветята е резултат от комплементарното взаимодействие на две двойки неалелни гени. При кръстосване на растения с чисти линии с лилави и жълти цветя в първото поколение, всички растения имаха зелени цветя, във второто поколение настъпи разделяне: 890 растения растат със зелени цветя, 306 с жълти, 311 с лилави и 105 с бели. Определете генотипа на родителите.
Задача 51.
доминантният алел определя сивия цвят (тъй като причинява неравномерно разпределение на пигмента по дължината на косъма: пигментът се натрупва в основата му, докато върхът на косъма е лишен от пигмент), рецесивният алел определя черния цвят (тъй като не повлиява разпределението на пигмента). Какво ще бъде потомството от кръстосването на две дихетерозиготи?
* Проблем 52 .
При овеса цветът на зърното се определя от взаимодействието на два неалелни гена. Едната доминанта определя черния цвят на зърната, другата - сив. Черният ген потиска сивия ген. И двата рецесивни алела произвеждат бяло оцветяване. При кръстосването на чернозърнест овес, потомството показа разделяне: 12 чернозърнест: 3 сиво-зърнест: 1 с бели зърна. Определете генотипа на родителските растения.
Задача 53 .
Цветът на човешката кожа се определя от взаимодействието на гените според вида на полимера: колкото по-тъмен е цветът на кожата, толкова повече доминиращи гени в генотипа: ако 4 доминиращи гена - кожата е черна, ако 3 - тъмна, ако 2 - тъмна , ако 1 - светло, ако всички гени са рецесивно състояние - бяло. Черна жена се омъжи за бял мъж. Какви внуци могат да имат, ако дъщеря им се омъжи за мулат (AaVv)?
Задача 54.
Унаследяването на еластичността при пшеницата се контролира от един или два доминантни полимерни гена, а зимата се контролира от техните рецесивни алели. Какво ще бъде потомството при кръстосване на две дихетерозиготи?
Задача 55.
Говорещите птици се отличават със своята интелигентност и интелигентност. Гребените на главата са бели и червени (червеният цвят се наследява от две двойки гени). Две птици с бели гребени се кръстосват и излюпват пиленце с червен гребен на главата. Какви са генотипите на родителите и пиленцето?
Задача 56.
На Третата планета от системата Медуза Алиса Селезнева откри цветя с правилна сърцевина и огледална сърцевина (огледалната сърцевина се определя от две двойки гени). Възможно ли е да получите цветя с огледална сърцевина, ако кръстосате две растения с правилни сърцевини? С какви генотипове на родителите?
Задача 57. „Спорът между Бендер и Паниковски“
Двама съседи спориха: как се наследява цветът при вълнистите папагали? Бендер вярва, че цветът на папагалите се определя от един ген, който има 3 алела: CО - рецесивен по отношение на другите два, C g и S кодоминант Следователно, при папагали с генотип C o C o - бяло, C g C g и C g C o - синьо, C g C g и C g C o - жълт цвят и C g S f - зелен цвят. А Паниковски смята, че цветът се формира под влиянието на два взаимодействащи гена А и В. Следователно папагалите с генотип A*B* са зелени, A* bb са сини, aaB* са жълти, aabv са бели.
Те съставиха 3 родословия:
1. П : Z x B 2. П : Z x Z 3. П : Ш х Ш
Е1 : З Б Е1 : б Е1 : G, F, G, G, F, F, F, G, F
Кои родословия биха могли да бъдат съставени от Бендер, кои от Паниковски?
Задачи по темата „Анализиране на пресичане“
Задача 58.
цветове, вторият има 5 лисичета: 2 червени и 3 черно-кафяви. Какви са генотипите на всички родители?
Задача 59.
кученца: 2 късокосмести черни и 2 късокосмести кафе. Какъв е генотипът на кучето, закупено от ловеца?
Задача 60. “Контрабандист”
В малкия щат Лисланд лисиците се отглеждат от няколко века. Кожата се изнася, а парите от нейната продажба формират основата на икономиката на страната. Сребърните лисици са особено ценени. Те се смятат за национално богатство и транспортирането през границата е строго забранено. Хитър контрабандист, който се е представил добре в училище, иска да измами митницата. Той познава основите на генетиката и предполага, че сребристият цвят на лисиците се определя от два рецесивни алела на гена за цвета на козината. Лисиците с поне един доминантен алел са червени. Какво трябва да се направи, за да се получат сребърни лисици в родината на контрабандиста, без да се нарушават законите на Foxland?
