Важна разновидност на социалните общности са социалните групи. социална група- това е съвкупност от хора, които имат общ социален признак и изпълняват обществено необходима функция в структурата на общественото разделение на труда и дейността (Г. С. Антипова).

социална група- това е съвкупност от индивиди, взаимодействащи по определен начин помежду си, осъзнаващи принадлежността си към дадена група и признати като членове на тази група от гледна точка на другите (американският социолог Р. Мертън).

социална група- това е образование на двама или повече хора, които влизат в контакт с конкретна цел и смятат този контакт за значим (C.R. Mills).

Социалните групи, за разлика от масовите общности, се характеризират с:

1) стабилно взаимодействие, което допринася за силата и стабилността на тяхното съществуване в пространството и времето;

2) относително висока степен на сближаване;

3) ясно изразена хомогенност на състава, тоест наличието на признаци, присъщи на всички индивиди, включени в групата;

4) навлизане в по-широки общности като структурни образувания.

В зависимост от плътността се различават формите на изпълнение на връзките и съставните им елементи. голямИ малък, първични и вторичнисоциални групи.

Основният обект на социологическите изследвания са малките социални групи (малка социална група може да се състои от 2 до 15 - 20 души). Малката социална група е малка по състав, членовете й са обединени от общи дейности и са в пряка, стабилна, лична комуникация.

Характерните черти на малка социална група са:

Малък състав;

Пространствена близост на неговите членове;

продължителност на съществуване;

Общност на груповите ценности, норми и модели на поведение;

Доброволно влизане в групата;

Неформален контрол върху поведението на членовете.

Типология на малките групи.

В момента са известни около петдесет различни бази за класификация на малките групи.

Според нивото на групово съзнаниеразличавам следните видовегрупи (според L.I. Umansky):

1. Г група-конгломерат- група, която все още не е реализирала общата цел на своята дейност (подобно на тази концепция дифузенили номиналенгрупи);

2. Г групова асоциацияима обща цел; всички други признаци (подготвеност, организационно и психологическо единство) липсват;

3. Г групово сътрудничествохарактеризира се с единство на цели и дейности, наличие на групов опит и готовност;

4. Г група-корпорация, което е по-високо от сътрудничеството поради наличието на организационно и психологическо единство (понякога такава група се нарича автономна). Корпорацията се характеризира с проява на групов егоизъм (противопоставяне на други групи, индивиди, общество) и индивидуализъм до асоциалност (например банда);

5. К колективен- група, отличаваща се с най-високо ниво на обществено развитие, цели и принципи на хуманизма;

6. Г омфотеричен(букв. "свален") екип, в който психофизиологичната съвместимост се добавя към всички останали качества (например екипаж на космически кораб).

официална групаса присъщи следните характеристики: ясна и рационална цел, определени функции, структура, основана на йерархия, предполагаща съществуването на длъжности, права и задължения, определени от съответните правила, формалните отношения между хората се определят пряко от служебното им положение и не от личните им качества.

В неформална група(съседи, компании у дома или на работа и т.н.), който най-често обединява от 2 до 30 души, няма фиксирани цели и позиции, структурата на взаимоотношенията и нормите на взаимоотношенията се определят пряко от личните качества на хората ; няма ясно регламентирани правила за членство, влизане и излизане от групата; членовете на неформална група се познават добре, виждат се често, срещат се и са в отношения на доверие, но не и кръвни.

Формалната група от своя страна може да бъде както официална (предприятие, бригада, синдикат, обществени или държавни организации и др.), така и непризната официална структура, т.е. неофициална (тайна организация, незаконна група и др.). Следователно не всяка формална група е официална и следователно не трябва да се използват термините „формална“, „официална“ (съответно „неформална“, „неофициална“) група като еднозначни.

Разделянето на групи, които разгледахме, носи в себе си известен елемент на относителността; от една страна, неформалната група може да се превърне в официална, например приятелите са основали организация; от друга страна, групата може да бъде както формална, така и неформална, като училищен клас.

Референтна група. Този термин обозначава групата (реална или въображаема), чиято система от ценности и норми действа като един вид стандарт за индивида. Човек винаги (волно или неволно) съпоставя своите намерения и действия с това как тези, чието мнение той цени, могат да ги оценят, независимо дали го наблюдават наистина или само във въображението му.

Референтната група може да бъде:

Към която принадлежи индивидът в момента;

на които преди е бил член;

Към който би искал да принадлежи.

Персонифицираните образи на хората, които съставляват референтната група, образуват „вътрешна аудитория“, към която човек се насочва в своите мисли и действия.

По време на съществуванегрупи се открояват временен,в рамките на които сдружението на участниците е ограничено във времето (например участници в конференцията, туристи като част от туристическа група) и стабилен, относителното постоянство на съществуването на които се определя от тяхното предназначение и дългосрочни принципи на функциониране (семейство, служители на катедрата, студенти от същата група).

Малките групи са част от непосредствената социална среда, в която се осъществява ежедневният живот на човека и която до голяма степен определя социалното му поведение, определя специфичните мотиви на неговата дейност и влияе върху формирането на личността му.

Разнообразие от малки социални груписа първични групи(терминът е въведен в социологията от К. Кули). Отличителният белег на тези групи, според Кули, е директен, интимен, междуличностен контактнеговите членове, което се характеризира с високо ниво на емоционалност.

Чрез тези групи индивидите получават първия опит за социално единство (пример за първични социални групи е семейство, студентска група, група приятели, спортен отбор). Чрез първичната група индивидите се социализират, овладяват модели на поведение, социални норми, ценности и идеали.

вторична групаФормира се от хора, между които са се развили само незначителни емоционални взаимоотношения. Тяхното взаимодействие е подчинено само на постигането на определени цели. В тези групи индивидуално уникалните черти на личността нямат значение, но способността за изпълнение на определени функции е по-ценена.

Основният тип вторична социална група е голяма социална група, създадена за постигане на определени цели - организация(политически, производствени, религиозни и др.).

И така, вторични групи:

Обикновено доста значителен по размер;

Възникнете за постигане на конкретна цел;

Поддържат официални отношения;

Отношенията са ограничени (представени от контакти).

Видовете първични и вторични групи са представени в таблицата.

Таблица 1 - Видове първични и вторични групи

Големи социални групи- общности от хора, които се различават от малките групи по наличието на слаби постоянни контакти между всичките си представители, но не по-малко обединени и поради това оказват значително влияние върху обществения живот.

Голяма социална група- това е количествено неограничена социална общност, която има стабилни ценности, норми на поведение и социално-регулаторни механизми (партии, етнически групи, индустриални и индустриални и обществени организации).

ДА СЕ големи социални групиможе да се припише:

- етнически общности(раси, нации, народности, племена);

- социално-териториални общности(набори от хора, постоянно пребиваващи на определена територия, с подобен начин на живот). Те се формират на базата на социално-териториални различия;

- социално-демографски общности(общности, разграничени по пол и възрастови характеристики);

- социални класи и социални слоеве(набор от хора, които имат общи социални характеристики и изпълняват сходни функции в системата на общественото разделение на труда.

Семейството заема специално място сред социалните групи. Особеното значение на семейството се дължи на факта, че то изпълнява функцията на възпроизводството на населението в биологичен (чрез раждане) и социален (чрез образование, особено в първия период от живота на детето) аспекти. Семейството може да се определи като социална група от хора, свързани по родство. Терминът „родство“ означава съвкупност от социални отношения, основани на биологични (кръвни) връзки, брачни и правни норми, правила относно осиновяването, настойничеството и други подобни.

В системата на родствените отношения има два основни типа семейна структура. Брачното или нуклеарното семейство се състои от родители и деца, които зависят от тях. Базира се на няколко свързани хора брачни отношения. Съставното или разширеното семейство включва нуклеарното семейство и други роднини (напр. баби и дядовци, чичовци, лели, братовчеди, братовчеди и т.н.). Разширеното семейство се основава не само на брачните отношения, но и на родството на голям брой членове на малка група.

Бракът е исторически обусловена, санкционирана и регламентирана от обществото форма на взаимоотношения между половете, установяваща правата и задълженията им помежду си, към децата и родителите. Бракът е традиционно средство за формиране на семейство и социален контрол върху него, един от начините за самосъхранение и развитие на обществото. Съществуват различни формибрак.

Моногамията е бракът на един мъж с една жена (по едно и също време). Тази форма на брак е единствената цивилизована форма на брак за граждани на Украйна, европейци, американци и някои други нации. Полигамията е форма на брак, при която в брака има повече от един партньор. Тъй като съотношението на мъжете към жените е приблизително 1:1 в повечето общества, днес полигамията не се практикува широко.

От гледна точка на йерархията на престижа и властта в семейството се разграничават патриархалните семейства, при които бащата упражнява власт над останалите членове на семейството и се ползва с най-висок авторитет. Този тип власт се счита за общоприет и частично легализиран в Тайланд, Япония, Ирак, Бразилия и други страни. В матриархалната система властта по право принадлежи на съпругата и майката. Такива системи са рядкост. В резултат на индустриалното развитие броят на работещите жени в много страни се е увеличил драстично. Това доведе до прехода към егалитарна семейна система, при която влиянието и властта се разпределят между съпруга и съпругата почти поравно.

