Зигмунд Фройд (пълно име – Сигизмунд Шломо Фройд) е австрийски психолог, невролог и психиатър. Приписва му се основаването на психоанализата - теория за характеристиките на човешкото поведение и причините за това поведение.

През 1930 г. Зигмунд Фройд е награден Награда Гьоте, именно тогава неговите теории са признати от обществото, въпреки че остават „революционни“ за този период от време.

кратка биография

Зигмунд Фройд е роден 6 май 1856гв австрийския град Фрайберг (съвременна Чехия), чието население наброявало около 4500 души.

Баща му - Джейкъб Фройд, е женен втори път, от първия си брак има двама сина. Той беше търговец на текстил. Майката на Зигмунд Натали НатансънТя беше наполовина по-възрастна от баща си.

През 1859гпоради принудителното затваряне на бизнеса на главата на семейството семейство Фройд се премества първо в Лайпциг, а след това във Виена. По това време Зигмунд Шломо е на 4 години.

Период на обучение

Първоначално Зигмунд е отгледан от майка си, но скоро баща му се заема с това, който иска по-добро бъдеще за него и по всякакъв начин вдъхва на сина си любов към литературата. Той успя и Фройд-младши запази тази любов до края на живота си.

Учене в гимназията

Усърдието и способността за учене позволиха на Зигмунд да влезе в гимназията на 9-годишна възраст - година по-рано от обикновено. По това време той вече имаше 7 братя и сестри. Родителите изтъкнаха Зигмунд за неговия талант и желание да научи всичко ново. Дотам, че на останалите деца им беше забранено да пускат музика, когато той учеше в отделна стая.

На 17-годишна възраст младият талант завършва гимназията с отличие. По това време той обичаше литературата и философията, а също така знаеше няколко езика: перфектно немски, английски, френски, италиански, испански, изучаваше латински и гръцки.

Излишно е да казвам, че през целия период на обучение той беше ученик номер 1 в класа си.

Избор на професия

По-нататъшното образование за Зигмунд Фройд е ограничено поради еврейския му произход. Изборът беше оставен на него - търговия, индустрия, медицина или право. След малко размисъл той избра медицинатаи постъпва във Виенския университет през 1873 г.

В университета той започва да учи химия и анатомия. Най-много обаче харесваше психологията и физиологията. Отчасти поради факта, че в университета лекциите по тези предмети се изнасяха от известните Ернст фон Брюке.

Зигмунд също бил впечатлен от популярния зоолог Карл Клаус, с когото по-късно научна работа. По време на времето си при Клаус „Фройд бързо се отличава от другите студенти, което му позволява два пъти, през 1875 и 1876 г., да стане сътрудник на Института за зоологически изследвания в Триест.“

След университета

Бидейки рационално мислещ човек и си поставящ за цел постигане на позиция в обществото и материална независимост, Зигмунд през 1881 г. отвори лекарски кабинети се зае с лечението на психоневрози. Малко след това той започва да употребява кокаин лечебни цели, опитвайки първо ефекта му върху себе си.

Колегите го гледаха накриво, някои го наричаха авантюрист. Впоследствие му става ясно, че неврозите не могат да се лекуват с кокаин, но свикването с него е доста лесно. Отне много работа на Фройд, за да се откаже от белия прах и да спечели за себе си авторитета на чист лекар и учен.

Първи успехи

През 1899 г. Зигмунд Фройд публикува книга "Тълкуването на сънищата", което предизвика негативна реакция в обществото. Тя беше осмивана в пресата, някои нейни колеги не искаха да имат нищо общо с Фройд. Но книгата предизвика голям интерес в чужбина: във Франция, Англия, Америка. Постепенно отношението към д-р Фройд се промени, неговите истории печелят все повече и повече поддръжници сред лекарите.

Запознавайки се с все по-голям брой пациенти, предимно жени, които се оплакват от различни заболявания и разстройства, използвайки хипнотичните методи, Фройд изгражда своята теория за несъзнателна умствена дейности определи, че неврозата е защитна реакция на психиката към травматична идея.

По-късно той излага хипотеза за специалната роля на неудовлетворената сексуалност в развитието на невроза. Наблюдавайки поведението на човек, неговите действия - особено лошите, Фройд стига до извода, че несъзнателните мотиви лежат в основата на действията на хората.