Задачи по темата
„Оковано наследство (преминаване)“
Задача 61.
Определете честотата (процента) и видовете гамети в дихетерозиготен индивид, ако е известно, че гените A и B са свързани и разстоянието между тях е 20 Morganids.
Задача 62.
При доматите високият растеж доминира над джуджетата, а сферичната форма на плода доминира над крушовидната. Гените, отговорни за тези черти, са в свързано състояние на разстояние от 5,8 морганиди. Дихетерозиготно растение беше кръстосано с растение джудже с крушовидни плодове. Какво ще бъде потомството?
Задача 63.
Задача 64 .
Бяха кръстосани две линии мишки: в едната от тях животни с навита коса с нормална дължина, а в другата с дълга и права коса. Първото поколение хибриди имаха права коса с нормална дължина. При аналитичното кръстосване на хибриди от първо поколение са получени: 11 мишки с нормален прав косъм, 89 с нормален нагънат косъм, 12 с дълъг нагънат косъм, 88 с дълъг прав косъм. Намерете гените в хромозомите.
* Задача 65 за конструиране на хромозомни карти
Експериментите са установили
че процентът на кръстосване между гени е равен на:
| A) A - B = 1,2% B - C = 3,5% A - C = 4,7 | B) C - N = 13% C - P = 3% P - N = 10% C - A = 15% N - A = 2% |
| B) P - G = 24% R - P =14% R - S = 8% S - P = 6% | D) A - F = 4% C - B = 7% A - C = 1% C - D = 3% D - F = 6% A - D = 2% A - B = 8% |
Определете позицията на гените върху хромозомата.
Задачи от демонстрационни материали за единния държавен изпит
различни години
Част А.
Диаграмата AABB x aABB илюстрира кръстосването:
1. монохибриден 2. полихибриден
3. анализиращ дихибрид
4. анализиращ монохибрид
Посочете генотипа на човека, ако според неговия фенотип той е светлокос и синеок (рецесивни черти)
1. ААВВ 2. АаВв 3. аавв 4. Аавв
Хомозиготните доминантни сиви овце умират при преминаване към груб фураж, докато хетерозиготните оцеляват. Определете генотипа на сив жизнеспособен индивид
1. Аа 2. АА 3. АаВв 4. АаВВ
При кучетата черният цвят на козината доминира над кафявия, а късите крака доминират над нормалната дължина на краката. Какъв е генотипът на кафяво късокрако куче, което е хомозиготно по дължина на краката.
1. ааВв 2. ааВв 3. АаВв 4.ааВВ
При граха жълтият цвят на семената доминира над зеления, гладката форма на семената доминира над набръчканата. Определете генотипа на хомозиготно растение с жълти набръчкани семена
1. AABB 2. aaBB 3. aaBB 4. AABB
Какви гамети имат индивидите с генотип aaBB?
1. aa 2. aaBB 3. BB 4. aB
Индивид с генотип Aabb произвежда гамети
1. Av, vv 2. Av, av 3. Aa, AA 4. Aa, vv
Какъв генотип ще има F1 потомството при кръстосване на доматени растения с генотипове AAbb и aaBB?
1. aaBB 2. AaBB 3. AaBB 4. AaBB
Каква е вероятността да имате високи деца (рецесивна черта) от хетерозиготни родители с нисък ръст?
1. 0% 2. 25% 3. 50% 4. 75%
Когато монохибридно кръстосване на хетерозиготен индивид с хомозиготен рецесивен индивид настъпи в тяхното потомство, настъпва фенотипно разцепване в съотношението
1. 3: 1 2. 9: 3: 3: 1 3. 1: 1 4. 1: 2: 1
Какъв процент нощни козметични растения с розови цветя може да се очаква от кръстосването на растения с червени и бели цветя (непълно доминиране)?
1. 25% 2. 50% 3. 75% 4. 100%
Какво съотношение на признаци според фенотипа се наблюдава в потомството по време на анализиращо кръстосване, ако генотипът на един от родителите е AaBb (характерите се наследяват независимо един от друг)?
1. 1:1:1:1 2. 1:1 3. 3:1 4. 1:2:1
Какъв фенотип може да се очаква в потомството на две морски свинчета с бяла козина (рецесивен белег)
1. 100% бяло
2. 25% бяло и 75% черно
3. 50% бяло и 50% черно
4. 75% бяло и 25% черно
При кръстосване на плодови мушици с дълги крила (доминантна черта) се получават дългокрили и късокрили потомци в съотношение 3: 1. Какви са генотипите на родителите?
