"Babka s okuliarmi"

"Komu čo robiť"

"Zábudlivý zajačik"

"hrabanie"

"reťaz"

> Spojte palec a ukazovák jednej ruky krúžkom. Striedavo ním prechádzajú prstene z prstov druhej ruky: veľký index, veľký stred atď.

"Bežiaci muž"

Cvičenie sa vykonáva najprv jednou rukou, potom druhou a potom oboma.

"Uchi-uchi"

"Laduški"

"sova-sova"

"Čiapka na čiapke"

"Medové huby a chlapci"

"Straka-biela-strana"

"Tom Palec"

"straka-vrana"

"cam"

Položte si ruky na kolená, dlane nadol.

"klop klop"

"ovce"

"ďateľ"

"záloha"

"ukazovateľ"

"prsty"

Detské hry pre deti od 2 rokov

"červy"

"mačiatka"

"Päť prstov"

"Pes"

"Zajačik a bubon"

"myš"

"husi-husi"

"cams"

Pesničky zo škôlky

"Babka kúpila..."

Moja stará mama si kúpila kura. Kuracie zrno po zrnách klakanie-tah-tah.
Babička si kúpila kačicu. Kačica tyuryuh-tyuh-tyuh, Kuracie zrno po zrnku kvokanie-takh-takh.	Ukážte rukami, ako kura hryzie
Moja stará mama si kúpila moriaka. Morčacie chvosty-plešatá, Tyuryuh-tyuh-tyuh kačica, Kuracie zrno po zrnách klakanie-tah-tah.	Na slovo "skladá" ruky doprava, "buldozér" - doľava Ukážte rukami, ako kačica pláva Ukážte rukami, ako kura hryzie
Moja stará mama si kúpila malú mačičku. A kisul mňau mňau...	Ukážte, ako mačka umýva
Moja stará mama si kúpila psa. Wow-wow pes...	Ukážte svojmu psovi uši (Uveďte všetky predchádzajúce nákupy)
Moja stará mama si kúpila kravu. Bochník múky, múka...	Ukážte rohy kravy (Uveďte všetky predchádzajúce nákupy)
Babička si kúpila prasa. Prasiatko chrčí-grká...	Ukážte prasiatko rukou (Uveďte všetky predchádzajúce nákupy)
Moja stará mama si kúpila televízor. TV čas sú fakty Hlásateľ la-la-la ...	Roztiahnite ruky široko do strán Nakreslite simultánny preklad rukami (Uveďte všetky predchádzajúce nákupy)

"pavúk"

"vietor"

Položte lakte na stôl, pritlačte kefy proti sebe so základňami, roztiahnite prsty (koruna palmy).

Vietor fúka, fúka, Otriasa palmou do strán. (2 krát)	Kývajte rukami v rôznych smeroch bez toho, aby ste zdvihli lakte
A pod palmou sedí krab A hýbe pazúrmi, (2 krát)	Položte dlane na stôl a stlačte strany k sebe. Roztiahnite a ohnite prsty (pazúry). Presuňte "pazúry"
Čajka letí nad vodou	Spojte dlane s palcami, ostatné prsty stlačte k sebe. Roztiahnite dlane do strán, znázorňujúc krídla, a mávnite nimi
A ponory pre ryby, (2 krát)	Zatvorte mierne zaoblené dlane, vykonajte pohyby podobné vlnám
Pod vodou v hĺbke Krokodíl leží na dne.	Stlačte dlane základne k sebe a ohnite prsty, zobrazujúc zuby. Otvorte a zatvorte ústa
Pod vodou v hĺbke Krokodíl leží na dne.	Otočte dlane a opakujte pohyby

"hodiny"

Sedieť na zemi.

"U žiráf"

Žirafy majú všade fľaky, fľaky, fľaky, fľaky. (2 krát)	Tlieskajte dlaňami po celom tele
Na čele, ušiach, krku, lakťoch, Sú na nosoch, na žalúdkoch, Kolená a ponožky.	Oboma ukazovákmi sa dotknite zodpovedajúcich častí tela
Slony majú všade faldy, faldy, faldy, faldy. (2 krát)	Štípanie sa, ako keby ste zbierali záhyby
Na čele, ušiach ... (atď.)
Mačiatka majú všade srsť, srsť, srsť, srsť. (2 krát)	Hladkajte sa, akoby ste hladkali srsť
Na čele, ušiach ... (atď.)
A zebra má pruhy, všade sú pruhy. (2 krát)	Prejdite rebrami dlaní po tele
Na čele, ušiach ... (atď.)

"prasiatka"

Striedavo sa „prechádzajte“ po stole každým prstom oboch rúk.