Теория на несъзнаваното

Опитвайки се да открие тези много несъзнателни мотиви – възможните причини за неврози, той обърна внимание на неудовлетворените желания на човек в миналото, които водят до конфликти на личността в настоящето. Тези извънземни емоции сякаш замъгляват ума. Те бяха интерпретирани от него като основно доказателство съществуването на несъзнаваното.

През 1902 г. Зигмунд получава длъжността професор по невропатология във Виенския университет, а година по-късно става организатор "Първи международен психоаналитичен конгрес". Но международното признание за неговите заслуги го получава едва през 1930 г., когато град Франкфурт на Майн го награждава Награда Гьоте.

последните години от живота

За съжаление, последвалият живот на Зигмунд Фройд беше изпълнен с трагични събития. През 1933 г. нацистите идват на власт в Германия, евреите започват да бъдат преследвани, книгите на Фройд са изгорени в Берлин. Още по-лошо - самият той се озовава във виенското гето, а сестрите му в концентрационен лагер. Въпреки това те успяват да го спасят, през 1938 г. той и семейството му заминават за Лондон. Но му оставаше само една година живот:той е страдал от рак на устната кухина, причинен от тютюнопушенето.

23 септември 1939гЗигмунд Фройд е инжектиран с няколко кубчета морфин, доза, достатъчна да сложи край на живота на човек, отслабен от болест. Умира в 3 часа сутринта на 83-годишна възраст, тялото му е кремирано, а пепелта е поставена в специална етруска ваза, която се съхранява в мавзолея Голдърс Грийн.

Днес вероятно няма човек, който да не е чувал за Зигмунд Фройд (1856-1939). Това е австрийски психолог, невролог и психиатър. Именно той е „бащата“ на психоанализата, която оказа огромно влияние не само върху медицината, но и върху социологията, изкуството и литературата. Австриецът има голям принос за разбирането на причинно-следствените връзки на поведенческите функции на индивида. Благодарение на това стана по-ясно защо човек мисли, чувства, действа по този начин, а не по друг начин.

За някои специалисти теорията на Фройд е модел за разбиране на човешката същност, за други е конюнктура, която няма рационална основа. Въпреки агресивно настроените противници обаче, световното признание е очевидно. Затова има много хора, които искат да се запознаят с трудовете на австрийския психолог. Но е невъзможно да се разгледат изцяло произведенията на Фройд в рамките на една статия. Първо, те са предназначени за специалисти, и второ, те са твърде обширни и многостранни. Затова в сбита форма ще се запознаем само с основните постулати и изчисления, които отразяват същността на теорията на Фройд.

Същността на теорията на Фройд

Зигмунд Фройд беше убеден в това всичко, за което мислим и преживяваме, има своя собствена първопричина. Това означава, че в човешкото поведение няма случайни действия. В дълбините на нашето съзнание има скрити източници, които ни насърчават да извършваме определени действия. Дълбините на съзнанието са подсъзнание. Именно това играе решаваща роля в живота ни. Струва ни се, че сме разумни, рационални, осъзнаваме действията си. В действителност обаче това е само външна обвивка, под която е скрит огромен слой от неизвестното.

Теорията на Фройд гласи това всички идваме от детството. Именно през първите 5-6 години от живота се полагат основите на човешкия характер. С други думи, създава се основа, върху която вече се строи сграда. При което строителни работисе осъществяват през целия живот. Нещо се променя, премахва, завършва. Но основата е непоклатима. Просто не може да се пипне, защото тогава цялата сграда ще се срути.

Освен това трябва да се каже, че в писанията на почитаемия австриец голямо значение се придава на секса. Но в тази концепция Фройд не включва примитивното съвкупление на две тела, а целия свят на човешките удоволствия, чувства и страсти. Що се отнася до сексуалния живот, той е само част от една многостранна и красива реалност, чието формиране става през първите години от живота на човека.

Детето задоволява глада не само защото това е физиологична потребност на организма, но и защото усвояването на храната му доставя удоволствие. Той започва да изпитва любов към онези, които го люлеят, галят, бършат, тоест доставят физически радости. Съчетават се с духовна храна, когато общуването с човек доставя удоволствие на бебето.

Когато детето съзрява, то открива, че половите му органи са изключително чувствителни. Това е следващият етап от личностното развитие. Но по своята същност той е продължение на предишния процес, който се основава на физически удоволствия. Способността да обичаш и естеството на тази любов стават в основата на сексуалното възпитание.