Определен тип семейство се състои от: бездетни семейства са семейства, в които не се е появило дете в рамките на десет години от съжителството. Всяко трето такова семейство се разпада; малките семейства са семейства с едно дете; среден - семейство с две или три деца. Стабилността на едно семейство с раждане на второ дете в сравнение със семейство с едно дете се утроява повече от три пъти; голямото семействоТова е семейство с повече от три деца. В този тип семейство разводи са много редки, непълно семейство е семейство, в което е представен само един родител с деца (най-често самотна майка). Този тип семейство е най-малко ефективно; далечни семейства са онези семейства, които са законно регистрирани, но на практика не съществуват (например семейства на моряци, полярни изследователи, геолози, работници на смени).

Семейството във всички общества се развива като институционална структура. Какви са функциите му като основна социална институция?

• 1. Функцията на сексуалната регулация. Семейството е основната социална институция, чрез която обществото организира, насочва и регулира естествените сексуални потребности на хората. В същото време на практика всяко общество има алтернативни начини да ги задоволи. Въпреки факта, че има определени морални стандарти за брачна вярност, повечето общества лесно прощават нарушенията на тези стандарти. Разликата в нормите на сексуалното поведение е особено очевидна по отношение на предбрачния сексуален опит. В много страни бракът на девици се смята за абсурден и смешен, а предбрачните сексуални отношения се считат за подготовка за брак.
• 2. Репродуктивна функция. Един от основните проблеми на всяко общество е биологичното възпроизвеждане на новите поколения. Семейството расте "отвътре" чрез задоволяване на сексуални нужди и родителски стремежи. В същото време важно условие за съществуването на обществото е регулирането на раждаемостта - избягването на демографски спад или, обратно, експлозии.
• 3. Функция на социализацията. Въпреки големия брой институции и групи, участващи в социализацията на индивида, семейството със сигурност заема водещо място в този процес. именно тук се осъществява първичната социализация на личността, полагат се основите на нейното формиране като личност. Тази функция на семейството определя отговорността на родителите за духовното, моралното и физическото възпитание на децата.
• 4. Функция за състояние. Във всяко общество социалното положение, което заемат родителите, тяхното образование, финансово положение и т.н., често са фактор, който определя кариерата на детето в живота. Семейството извършва ролева подготовка на детето за статуси, близки до тези на неговите родители и роднини, възпитавайки у него съответните интереси, ценности и начин на живот.
• 5. Функцията на емоционалното удовлетворение. Семейството осигурява на индивидите задоволяване на емоционалните нужди, нуждите на интимните съвместен живот, дава усещане за сигурност, осигурява емоционален баланс. Голямо количество доказателства сочат, че сериозните престъпления и други негативни поведения са много по-склонни да се появят сред тези, които са били лишени от семейни грижи по време на детството.
• 6. Битова функция. Семейството осигурява биологично съществуване (храна, облекло, подслон) на своите членове. Тази функция се изразява в водене на общо домакинство от членове на семейството, издръжка и самообслужване, спазване на семейния бюджет и поддръжка на жилища. Нормите на семейния живот включват задължителната помощ и подкрепа на всеки член на семейството в случай, че има икономически затруднения.

Стабилността на семейството е важен социален проблем. Вътрешната сплотеност на семейството зависи от вътрешни и външни фактори. Вътрешните фактори включват: взаимна любов; чувство за дълг по отношение на съпруга (съпругата) и децата; взаимно желание за благополучие; съзнателно или несъзнателно желание да се отговори на очакванията на околната среда, близките и по-широки групи; възможността за личностно развитие и използването на брака като средство за реализиране на експанзивните стремежи на индивида. Външни фактори са: социални санкции, които понякога правят развода невъзможен; натиска на икономическите условия; натиск на общественото мнение; обществените изисквания за грижа за децата.

Основните проблеми на развитието на семейството в Украйна, от гледна точка на изпълнението от семейството на важни за обществото функции, могат да се обобщят, както следва: намаляване на раждаемостта и размера на семейството; намаляване на броя на браковете; увеличаване на броя на разводите; увеличаване на броя на семействата с един родител; увеличаване на броя на извънбрачните деца; увеличаване на броя на съжителстващите двойки, които не сключват брак; промяна в ролите на членовете на семейството.

социална група - сдружение от хора, свързани с общи отношения, които се регулират от специални социални институции и имат общи норми, ценности и традиции. Социалната група е един от основните компоненти на социалната структура. Свързващият фактор за групата е общ интерес, тоест духовни, икономически или политически нужди.

Принадлежността към група предполага, че човек има някои характеристики, които от гледна точка на групата са ценни и значими. От тази гледна точка се разграничава „ядрото“ на групата – тези от нейните членове, които притежават тези характеристики в най-голяма степен. Останалите членове на групата образуват нейната периферия.

Конкретен човек не може да бъде сведен до членство в една група, тъй като той със сигурност принадлежи към достатъчно голям брой групи наведнъж. И наистина, можем да разделим хората на групи по много начини: според принадлежността към дадена изповед; по ниво на доходи; по отношение на отношението им към спорта, изкуството и др.

Групите са:

Официално (формализирано) и неформално.

Във формалните групи взаимоотношенията и взаимодействията се установяват и регулират със специални правни актове (закони, наредби, инструкции и др.). Формалността на групите се проявява не само в наличието на повече или по-малко твърда йерархия; обикновено се проявява и в ясна специализация на членовете, които изпълняват свои собствени специални функции.

Неформалните групи се формират спонтанно и нямат нормативни правни актове; закрепването им се извършва главно поради авторитет, както и фигурата на лидера.

В същото време във всяка официална група възникват неформални отношения между членовете и такава група се разпада на няколко неформални групи. Този фактор играе важна роля в груповото свързване.

Малки, средни и големи.

Малките групи (семейство, група приятели, спортен отбор) се характеризират с това, че техните членове са в пряк контакт помежду си, имат общи целии интереси: връзката между членовете на групата е толкова силна, че промяната в една от нейните части със сигурност ще доведе до промяна в групата като цяло. Долната граница за малка група е 2 човека. Има различни мнения за това каква цифра трябва да се счита за горна граница за малка група: 5-7 или около 20 души; статистическите изследвания показват, че размерът на повечето малки групи не надвишава 7 души. Ако тази граница е надвишена, тогава групата се разпада на подгрупи („фракции“). Очевидно това се дължи на следната зависимост: какво по-малка група, толкова по-тесни са връзките между членовете му и следователно е по-малко вероятно да се разпаднат. Съществуват и два основни типа малки групи: диада (двама души) и триада (трима души).

Средните групи са относително стабилни групи от хора, които също имат общи цели и интереси, свързани са от една дейност, но в същото време не са в близък контакт помежду си. Пример за средни групи може да служи като трудов колектив, съвкупност от жители на двор, улица, квартал, населено място.

Големите групи са съвкупности от хора, които по правило са обединени от един социално значим признак (например принадлежност към религия, професионална принадлежност, националност и др.).

Първичен и вторичен.

Първичните групи по правило са малки групи, характеризиращи се с тесни връзки между членовете и в резултат на това имат голямо влияние върху индивида. Последният признак играе решаваща роля при определянето на първичната група. Първичните групи са задължително малки групи.

Във вторичните групи практически няма близки отношения между индивидите, а целостта на групата се осигурява от наличието на общи цели и интереси. Тесни контакти между членовете на вторичната група също не се наблюдават, въпреки че такава група - при усвояване на груповите ценности от индивида - може да окаже силно влияние върху него. Вторичните обикновено са средни и големи групи.

реални и социални.

Реалните групи се разграничават по някакъв признак, който реално съществува в действителност и се реализира от носителя на този признак. И така, истинският признак може да бъде нивото на доходи, възраст, пол и т.н.

Три типа понякога се разграничават в независим подклас от реални групи и се наричат ​​главни:

Стратификация – робство, касти, имения, класи;

Етнически – раси, нации, народи, народности, племена, класи;

Териториални - хора от едно и също населено място (сънародници), граждани, селяни.

Социалните групи (социални категории) са групи, които по правило се отделят за целите на социологическите изследвания въз основа на случайни признаци, които нямат особено социално значение. Например, социална група ще бъде съвкупността от хора, които знаят как да използват компютър; цялото население на пътниците в градския транспорт и др.

Интерактивен и номинален.

Интерактивните групи са тези, чиито членове взаимодействат пряко и участват в колективното вземане на решения. Пример за интерактивни групи са групи от приятели, формации от комисионен тип и др.

Номинална група е тази, в която всеки член действа независимо от останалите. Те се характеризират повече с непряко взаимодействие.

Особено внимание трябва да се обърне на концепцията за референтната група. Референтна група се счита за група, която по силата на авторитета си за дадено лице е способна да окаже силно влияние върху него. С други думи, тази група може да се нарече референтна група. Човек може да се стреми да стане член на тази група и дейността му обикновено е насочена към това да бъде повече като член на тази група. Това явление се нарича изпреварваща социализация. В обичайния случай социализацията протича в процеса на директно взаимодействие в рамките на първичната група. В този случай индивидът възприема характеристиките и начините на действие, характерни за групата, още преди да е влязъл във взаимодействие с нейните членове.

По-специално в социалната комуникация са така наречените агрегати (квазигрупи) - съвкупност от хора, които са обединени на базата на поведенчески признак. Агрегат, например, е аудиторията на телевизионна програма (тоест хората, които гледат дадена телевизионна програма), аудиторията на вестник (тоест хората, които купуват и четат вестника) и т.н. Обикновено съвкупностите включват публика, публика, както и тълпа от зяпачи.