<Этот толстый поросёнок celý deň vrtel chvostom	Malé prsty
> Toto tučné prasa Poškriabal som sa chrbtom o plot.	Nemenovaný
La-la-la-la, lu-lu-lu, Milujem prasiatka.	Vyrobte si „baterky“
La-la-la-la, lu-lu-lu, Milujem prasiatka.	Na zovretie a uvoľnenie vačiek<
Toto tučné prasa Nosom som vybral zem,	Stredné prsty
Toto tučné prasa Sám som niečo nakreslil.	Ukazováky
La la la la…
Toto tučné prasa Lenivý a drzý.	> Palec
Chcel som spať v strede A odstrčil všetkých bratov od seba.	Zatnúť päsť, skryť sa palec vnútri
La la la la…

Boli použité materiály z nasledujúcich lokalít:

"Sme verní tejto pamiatke"

Hudobno-literárna skladba k 70. výročiu Víťazstva pre deti staršieho predškolského veku.

Sála je vyzdobená balónmi a kvetmi. Všetci majú na hrudi pripnuté stuhy svätého Juraja. V blízkosti centrálnej steny je obrazovka na prezentáciu.

Hrá sa úvod piesne „Deň víťazstva“,

potom moderátor prečíta slová: "Dnes a roky sú sivé od konca vojny, ale krajina blahoželá starým otcom a pradedom k Dňu víťazstva!"

vstup detí s balónikmi a holubicami na soundtrack k piesni „Deň víťazstva“. Pri záverečných slovách piesne deti vypustia balóny do vzduchu. Potom idú na svoje miesta.

Vedúci: „Oslavujeme veľa sviatkov, všetci tancujeme, hráme, spievame. A stretávame sa s krásnou jeseňou a čakáme na elegantný vianočný stromček. Ale je tu jeden sviatok - ten najdôležitejší! A jar nám to prináša. Deň víťazstva je slávnostný, slávny, oslavuje ho celá krajina!

Vystúpenie bubeníkov a mažoretiek

O. Gazmanov "Moskva"

Vedúci: „Deň víťazstva je sviatok so slzami v očiach. Tešíme sa z víťazstva a smútime za tými, ktorí zomreli v tejto vojne. Cesta k víťazstvu bola náročná a dlhá. Celá naša obrovská krajina povstala, aby bojovala s nepriateľom."

deti:

1 dieťa: "V letnú noc na úsvite, keď deti pokojne spali, vydal Hitler rozkazy nepriateľom a poslal nemeckých vojakov proti Rusom, proti nám."

2 deti: „Vstávajte, ľudia! Vojaci vlasti, ktorí počuli volanie krajiny na front, odišli. Vojaci odvážne pochodovali do boja, za každé mesto a za vás a mňa!"

Hudba „Vstávaj je obrovská krajina“

Odíďte chlapci a dospelí.

Chorografická kompozícia

"Prišla k nám vojna"

v podaní detí a dospelých.

Vedúci: "Každý deň odvážali vlaky vojakov na front a deti boli odvezené do vnútra krajiny, čím ich zachránili pred smrťou."

Pedagógovia:

1. "Môj synček máva rukou, bočné vrecko od vreckovky je mokré"
2. "Modrooký chlapec, moja ratolesť, takže som ešte nikdy nebol smutný"
3. „Autá odštartujú o päť minút, v prvom slede Materská škola berú"
4. "Deti strašných rozprávok by nemali počuť dunenie pozemných mín, dupot vojny."
5. "Vedú ťa do Kamy, ďalej na východ, často spomínaš na svoju matku, syn."
6. "Listy chodili častejšie, nezabúdajte na listy ... niekde bude schránka."

Vedúci: „A listy sa posielali domov spredu. V mnohých rodinách sa zachovali listy-trojuholníky vojakov, ktoré z frontu posielali otcovia a synovia. Napísali, že sa vrátia domov s víťazstvom.

dieťa:

„Ahoj, Dogy Maxim!

Ahoj môj milovaný syn!

Píšem z prvej línie

Zajtra ráno - bojujte znova!

Budeme riadiť fašistov.

Postarajte sa o svojich malých synov matka.

Zabudnite na smútok a smútok

Vrátim sa s víťazstvom!

Konečne ťa objímem

Zbohom.

Tvoj otec."

Vedúci: „Deti, ktoré prežili okupáciu nacistami, dozreli veľmi skoro. Niektorí pomáhali dospelým bojovať s nepriateľom v partizánskych oddieloch, iní pracovali v továrňach namiesto svojich otcov, ktorí odišli na front. A tí menší pomáhali okolo domu, hrali sa a pevne verili, že vojna sa čoskoro skončí.

dieťa: „Na frontovej línii duneli delá

Bitka pokračovala celý deň až do večera.

Guľomety spievali: "Tra-ta-ta-ta!"

Všetci nepriatelia sú porazení, výška je prijatá!

Petya, Vasya, Sasha! Nikolay! Domov!

Zabudnutý na lavičke je niečí guľomet,

Pri prahu vítali matky vojaci.

Modriny, škrabance...

Ach, matky si povzdychli

A rany z bitky natierali žiarivou zelenou."

Pieseň „Vojáčik ide zachrániť krajinu“

Vedúci: „Vo vojne nebojovali len muži, ale aj ženy. Boli to zdravotné sestry, lekári, sestričky, skauti, signalisti. Veľa vojakov zachránili pred smrťou láskavé ženské ruky “

dievčatá:

1. "Zbrane dunia,

Guľky pískajú.