1. BB и BB 2. BB и BB 3. BB и BB 4. BB и BB
Определете генотипа на родителските грахови растения, ако кръстосването е довело до 50% от растенията с жълти и 50% със зелени семена (рецесивен белег)
1. AA и aa 2. Aa и Aa 3. AA и Aa 4. Aa и aa
При кръстосване на две морски свинчета с черна коса (доминантна черта) се получава потомство, от което 25% са индивиди с бяла коса. Какви са генотипите на родителите?
1. AA x aa 2. Aa x AA 3. Aa x Aa 4. AA x AA
Момиче се развива от яйцеклетка, ако хромозомите се открият в зиготата по време на процеса на оплождане
1. 44 автозоми + XX
2. 23 автозоми + X
3. 44 автозоми + XY
4. 23 автозоми + Y
Цветът на очите на човек се определя от автозомен ген, цветната слепота е свързан с пола рецесивен ген. Определете генотипа на кафявоока (доминираща черта) жена с нормално цветно зрение, чийто баща е синеок далтонист
1. AA ХDХD 2. Aa Хd Хd 3. Aа ХDХd 4. аа ХD Хd
Албинизмът се определя от рецесивен автозомен ген, а хемофилията се определя от свързан с пола рецесивен ген. Посочете генотипа на жената - албинос, хемофилка.
1. AaХHY или ААХHY 2. AаХНХН или AA ХНХН
3. aaХhY 4. aaХhХh
Момче с хемофилия е родено в семейство на здрави родители. Какви са генотипите на родителите?
1. XH Xh и XhY 2. XH Xh и XHY
3. XH XH и XHY 4. Xh Xh и XHY
Част В.
1. Липсата на малки кътници при хората се унаследява като доминантна автозомна черта. Определете възможните генотипове и фенотипове на родители и потомство, ако един от съпрузите има малки кътници, а другият ги няма и е хетерозиготен за тази черта. Какво е
вероятността да имате деца с тази аномалия
3. При кръстосването на домат с лилаво стъбло (A) и червени плодове (B) и домат със зелено стъбло и червени плодове са получени 722 растения с лилаво стъбло и червени плодове и 231 растения с лилаво стъбло и жълти плодове. получено. Направете диаграма за решаване на задачата. Определете генотипите на родителите, потомството в първото поколение и съотношението на генотипите и фенотипите в потомството.
генотипове на родителите, потомството и вида на кръстосването. Белият цвят и гладката козина са рецесивни черти
5. При хората генът за кафяви очи доминира над сините очи (A), а генът за цветна слепота е рецесивен (цветна слепота - d) и е свързан с X хромозомата. Кафявоока жена с нормално зрение, чийто баща е имал сини очи и е страдал от цветна слепота, се жени за синеок мъж с нормално зрение. Направете диаграма за решаване на задачата. Определете генотипа на родителите и възможното потомство, вероятността да имате далтонисти с кафяви очи и техния пол в това семейство.
6. Използвайки родословието, представено на фигурата, установете естеството на наследяване на чертата, подчертана в черно (доминираща или рецесивна, свързана с пола или не), генотипите на децата от първо и второ поколение. контрастни черти (Например: кафяви очи - сини очи,
Сред тях има и противоположни знаци:
висок растеж - нисък ръст).
Алели (алелни гени) - гени, които определят развитието на алтернативни черти.
автозоми - хромозоми, по които мъжките и женските не се различават.
Генно взаимодействие - взаимосвързаното действие на една, две или повече двойки гени, които определят развитието на една и съща черта.
генетика - науката за наследствеността и изменчивостта.
генотип - сумата от гени, получени от даден организъм от неговите родители.
Хетерозигота (“хетеро”=”различен”) - организъм с различни алели в генотипа (например: Aa)
Хибридно поколение - поколение, получено от родители с различни характеристики.
Хибрид - един организъм от хибридно поколение.
Хомозиготен (“homo” = “същият”) - организъм със същите алели в генотипа (например: AA или aa)
Доминираща черта - преобладаващ признак (знак, който потиска другите): A, B, C,...
господство - най-простата форма на генно взаимодействие според типа "доминиране - рецесивност", установена от Г. Мендел.
Променливост - общото свойство на всички организми да придобиват нови характеристики (в рамките на един вид).
Кодоминиране - форма на генно взаимодействие, при което хетерозиготите проявяват и двата алела (например унаследяване на кръвна група 4 при хора: AB).
допълване - форма на генно взаимодействие, при което един ген допълва действието на друг ген.
Локус - местоположението на гена върху хромозомата.