С ранно детствовсяко човешко същество е постоянно подтикнато да се откаже от нещо, което обича. Малкото дете обича да се възстановява, когато му е угодно и пренебрегва тоалетната, но когато порасне, му е забранено да го прави. Детето иска да изрази протеста си и му се напомня, че само малките деца плачат.

Броят на ограниченията се увеличава с възрастта, а изискванията се увеличават. Децата не обичат да стават рано, но са принудени да го правят, защото трябва да отидат детска градина. И постепенно в съзнанието на малък човек се формира увереност, че можеш да спечелиш любовта на другите само без да им възразяваш. Налице е потискане на чувствата и желанията в името на другите хора.

Човек израства, става възрастен. Той достига психологическа зрялост и понякога, напротив, насочва силите си, за да задоволи всички същите детски желания. Единствената разлика е, че те са донякъде модифицирани в зависимост от психическото и интелектуално развитиеличност.

Някой може да се отдаде на лакомия с удоволствие. За тези цели той използва устата си, чрез която получава удоволствие. А другият индивид става брилянтен оратор. В този случай се използва същият орган, но той носи удоволствие в различна равнина. Първият човек се ограничава до примитивно удоволствие за сметка на истинските радости. Вторият постига най-висша хармония в своите желания. В този случай и двамата използват една и съща част от лицето.

Зигмунд Фройд (в центъра) през 30-те години

Теорията на Фройд описва много варианти за замяна на детските желания с по-зрели и възрастни. Той нарече подобни процеси "механизми за адаптация". Те се основават на стремежите на малко дете, които са претърпели трансформация в резултат на определена житейски опити възраст. Това още веднъж подчертава това всеки - голямо дете. Ако откъснете от него тежестта на годините и допълнителните люспи, тогава ще се роди очарователно бебе с неговите детски страсти и желания.

Друг основен момент на психоанализата - наличието в съзнанието на човек на голямо разнообразие от конфликти. Това означава, че в психиката на всеки човек има непрестанна борба на противоположни сили. Това е алчност и щедрост, добро и зло, лекомислие и задълбоченост, порок и целомъдрие. Този списък може да бъде продължен много дълго време. Това трябва да се помни, за да опознаете по-добре вътрешния си свят и да разкриете истинската си същност. Наистина, понякога човек познава себе си много зле и дори не може да си представи на какво е способен в дадена ситуация.

Основната задача на теорията на Фройд е да създаде универсална методология, която да помогне на човек да реши житейските си проблеми. Психоанализата се опитва по най-добрия начин да се справи с бремето на проблемите, което оказва натиск върху психиката и пречи на всеки от нас да се чувства истински щастлив. Методите на Фройд подсказват как да преосмислите най-дълбоките си желания. Външно те редовно се появяват в ежедневното поведение, но е много трудно веднага да ги определите.

Затова хората понякога ходят на психоаналитик с години. Полезно ли е това лечение? Всичко зависи от конкретен човек, от желанието му да опознае вътрешния си свят и да се промени към по-добро. За да има положителен резултат, човек трябва преди всичко да вярва в ефективността на психоанализата, а следователно и в самия австриец, който я е измислил. Ако обаче човек приеме всичко това леко или с ирония, тогава положителен резултат никога няма да дойде, а теорията на Фройд ще остане теория и няма да придобие практическа стойност.

Барета в края на деветнадесети век. Идеите на Фройд се основават на два важни етапа, които стават предпоставки за създаването на психоанализата. На първо място, това е методът, разработен от Йозеф Бройер, лекар от Виена, вторият момент, предшестващ теорията на Фройд, е методът на психиатъра Иполит Бернхайм. Зигмунд работи с Бройер за кратко, а професорът наблюдава работата на метода Бернхайм на една от демонстративните тренировки. Как да характеризираме накратко психоанализата на Зигмунд Фройд? Струва си да започнете отначало.

Метод на Йозеф Бройер

Австрийски психиатър работи няколко години, за да разработи метод, наречен катарзис. Изследването е продължило от 1880 до 1882 г. Пациентката на лекаря е момиче на 21 години с парализа на двата десни крайника и пълно отсъствиечувствителност. Също така момичето имаше отвращение към храната и много други не само телесни, но и психични разстройства. Д-р Бройер въвежда пациентката в хипноза, чрез която довежда момичето до момента в живота й, когато за първи път се появяват преживявания, травмиращи психиката. Той постигна онова психологическо и емоционално състояние, което я притежаваше в този момент от живота й и се отърва от симптомите на такова състояние, които бяха „заседнали“ в ума. Медицинската история на пациента е истински пробив и през 1895 г. Бройер и Фройд публикуват съвместен труд, базиран на тези данни - труд, наречен "Изследвания в истерията". Преживяванията и разстройствата, които провокират симптомите на болестта, по-късно са наречени психична травма. Работата на Брейр оказва значително влияние върху Въведението в психоанализата на Зигмунд Фройд.