Vojak bol zranený úlomkom granátu.

Sestra šepká:

„Poď, podporím ťa,

obviažem ti ranu"

1. "Zabudol som na všetko: slabosť a strach,

Vyniesla ho z boja v náručí.

Koľko lásky a tepla v nej bolo!

Sestra zachránila mnohých pred smrťou!"

Vedúci: „Počas vojny skladatelia a básnici napísali veľa dobrých piesní. Kaťuša zostáva jednou z najobľúbenejších.

Pieseň "Kaťuša"

Vedúci: „Piesne pomohli vojakom na fronte. Autori ich venovali udatným bojovníkom: námorníkom, tankistom, pilotom.

Tanec "Piloti"

Vedúci: „Ľudia nestrácali vieru vo víťazstvo ani v tých najťažších časoch. "Nepriateľ bude porazený, víťazstvo bude naše." Tieto slová bolo počuť všade. A 9. mája 1945 sa vojna skončila. Nepriateľ je porazený. Všetci jasali, každého, kto sa vracal spredu, vítali kyticami jarných kvetov. Ale vieme, že mnohí sa nevrátili. Vo všetkých mestách a obciach našej krajiny sú pomníky padlým vojakom, pri ktorých horí Večný oheň. Ľudia naňho kladú kvety a spomínajú na svoj čin."

Vedúci: „Vyhlasujem minútu ticha na pamiatku tých, ktorí zomreli počas Veľkej noci Vlastenecká vojna»

Jemne znie pieseň „Od hrdinov zašlých čias“ z filmu „Policajti“.

Vedúci: „Naši krajania bránili svoju vlasť pred nacistami. Mnohí sa vrátili s oceneniami. Štyria naši krajania boli ocenení titulom Hrdina Sovietsky zväz... Toto sú Razin Filipp Dmitrievich, Lugovtsev Nikolai Ivanovič, Mamistov Vasily Andreevich, Fedakov Sergey Michajlovič “

dieťa:

„V ruke mám hviezdu

Frontová línia, boj.

Môj prapradedo bojoval

Bránil našu zem.

Bojuje v bitkách

Vzdialenosť meraná do Berlína

A to aj napriek tomu, že to nebolo ľahké

Ale pevne veril vo víťazstvo!

Nevrátil sa z vojny,

len tu je jeho odmena:

Na dlani!

Jej chlad je ťažký...

Na Deň víťazstva s celou rodinou

Vstávame skoro ráno

A poďme sa pozrieť na sprievod

A gratulujem veteránom.

Pieseň "pradedo"

dieťa:

„Nech nikdy nie je vojna!

Nech mestá spia pokojnejšie

Nechajte kričať sirény

Neznie mi to cez hlavu!"

dieťa:

„Nech nepraskne ani jedna škrupina,

Nikto z nich nečmára samopal.

Nech sa ohlásia naše lesy

spolu: "Nech nikdy nie je vojna!"

Piesňová a tanečná kompozícia „Bocian na streche“

dieťa:

„Nechajte bociana hniezdiť na streche,

Žeriavy sú kučeravé na oblohe,

Nech je pokoj, veľmi ho potrebujeme

Deti celej zeme ho potrebujú."

Vedúci:

"Ďakujem, drahá, drahá."

Potom nás ochráni.

A bránil Rusko

Za cenu vojenskej práce“

Choreografická kompozícia „Svet, ktorý potrebujem“.

Na záver deti vychádzajú s kresbami.

Vedúci:

„Kresli, malý umelec,

Nešetrite papierom, kreslite rozmrazené záplaty v lese,

Mačiatko na hromade

A na oblohe sú žeriavy.

Brat prváka

A babkin portrét.

Ohňostroj veľkej dovolenky

Podobne ako pri kytici.

Kresliť, neúnavne kresliť

Toto je pokojný deň!"

Na tejto stránke si prečítajte text „Ostrov na Kame“ od Zinaidy Alexandrovej, napísaný v (?) roku.

Mávol na mňa rukou
Malý syn.
Bočné vrecko
Zvlhol som od vreckovky.

Modrooký chlapec
Moja ratolesť
Takže stále nie raz
Nebol som smutný.

Vozne sa pohnú
O päť minút
V prvom rade
V škôlke sa jazdí.

Deti strašidelných rozprávok
Nemalo by počuť
Dunenie pozemných mín,
Údery vojny.

Listy prichádzali častejšie,
Nezabudni na písmenká...
Je tam poštová schránka
Bude niekde.

Na zelenej Kame
Žiadna ďalšia bolesť
Dovidenia s mamou
Smelo sa usmievaj.