Мендел Грегор (чешки монах) - основател на генетиката.
Морган Томас (Американски учен) - създател на хромозомната теория за наследствеността.
Наследственост - общото свойство на всички организми да предават своите характеристики на своите потомци.
Непълно господство - случаят, когато хетерозиготен потомък има междинен фенотип.
полови хромозоми - хромозоми, по които мъжете и жените имат разлики.
Полимерия - форма на генно взаимодействие, при което един признак се определя от няколко еквивалентни двойки гени.
Рецесивен признак - потисната черта (характер, който е потиснат от доминиращия): a, b, c, ...
Фенотип - съвкупността от външни и вътрешни характеристики на организма.
Епистаза - форма на генно взаимодействие, при което един ген потиска действието на друг ген (например A>B или aa>B).
Списък на използваната литература
Баготски С.В. Готини задачи по генетика /списание Биология за ученици №4 - 2005г.
Башурова Т.И. Приказни проблеми в генетиката / сп. Биология: 1 септември, бр.8 - 2012г.
Гуляев Г.В. Проблемна книга по генетика, М., Колос, 1980 г.
Жданов Н. В. Решаване на проблеми при изучаване на темата „Популационна генетика“. - Киров, пед. инст., 1995г.
Проблеми по генетика за кандидатстващи в университети. -
Волгоград, Учител, 1995.
Кочергин Б. Н., Кочергина Н. А. Проблеми на молекулярната биология и генетика, Минск, Народная асвета, 1982 г.
Кратък сборник от генетични проблеми, Ижевск, 1993 г.
Методическа разработка за студентите от биологичния отдел на Висшето медицинско училище на Московския държавен университет Закони на Мендел, - М., 1981.
Указания за самоподготовка за практически занятия по обща генетика. - Перм, скъпа. инст. 1986 г.
Муртазин Г. М. Проблеми и упражнения по обща биология. - М., 1981.
Орлова Н. Н. „Малък семинар по обща генетика / колекция от проблеми. - Ед. Московски държавен университет, 1985 г.
Сборник задачи по биология / Учебно помагало за кандидат-медицински факултет. инст. - Киров, 1998.
Соколовская Б. Х. Сто проблеми на молекулярната биология и генетика. - М., 1981.
Фридман М.В. Проблеми по генетика на училищната олимпиада на Московския държавен университет / списание Биология за ученици № 2 - 2003 г.
Щеглов Н. И. Колекция от проблеми и упражнения по генетика. - МП Екоинвест, 1991г.
http://www.ege.edu.ru /
Източници на илюстрации:
Основни термини на генетиката. Генотип, фенотип, алеел, доминантни, рецесивни гени. Британски мъжки развъдник NatalyLand (бивш развъдник Mormot)
Основни термини
В момента има известна литература за генетиката и развъждането на котки. Редица специализирани периодични издания започнаха редовно да публикуват статии за цветната генетика и др. Чудесно е, че руските животновъди имат възможност да разширят знанията си в тази област. Ние също ще се опитаме да дадем своя скромен принос.
Първо, нека се запознаем с основните термини:
ДНК– дезоксирибонуклеиновата киселина е полимер, представляващ двойна спирала, върху която сякаш са нанизани мономери – нуклеинови киселини. Всеки участък от ДНК е отговорен за образуването на определени протеини - гени.
Хромозома- Това по същество е начин за компактно съхраняване на ДНК в клетката на живия организъм. ДНК е разделена на няколко сегмента, плътно опаковани поради вторична и третична спирализация и зашити с протеини на някои места. Пълен набор от хромозоми се намира в клетъчното ядро на всяка клетка на жив организъм и се нарича хромозомен набор. Хромозомният набор на котката се състои от 19 двойки хромозоми.
Автозоми– Автозомите са хромозоми, които са пълни хомолози една на друга. А именно 18 чифта хромозоми, в случая на котка. Хромозомните двойки се състоят от почти еднакви участъци от ДНК и имат много сходна структура, но не напълно идентични, т.е. са хомоложни.
Полови хромозоми– от 19-те двойки котешки хромозоми, 2 са полови хромозоми. Те могат да бъдат или подобни – XX и тогава това определя женския пол на животното. Или различно – XY, т.е. Пред нас е мъжко животно.
Соматични клетки– това са всякакви клетки на тялото, с изключение на половите клетки. Соматичните клетки съдържат двоен набор от хромозоми, т.е. цели 19 чифта.