Социалната структура често се разглежда като съвкупност от отношения между социалните групи. От тази гледна точка елементите на обществото не са социални статуси, а малки и големи социални групи. Съвкупността от социални отношения между всички социални групи, или по-скоро общият резултат от всички отношения, определя общото състояние на обществото, тоест каква атмосфера цари в него - съгласие, доверие и толерантност или недоверие и нетолерантност.

Една от общите форми на социално взаимодействие е социална група, в която поведението на всеки член е осезаемо обусловено от дейността и съществуването на други членове.

Мертън определя групата като съвкупност от хора, които взаимодействат помежду си по определен начин, осъзнават своята принадлежност към тази група и се възприемат от нейните членове от гледна точка на други хора. Групата има своя собствена идентичност от гледна точка на външни лица.

Състои се от малък брой хора, между които има стабилни емоционални отношения, лични взаимоотношения въз основа на техните индивидуални характеристики. Вторичните групи се формират от хора, между които почти няма емоционални взаимоотношения, тяхното взаимодействие се дължи на желанието за постигане на определени цели, техните социални роли, бизнес отношенияи средствата за комуникация са ясно дефинирани. В критични и извънредни ситуации хората предпочитат първичната група, проявяват лоялност към членовете на първичната група.

Хората се присъединяват към групи по различни причини. Групата изпълнява:
като средство за биологично оцеляване;
като средство за социализация и формиране на човешката психика (една от основните функции на групата е функцията на социализация);
като начин за извършване на определена работа, която не може да бъде извършена от един човек (инструментална функция на групата);
като средство за задоволяване на потребността на човек от общуване, в привързано и доброжелателно отношение към себе си, за получаване на социално одобрение, уважение, признание, доверие (изразителната функция на групата);
като средство за намаляване на неприятните чувства на страх, тревожност (поддържаща функция на групата);
като източник на норми на поведение, социални нагласии ценностни ориентации на личността (нормативна функция на групата);
като източник на еталон, чрез който човек може да оцени себе си и другите хора (сравнителна функция на групата) аз като средство за обмен на информация, материал и друг. „Съкупността от индивиди, които са в психическо взаимодействие, съставлява социална група и това взаимодействие се свежда до обмен на различни идеи, чувства, желания, психични преживявания” (П. Сорокин).

Има няколко вида групи:
1) условни и реални;
2) постоянни и временни;
3) големи и малки.

Условните групи хора се обединяват на определена основа (пол, възраст, професия и др.). Истинските индивиди, включени в такава група, нямат преки междуличностни отношения, може да не знаят нищо един за друг, дори никога да не се срещат.

Реалните групи от хора, които реално съществуват като общности в определено пространство и време, се характеризират с това, че членовете й са свързани помежду си чрез обективни взаимоотношения. Реалните човешки групи се различават по размер, външна и вътрешна организация, предназначение и социална значимост. Контактната група обединява хора, които имат общи цели и интереси в определена област на живот и дейност. Малка група е доста стабилна асоциация от хора, свързани чрез взаимни контакти.

Малка група - малка група от хора (от 3 до 15 души), които са обединени от общи социални дейности, са в пряка комуникация, допринасят за възникването на емоционални взаимоотношения, развитието на груповите норми и развитието на груповите процеси.

При голям брой хора групата, като правило, е разделена на подгрупи. Отличителни черти на малка група: пространствено и времево съвместно присъствие на хора. Това съвместно присъствие на хора позволява контакти, които включват интерактивни, информационни, перцептивни аспекти на комуникацията и взаимодействието. Перцептивните аспекти позволяват на човек да възприеме индивидуалността на всички останали хора в групата и само в този случай може да се говори за малка група.

Взаимодействието е дейност на всеки, то е едновременно стимул и реакция към всички останали.

Съвместната дейност предполага наличието на постоянна цел. Реализирането на обща цел като вид очакван резултат от всяка дейност допринася в известен смисъл за реализиране на потребностите на всеки и същевременно съответства на общите потребности. Целта като прототип на резултата и начален момент на съвместна дейност определя динамиката на функционирането на малка група. Има три вида цели:
1) близки перспективи, цели, които бързо се реализират във времето и изразяват нуждите на тази група;
2) второстепенните цели са по-дълги във времето и водят групата към интересите на вторичния екип (интересите на предприятието или училището като цяло);
3) дългосрочните перспективи обединяват първичната група с проблемите на функционирането на социалното цяло. Социално ценното съдържание на съвместните дейности трябва да стане лично значимо за всеки член на групата. Важна е не толкова обективната цел на групата, колкото нейният образ, тоест как се възприема от членовете на групата. Целите, характеристиките на съвместните дейности "циментират" групата в едно цяло, определят външната формално-целева структура на групата.

Осигурява се наличието на организиращо начало в групата. Тя може да бъде персонифицирана или не в един от членовете на групата (лидер, ръководител), но това не означава, че няма организационен принцип. Просто в този случай лидерската функция е разпределена между членовете на групата, а лидерството е специфично за ситуацията (в определена ситуация функциите на лидер поема човек, който е по-напреднал в тази област от другите).

Разделяне и диференциране на личните роли (разделение и сътрудничество на труда, разделение на властта, т.е. дейността на членовете на групата не е хомогенна, те имат свой, различен принос в съвместните дейности, играят различни роли).

Наличието на емоционални взаимоотношения между членовете на групата, които влияят на груповата дейност, може да доведе до разделяне на групата на подгрупи, да формира вътрешната структура на междуличностните отношения в групата.

Развитието на специфична групова култура - норми, правила, стандарти на живот, поведение, които определят очакванията на членовете на групата по отношение един към друг и определят груповата динамика. Тези норми са най-важният признак на груповата цялост. За формирана норма може да се говори, ако тя определя поведението на мнозинството от членовете на групата, въпреки всички различия между членовете на групата. Отклонение от груповите стандарти, норми, като правило, се допуска само на лидера.

Групата има следните психологически характеристики: групови интереси, групови потребности и др. (фиг. 9).

Групата има следните общи модели:
1) групата неизбежно ще бъде структурирана;
2) групата се развива (напредък или регресия, но в групата протичат динамични процеси);
3) флуктуация - промяната на мястото на човек в групата може да се случи многократно.

Според психологическите характеристики се различават:
1) членски групи;
2) референтни групи (референтни), нормите и правилата на които служат като модел за индивида.

Референтните групи могат да бъдат реални или въображаеми, положителни или отрицателни, могат или не могат да съвпадат с членството, но те правят:
1) функцията на социалното сравнение, тъй като референтната група е източникът на положителни и отрицателни проби;
2) нормативна функция, тъй като референтната група е източникът на норми, правила, към които човек се стреми да се присъедини.
Според характера и формите на организация на дейностите се разграничават следните нива на развитие на контактните групи (Таблица 5).

Неорганизираните (номинални групи, конгломерати) или произволно организирани групи (зрители в киното, случайни членове на екскурзионни групи и др.) се характеризират с доброволно временно сдружаване на хора въз основа на сходство на интереси или общо пространство.

Асоциация - група, в която отношенията се опосредстват само от лично значими цели (група приятели, познати).

Кооперацията е група, която се отличава с реално действаща организационна структура, междуличностните отношения са от бизнес характер, подчинени на постигането на необходимия резултат при изпълнение на конкретна задача в определен вид дейност.

Корпорацията е група, обединена само от вътрешни цели, които не излизат извън нейния обхват, стремяща се да постигне своите корпоративни цели на всяка цена, включително за сметка на други групи. Понякога корпоративен дух може да се прояви в работни или учебни групи, когато групата придобива чертите на групов егоизъм.

Екипът е стабилна във времето организационна група от взаимодействащи хора със специфични ръководни органи, обединени от целите на съвместни обществено полезни дейности и сложната динамика на формалните (бизнес) и неформалните взаимоотношения между членовете на групата.

Така реалните човешки групи се различават по размер, външна и вътрешна организация, предназначение и социална значимост. С увеличаването на размера на групата се увеличава и ролята на нейния лидер.

Взаимозависимостта на страните, членовете на групата в процеса на взаимодействие може да бъде равностойна, или една от страните да има по-силно влияние върху другата. Следователно може да се разграничи едно- и двупосочно взаимодействие. Взаимодействието може да обхване както всички сфери на човешкия живот – общо взаимодействие, така и само една конкретна форма или сектор на дейност. В независимите сектори хората може да нямат никакво влияние един върху друг.

Посоката на връзката може да бъде солидарна, антагонистична или смесена. При солидарното взаимодействие стремежите и усилията на страните съвпадат. Ако желанията и усилията на страните са в конфликт, тогава това е антагонистична форма на взаимодействие, ако съвпадат само частично, това е смесен тип посока на взаимодействие.

Възможно е да се разграничат организирани и неорганизирани взаимодействия. Взаимодействието е организирано, ако отношенията на страните, техните действия са се развили в определена структура от права, задължения, функции и се основават на определена система от ценности.

Неорганизирани взаимодействия - когато отношенията и ценностите са в аморфно състояние, следователно правата, задълженията, функциите, социалните позиции не са дефинирани.

Сорокин, комбинирайки различни взаимодействия, идентифицира следните видове социално взаимодействие:
- организирано-антагонистична система на взаимодействие, основано на принуда;
- организирана солидарна система за взаимодействие, основана на доброволно членство;
- организирано-смесена, солидарно-антагонистична система, която се контролира отчасти чрез принуда, а отчасти чрез доброволна подкрепа за установена система от взаимоотношения и ценности.