Poznámka:

V prvých dňoch vojny žila Zinaida Alexandrova v Moskve. Vojna je v jej memoároch signálom poplachov, dusných bombových krytov s vystrašenými plačúcimi deťmi... Deti boli vyvezené z nebezpečných zón do vnútrozemia krajiny. Sedemročného syna Zinaidy Alexandrovej poslali do Chistopolu spolu s materskou školou. Trpkosť odlúčenia matky, ktorá sa mala rozlúčiť s dieťaťom, vyjadrila veršom „Ostrov na Kame“. Dojemná rozlúčka matky a syna vyjadrená vo veršoch odzrkadľovala osudy státisícov ľudí odlúčených od blízkych, ktorí sa počas vojny navzájom stratili. Separácia učí dieťa nestratiť sa v novom ťažkom prostredí, udržiavať kontakt s matkou, pamätať si ju, písať jej.

"Rozlúč sa s mamou, usmej sa, syn" - tieto riadky zosobňujú odvahu matky, od ktorej sa vyžaduje obrovská koncentrácia duševných síl. Tieto verše sú vzrušujúce aj teraz, motív rozlúčky je večný.

Pred niekoľkými rokmi vtedajší riaditeľ národné múzeum Tatarstan Gennadij Mukhanov, rodák z Chistopolu, mi dal svoju knihu „Chistopolské stránky“. Prečítala som ju, ako sa hovorí, jedným dychom. Kniha pozostáva výlučne z denníkov, listov, spomienok veľkej skupiny literárnych a umeleckých pracovníkov a ich rodín evakuovaných do mesta na Kame počas Veľkej vlasteneckej vojny. Druhým domovom po Chistopole bola pre nich malá dedinka Bersut, kde sa na brehu rieky Kama na malebnom mieste nachádzala Dom odpočinku Tatárskej autonómnej sovietskej socialistickej republiky a kde boli v lete 1941 deti spisovateľov. usadený.

„Malý syn mi máva rukou,
bočné vrecko z vreckovky navlhlo...“

Toto sú riadky z básne detskej poetky Zinaidy Alexandrovej, ktorú zložila, keď sprevádzala svojho syna na Bersut. A takto opisuje literárna kritička a literárna kritička Galina Kolesnikova stretnutie s Bersutom v knihe „Chistopol Pages“:

“... Úzkosť v Moskve rástla, predstavenstvo Zväzu spisovateľov ZSSR sa rozhodlo evakuovať deti spolu s materskou školou a pionierskym táborom do Chistopolu... O desať dní neskôr vyrazila druhá skupina: matky detí poslané do Chistopolu , starší spisovatelia s rodinami. Vedeli sme, že naši chlapci sa tam dostali bezpečne, poslaní do Bersutu pri Chistopole ...

Napriek varovaniu, že deti – bez ohľadu na to, ako priniesli infekciu – nám nedovolia vidieť – tajne idem loďou do Bersutu. Tu sa Kama široko rozšírila. Plavíme sa popri ostrovoch obrastených voňavou divou ružou, popri pobrežných dedinkách. Tu je Bersut. Stúpam po kolísavých chodníkoch k mólu, stúpam do kopca. Pred očami brána do pionierskeho tábora, nad nimi nápis „Vitajte“ ... Nad hlavou modrá bezoblačná obloha, horúce letné slnko. S obavami otváram bránu...“

Ďalší text venovaný Bersutovi z memoárov slávnej sovietskej poetky Margarity Aligerovej:

„Ak idete z Kamského Ustye hore po Kame, na ľavom vysokom brehu je pod horou drevené mólo Bersut. Hora pokrytá zmiešaný les, boli v lese roztrúsené modré domčeky Motorestu Tatárskej autonómnej sovietskej socialistickej republiky. Zväz spisovateľov sa tam ujal prvý vojnové letoženy s deťmi. Moja dcéra mala deväť mesiacov a odišiel som s ňou. Môj manžel (skladateľ Konstantin Makarov) bol na fronte od prvého dňa vojny.

Bývali sme v jednej izbe s Ninou Olshanskou, herečkou divadla Červenej armády, manželkou spisovateľa V.E. Ardova, blízkeho priateľa Achmatovovej - v ich dome sme sa s ňou stretli. ... Nina so svojimi dvoma synmi (v tábore býval najstarší Aljoša - súčasný herec Alexej Batalov) a s dcérou sme si pomáhali, ako len mohli. Počas dňa sme boli zúfalo unavení, ale večer, keď sme uložili deti spať ... sme zišli do Kamy a umývali plienky, recitovali naše obľúbené básne na pamiatku, spomínali na zaujímavé a vtipné príbehy, odpočívali svoje duše, ako najlepšie vedeli - bolo to potrebné, ako jedlo, ako sen ... “

Neviem, či sa vás, milí čitatelia, dotkli tieto riadky venované ďalekej a ťažkej minulosti, ale po prečítaní Chistopolských stránok ma to k Bersutovi zúfalo ťahalo. To sa niekedy stáva, keď dušu po mnohých rokoch ako posadnutosť prehryzie túžba navštíviť nejaké pamätné miesto. A vy, ako zhypnotizovaní, plníte túto vôľu. Ale v Bersute som nikdy nebol a vojna sú pre mňa knihy, filmy a príbehy veteránov. Napriek tomu Bersut zavolal a pritiahol ako magnet ...