Половите клетки– сперматозоиди и яйцеклетки. Половите клетки съдържат половината набор от хромозоми, т.е. не 19 двойки, а 19 несдвоени хромозоми.
Генотип– съвкупността от генетична информация на животно.
Фенотип- набор от външно изразени признаци на животно. Фенотипът не винаги съответства на генотипа, т.к Всяко конкретно животно може да бъде носител на маса гени, които не се проявяват фенотипно.
Локус– мястото, заемано от ген върху определена хромозома (локализация на гена).
Алеле вариация на същия ген, който определя състоянието му. Един ген е представен от алелна двойка.
- Алел от див тип(нормален) - нуклеотидната последователност на ген, която осигурява нормалната му работа.
- Алел доминиращ- алел, чието присъствие се проявява във фенотипа.
- Мутантен алел- мутация, водеща до промяна в последователността на алела от див тип.
- Алелът е рецесивен- алел, който се проявява фенотипно само в хомозиготно състояние и се маскира в присъствието на доминантен алел.
- Алелни серии- моногенни наследствени заболявания, причинени от различни мутации в един и същ ген, но принадлежащи към различни нозологични групи по клинични прояви.
Доминиращ гене ген, който, когато присъства, винаги се проявява във фенотипа на животно.
Рецесивен гене ген, който се проявява във фенотипа само ако е хомозиготен.
Непълно господство– признак, определен от такъв ген, е най-силно изразен при индивиди, хомозиготни за този признак и по-слаб при хетерозиготите.
Хомозиготен– алелна двойка на ген, състояща се от еквивалентни алели. Алелите обикновено имат буквени обозначения. Главната буква отговаря на господството, а малката - на рецесията. Например черният цвят се обозначава с голяма буква "B". Хомозигот за черен цвят ще изглежда като "BB".
Хетерозигота– една алелна двойка на ген е представена от различни алели. В случай на същия черен цвят, хетерозиготата ще изглежда като "BB".
Плейотропия– един ген влияе върху проявата на няколко признака. Например, бяла козина със сини очи се свързва с глухота или избелената козина (сини, лилави, кремави котки) обикновено е по-мека от козината на неизбелените котки.
Полигенно унаследяване– един признак се определя не от един, а от няколко гена. Между другото, селекционерът най-често трябва да се сблъска с точно такива сложно унаследени признаци. Има два механизма на полигенно наследяване:
кумулативен - или кумулативен, т.е. Колкото повече гени, определящи даден признак, са натрупани в генотипа, толкова по-силно той е изразен.
комплементарна - черта се появява само при определено състояние на алелите на редица гени. Да вземем например хипотетичен случай. Нека дългата опашка се определя от серия от алели CCNntt. С комплементарното наследяване вече няма да виждаме дълга опашка в котка с набор от алели CcNntt или CCNNtt, въпреки всичките им прилики.
Експресивност– това е степента на изразеност на дадена характеристика. Например, степента на прилягане на ушите на шотландските гънки.
Проникванее съотношението на броя индивиди, проявяващи тази черта, към общия брой животни, носещи тази характеристика в своя генотип. Проникването може да се изрази като процент. Например, ретранслацията на полидактилия е приблизително 40% (4/10).
Домакински гени- група от гени, дублирани многократно в различни участъци на ДНК. Този комплекс от гени е отговорен за функционирането на основните системи и органи. Необходими са множество копия на тези гени, за да се предотвратят ефектите от мутациите.
Модификация– ненаследствена промяна (например промяна в структурата на козината поради хранене)
Мутация(от латински „mutatio” - промяна, промяна) - това са промени в генетичния апарат на клетките, които са наследени. Мутациите могат да бъдат: генни, хромозомни, генеративни (в гамети), екстрануклеарни (цитоплазмени) и др.
Мутациите могат да бъдат както естествени (спонтанни, спонтанни) мутации, така и изкуствено провокирани (предизвикани мутации). Клопоухият характер на нашите гънки се появи именно поради естествена, спонтанна мутация.
Основни термини от генетиката на цветовете на котките. Развъдник Nataliland развъдник NatalyLand, разсадник Mormot развъдник Mormot, Kazarez Наталия, Vladychenskaya Наталия, британски чинчили, сребърна чинчила, златна чинчила, златна точка, сребърна точка, златна отметка, сребърна отметка, чинчила точка. Купете коте Британска чинчила, Продавам котенца. Шотландска клепоуха. Британски котки Шотландска клепоуха чинчила, сребристо сенчести, златисто сенчести, златисто сребърно тикирани таби развъдник Барселона , котенца продавам развъдник Париж, сребриста сянка златиста сенчеста точка Италия. Сребърна сенчеста точка, златиста сенчеста точка, златисто сребърно маркирано таби, бивш разсадник Mormoth, Развъдник Британски котки Шотландска клепоуха чинчила Италия, сребърен сенчест, златисто сенчест Италия, развъдник със сребърна сенчеста точка Италия, златен сенчест развъдник Франция, развъдник Mormot. продавам котенца Казарез Наталия
Пълна доминация.Използвайки примера на експериментите на Г. Мендел с грах, става ясно, че един ген може напълно да потисне проявата на друг алелен ген.