„Повечето организирани социално интерактивни системи, от семейството до църквата и държавата“, отбелязва Сорокин, „принадлежат към организирано-смесен тип. И те също могат да бъдат неорганизирани и антагонистични; неорганизирана солидарност; неорганизирано-смесен тип взаимодействия.

В дългосрочно организираните групи Сорокин разграничава 3 типа взаимоотношения: семеен тип (взаимодействията са тотални, екстензивни, интензивни, солидарни по посока и дълготрайни, вътрешно единство на членовете на групата); договорен тип (ограниченото време на действие на страните, взаимодействащи в рамките на договорния сектор, солидарността на отношенията е егоистична и е насочена към получаване на взаимна изгода, удоволствие или дори получаване на „доколкото е възможно за по-малко“, докато другият страната се разглежда не като съюзник, а като определен „инструмент“, който може да предостави услуга, да направи печалба и т.н.); принудителен тип (антагонизъм на отношенията, различни форми на принуда: психологическа принуда, икономическа, физическа, идеологическа, военна).

Преходът от един тип към друг може да бъде постепенен или непредвидим. Често се наблюдават смесени типове социални взаимодействия: частично договорни, семейни, принудителни.

Сорокин подчертава, че социалните взаимодействия действат като социокултурни: едновременно протичат 3 процеса - взаимодействието на норми, ценности, стандарти, съдържащи се в съзнанието на човек и група; взаимодействие на конкретни хора и групи; взаимодействие на материализирани ценности на социалния живот.

В зависимост от обединяващите стойности можем да различим:
- едностранни групи, изградени върху един и същ набор от основни ценности (биосоциални групи: раса, пол, възраст; социокултурни групи: пол, езикова група, религиозна група, синдикат, политически или научен съюз);
- групи от множество заинтересовани страни, изградени около комбинация от няколко набора от ценности: семейство, общност, нация, социална класа.

Възможно е да се класифицират групите по отношение на спецификата на разпространението на информация и организацията на взаимодействието между членовете на групата.

И така, пирамидалната група е:
а) затворена система;
б) е изградена йерархично, т.е. колкото по-високо е мястото, толкова по-високи са правата и влиянието;
в) информацията върви предимно вертикално, отдолу нагоре (доклади) и отгоре надолу (поръчки);
г) всеки човек си знае трудното място;
д) традициите се ценят в групата;
е) ръководителят на тази група трябва да се грижи за подчинените, като в замяна те се подчиняват безпрекословно;
ж) такива групи се срещат в армията, в установено производство, както и в екстремни ситуации.

Случайна група, в която всеки взема решения самостоятелно, хората са относително независими, движат се в различни посоки, но нещо ги обединява. Такива групи се срещат в творчески екипи, както и в ситуации на пазарна несигурност и са типични за новите търговски структури.

Отворена група, в която всеки има право да поеме инициативата, всеки открито обсъжда проблемите заедно. Основното за тях е обща кауза. Има свободна смяна на ролите, присъща е емоционална откритост, нараства неформалното общуване на хората.

Група от синхронен тип, когато всички хора са на различни места, но всеки се движи в една и съща посока, тъй като всеки знае какво да прави, всеки има един образ, един модел и въпреки че всеки се движи сам, всичко е синхронно в една посока, дори без обсъждане или съгласие. Ако се срещне някакво препятствие, всяка група подобрява своята отличителна черта:
- пирамидална - засилва реда, дисциплината, контрола;
- произволен - успехът му зависи от способностите, потенциала на всеки член от групата;
- открит - успехът му зависи от способността за постигане на съгласие, преговори, а лидерът му трябва да притежава високи комуникативни качества, да умее да изслушва, разбира, да се съгласява;
- синхронен - ​​успехът му зависи от таланта, авторитета на "пророка", който убеждава, води хората и хората безкрайно вярват и му се подчиняват. Общоприето е, че най-оптималната група по отношение на размера трябва да се състои от 7 + 2 (т.е. 5, 7, 9 души). Известно е също, че една група функционира добре, когато има нечетен брой хора, тъй като при четно число могат да се образуват две враждуващи половини. Екипът функционира по-добре, ако членовете му се различават един от друг по възраст и пол. От друга страна, някои управленски психолози твърдят, че групи от 12 души работят най-ефективно. Факт е, че многобройните групи са лошо управлявани, а екипите от 7-8 души са най-конфликтните, тъй като обикновено се разпадат на две враждуващи неформални подгрупи; при по-голям брой хора конфликтите като правило се изглаждат.

Конфликтът на малка група (ако не се формира от хора, близки по дух) не на последно място се дължи на факта, че във всеки трудов колектив има 8, а ако няма достатъчно служители, тогава някой трябва да играе не само за себе си, но и за „онзи човек“, което създава конфликтна ситуация. Лидерът на екипа (мениджърът) трябва да познава добре тези роли. Това:
1) координатор, който е уважаван и знае как да работи с хора;
2) генератор на идеи, стремящ се да копае до истината. Той най-често не е в състояние да преведе идеите си на практика;
3) ентусиаст, който сам се заема с нов бизнес и вдъхновява другите;
4) контролер-аналитик, който е в състояние да оцени трезво предложената идея. Той е послушен, но по-често избягва хората;
5) търсещ печалба, който се интересува от външната страна на въпроса. Изпълнителен и може да бъде добър посредник между хората, тъй като обикновено е най-популярният член на екипа;
6) изпълнител, който знае как да оживее една идея, способен е на старателна работа, но често се „дави“ в дреболии;
7) трудолюбив, който не се стреми да заеме ничие място;
8) мелница - необходимо е последната линия да не се пресече.

Така, за да може екипът да се справи успешно с работата, той трябва да се състои не само от добри специалисти. Членовете на този колектив, като индивиди, трябва в своята съвкупност да отговарят на необходимия набор от роли. И при разпределението на служебните длъжности трябва да се изхожда от пригодността на индивидите да изпълняват определена роля, а не от личните симпатии или антипатии на мениджъра.

Човек участва в обществения живот не като изолиран индивид, а като член на социални общности – семейство, приятелска компания, трудов колектив, нация, класа и т.н. Неговите дейности се определят до голяма степен от дейността на онези групи, в които е включен, както и от взаимодействието вътре в групите и между групите. Съответно в социологията обществото действа не само като абстракция, но и като съвкупност от специфични социални групи, които са в определена зависимост една от друга.

Структурата на цялата социална система, съвкупността от взаимосвързани и взаимодействащи социални групи и социални общности, както и социалните институции и отношенията между тях, е социалната структура на обществото.

В социологията проблемът за разделянето на обществото на групи (включително нации, класи), тяхното взаимодействие е едно от кардиналните и е характерно за всички нива на теорията.

Концепцията за социална група

Групае един от основните елементи на социалната структура на обществото и представлява съвкупност от хора, обединени от някаква значима характеристика - обща дейност, общи икономически, демографски, етнографски, психологически характеристики. Това понятие се използва в юриспруденцията, икономиката, историята, етнографията, демографията, психологията. В социологията обикновено се използва понятието "социална група".

Не всяка общност от хора се нарича социална група. Ако хората са просто на определено място (в автобус, на стадион), тогава такава временна общност може да се нарече "агрегация". Социална общност, която обединява хората само на една или няколко сходни основания, също не се нарича група; тук се използва терминът "категория". Например, социолог може да категоризира учениците на възраст от 14 до 18 години като младежи; възрастни хора, които се изплащат от държавната помощ, предоставя обезщетения за изплащане комунални услуги, - към категорията пенсионери и др.

Социална група -това е обективно съществуваща стабилна общност, съвкупност от индивиди, взаимодействащи по определен начин въз основа на няколко признака, по-специално на споделените очаквания на всеки член на групата по отношение на другите.

Концепцията за групата като самостоятелна, наред с понятията личност (индивид) и общество, се среща още при Аристотел. В съвремието Т. Хобс е първият, който определя групата като „определен брой хора, обединени от общ интерес или обща кауза».

Под социална групанеобходимо е да се разбере всяка обективно съществуваща стабилна съвкупност от хора, свързани със система от отношения, регулирани от формални или неформални социални институции. Обществото в социологията се разглежда не като монолитна единица, а като съвкупност от множество социални групи, които си взаимодействат и са в определена зависимост една от друга. Всеки човек през живота си принадлежи към много такива групи, сред които са семейство, приятелски екип, студентска група, нация и т.н. Създаването на групи се улеснява от сходни интереси и цели на хората, както и осъзнаването на факта, че при комбиниране на действия можете да постигнете значително по-голям резултат, отколкото с индивидуално действие. В същото време социалната активност на всеки човек до голяма степен се определя от дейността на групите, в които е включен, както и от взаимодействието вътре в групите и между групите. Може да се твърди с пълна увереност, че само в група човек става личност и може да намери пълно себеизразяване.

Понятието, формирането и видовете социални групи

Най-важните елементи на социалната структура на обществото са социални групиИ . Като форми на социално взаимодействие, те са такива сдружения на хора, чиито съвместни, солидарни действия са насочени към задоволяване на техните нужди.