Chcel som stáť na vysokom brehu Kamy, predstaviť si, ako parník s deťmi kotví k drevenému mólu, ako sa ich buchot rozprestiera medzi stromami, ako niekto plače, volá mamu ... mal som čas to vidieť chcel som si sadnúť na starú lavičku - možno na nej sedel Pasternak... Prečo nie, veď aj jeho manželka Zinaida a jej synovia boli evakuovaní do Chistopolu... Skrátka idem do Bersutu.

Úplne iný Bersut a iba Kama je rovnaká

- Prečo ste si vybrali Bersut? Nie je tam nič zaujímavé, je tu málo obyvateľov, okolo sú len letní obyvatelia. Je lepšie písať o dedine kožušinovej farmy. Tu sa žije bohato! Alebo o Urmančeve - kostol tam obnovili, čoskoro postavíme mešitu a máme novú školu, - presviedčala vedúca urmančejevského vidieckeho sídla Zulfira Yunusova, keď sme išli autom z Mamadysh do Bersutu. Na exkurziu zobrala veteránov do krajského strediska a stretli sme sa, dalo by sa povedať, náhodou.

Cesta z Mamadysh do Bersutu nie je krátka – vyše 60 kilometrov, takže sme toho stihli porozprávať naozaj veľa. Zulfira Garaevna je bývalá učiteľka s hodnosťou vedúcej len dva roky. Počas tejto doby sa jej však podarilo preniknúť do potrieb svojich spoluobčanov, získať si ľudí. Na ťažkosti sa nesťažuje, je zvyknutá ich prekonávať bez stonania. A hrdo hovorí, že vidiecka osada Urmancheevskoye, ktorej šéfuje, je najväčšia v regióne Mamadyshsky. Zahŕňa sedem osád s počtom obyvateľov okolo tri a pol tisíc ľudí. Najviac v obci Kamský drevársky priemysel - takmer jeden a pol tisíc obyvateľov. Potom prichádza dedina kožušinovej farmy - 897. V Bersute žije 78 ľudí, viac ako polovicu z nich tvoria dôchodcovia. A v dedine Sukhoi Bersut žije iba jeden obyvateľ. Zdá sa, že čoskoro táto osada prestane existovať úplne.

V posledné roky veci idú dobre na kožušinovej farme Bersutsky, ktorej sa v rokoch perestrojky podarilo nielen udržať sa nad vodou, ale aj rozvinúť výrobu. Ľudia, ktorí tu pracujú, sú dobre platení. A keď si uvedomíte, že každý má svoj dvor, pôdu a dobytok, človek pochopí, prečo tu nereptajú na osud a žijú pravidelne. „Koniec koncov, všetko závisí od človeka,“ hovorí Zulfira Garaevna.

- Ak budete sedieť a nič nerobiť, potom, samozrejme, bude hlad a zima. Ale musíme konať, - hovorí. - Máme tu ľudí, ktorí sú veľmi iniciatívni a pracovití. Napríklad v susedstve dozrievajú bobule a huby (a naše miesta sú veľmi bohaté na tieto dary prírody) a celé rodiny sa okamžite ponáhľajú zbierať ich. A urobia si zásoby pre seba a vynesú ich na predaj na dráhu. Kto nie je lenivý, môže zarobiť 20 - 25 tisíc rubľov za sezónu iba na bobuliach. Na huby však menej - 10 tis. Ale ani zlé.

Išli sme po upravenej ulici v obci Nový. Starovekí tvrdia, že vznikol okolo 30. rokov minulého storočia, keď vyhorela časť lesa pri Bersute. Ľudia sa začali usadzovať na uvoľnenom území. Svoju novú osadu nazvali – Nová.

Nevšimol som si, ako skončil Noviy a Bersuta išla domov. A niet divu: dve osady tak blízko seba, že je takmer nemožné určiť, kde jeden končí a druhý začína. Iba starý Bersut, založený v 18. storočí, s kedysi krásnym dreveným kostolom a bohatými kupeckými domami, prichádza a posúva hranice, ale nový ...

A tu je Rest House pomenovaná po Maximovi Gorkim z Rady odborových zväzov TASSR - to je jeho bývalý oficiálny názov. V predrevolučných časoch lesná oblasť "Pesochno-Gornaya Dacha", ktorá zahŕňala územie vyššie uvedeného motorestu, patrila jednému z bohatých vlastníkov pôdy. V roku 1931 bola táto lokalita ako súčasť lesného podniku Bersut prevedená na motorest. Neďaleko sa v tom čase nachádzalo mólo parníkov „Bersut“, kam v roku 1941 priplávali lode s deťmi evakuovanými z Moskvy a Leningradu. Dnes po prudkom poklese lodnej dopravy na Kame z móla nezostalo nič. A slávny dovolenkový dom teraz chátra. Všetko naokolo bolo tak husto zarastené trávou, že som sa len ťažko mohol dostať k plotu, ktorý oddeľuje okraj strmého brehu Kamy, aby som mohol obdivovať majestátnu rieku...