Непълно господство.При непълно доминиране признакът се проявява и в първото поколение, междинно между родителските форми. Ако чифтосвате дългоухи каракулски овце с безуши, тогава във F1 цялото потомство ще бъде късоухо. Разделянето на F2 по фенотип и генотип съвпада (1:2:1).
Кодоминиране.И двата алелни гена се появяват във фенотипа, като не разкриват нито доминиране, нито рецесивност помежду си. При хората са известни кръвните системи ABO, които определят еритроцитните антигени. Алели A и B си взаимодействат според типа кодоминантност.
От 1940 до 1970 г. при говедата са открити 12 генетични системи от кръвни групи. Те разграничават повече от 100 кръвни антигена, определяйки 369 феногрупи, които могат да възлизат на около два трилиона различни комбинации - серологични типове. Феногрупа- група антигени (понякога един антиген), които са фенотипна експресия на набор от отделни гени на един локус. Кръвните групи, които се основават на индивидуалните характеристики на антигенните свойства на червените кръвни клетки, са наследствени и не се променят през целия живот на животното. Те се наследяват единично или комплексно и следователно могат да служат като удобен генетичен модел при решаването на много теоретични и практически въпроси на селекцията, тъй като огромният брой известни алелни еритроцитни фактори се наследяват според вида на кодоминирането.
Свръхдоминация.Характеризира се с факта, че при хетерозиготни индивиди признакът е по-изразен, отколкото при хомозиготни доминантни индивиди, т.е. хибридът превъзхожда и двамата родители в развитието на признака. Това явление се нарича хетероза (Aa>AA и aa). Ярък пример за свръхдоминиране е човешката сърповидна анемия. SS хомозиготите имат някои от червените си кръвни клетки във формата на сърп и връх на стрела и транспортът на кислород в техните червени кръвни клетки е нарушен. Хората страдат от остра анемия и обикновено умират в ранна възраст. Хетерозиготите Ss са устойчиви на тропическа малария, хомозиготите ss развиват тропическа малария.
Множествен алелизъм.Разглеждахме основно взаимодействието на два алелни гена, всеки от които може да се промени в резултат на мутация и да възникне нов алелен ген. Това явление се нарича "множествен алелизъм". При хората пример за множествен алелизъм е кръвната система ABO, която има 3 алелни гена (A, B, O) и съответно 6 генотипа и 4 фенотипа.
Установени са следните алели при зайци, които влияят на цвета на косъма: C - черен, cсh - чинчила, ch - хималайски, ca - албинос. Алелите са представени в низходящ ред на доминиране (C>cch>ch>ca). Алел C е доминиращ над всички следващи, ca е рецесивен спрямо всички предишни (фиг. 2.5).
Плейотропен ефект на гена.Един ген може да повлияе върху развитието на две или повече черти, тоест наблюдават се множество ефекти на гена. Този тип взаимодействие е открито при развъждането на сиви (Ширази) и черни (Араби) каракулски овце. Агнета, хомозиготни за доминантния алел на гена С, който определя сивия цвят (Shirazi). при преминаване към паша загиват поради недоразвитие на парасимпатиковата нервна система на търбуха. Това се дължи на действието на два доминантни гена, които имат двоен (плейотропен) ефект: причиняват сиво оцветяване и в хомозиготно състояние - дефект в нервната система.
Академик Д. К. Беляев и неговите колеги установиха, че при норките някои мутации, свързани с промени в цвета на косата, са рецесивни и поради плейотропния ефект плодовитостта и жизнеспособността на животните са намалени.
Смъртоносни и полулегални гени.Гените причиняват сложни физиологични промени по време на развитието на организма. Те могат да намалят жизнеността на тялото, дори до смърт.