Има много дефиниции на понятието "социална група". И така, според някои руски социолози социалната група е съвкупност от хора, които имат общи социални характеристики и изпълняват обществено необходима функция в структурата на общественото разделение на труда и дейността. Американският социолог Р. Мертън определя социалната група като съвкупност от индивиди, взаимодействащи помежду си по определен начин, осъзнаващи своята принадлежност към тази група и признати като членове на тази група от гледна точка на другите. Той разграничава три основни черти в социалната група: взаимодействие, членство и единство.

За разлика от масовите общности, социалните групи се характеризират с:

• устойчиво взаимодействие, допринасящо за силата и стабилността на тяхното съществуване;
• относително висока степен на единство и сплотеност;
• ясно изразена хомогенност на състава, което предполага наличието на признаци, присъщи на всички членове на групата;
• възможността за влизане в по-широки социални общности като структурни единици.

Тъй като всеки човек в хода на живота си е член на голямо разнообразие от социални групи, които се различават по размер, характер на взаимодействие, степен на организация и много други характеристики, става необходимо да ги класифицираме по определени критерии.

Има следните видове социални групи:

1. В зависимост от характера на взаимодействието – първично и вторично (Приложение, схема 9).

основна група,по дефиниция C. Cooley е група, в която взаимодействието между членовете е пряко, междуличностно по природа и има високо ниво на емоционалност (семейство, училищен клас, група от връстници и т.н.). Осъществявайки социализацията на индивида, първичната група действа като връзка между индивида и обществото.

вторична група- Това е по-голяма група, в която взаимодействието е подчинено на постигането на конкретна цел и е формално, безлично. В тези групи фокусът не е върху личните, уникални качества на членовете на групата, а върху способността им да изпълняват определени функции. Организации (индустриални, политически, религиозни и др.) могат да служат като примери за такива групи.

2. В зависимост от начина на организация и регулиране на взаимодействието – формални и неформални.

официална група- това е група с правен статут, взаимодействието в която се регулира от система от формализирани норми, правила, закони. Тези групи имат съзнателен набор цел,нормативно фиксирани йерархична структураи действат по административно установения ред (организации, предприятия и др.).

неформална групавъзниква спонтанно, на основата на общи възгледи, интереси и междуличностни взаимодействия.То е лишено от официална уредба и правен статут. Тези групи обикновено се ръководят от неформални лидери. Примери са приятелски компании, неформални сдружения сред млади хора, любители на рок музиката и др.

3. В зависимост от принадлежността на лицата към тях - вътрешни групи и външни групи.

В група- това е група, към която индивидът чувства пряка принадлежност и я идентифицира като "моя", "наша" (например "моето семейство", "моят клас", "моята компания" и т.н.).

Външна група -това е група, към която дадения индивид не принадлежи и затова го оценява като „чужд”, а не като своя (други семейства, друга религиозна група, друг етнос и т.н.). Всеки индивид в групата има своя собствена скала за оценка на външната група: от безразличен до агресивно-враждебен. Затова социолозите предлагат да се измерва степента на приемане или близост по отношение на други групи според т.нар. „Скала за социално разстояние“ на Богардус.

Референтна група -това е реална или въображаема социална група, чиято система от ценности, норми и оценки служи като еталон за индивида. Терминът е предложен за първи път от американския социален психолог Хайман. Референтната група в системата на отношенията "личност - общество" изпълнява две важни функции: нормативен, като за индивида е източник на норми на поведение, социални нагласи и ценностни ориентации; сравнителендействайки като еталон за индивида, му позволява да определи своето място в социалната структура на обществото, да оцени себе си и другите.

4. В зависимост от количествения състав и формата на изпълнение на връзките - малки и големи.

Това е пряко контактуваща малка група от хора, обединени за осъществяване на съвместни дейности.

Една малка група може да приеме много форми, но първоначалните са „диада“ и „триада“, те се наричат ​​най-простите молекулималка група. Диадасе състои от двама душии се счита за изключително крехка асоциация, в триадаактивно взаимодействат трима души,той е по-стабилен.

Характерните черти на малка група са:

• малък и стабилен състав (като правило от 2 до 30 души);
• пространствена близост на членовете на групата;
• устойчивост и дълготрайност:
• висока степенсъвпадение на групови ценности, норми и модели на поведение;
• интензивност на междуличностните отношения;
• развито чувство за принадлежност към група;
• неформален контрол и информационно насищане в групата.

голяма група- това е голяма група по своя състав, която е създадена с определена цел и взаимодействието в която има предимно косвен характер (трудови колективи, предприятия и др.). Това включва и множество групи от хора, които имат общи интереси и заемат една и съща позиция в социалната структура на обществото. Например социално-класови, професионални, политически и други организации.

Екип (лат. collectivus) е социална група, в която всички жизненоважни връзки между хората се опосредстват чрез социално важни цели.

Характерни черти на отбора:

• съчетаване на интереси на личността и обществото;
• общност на цели и принципи, които действат за членовете на екипа като ценностни ориентации и норми на дейност. Екипът изпълнява следните функции:
• предмет -решение на задачата, за която е създадена;
• социални и образователни -съчетание на интересите на личността и обществото.

5. В зависимост от обществено значимите признаци – реални и поименни.

Реалните групи са групи, идентифицирани по социално значими критерии:

• етаж -мъже и жени;
• възраст -деца, младежи, възрастни, възрастни хора;
• доходи -богат, беден, проспериращ;
• националност -руснаци, французи, американци;
• семейно положение -женен, необвързан, разведен;
• професия (професия) -лекари, икономисти, мениджъри;
• местоположение -градски жители, селски жители.

Номинални (условни) групи, понякога наричани социални категории, се отделят с цел провеждане на социологическо проучване или статистическа регистрация на населението (например, за да се установи броя на обезщетенията за пътници, самотни майки, студенти, получаващи номинални стипендии, и др.).

Наред със социалните групи в социологията се отделя понятието „квазигрупа”.

Квазигрупа е неформална, спонтанна, нестабилна социална общност, която няма определена структура и система от ценности, в която взаимодействието на хората по правило е от трети страни и е краткосрочно.

Основните видове квазигрупи са:

Публикае социална общност, обединена от взаимодействие с комуникатора и получаване на информация от него.Хетерогенността на тази социална формация, поради разликата в личните качества, както и културните ценности и норми на нейните членове, обуславя и различни степенивъзприемане и оценка на получената информация.

Временно, относително неорганизирано, неструктурирано струпване на хора, обединени в затворено физическо пространство от общ интерес, но в същото време лишени от ясно осъзната цел и свързани помежду си от сходството на емоционалното си състояние. Разпределете общите характеристики на тълпата:

• внушаемост -хората в тълпата обикновено са по-внушаеми от тези извън нея;
• анонимност -индивидът, намиращ се в тълпата, сякаш се слива с нея, става неузнаваем, вярвайки, че е трудно да го „изчислим“;
• спонтанност (заразност) -хората в тълпата са подложени на бързо предаване и промяна на емоционалното състояние;
• безсъзнание -индивидът се чувства неуязвим в тълпата, извън социален контрол, поради което действията му са „напънати” с колективни несъзнателни инстинкти и стават непредвидими.

В зависимост от начина на формиране на тълпата и поведението на хората в нея се разграничават следните разновидности:

• произволна тълпа -неопределен набор от индивиди, образувани спонтанно без каквато и да е цел (да гледат внезапно появяване на знаменитост или пътнотранспортно произшествие);
• конвенционална тълпа -относително структурирано събиране на хора, повлияни от планирани предварително определени норми (зрители в театър, фенове на стадион и т.н.);
• експресивна тълпа -социална квазигрупа, формирана за лично удоволствие на своите членове, което само по себе си вече е цел и резултат (дискотеки, рок фестивали и др.);
• действаща (активна) тълпа -група, която извършва някакъв вид действие, което може да действа като: събирания -емоционално развълнувана тълпа, гравитираща към насилствени действия, и отвратителна тълпа -група, характеризираща се с особена агресивност и разрушителни действия.

В историята на развитието на социологическата наука са се развили различни теории, които обясняват механизмите на образуване на тълпата (Г. Лебон, Р. Търнър и др.). Но при цялото несходство на гледните точки, едно е ясно: за да се контролира командването на тълпата, е важно: 1) да се идентифицират източниците на появата на норми; 2) идентифицират своите носители чрез структуриране на тълпата; 3) целенасочено влияят на своите създатели, предлагайки на тълпата смислени цели и алгоритми за по-нататъшни действия.

Сред квазигрупите социалните кръгове са най-близки до социалните групи.

Социалните кръгове са социални общности, които са създадени с цел обмен на информация между своите членове.

Полският социолог J. Szczepanski идентифицира следните видове социални кръгове: контакт -общности, които постоянно се срещат въз основа на определени условия (интерес към спортни състезания, спорт и др.); професионален -събиране за обмен на информация единствено на професионална основа; състояние -формират се за обмен на информация между хора с еднакъв социален статус (аристократични кръгове, женски или мъжки кръгове и др.); приятелски -въз основа на съвместното провеждане на всякакви събития (компании, групи от приятели).

В заключение отбелязваме, че квазигрупите са някои преходни образувания, които с придобиването на такива характеристики като организация, стабилност и структура се превръщат в социална група.

Социалната група (общност) е реална, емпирично фиксирана съвкупност от хора, която се характеризира с почтеност и действа като независим субект на социално и историческо действие.

Появата на различни социални групи се свързва преди всичко с такива явления като общественото разделение на труда и специализацията на дейностите, и второ, с исторически установените условия на живот и

И така, определен набор от хора може да се счита за социална група, ако нейните членове имат:

1. Сходството на условията на живот.