Метод на Хиполит Бернхайм

Психиатърът е използвал и хипноза в процеса на лечение. Работата на Фройд е силно повлияна от метода на колегата, тъй като през 1889 г. Зигмунд присъства на една от сесиите за преподаване на Бернхайм. Уроците на психиатър направиха възможно извличането на такива понятия като съпротива и репресия. Тези аспекти са защитният механизъм на психиката на всеки човек. Впоследствие Фройд използва метода на свободната асоциация вместо хипноза. Резултатът от работата беше въвеждането на концепцията за съзнателен заместител на изместването на несъзнаваното.

Психоанализа на Зигмунд Фройд

Основният идеологически компонент на теорията и концепцията се характеризира със следните положения: както за мъжете, така и за жените еротичните разстройства са основният фактор, водещ до развитието на болестта. Фройд стигна до това заключение, защото др душевни чувстване пораждат репресии и замествания. Психоаналитикът отбеляза, че други, нееротични емоционални смущения не водят до същите резултати, нямат толкова значителна стойност и дори повече – допринасят за действието на сексуалните моменти и никога не могат да ги заменят. Такива наблюдения и проблеми на психоанализата на Фройд се основават на много години на практически опити са описани от професора в неговия труд За психоанализата.

Фройд също така отбеляза, че само преживяванията от детството обясняват чувствителността към бъдещи травми. Тази теория е описана в книгата на Зигмунд Фройд Въведение в психоанализата. И само като разкрием тези спомени от детството, които винаги се забравят в зряла възраст, можем да се отървем от симптомите. Аналитична работатрябва да достигне времето на половото развитие и ранното детство. Фройд обосновава предложената теория чрез концепцията за "Едиповия комплекс" и последователността от фази в психосексуалното развитие на всеки човек. Има общо 4 етапа и те могат да бъдат свързани с основните инстинкти: орален, анален, фаличен, генитален.

Какво е класическа психоанализа?

Процесът на разпознаване на скритото в дълбините на съзнанието се осъществява чрез следните методи и основни инстинкти:

• Метод на свободна асоциация;
• Тълкуване на сънища;
• Използването на произволни резерви, както и погрешни човешки действия.

Всяка сесия се основава на едно основно правило - пациентът трябва да каже абсолютно всичко, без страх и смущение. Фройд пише, че човек трябва да казва всичко, което му хрумне, дори ако на пръв поглед мислите изглеждат на пациента погрешни или дори безсмислени. Тук няма място за критичен избор. И само ако следвате това правило, ще бъде възможно да „издърпате“ от човек този материал, който ще позволи на психоаналитика да измести всички комплекси. Ето как може да се обясни накратко същността на психоанализата на Зигмунд Фройд.

Метод на свободна асоциация

Основата на психоанализата е именно същността на техниката се крие във факта, че ако някои обекти се възприемат наведнъж или в непосредствена близост, тогава в бъдеще появата в съзнанието на един от тях може да доведе до осъзнаване на напълно различен един.

Фройд пише, че пациентът понякога рязко замълчава и се позовава на факта, че няма какво повече да каже и в главата му няма никакви мисли. Въпреки това, ако го погледнете, сто процента отхвърляне от страна на мислите никога не се случва в човешкия ум. Случайните резерви, погрешните действия не са нищо друго освен скрити желания, потиснати намерения и страхове, скрити в дълбините на подсъзнанието. Това е всичко, което човек по някаква причина не може да покаже на другите и на себе си. Ето как накратко можете да характеризирате психоанализата на Зигмунд Фройд.

Тълкуване на сънища

Една от най-популярните теории на Фройд е тълкуването на сънищата. Психоаналитикът описва сънищата като съобщения от несъзнаваната част на мозъка, които са криптирани и представляват смислени образи. Когато Фройд е на седемдесет години, през 1931 г. книгата Тълкуването на сънищата е препечатана за трети път. Самият професор пише, че тази работа съдържа най-ценното от всички открития, направени от него през целия му живот. Фройд вярвал, че подобни прозрения се случват веднъж в целия живот на човек.