Една от причините, която променя разделянето в съотношение 3:1. е различната жизнеспособност на хомозиготите във F2. През 20 век факти бяха открити, когато настъпи фенотипно разделяне 2:1. По този начин, когато се изучава наследяването на цвета при жълти и черни мишки, се наблюдава разделяне на цвета на 2 части жълти и 1 част черни мишки. В този случай някои от жълтите мишки са умрели по време на ембрионалния период. Същият ген в доминантно хетерозиготно състояние причинява жълтото оцветяване на мишките, а в хомозиготно състояние показва смъртоносния си ефект. Генът на черния цвят е алелен и рецесивен.
През 30-те години на ХХ век. В сребристо-черната лисица е открита нова окраска, наречена платина. Когато платинените лисици са кръстосани една с друга, индивидите имат както платинено, така и сребристо-черно оцветяване в съотношение 2:1. При провеждане на аналитично кръстосване стана ясно, че генът на платинения цвят е доминиращ. Предполага се, че хомозиготните платинени лисици (AA) умират по време на ембрионалния период. Аутопсията на бременни жени потвърди това предположение.
Рецесивните летални гени действат в хомозиготно състояние, а доминантните също действат в хетерозиготно състояние. Ако даден ген не причинява смъртта на организма, но значително намалява жизнеспособността, тогава той се нарича полулетален.
Леталните и полулегалните гени най-често са рецесивни. Смъртоносните гени причиняват смъртта на организма в ембрионалния или постембрионалния период. Например рецесивните правни гени причиняват липсата на козина при новородени телета, зайци и животни от други видове. Скоро след раждането тези животни умират.
Полулегалните гени могат да причинят деформации при животните: скъсяване на аксиалния скелет; деформация на главата и крайниците; нарушение на физиологичните функции на тялото. Животните за разплод със смъртоносни и полулетални гени трябва да бъдат умъртвени. Особено необходимо е да се проверяват производителите за разплод, от които чрез изкуствено осеменяване се получава голям брой приплоди.
Законните гени могат да се разпространяват свободно от една страна в друга. Така разплодният бик от холандската порода Принц Адолф, носител на генетична аномалия, е докаран в Швеция от Холандия през 1902 г. 26 години по-късно става известно, че бикът е носител на смъртоносния рецесивен ген за голите телета. Неговите дъщери, синове и внуци са широко използвани за развъдни цели и за сравнително кратко време много от животните са свързани с принц Адолф. В някои стада около 6% от телетата са родени без коса и умират минути след раждането.
Напоследък в чуждестранна и местна литература се появиха съобщения за генетични аномалии (дефекти), причиняващи огромни икономически щети на животновъдството (P. D. Smith, L. F. Novikova). Така например дефектите BLAD (дефицит на адхезия на говежди левкоцити) или адхезия (слепване) на левкоцити при говеда и CVM (комплексна вертебрална малформация) или комплексна деформация на гръбначния стълб имат рецесивен тип наследяване и не се изразяват в хетерозиготно състояние (фиг. 2.6) . Тези генетични дефекти са широко разпространени в линията на говеда Holstein Montvik Chieftain 95679, която се използва широко в Руската федерация. Един от най-известните бикове от тази линия, Osbordale Ivanhoe 1189870, беше носител на генетичния дефект B LAD. и неговият внук Carlin-M Ivanhoe Bell 1667366 е носител на двата генетични дефекта BLAD и CVM.
Средно 2-5% от новородените животни от много видове имат наследствени аномалии. Смъртоносните и полулегалните гени са една от причините за ембрионална смъртност и вродени аномалии. Няколко десетки такива гени са идентифицирани за всеки вид селскостопански животни и е дадена международна класификация на аномалиите. Наследственият характер на мъртвородените, спонтанните аборти и уродствата се доказва от факта, че процентът им нараства значително при инбридинг.
Най-честите наследствени аномалии при говедата са: мопсовидни; мускулна контрактура; липса на предни и задни крайници; хидропс на плода и мозъка; кожни дефекти: обезкосмяване; скъсяване на челюстта; пъпна херния и др.
Обобщавайки данните на различни автори, можем да кажем, че при говедата има повече от 40 хомозиготни смъртности, деформации и кариотипни аномалии - наследствени бракове. Установени са 23 вродени дефекта, които засягат репродуктивната функция и плодовитостта на кравите.
33 генетични аномалии са описани при прасета. Най-често срещаните са: церебрална херния; парализа на задните крайници; липса на анус; цепнато небце; дебели крака; кривина и скованост на крайниците; воднянка на мозъка; хемофилия.
При овцете най-силно изразените краниофациални дефекти са: скъсяване или липса на долна челюст; косопад, плешивост; нанизъм; цепка на небцето и др. Общо 43 аномалии.