2. Наличието на съвместни дейности.

3. Общи нужди.

4. Собствена култура.

5. Самоназначаване към тази общност.

Социалните групи и техните видове и форми се отличават с изключително разнообразие. И така, те могат да варират както по количествен състав (малък и многоброен), така и по продължителност на съществуването си (краткосрочна - от няколко минути и стабилна, съществуваща от хилядолетия), и по степента на връзка между участниците ( стабилни и произволни, аморфни образувания).

Видове социални групи в зависимост от броя

1. Малък. Те се характеризират с малък брой участници (от 2 до 30 души), които се познават добре и се занимават с някакъв общ бизнес. Отношенията в такава група са преки. Това включва такива типове елементарни клетки на обществото като семейство, група приятели, училищен клас, екипаж на самолета и др.

2. Голям. Те са многобройни съвкупности от хора, които заемат една и съща позиция в социалната структура и имат във връзка с това общи интереси. Видове големи социални групи: прослойка, класа, нация и др. В същото време връзките в такива агрегати са все по-непреки, тъй като броят им е огромен.

Видове социални групи в зависимост от естеството на взаимодействието

1. Първичен, при който взаимодействието на участниците помежду си е междуличностно, директно, което предполага подкрепа от група връстници, приятели, съседи на верандата.

2. Вторично, взаимодействието при което се дължи на постигането на обща цел и има формален характер. Примери: профсъюзи, производствени партиди.

Видове социални групи в зависимост от факта на съществуване

1. Номинални, които са изкуствено изградени популации от хора, които са специално разпределени за Примери: пътници от влаковете, купувачи на определена марка прах за пране.

2. Реални групи, критерият за съществуването на които са реални признаци (доход, пол, възраст, професия, националност, местоживеене). Примери: жени, мъже, деца, руснаци, граждани, учители, лекари.

Видове социални групи в зависимост от метода на организация

1. Официални групи, които се създават и съществуват само в рамките на официално признати организации. Примери: клас в училище, футболен клуб Динамо.

2. Неформални, обикновено възникващи и съществуващи на базата на личните интереси на участниците, които или съвпадат, или се разминават с целите на формалните групи. Примери: кръг от любители на поезията, клуб на почитателите на бардовите песни.

В допълнение към такова понятие като социална група съществуват така наречените "квазигрупи". Те са нестабилни неформални колекции от хора, които по правило имат неопределена структура, норми и ценности. Примери: публика (концертна зала, театрално представление), фен клубове, тълпа (митинг, флашмоб).

Така можем да кажем, че истинските субекти на отношенията в обществото не са реални хора, отделни индивиди, а комбинация от различни социални групи, които взаимодействат помежду си и чиито цели и интереси се пресичат помежду си по един или друг начин.

Групите са официално (формализирано) и неформални.

IN формални групиотношенията и взаимодействието се установяват и регулират със специални правни актове (закони, наредби, инструкции и др. групиразвиват се спонтанно и нямат нормативни правни актове; закрепването им се извършва главно поради авторитет, както и фигурата на лидера.

В същото време във всяка официална група възникват неформални отношения между членовете и такава група се разпада на няколко неформални групи. Този фактор играе важна роля в груповото свързване.

Групите също са малък, среденИ голям . За малки групи(семейство, група приятели, спортен отбор) е характерно, че членовете им са в пряк контакт помежду си, имат общи цели и интереси; връзката между членовете на групата е толкова силна, че промяната в една от нейните части непременно води до промяна в групата като цяло. Статистическите проучвания показват, че размерът на повечето малки групи не надвишава 7 души. Ако тази граница е надвишена, тогава групата се разпада на подгрупи („фракции“). Има два основни типа малки групи: диада (двама души) и триада(трима души).

Малките групи играят много важна роля в човешкия живот и обществото. Малката група заема междинна позиция между индивида и големите групи, от които се състои обществото, и следователно осигурява връзка между индивида и обществото.

От гледна точка на характеристиките на взаимодействията между членовете на групата се разграничават няколко техни разновидности.

1. Отворени групина основата на равенството на индивидите. Всеки има еднакво право да участва в обсъждането на въпроси и вземането на решения. Членовете на групата се характеризират със свободна смяна на ролите.

2. За групи от затворен пирамидален типхарактеризиращ се с йерархична организация. Обменът на информация се предопределя от позицията на индивида: „отгоре“, като правило, заповедите „слизат надолу“, а отдолу се получават доклади за тяхното изпълнение. Всеки член на групата ясно знае своето място и изпълнява строго определени функции. В такива групи има висока степен на организираност, характеризират се с ред и дисциплина.

3. В произволни групихората имат свои собствени цели, обикновено не съвпадащи с целите на другите хора, решенията се вземат от всеки от тях самостоятелно. Въпреки това, те са обединени от неформални връзки, които помагат да се запази групата заедно.

3. IN групи от синхронен типима и известно разединение по отношение на начините на действие и другите им характеристики. Всички членове на групата обаче имат една цел, която заедно преследват.

Среден групи- това са относително стабилни групи от хора, които също имат общи цели и интереси, свързани с една дейност, но в същото време не са в близък контакт помежду си. Пример за средни групи може да служи като трудов колектив, съвкупност от жители на двор, улица, квартал, населено място. Средните групи често се наричат социални организации,и в този случай акцентът е върху съществуването на йерархия в рамките на групата.

В средни и особено в малки групи могат да се разграничат фигурите на лидер и аутсайдер. лидер- това е човекът с максимален авторитет; всички членове на групата се зачитат с неговото мнение. Аутсайдерът, съответно, е човек с най-малък авторитет; той е изключен частично или изцяло от процедурата по вземане на решение. Големи групи- това са съвкупности от хора, които по правило са обединени от един социално значим признак (например принадлежност към религия, професионална принадлежност, националност, сексуална ориентация и др.). Не бива обаче да приемате енориашите на един храм за членове на голяма група: в този случай би било по-правилно да се говори за средна група. Членовете на голяма група може никога да не влязат в контакт помежду си (по-точно, специфичничленът на групата никога не влиза в контакт с всекичленове на групата, контактите с някои членове на групата могат да бъдат както интензивни, така и широки по обхват).

Разпределете също първиченИ втори групи.

Първичните групи по правило са малки групи, характеризиращи се с тесни връзки между членовете и в резултат на това имат голямо влияние върху индивида. Последният признак играе решаваща роля при определянето на първичната група. Първичните групи са задължително малки групи.

Във вторичните групи практически няма близки отношения между индивидите, а целостта на групата се осигурява от наличието на общи цели и интереси. Също така няма близки контакти между членовете на вторичната група, въпреки че такава група - при условие, че индивидът има усвоени групови ценности - може да окаже силно влияние върху него. Вторичните обикновено са средни и големи групи.

Групите могат да бъдат истинскиИ социални.

Реалните групи се разграничават по някакъв признак, който реално съществува в действителност и се реализира от носителя на този признак. И така, истински признак може да бъде нивото на доходи, възраст, пол, сексуална ориентация и т.н.

Социалните групи (социални категории) са групи, които по правило се разграничават за целите на социологическите изследвания въз основа на случайни признаци, които нямат специално социално значение. Например социалната група ще бъде цялото население от самотни майки; цялото население от хора, които знаят как да използват компютър; цялото население на пътниците в градския транспорт и др. По правило принадлежността към такава група не се признава от нейния член и много рядко може да стане основа за консолидация, тоест възникване на тесни вътрешногрупови връзки. Въпреки това, характеристиките, залегнали в разпределението на социалната категория, могат да бъдат тясно свързани с характеристиките на членовете на реални групи (например хората с много високи доходи не използват обществен транспорт).

И накрая, групите са интерактивен.

интерактивни групинаричани също групи, чиито членове участват в колективното вземане на решения; примери за интерактивни групи са групи от приятели, формации като комисии и др.

Оцененосе счита за група, в която всеки от членовете действа относително независимо от останалите. Те се характеризират повече с непряко взаимодействие.

Особено внимание трябва да се обърне на концепцията референтна група.Референтна група се счита за група, която по силата на авторитета си за дадено лице е способна да окаже силно влияние върху него. С други думи, тази група може да се нарече референтна група. Индивидът може да се стреми да стане член на тази група и дейността му обикновено е насочена към това да бъде повече като член на тази група. Такова явление се нарича изпреварваща социализация. В обичайния случай социализацията протича в процеса на директно взаимодействие в рамките на първичната група. В този случай индивидът възприема характеристиките и начините на действие, характерни за групата, още преди да е влязъл във взаимодействие с нейните членове.

Учебници: 1-ви - сек. 2-ро, ал. един

Разликите във възрастта правят възможно разделянето на обществото на възрастови групи или общности. Възрастови групи – това са групи от хора, основани на сходството на възрастта на членовете си, притежаващи специфични черти и свойства, заемащи определена позиция (статус) в обществото, изпълняващи определени социални функциии водени от техните специфични ценности.