Len stromy také veľké a také staré sú nepochybne svedkami znepokojujúcej minulosti. A nič iné nepripomínalo minulosť. A dokonca aj miestni obyvatelia, keď som im rozprával o deťoch spisovateľov, ktorí v roku 1941 bývali v dovolenkovom dome, boli prekvapení. Je to naozaj pravda? Wow…

V Bersute však bola osoba, ktorá si túto epizódu pamätala. Maria Petrovna Mylniková (rodená Vakhlamová) mala 10 rokov, keď začala vojna.

„Áno, boli tu evakuované deti,“ povedala, „ale v skutočnosti s nami, dedinčanmi, nekomunikovali, bývali oddelene a nezostali s nami dlho.

Na potulkách po území dovolenkového domu v hustých húštinách som nečakane objavil pamätník Vladimíra Iľjiča Lenina v klasickej póze: vodca stojí na podstavci a drží sa za chlopňu saka. Evidentne tridsiate roky... Vidno, že o pomník sa nikto nestará: vodca má úplne odbitý nos. Ale kvôli starobe sa ruka nezdvíha, aby zničila pomník, a tak ho strčili z dohľadu do húštin ...

Hovorí sa, že rozpadnutý rekreačný dom pred pár rokmi získala istá súkromná osoba, ktorá sa na tomto území chystala zorganizovať elitnú rekreačnú oblasť. Áno, ešte nie. Náklady sú príliš vysoké: teraz, napokon, okrem krásna príroda, musí byť prítomná a nemenej krásna, dobre rozvinutá infraštruktúra. Ale nie je v Bersute. A do Kazane je dlhá cesta.

... Aby nám pred odchodom nebolo vôbec smutno, vošli sme do úhľadného príbytku rodených Bersutoviek, troch sestier na dôchodku: Galiny, Tamary a Márie. Podľa patronymu sú Petrovna a priezviská sú rôzne - Bagasheva, Vasilenko, Mylnikova. Sedeli sme v ich nádhernej záhrade prevoňanej kvetmi a rozprávali sme sa o osude Bersuta, jeho minulosti.

- Poznáte našu legendu? - spýtala sa Tamara Petrovna a okamžite jej to začala rozprávať. - Tu, neďaleko bývalého móla, v príhodnej zátoke, bol tábor pre oddiel Stenky Razinovej. Všetci to tak hovoria. Je tam stará zemľanka, v ktorej údajne býval. V detstve sme radi hrali Stenku Razin ...

Irina Bryukhacheva
Zhrnutie lekcie "Children of War"

« Deti vojny» .

Vychovávateľ: teraz máte 5-6 rokov alebo o niečo viac. Narodili ste sa a vyrastali mierová krajina... Dobre viete, ako šumia jarné búrky, ale nikdy ste nepočuli hrmenie dela. Vidíte, ako sa stavajú nové domy, ale netušíte, ako ľahko sa domy ničia pod krupobitím bômb a nábojov. Neuveríte, že ukončiť ľudský život je také ľahké ako sladké ranné sny. Pokojne sa zobudíš a usmeješ sa na svojich rodičov, zobudíš sa rovnako radostne deti a v ten osudný deň. V rádiu zaznel Levitanov hlas. Bol to deň začiatku vojny: 22.6.1941. (snímka číslo 1-2) .

Vychovávateľ: tak nečakane sa v obyčajný letný deň 22. júna 1941 začalo to najstrašnejšie, najkrvavejšie zo všetkých vojny... Môžete spočítať, koľko rokov, mesiacov a dní to trvalo vojna koľko bolo zničených a stratených, ale ako spočítať množstvo smútku a sĺz, že toto hrozné vojna(snímka číslo 3) .

Vojna hrozivo kráčal osudom detí,

Bolo to ťažké pre všetkých, ťažké pre krajinu,

Ale detstvo je vážne zmrzačené teplo:

Tvrdo trpel deti z vojny...(snímka 4)

Všetci, čo mohli, išli na front. Medzi bojovníkmi boli muži, niekoľko žien a dokonca deti ktorí majú sotva 12-13 rokov. Starí ľudia, matky a deti zostali doma a tiež, ale bez zbraní v rukách, pomohli frontovým vojakom ísť k víťazstvu. Zbierali teplé oblečenie, pracovali vo vojenských továrňach a počas náletov mali službu na strechách. Časy boli ťažké. (snímka 5-6)

Deti prišli o rodičov, bratia a sestry. Niekedy vystrašený deti niekoľko dní sedeli pri chladných telách svojich mŕtvych matiek a čakali, ako sa rozhodne o ich osude. V lepšom prípade ich čakal detský domov, v horšom - nacistické tábory, kde deti pracovali vyčerpaný ťažkosťou, bolesťou a hladom. (snímka 7-11) V nepokojných vojnových časoch, keď sa nacisti blížili k veľkým mestám. deti boli odvezené do vnútra krajiny, ďaleko od výbuchov, poplachov, hladu a zimy. Malý deti rozišli so svojimi matkami. Matky boli veľmi rozrušené z odlúčenia od svojich detí. Poetka Zinaida Aleksandrova v básni odzrkadľovala bolesť z rozchodu a odlúčenia "Ostrov na Kame"... Jej sedemročného syna poslali do Chistopolu spolu so škôlkou. Vypočujte si túto báseň.