Процес на прехвърляне

Същността на процеса на пренасяне се крие във факта, че човек, който не задоволява напълно нуждата от любов, обръща внимание на всяко ново лице, с надеждата да изхвърли активната си сила на либидото. Ето защо е съвсем нормално тези надежди да се насочат към своя психоаналитик. Лекарят от своя страна трябва ясно да разбере, че влюбването на пациента в него е в по-голямата си част принудително и по никакъв начин не е потвърждение за превъзходството на психоаналитика. Лекарят няма причина да приема сериозно това състояние на нещата и в никакъв случай не трябва да се гордее с такова „завоевание“. Контрапреносът се поставя в опозиция на процеса на пренос. Когато анализаторът изпитва реципрочни несъзнателни чувства към пациента. Фройд смята, че това явление е доста опасно на първо място за лекаря. Това е така, защото подобни чувства могат да доведат до психично заболяване и за двамата в бъдеще. Всеки от процесите е описан от Фройд в книги по психоанализа.

Процес на рециклиране на резистентност

Важен етап е преодоляването на съпротивите и психоанализата на личността. Започва с това, че лекарят разкрива на пациента онези мисли, чувства и съпротиви, които никога досега не са били разпознавани. След това на подопечния се дава време да проникне възможно най-дълбоко в непознатата му досега съпротива, за да я преработи и преодолее допълнително.

Какви са съпротивленията на пациента? На първо място, това е механизъм, който работи на несъзнателно ниво и неговата задача е да предотврати осъзнаването на онези неприемливи мисли и желания, които преди това са били потискани. Фройд пише, че обработката на съпротивите е много трудна част, но на практика става наистина болезнена, не само за пациента. Психоаналитикът също се подлага на истински тест за търпение. Въпреки това, въпреки сложността, именно тази част от работата върху съзнанието има максимално променящ ефект върху пациента. Това е мястото, където аналитичното лечение се различава от лечението чрез внушение.

Катарзис

Този процес допринася за освобождаването на потиснати преживявания, които травмират психиката чрез емоционален разряд. Този вътрешен конфликт се разрешава на невротично ниво поради онези спомени и травми, които някога са били заседнали в психиката като негативни емоции.

Техниката на класическата психоанализа

За общо представяне и описание на техниките на класическата психоанализа, Фройд използва следните обяснения:

• Психоаналитикът настоя по време на сеанса пациентът да лежи на диван или кушетка, а лекарят от своя страна трябва да е зад пациента, така че той да не може да го вижда, а само да го чува. Това е така, защото изражението на лицето на психоаналитика не трябва да дава на пациента храна за размисъл и още повече не трябва да влияе на това, което пациентът казва.
• В никакъв случай не трябва да казвате на пациента за какво трябва или не трябва да говори. Лекарят трябва да знае всичко за пациента, което знае за себе си.
• Пациентът трябва да каже абсолютно всичко, без да крие имена, дати, места и т.н. В психоанализата няма тайни или скромност.
• По време на сесията пациентът трябва да бъде напълно отдаден на несъзнателната памет. Тоест човек трябва да изключи съзнателното въздействие върху паметта си. Просто казано, просто трябва да слушате и да не мислите дали помните нещо или не.
• Не трябва да забравяме и работата със сънищата, защото това е един от основните методи на теорията на психоанализата. Фройд вярвал, че ако разберете несъзнателните нужди на човек, които се изразяват в сънищата, можете да намерите ключа към решаването на този основен проблем;

Възможно е да се разкрие на пациента цялата получена информация, да се обясни значението на неговите мисли и състояние, не по-рано от момента, в който започва процесът на пренасяне. Пациентът трябва да бъде прикрепен към лекаря, а това ще отнеме само време.

Обхват и гаранции

Накратко за психоанализата на Зигмунд Фройд и обхвата на теорията може да се каже следното: професорът спомена, че психоанализата в нейния класически смисъл не е предназначена за хора над 50 години. Той обясни това с факта, че възрастните хора вече са загубили гъвкавостта на емоционалните преживявания, към които е насочен ефектът от терапията. Не се препоръчва да се организират психоаналитични сесии по отношение на близки. Фройд пише, че се чувства объркан от роднините и казва, че не вярва в индивидуалното влияние върху тяхното подсъзнание. Също така, някои пациенти, преди да започнат работа, са помолени да премахнат всеки един конкретен симптом, но лекарят не може да носи отговорност за селективната сила на анализа. Можете да докоснете това, което „не е необходимо“, поне чрез асоциативния метод. Обикновено психоанализата е много дълъг процес, който може да се проточи с години. Фройд отбеляза, че прави възможно всеки от своите пациенти да каже „стоп“ и да спре лечението по всяко време. Краткото лечение обаче може да създаде ефект на незавършена операция, което в бъдеще може само да влоши ситуацията. Обхватът на метода е описан по-подробно в трудовете на Зигмунд Фройд.