Международният списък на правните дефекти включва 45 аномалии при пилетата; 6 - при пуйки; 3 - при патици; От наследствените аномалии 10 са при конете.
Наследственият произход на аномалията се показва от следните факти: съответствието на откритата аномалия с описанието на генетичния дефект, появата на аномалията в резултат на инбридинг, проявата на подобни аномалии при странични роднини (братя и половинки). -sibs), роднини на майката или бащата.
Всички случаи на проява на наследствени аномалии трябва да се записват в картите на разплодните животни, за да може в бъдеще да се извърши генетичен анализ. В тази ситуация родословието и обективните развъдни записи играят важна роля Събирането на данни за оценка на генетичното благосъстояние на разплодните животни и наличието на летални и полулегални гени трябва да се извършва в развъдните предприятия и станциите за изкуствено осеменяване на фермата животни.
В генетиката, като всяка друга наука, има специфична терминология, предназначена да изясни ключови понятия. В училище много от нас са чували термини като доминиране, рецесивност, ген, алел, хомозиготност и хетерозиготност, но не са разбирали напълно какво се крие зад тях. Нека разгледаме по-подробно какво е хомозигот, как се различава от хетерозигот и каква роля играят алелните гени в неговото формиране.
Малко обща генетика
За да отговорим на въпроса какво е хомозигот, нека си припомним опитите на Грегор Мендел. Чрез кръстосване на грахови растения с различен цвят и форма, той стигна до заключението, че полученото растение по някакъв начин е наследило генетична информация от своите „предци“. Въпреки че понятието "ген" все още не съществува, Мендел успява да обясни в общи линии механизма на наследяване на черти. Законите, открити от Мендел в средата на деветнадесети век, доведоха до следното твърдение, по-късно наречено „хипотеза за чистотата на гаметата“: „Когато се образува гамета, в нея влиза само един от двата алелни гена, отговорни за дадена черта“. Тоест от всеки от родителите получаваме само един алелен ген, отговарящ за определена черта - ръст, цвят на косата, цвят на очите, форма на носа, тен на кожата.
Алелните гени могат да бъдат доминиращи или рецесивни. Това ни доближава много до дефинирането на това какво е хомозигот. Доминантните алели са в състояние да маскират рецесивния, така че той да не се проявява във фенотипа. Ако и двата гена в генотипа са рецесивни или доминантни, тогава това е хомозиготен организъм.
Видове хомозиготи
От всичко казано по-горе можем да отговорим на въпроса какво е хомозигот: това е клетка, в която алелните гени, отговорни за определена черта, са еднакви. Алелните гени са разположени върху хомоложни хромозоми и в случай на хомозигота могат да бъдат рецесивни (аа) или доминантни (АА). Ако единият алел е доминиращ, а другият не е, тогава това е хетерозигот (Aa). В случай, че генотипът на клетката е аа, тогава тя е рецесивен хомозигот, ако АА е доминиращ, тъй като носи алели, отговорни за доминантния признак.
Характеристики на кръстосването
При кръстосване на две еднакви (рецесивни или доминантни) хомозиготи също се образува хомозигота.
Например, има две бели цветя рододендрон с bb генотип. След кръстосването им ще получим и бяло цвете със същия генотип.
Можете също така да дадете пример с цвета на очите. Ако и двамата родители имат кафяви очи и са хомозиготни по тази черта, тогава техният генотип е АА. Тогава всички деца ще имат кафяви очи.
Кръстосването на хомозиготи обаче не винаги води до образуването на организъм, хомозиготен за който и да е признак. Например кръстосването на червени (DD) и бели (dd) карамфили може да доведе до розово или червено и бяло цвете. Розовият карамфил, подобно на двуцветния, е пример за непълно господство. И в двата случая получените растения ще бъдат хетерозиготни с Dd генотип.
Примери за хомозиготи
В природата има доста примери за хомозиготи. Белите лалета, карамфилите, рододендроните са примери за рецесивни хомозиготи.
При хората, в резултат на взаимодействието на алелни гени, често се образуват организми, които са хомозиготни за даден признак, било то много светла кожа, сини очи, руса коса или цветна слепота.
Доминантните хомозиготи също са често срещани, но поради способността на доминантните черти да маскират рецесивните, е невъзможно веднага да се каже дали човек е носител на рецесивен алел или не. Повечето гени, отговорни за генетичните заболявания, са причинени от генни мутации и са рецесивни, следователно се появяват само ако няма нормален, доминантен алел на хомоложните хромозоми.