"Ostrov na Kame"

Malý synček mi máva rukou. Bočné vrecko vreckovky je premočené. Modrooký chlapec, moja ratolesť, tak mi nikdy nebolo smutno.

Autá vyštartujú o päť minút, škôlka sa preváža v prvom slede. deti netreba počuť strašidelné rozprávky, dunenie nášľapných mín, dupot vojny.

Keď matky sprevádzali svoje deti preč vojny po odchode vlakov kričali, prosili deti, aby nezabudli na svoje mená, aby si spomenuli na svojich príbuzných, a každá matka v hĺbke duše pochopila, že možno vidí svoje dieťa naposledy, a preto to bolo veľmi trpký.

Snímka 12. Keď prišli na deti Kama, zachytili nové dojmy: letná zábava a práca, pomoc v nemocnici, odchod do školy, spomienky na domov na dlhé zimné večery. V jeden z týchto večerov učiteľ stredná skupina Spolu s deťmi sa v rádiu dopočula, že strážmajster Kostin hľadá svoju dcéru Svetlanu, ktorú nechal v škôlke v Kursku. V rádiu sa niesli slová plné nehy, lásky a úzkosti o jej dcéru. Otec ju už dlho hľadá a žiada všetkých, ktorí vedia o mieste pobytu Svetlany, aby ho informovali na fronte. Ale odpoveď odnikiaľ... zatiaľ nie.

V skupine Maryy Petrovna je veľa detí frontových vojakov. "A čo, deti, - navrhla Marya Petrovna, - nemal by si nám napísať list tejto Svetlaninmu otcovi?" deti začal kresliť, "listy"; nikdy nemaľovali s takou usilovnosťou, s takou láskou deti ako tentoraz. List bol odoslaný. Pýtali sa deti"Strýko Grisha" nie zúfalstvo: Svetlanu možno niekde nájsť. Teraz sa sami opýtajú každej Svetlany, kto je jej otec, ak nie Grishov strýko. Ako odpoveď prišiel dojatý, vzrušený list, plný lásky a nehy k deťom. Tak sa začala korešpondencia medzi deťmi a súdruhom. Kostin. Grigorij Ivanovič si našiel priateľov. A zároveň sa objavujú nové básne Z. Alexandrovej.

Ráno sa prechádzame pri ľahkej vode, spúšťame člny v Kame, pre zranených zbierame kvety a s kvetmi vchádzame do nemocnice. Tam pri posteliach visia naše obrázky, na stoloch sú naše albumy a seniorská skupina- pätnásť chlapov - poznám všetkých bojovníkov.

Tento bojovník bol obkľúčený, ale správal sa odvážne, ako sa patrí. Sám sa zranil a paľbou zo samopalu zabil osem fašistov. A tento, ktorý vyzerá úplne škaredo a smeje sa nahlas, detinsky, zachránil veliteľa a chránil ho pred nemeckou guľkou.

Chlapec leží na extrémnej posteli, je vyznamenaný aj za to, že v bitke pri Stalingrade podpálili dva nepriateľské tanky.

A len jeden nám nemôže pomôcť, ani naša pieseň, ani kvety. Nacisti dobodali na Kryme bajonetmi jeho päťročnú dcéru. Chlapi sedia na jeho posteli, ale bojovník je zachmúrený spálený od slnka: Svetlanka vedela kresliť rovnako, spievala rovnaké pesničky.

V boji som dostal dve rany, ale daj mi znova pušku a ja pomstím svoju Svetlanku za dievča v bielych šatách.

Po špičkách vchádza na oddelenie sestra, veselé dievča Tanya. - Chlapci, je čas, aby sme sa čoskoro naobedovali. Povedzte bojovníkom "Zbohom"... - Treba viac chodiť po slnku, lietať hadom na šnúrke. A vráťte sa zajtra ráno, aby sme si tu užili viac zábavy.

Existuje príslovie: "Na vo vojne nie sú žiadne deti» ... Čo si pamätajú deti vojny? Tu sú spomienky niektorých detí.

„... Z maminho svetra zostal len jeden gombík. A v peci dva bochníky teplého chleba "," otca roztrhali nemeckí pastieri a on zakričal: "Odneste svojho syna, odveďte svojho syna, aby sa nepozrel.", "Neschovávaj moju matku do diery, ona sa zobudí a pôjdeme s ňou domov", – prosí dievčatko vojaka.

Veľa piesní bolo venovaných všetkým deťom, ktoré zomreli počas druhej svetovej vojny, pozývam vás vypočuť si jednu z nich. (pieseň malého trubkára)

veľa deti bojovali proti fašizmu so zbraňou v ruke a stali sa synmi a dcérami plukov.