Критика на теорията на психоанализата

Теорията на Фройд за психоанализата предизвиква бурни дискусии и до днес. На първо място, защото някои разпоредби нямат метод за опровержение, което означава, че са ненаучни. Пол Блум (професор по психология) изрази своята гледна точка, който написа, че разпоредбите на теорията на Фройд са неясни и не могат да бъдат проверени с никакъв научен надежден метод. Ето защо те не могат да се използват с научна точкавизия.

В същия дух известният биолог Питър Медавар, който по едно време беше удостоен с Нобелова награда. Професорът определи теорията на психоанализата като най-голямата интелектуална измама на ХХ век. Същото мнение споделя и философът Лесли Стивънсън, който анализира теорията на Фройд в книгата си.

Фройд също имаше последователи, включително такива известни хора, подобно на Ерих Фром, Юнг, Карън Хорни, Но в бъдеще, в своите изследвания, те също изоставиха ключовата мисъл и идеи на психоанализата на Фройд - че основният мотив за възникване на психическа травма не е нищо повече от сексуален фактор. Изследването промени насоките към въздействието на социалните и културни елементи на обществото и околната среда върху психичните и психическо състояниелице.

Не губете.Абонирайте се и получете връзка към статията в имейла си.

Великите умове изучават човешката психика от десетилетия, но все още няма отговори на много въпроси. Какво се крие в дълбините на човешкото същество? Защо събития, случили се някъде в детството, все още засягат хората и до днес? Какво ни кара да правим същите грешки и да държим на омразна връзка с удушаваща хватка? Откъде произлизат сънищата и каква информация се съдържа в тях? На тези и много други въпроси относно психическата реалност на човек може да отговори революционната психоанализа, която коригира много от основите, създадени от изключителния австрийски учен, невролог и психиатър Зигмунд Фройд.

Как започна психоанализата?

В самото начало на кариерата си Зигмунд Фройд успява да работи с изключителни учени на своето време - физиологът Ернст Брюке, лекарят хипнотик Йозеф Бройер, неврологът Жан-Маре Шарко и др. Част от мислите и идеите, възникнали на този етап, Фройд развива в по-нататъшните си научни трудове.

По-конкретно, Фройд, още млад тогава, е привлечен от факта, че някои от симптомите на истерия, проявени при пациенти с нея, не могат да бъдат интерпретирани от физиологична гледна точка. Например, човек не може да почувства нищо в една област на тялото, въпреки факта, че чувствителността е запазена в съседните области. Още едно доказателство, че не всички психични процесиможе да се обясни с реакцията на човека нервна системаили акт на неговото съзнание, е наблюдението на поведението на хора, които са били подложени на хипноза.

Днес всеки разбира, че ако на човек под хипноза се даде заповед да направи нещо, след пробуждането си той несъзнателно ще се стреми да го изпълни. И ако го попитате защо иска да направи това, той може да даде доста адекватни обяснения за поведението си. Оттук се оказва, че човешката психика е склонна самостоятелно да създава обяснения за някои действия, дори и да няма нужда от тях.

По времето на Зигмунд Фройд самото разбиране, че действията на хората могат да бъдат контролирани от причини, скрити от тяхното съзнание, се превърна в шокиращо откровение. Преди изследванията на Фройд изобщо не е имало термини като "подсъзнателно" или "несъзнателно". И неговите наблюдения станаха отправна точка в развитието на психоанализата - анализът на човешката психика от гледна точка на силите, които я движат, както и причините, последствията и въздействието върху последващия живот на човек и състоянието на неговата нервно-психическа здраве на опита, който е получил в миналото.

Основни идеи на психоанализата

Теорията на психоанализата се основава на твърдението на Фройд, че не може да има непоследователност и прекъсвания в психическата (ако е по-удобно, психическата) природа на човек. Всяка мисъл, всяко желание и всяко действие винаги има своята причина, обусловена от съзнателно или несъзнателно намерение. Събитията в миналото влияят на бъдещето. И дори човек да е убеден, че някое от неговите емоционални преживявания няма основа, винаги има скрити връзки между едни събития и други.