За всяка възрастова група обществото поставя определени изисквания, очаква подходящо поведение, дава определени права и задължения, регулира живота на представителите на групата със система от социални норми, контролира тяхното прилагане с помощта на създадени за това социални институции. Характерна особеност на възрастовата градация на обществото е разделянето на по-възрастни и по-млади, което отразява неравенството на правата и задълженията. Всяка възрастова група има своя собствена субкултура - набор от характеристики и система от ценности, които отличават тази група от другите, правейки нейните представители разпознаваеми за "своите" групи, отличавайки ги от обществото като цяло.Субкултурата служи като начин за обединяване на членовете на възрастовите групи, утвърждавайки ги като своеобразни „ние”, различни от „другите”.

Разделянето на възрастови общности, установяването на граници между тях, продължителността и съдържанието на всяка възраст зависи от характеристиките на културата на обществото, нивото на неговото развитие. В общество с просто разделение на труда, проста социална структура, малко социални институции, а именно такива бяха например примитивните ловни или земеделски общества, разделението на възрасти се свеждаше до противопоставяне на „стария“ човек, т.е. старец, слаб, и "нов" мъж - млад, млад, силен. Близостта на човека с природата, дълбоката му връзка с нея доведе до факта, че за много народи по света епохите на живота се разглеждат по аналогия с природните цикли, с броя на планетите, със сезоните, части от света и са били разделени на съответните им етапи. Тъй като обществото става по-сложно, разделянето на възрастови общности се свързва с идеи за социалното професионална дейностот хора. Каквито и да са критериите за възрастови различия, тяхната биологична основа е неотменна: ясно е, че детето не може да управлява държава, фирма, армия, а възрастен човек не може да върши тежък физически труд.

В съвременното общество се приема разделянето на човешкия живот на следните възрастови групи: детство, детство, младост, младост, средна възраст и старост. Във всяко общество има някои формални и неформални възрастови норми, които отразяват идеите какво трябва да правят хората според възрастта си.

Младежта като социална група

Разликите между „деца“ (детство, младост, младост) и „бащи“ (зрялост, старост) винаги са били признавани от обществото.

Тези различия обаче се заличават с израстването на „децата“ и в процеса на обучение и възпитание се включват в обществото на възрастните и сами стават „бащи“. Това не означава, че не е имало разногласия и конфликти между „бащи“ и „деца“. Дори древните гърци се оплакват, че децата не се подчиняват на по-възрастните, не спазват обичаите и често нарушават общоприетите норми. Въпреки това, колкото и остри да са разногласията между поколенията, дълго време бунтът на "децата" срещу "бащите" се смяташе за следствие от неопитността, неразумността на "децата", които рано или късно признават коректността и мъдростта на "бащите".

Проблемът за „бащите“ и „децата“ придобива социален смисъл в периоди на такива радикални социални промени, когато ценностите на „бащите“ се възприемат като консервативни, предотвратяващи прогресивните социални промени, а ценностите на „децата“ се противопоставят ги като иновативни, допринасящи за свободното развитие на човека и обществото. Това се случва за първи път в средата на 19 век, когато интензивните процеси на индустриализация и урбанизация нарушават вековната система на наследяване от деца на социалния и професионален статус на техните родители. Дотогава цялата система на възпитание и образование беше насочена не към творческото развитие на детето, а към усвояването на социалните норми и правила, които са се развили в обществото. Индустриалната революция промени ситуацията, отвори широки перспективи за младите хора да избират нови специалности, да получат образование и изисква промяна в политическите насоки, свързани с развитието на демокрацията, формирането на правова държава и гражданско общество.

Разделянето на детството, юношеството и младостта като самоценни етапи от живота настъпва в края на 19 - началото на 20 век. и се свързваше с преходните процеси на някои индустриални общества от затворен тип към отворен. Това доведе до признаване на ценността на индивида, независимо от възрастта. Интересът към индивидуалността, факторите, условията, моделите на нейното формиране и развитие доведе до повишено внимание на обществото към психологическите и социални характеристики на такива възрастови групи като детство, юношество и младост.

Младежите започват да се възприемат като специална социална група със свои специфични социални качества, отличаваща се със своето място в социалната структура, имаща своя субкултура. В съвременното разделение на възрастови групи младостта заема място между младежта – възрастова група, която все още не е намерила своето място в обществото – и средната възраст, чиито представители са направили съответната стъпка в социалната йерархия. Младежта е най-динамичната възрастова група, която е на етап социално самоопределяне, получаване на висше и специализирано образование, овладяване на основите на професионалната дейност и придобиване на мироглед.Възрастовите граници на младите хора варират от 16 години, когато младежите завършват училище, и до 30 години, когато стават икономически независими, овладяват професия, придобиват подходящ социален статус, женят се и отглеждат деца.

Младежта е най-мобилната част от обществото. Това се дължи на активното й търсене на своето място в живота, липсата на силни социални връзки, готовност за промени в живота си и отвореност към перспективите за социално и индивидуално развитие. Необвързани със социални и професионални отговорности, необременени със семейни грижи, младите хора лесно сменят местоживеенето, ученето, работата в търсене на най-добрите условия за самореализация и постигане на по-висок статус.

Идентифицирането на младите хора като специална социална група наложи учените да преосмислят ролята, която тази група играе в обществото. През 20-те години. 20-ти век Германският социолог Карп Манхайм (1893-1947) в книгата си "Проблемът на поколенията" показва, че в процеса на смяна на поколенията именно младите хора са обект на социално обновление. Въпреки това в социологията до 60-те години. 20-ти век широко се използва друга гледна точка, представена от американския социолог Т. Парсънс, който смята, че младите хора преди всичко са обект на социално влияние. Недоволството на младежите, протестиращи срещу съществуващия социален ред, се разглежда като отклонение от общоприетите социални норми и следователно подлежи на елиминиране с помощта на ограничителни и забранителни санкции. Възгледът за младите хора като обект за формиране у тях на определени социални качества, санкционирани от официалните идеологии, също доминира в съветското общество, което е затворено общество.

Експлодира на Запад през втората половина на 60-те години. от миналия век бунтът на младежта срещу съществуващата социална система принуди учените да се откажат от теорията на Т. Парсънс и неговите поддръжници. Анализ на младежкото движение показа, че активните му участници са недоволни от консерватизма на образователната система, намесата на военно-промишления комплекс в научна дейностуниверситети, неравен достъп до образование на различни етнически групи, представители на по-ниските слоеве на обществото. Те протестираха срещу социалното неравенство, расова, етническа, полова дискриминация, срещу консервативната политическа система, срещу колониализма и военната намеса в делата на други страни (Войната във Виетнам послужи като катализатор), срещу масовата буржоазна култура. Типичен лозунг на младите бунтовници беше: „Бъдете реалисти – изисквайте невъзможното“. Този лозунг означаваше искане за радикално обновяване на цялата система на капитализма.

Връзката между „бащи“ и „деца“, степента на тяхното влияние един върху друг, дълбочината на пропастта зависят от конкретни исторически и социални обстоятелства. И все пак „конфликтът на поколенията“ ни накара да погледнем по-ново на ролята на младите хора в съвременното общество. Стана ясно: „С когото върви младостта, бъдещето му принадлежи”. Съвременното отворено общество се интересува от поддържане на високи темпове на социално развитие, въвеждане на нови научни открития и високи технологии в производството и сектора на услугите, от запазване и разширяване на плурализма от идеи, които очертават нови хоризонти на социално развитие. Следователно отвореното общество се стреми да предостави на младите хора канали за вертикална мобилност, които им помагат да постигнат икономическа независимост, лична самореализация и да издигат талантливи хора на горните етажи на социалната йерархия. Може да се каже, че в едно отворено общество младите хора се разглеждат главно като носител на нов социален опит, който по-старото поколение няма, като източник на социални иновации.

Всяко обновяване обаче е неизбежен сблъсък с нормите, споделяни от мнозинството членове на обществото. Възрастните хора, които се вписват в съществуващата социална система и свързват бъдещето си с нея, далеч не винаги са склонни да променят своя начин на живот, професия, статус, дори ако това се изисква от хода на общественото развитие. Освен това вече отбелязахме, че социалните институции, дори в отворено общество, не могат бързо да реагират на текущите промени, да променят съществуващите „правила“ за една нощ. Така в съвременното развито общество младите хора се оказват под натиск от две взаимосвързани тенденции: тенденция към стабилност, стабилност на съществуващите социални институции и тенденция към промени, които включват интензивни, понякога радикални трансформации на социалния организъм.

Не всички млади хора успяват да устоят на натиска на съществуващата нормативна система или да насочат енергията си в конструктивен творчески канал. Съществуващото социално неравенство в обществото пречи на младите хора от социалните по-ниски класове да получат добро образование и да овладеят добре платена професия. Много млади хора се оказват в периферията на обществото и изразяват недоволство от позицията си, разочарованието си от живота в асоциално и противозаконно поведение. Днес младежката престъпност, алкохолизмът, наркоманията са сложен социален проблем в много индустриални развити страниособено в големите градове.

Това е първична малка социална група, сдружение от хора, свързани по кръвна връзка или брак, отговорност, единна икономика и живот, взаимопомощ и разбирателство, духовна общност.

Всеки от членовете му играе точно определена роля – майка, баща, баба, дядо, син или дъщеря, внук или внучка. Клетката на обществото е проводник на нормите и правилата, които се приемат в обществото. Той допринася за формирането на пълноценна личност на човек, възпитава духовни и културни ценности, модели на поведение. Той дава на младото поколение първите идеи за морала и хуманизма, житейските цели.

Характеристики на семейството като малка социална група

Първоначалната основа на всички съюзи е бракът, който се сключва от двама млади хора от взаимна любов и симпатия. Традиционният тип връзка у нас е съюзът между мъж и жена. Други форми като полигамия, полиандрия или същия пол са забранени в Русия.