Naďa Bogdanová (snímka 17)

Nacisti ju dvakrát popravili a jej priatelia v boji dlhé roky považovali Nadiu za mŕtvu. Dokonca jej postavili pomník.

Ťažko tomu uveriť, ale keď sa stala skautkou v partizánskom oddiele „strýka Váňu“ Djačkova, nemala ani desať rokov. Malá, útla, predstierala, že je žobráčka, putovala medzi nacistami, všetko si všímala, všetko si pamätala a prinášala oddeleniu najcennejšie informácie. A potom spolu s partizánskymi bojovníkmi vyhodila do vzduchu fašistické veliteľstvo, vykoľajila vlak s vojenskou technikou a zamínovala predmety.

Prvýkrát ju zajali, keď spolu s Vaňom Zvoncovom vyvesila 7. novembra 1941 červenú zástavu v nepriateľom okupovanom Vitebsku. Bili ju baranidlami, mučili, a keď ju priviedli do priekopy - strieľať, už nemala síl - na chvíľu pred guľkou spadla do priekopy. Vanya zomrel a partizáni našli Nadyu živú v priekope.

Druhýkrát bola zajatá koncom roku 1943. A znova mučenie: za studena poliali ľadovou vodou, na chrbát mu vypálili päťcípu hviezdu. Keďže skautku považovali za mŕtvu, nacisti ju opustili, keď partizáni zaútočili na Karasevo. Miestni obyvatelia vyšli ochrnutí a takmer slepí. Po vojny v Odese Akademik V... P. Filatov vrátil Nadi zrak.

O 15 rokov neskôr počula v rádiu, ako náčelník rozviedky 6. oddielu Slesarenko - jej veliteľ - povedal, že bojovníci nikdy nezabudnú na svojich mŕtvych spolubojovníkov, a medzi nimi vymenovala Naďu Bogdanovú, ktorá mu ako zranenému zachránila život.

Až potom sa objavila, až potom sa ľudia, ktorí s ňou spolupracovali, dozvedeli, aký je jej úžasný osud, Nadya Bogdanova, Zina Portnova

Vojna Leningradskú priekopníčku Zinu Portnovú som našiel v dedine Zuya, kam prišla na dovolenku, na pokyn partizánskeho oddielu viedla prieskum.

Bol december 1943. Zina sa vracala z misie. V dedine Mostishche ju zradil zradca. Nacisti mladú partizánku zajali a mučili. Odpoveďou nepriateľovi bolo Zino mlčanie, jej pohŕdanie a nenávisť, odhodlanie bojovať až do konca. Pri jednom z výsluchov, pri výbere momentu, Zina schmatla zo stola pištoľ a vystrelila na gestapo.

Policajt, ​​ktorý vbehol do výstrelu, bol tiež na mieste mŕtvy. Zina sa pokúsila o útek, no nacisti ju predbehli.

Statočnú mladú priekopníčku brutálne mučili, no až do poslednej chvíle zostala neoblomná, odvážna a neoblomná. A vlasť posmrtne označila jej čin najvyšším titulom - titulom Hrdina Sovietskeho zväzu.

Valya Kotik

Snímka číslo 19

Keď nacisti vtrhli do Shepetivky, Valya Kotik sa spolu so svojimi priateľmi rozhodol bojovať proti nepriateľovi. Chlapci na mieste bojov zbierali zbrane, ktoré neskôr partizáni previezli do oddielu na voze so senom.

Po dôkladnom pohľade na chlapca komunisti poverili Valea, aby sa stal styčným a spravodajským dôstojníkom v ich podzemnej organizácii. Naučil sa polohu nepriateľských stanovíšť, poradie výmeny stráží.

Nacisti plánovali trestnú operáciu proti partizánom a Valya ho po vypátraní hitlerovského dôstojníka, ktorý viedol trestateľov, zabil.

Keď sa v meste začalo zatýkanie, Valya spolu so svojou matkou a bratom Viktorom išli k partizánom. Priekopník, ktorý mal práve štrnásť rokov, bojoval bok po boku s dospelými a oslobodzoval rodná krajina... Na jeho účet - šesť nepriateľských stupňov, vyhodených do povetria na ceste na front. Valya Kotik získala ruský rád vojny 1. stupňa, medailu „Vlastenecký partizán vojny"2 stupne.

Valya Kotik zomrel ako hrdina a vlasť ho posmrtne poctila titulom Hrdina Sovietskeho zväzu. Pred školou, kde tento statočný priekopník študoval, je mu postavený pomník.

Celé Rusko bojovalo proti hrôze fašizmu. Prišlo víťazstvo! Dlho očakávaný, so slzami v očiach (snímka číslo 20) Prišlo to vďaka solidarite ruského ľudu, vďaka priateľstvu národov Ruska, naši starí otcovia snívali o šťastnej budúcnosti pre svoje deti a tieto sny sa splnili. Bývame v teplých domoch, chodíme do krásnej škôlky. Usmievame sa a nehladujeme vďaka vojakom Veľkej vlasteneckej vojny, vďaka deťom vojny.