Въз основа на това Фройд разделя човешката психика на три отделни области: зоната на съзнанието, зоната на предсъзнанието и областта на несъзнаваното.

• До района в безсъзнаниевключват несъзнателни инстинкти, които никога не са достъпни за съзнанието. Това включва и мисли, чувства и преживявания, които са изтласкани от съзнанието, които се възприемат от човешкото съзнание като нямащи право на съществуване, мръсни или забранени. Областта на несъзнаваното не подлежи на времеви рамки. Например някои спомени от детството, които внезапно се връщат в съзнанието, ще бъдат толкова интензивни, колкото са били в момента на появата си.
• До района предсъзнателносе отнася до част от областта на несъзнаваното, способна да стане достъпна за съзнанието по всяко време.
• регион съзнаниевключва всичко, което човек осъзнава във всеки един момент от живота си.

Основните действащи сили на човешката психика, според идеите на Фройд, са именно инстинктите – напрежения, които насочват човека към дадена цел. И тези инстинкти включват два доминиращи:

• либидото, което е енергията на живота
• Агресивен енергиякоето е инстинктът на смъртта

Психоанализата разглежда в по-голямата си част либидото, което се основава на сексуална природа. Това е жива енергия, чиито характеристики (външен вид, количество, движение, разпределение) могат да интерпретират всякакви психични разстройства и поведение, мисли и преживявания на индивида.

Личността на човек, според психоаналитичната теория, е представена от три структури:

• То (Ид)
• аз (его)
• Супер-Аз (Супер-его)

То (Ид)всичко ли е изначално заложено в човека – наследственост, инстинкти. Идентификаторът не се влияе от законите на логиката. Характеристиките му са хаотични и неорганизирани. Но Идът влияе върху Аза и Суперегото. Освен това въздействието му е неограничено.

аз (его)е тази част от личността на човек, която е в близък контакт с хората около него. Егото произлиза от идентификацията от самия момент, когато детето започва да се осъзнава като личност. Идът подхранва егото, а егото го защитава като черупка. Връзката между Егото и Ид може лесно да се илюстрира с нуждата от секс: Ид може да задоволи тази нужда чрез директен сексуален контакт, но Егото решава кога, къде и при какви условия този контакт може да бъде реализиран. Егото е в състояние да пренасочи или задържи идентификацията, като по този начин е гарант за осигуряване на физическото и психическо здраве на човек, както и неговата безопасност.

Супер-Аз (Супер-его)израства от Егото, като е хранилище на морални основи и закони, ограничения и забрани, които се налагат на индивида. Фройд твърди, че Суперегото изпълнява три функции, които са:

• Функция на съвестта
• Функция за самоконтрол
• Идеална формираща функция

Идът, егото и суперегото са необходими за съвместното постигане на една цел – поддържане на баланс между желанието, което води до увеличаване на удоволствието, и опасността, която възниква от недоволството.

Енергията, възникнала в То, се отразява в Аз, а Свръх-Аз определя границите на Аз-а. Като се има предвид, че изискванията на То, Свръх-Аз и външната реалност, към които човек трябва да се адаптира, често са противоречиво, това неизбежно води до вътрешноличностни конфликти. Решаването на конфликтите в личността се осъществява по няколко начина:

• мечти
• Сублимация
• Компенсация
• Блокиране от защитни механизми

мечтиможе да е отражение на желания, които не са реализирани в реален живот. Повтарящите се сънища може да са насочващи към конкретна нужда, която не е изпълнена и която може да попречи на свободното себеизразяване и психологическия растеж на човека.

Сублимацияе пренасочване на енергията на либидото към цели, одобрени от обществото. Често такива цели са творческа, социална или интелектуална дейност. Сублимацията е форма успешна защита, а сублимираната енергия създава това, което всички сме наричали думата "цивилизация".

Състоянието на тревожност, което възниква от неудовлетворено желание, може да бъде неутрализирано чрез пряко обръщение към проблема. Така енергията, която не може да намери изход, ще бъде насочена към преодоляване на препятствията, към намаляване на последствията от тези препятствия и към компенсациякакво липсва. Пример за това е перфектният слух, който се развива при слепи или хора с увредено зрение. Човешката психика е в състояние да направи същото: например човек, който страда от липса на способности, но има силно желание да постигне успех, може да развие ненадмината производителност или несравнима увереност.