Клетките са много различни. В едни цари хармония, откритост, емоционална близост и доверчиви отношения, в други - тотален контрол, уважение и подчинение на по-възрастния.

Семейството, като вид малка социална група, може да бъде от няколко вида:

По брой деца

• Бездетните са малко, но все пак ги има.
• Едно деца - най-често те са жители на големи градове, които имат само едно бебе.
• Малки деца – в които има две деца. Това е най-често срещаният вариант.
• Многодетни семейства - от три и повече деца.

Състав

• Пълна - в която има майка, баща и деца.
• Непълна - липса на един от родителите по различни причини.

Според пребиваването на едно или няколко поколения на една и съща жилищна площ

• Ядрени - състоящи се от родители и деца, които все още не са навършили пълнолетие, т.е. две поколения, които живеят отделно от своите баби и дядовци. Към това се стреми всяка млада двойка. Да живееш отделно, само със семейството си, винаги е по-добре - необходимо е по-малко време за „смилане“ един на друг, ситуациите са сведени до минимум, когато съпруг или съпруга са „между два огъня“, принудени да вземат една страна и да направят избор в полза на родители или съпруг. Не винаги обаче е възможно да живеете отделно веднага след сватбата, особено в големите градове. Много младоженци през първите години от брачния си живот са принудени да "посетят" родителите си, чакайки решение на собствения си жилищен проблем.

• Разширени или сложни - тези, в които живеят няколко поколения наведнъж, три или четири. Това е често срещан вариант за патриархално семейство. Такива социални групи се срещат както в селските райони, така и в градовете. Ситуацията, когато баби и дядовци, родители и техните пораснали деца, които също успяха да се сдобият със собствени съпруги, съпрузи и деца, живеят в един тристаен апартамент, вече не е рядкост. По правило в такива съюзи по-старото поколение взема активно участие във възпитанието на внуци и правнуци - дава съвети и препоръки, води до допълнителни часове за развитие в Дворците на културата, Домовете на творчеството или образователните центрове.

Естеството на разпределението на семейните задължения

• Традиционен патриархален. Главна роляиграе се от мъж. Той е основният печеливш, напълно финансово осигурява нуждите на жена си, децата и евентуално родителите си. Той също така взема всички основни решения, урежда спорове, решава възникнали проблеми, т.е. поема пълна отговорност за членовете на семейството си. Жената обикновено не работи. Основното й задължение е да бъде съпруга на съпруга си, снаха на родителите и майка си. Тя следи отглеждането и възпитанието на децата, както и реда в къщата. Нейното мнение при вземане на важни решения обикновено не се взема предвид.

• Егалитарност или партньорство. Точно обратното на патриархата. Тук съпрузите играят равни роли, съгласяват се, правят компромиси, съвместно решават проблеми, грижат се за децата. Домашните задължения в такива клетки по правило също са разделени. Съпругът помага на жена си да мие чиниите, подовете, прахосмукачката, участва активно в ежедневните грижи за децата – може и да ги къпе, ако са още малки, да се преоблича, да тренира с тях или да чете приказка за лягане. Такива семейства обикновено са по-емоционално обединени. За съпрузите и децата нежните докосвания, нежните думи, прегръдките и целувките през нощта и преди напускането са норма. Децата, следвайки примера на родителите си, изразяват чувствата си по-открито както тактилно, така и вербално.

• Преходен тип - те сякаш не са патриархални, но все пак не са партньорски. Това важи за онези съюзи, в които съпругата и съпругът са решили да бъдат по-демократични, да споделят поравно домакинските задължения, но в действителност се оказва, че жената все още носи цялата тежест върху себе си, а действията на съпруга са ограничени само до едно нещо - например почисти апартамента с прахосмукачка или мие чиниите веднъж седмично. Или, напротив, съюзът решава да стане по-патриархален - съпругът работи, съпругата се грижи за къщата. Но въпреки това съпругът продължава активно да помага на жена си във всичко, свързано с живота и децата.

Функции на семейството като малка социална група

Те се изразяват в неговата жизнена дейност, която има преки последици за обществото.

• Репродуктивна, най-естествената функция. Това е една от основните причини за създаване на клетка на обществото – раждането на деца и продължаването на рода.

• Възпитателно и възпитателно – изразява се във формирането и формирането на личността на малък човек. Така децата придобиват първите знания за заобикалящия ги свят, научават нормите и приемливите модели на поведение в обществото и се запознават с културни и духовни ценности.

• Икономически и икономически - свързва се с финансова сигурност, бюджетиране, приходи и разходи, закупуване на продукти, предмети за бита, мебели и уреди, всичко, което е необходимо за комфортен живот. Същата функция включва разпределението на трудовите задължения у дома между съпрузите и порасналите деца, съобразно възрастта им. Така, например, петгодишно дете вече е запознато с минимални задължения - да почиства играчки, съдове, да оправя леглото. Икономическата подкрепа засяга и грижите за възрастни или болни роднини, настойничеството над тях.

• Емоционално и психологическо - семейството е надеждна крепост, сигурно убежище. Тук можете да получите подкрепа, защита и комфорт. Създаването на емоционално близки отношения между роднините допринася за развитието на доверие и грижа един за друг.

• Духовен – свързан с възпитанието на младото поколение на културни, морални и духовни ценности. Това е четене на приказки, стихотворения и басни за деца от възрастни, които разказват за доброто и злото, честността и лъжата, щедростта и алчността. От всяка приказка, която прочетете, трябва да направите извод за това как да действате добре и колко лошо. Посетете всички детски куклени и драматични театри, филхармонията, гледайте спектакли и концерти. Всички тези действия допринасят за формирането на морални и морални насоки, приети в обществото, въвеждат в културата.

• Рекреационен - ​​съвместно отдих и отдих. Това са обикновени ежедневни вечери, прекарани със семейството, интересни пътувания, екскурзии, туризъм, пикници и дори риболов. Такива дейности допринасят за единството на семейството.

• Социално положение - прехвърляне на деца на техния статут, националност или принадлежност към всяко място на пребиваване, в града или в провинцията.

Признаци на семейството като малка социална група

Като групова формация тя има няколко вида признаци – първични и вторични.

Основен

• единна цел и дейност;

• лични взаимоотношения в рамките на съюза, формирани на базата на социални роли;

• определена емоционална атмосфера;

• техните ценности и морални принципи;

• сплотеност - изразява се в приятелски чувства, взаимна подкрепа и взаимопомощ,

• ясно разпределение на ролите;

• контрол върху поведението на членовете на семейството в обществото.

Втори

• Конформизъм, способност да се признае или да се подчинява на общото мнение.

• Емоционална близост на отношенията, принадлежност, които се изразяват във взаимна симпатия, доверие, духовна общност.

• Нормите на поведение и ценности се предават от по-старото поколение към по-младото чрез традиции и обичаи.

Характеристики на семейството като малка социална група: какво характеризира единицата на обществото

Семейството, като малка социална група, се отличава със следните характеристики:

• Растеж отвътре - изпълнявайки репродуктивна функция, той се разширява. С всяко ново поколение броят на неговите членове се увеличава.

• Близост по отношение на присъединяването на възрастни. Всяко дете има своя майка и баща, баба и дядо, други определено няма да има.

• Всяка промяна, свързана с отделна клетка на обществото, се контролира от обществото и се записва от правителствените агенции. В деня на сватбата в официалната книга в службата по вписванията се появява запис за регистрацията на брака, при раждането на деца се издават първо удостоверения, а след това удостоверение, при разтрогване на брак също има всички правни формалности да бъдат завършени.

• дълготрайност на съществуване. Всеки съюз в своето развитие преминава през определен естествен цикъл - създаването, появата на първото дете, след това следващите деца, тяхното отглеждане и образование, периодът на „празното гнездо“, когато самите възрастни деца се женят или женят и напускат бащината им къща. И след това престава да съществува, когато един от съпрузите умре.

• Семейството, като малка социална група, за разлика от другите, не предполага наличието на единна дейност за всички. Всеки член изпълнява задълженията си, всички са различни. Родителите работят, финансово осигуряват всички, поддържат реда в къщата. Основната дейност за децата зависи от възрастта им – игра или учене. И само в определени дни всички роднини могат да бъдат заети с едно нещо - съвместно свободно време, например, или суботник.

• Динамични особености - те се изразяват в нормите на поведение, идеали, традиции и обичаи, които всяка клетка на обществото формира сама за себе си.

• Задължителна емоционална връзка. Родителите и децата са свързани с любов, нежност и грижа. Това психологическо участие е тотално за всички членове на семейството.

Отличителна черта на рода може да бъде и създаването на собствено родословно, генеалогично дърво. Работата по дизайна на семеен албум може да изпълнява няколко задачи наведнъж:

• Включва всеки член на семейството в този процес, съвместни дейности – мама, татко, деца, баба и дядо.

• Той допринася за укрепването на семейството, неговата сплотеност.

• Формира уважително отношение на младото поколение към историята на своите предци.

За да направите родословно дърво според всички правила и да не се объркате в научни трудности, използвайте услугата, предлагана от компанията " Руски домРодословия“ под формата на родословна книга. Неговите автори са разработили уникална методика, дават подробни препоръки и инструкции, ръководени от които лесно можете да направите документална история на вашето семейство.