Има обаче и ситуации, в които полученото напрежение може да бъде изкривено или отхвърлено от специални защитни механизмикато свръхкомпенсация, регресия, проекция, изолация, рационализация, отричане, потискане и други. Например, несподелена или изгубена любов може да бъде потисната („Не помня никаква любов“), отхвърлена („Да, нямаше любов“), рационализирана („Тази връзка беше грешка“), изолирана („Аз не „не се нуждая от любов“), проектирани, приписващи чувствата си на другите („Хората не знаят как да обичат истински“), свръхкомпенсирани („Предпочитам отворена връзка") и др.

Кратко обобщение

Психоанализата на Зигмунд Фройд е най-големият опит да се стигне до разбиране и описание на онези компоненти от психичния живот на човек, които са били неразбираеми преди Фройд. Самият термин "психоанализа" в момента се нарича:

• научна дисциплина
• Набор от мерки за изследване на психичните процеси
• Методика за лечение на невротични разстройства

Работата на Фройд и неговата психоанализа често са критикувани и днес, но въведените от него понятия (Ид, Его, Супер-Его, защитни механизми, сублимация, либидо) се разбират и прилагат в наше време както от учени, така и от просто образовани хора. Психоанализата е намерила своето отражение в много науки (социология, педагогика, етнография, антропология и др.), както и в изкуството, литературата и дори киното.

Въз основа на две ключови предпоставки. Първата предпоставка - генетична - е, че преживяванията, които детето преживява в детството, имат огромно влияние върху зряла възраст. Същността на втората предпоставка е, че човек първоначално притежава известно количество сексуална енергия – либидо. Това е либидото, което по време на развитието на човек преминава през няколко етапа, представляващи тясна връзка между инстинктите, психологията и сексуалната активност.

Хипотезата на четири се нарича „Теория на личността на Фройд“ и представлява голям научен и практически интерес за психолози и лекари. Според Фройд развитието протича на 4 етапа, всеки от които е разгледан по-долу.

Етап 1. Орална фаза.

Бебето е в орална фаза между възрастта на раждане и една година. През този период детето е изцяло зависимо от майката, а храненето е основният източник на удоволствие. Фройд подчертава, че в тази фаза детето има само едно желание - усвояването на храната и затова основната ерогенна зона е устата, тъй като тя е средство за хранене и първоначално изследване на околните предмети.

Етап 2. Анална фаза.

Следващият етап от развитието на личността е анален, който по продължителност включва възрастта на детето от 12-18 месеца до третата година от живота. Теорията на Фройд за личността гласи, че през този период детето започва да се учи да контролира физиологичните функции на тялото си. По това време либидото се концентрира около ануса, който сега е обект на вниманието на детето.

Сексуалността на децата сега намира своето удовлетворение в контрола върху функциите на тялото си (предимно над дефекацията и отделянето). Важно е да се отбележи, че според Фройд именно през този период детето се сблъсква с първите забрани. Външният свят сега е висока бариера за него. Развитието на този етап придобива характер на конфликт.

Етап 3. Фалическа фаза.

Новото се проявява при дете на възраст от три до шест години. Сега либидото е концентрирано в областта на гениталиите. На този етап децата започват да разбират и осъзнават сексуалните различия. Детето забелязва или наличието на пенис, или липсата на такъв.

Според Фройд на този етап детето вече изпитва удоволствие от стимулацията на гениталиите, но такава възбуда се свързва с близкото присъствие на родителите.

Етап 4. Латентен период.

Този период се характеризира с отстъпване на сексуалните прояви на любопитството, което се свързва с разнообразието на света около детето. Периодът на латентния период съвпада с възрастта 5-12 години. Сексуалната активност през този период е намалена, либидото е нестабилно, детето се опитва да идентифицира собственото си "аз".

Теорията на Фройд за личността показва, че сексуалните импулси през този период са потиснати от идеалите на естетиката, както и от морала, срама и отвращението. В тази възраст развитието на личността протича в комбинация от биологични процеси, както и под влияние на културата и образованието.

Етап 5. Генитална фаза.

Преходът към последната фаза на развитие на личността е придружен от преход на концентрацията на вълнение и удовлетворение към гениталната област. Гениталната мастурбация в този период е от ключово значение за задоволяване на сексуалните нужди.

В заключение отбелязваме, че теорията на Фройд за личността послужи като основа за формулиране на основите на генезиса на психиката на децата: детското развитие съответства на етапи на движението на зоните на либидото.