Спецификация
контролно измервателни материали
да държи сингъл държавен изпит
във ФИЗИКА
1. Назначаване на KIM USE
Единният държавен изпит (наричан по-нататък - Единният държавен изпит) е форма на обективна оценка на качеството на обучение на лицата, които са усвоили образователни програмисреден общо образование, като се използват задачи от стандартизирана форма (материали за контролно измерване).
Единният държавен изпит се провежда в съответствие с Федералния закон от 29 декември 2012 г. № 273-FZ „За образованието в Руската федерация“.
Контролно-измервателните материали позволяват да се установи нивото на развитие на завършилите федералния компонент на държавата образователен стандартсредно (пълно) общо образование по физика, основни и профилирани нива.
Резултатите от единния държавен изпит по физика се признават от средните образователни институции професионално образованиеи образователни организации на висшето професионално образование като резултати приемни изпитивъв физиката.
2. Документи, определящи съдържанието на KIM USE
3. Подходи към подбора на съдържание, развитието на структурата на KIM USE
Всяка опция изпитна работавключва контролирано съдържание от всички раздели училищен курсфизика, като за всеки раздел са предложени задачи от всички таксономични нива. Съдържателните елементи, които са най-важни от гледна точка на продължаващото обучение във висшите учебни заведения, се контролират в една и съща версия чрез задания с различни нива на сложност. Броят на заданията за определен раздел се определя от съдържанието му и е пропорционален на учебното време, определено за неговото изучаване в съответствие с приблизителната програма по физика. Различните планове, по които се конструират изпитните варианти, са изградени на принципа на съдържателното добавяне, така че като цяло всички серии от варианти дават диагностика на развитието на всички елементи на съдържанието, включени в кодификатора.
Приоритет при проектирането на CMM е необходимостта от проверка на дейностите, предвидени в стандарта (като се вземат предвид ограниченията в условията на масово писмено тестване на знанията и уменията на студентите): овладяване на концептуалния апарат на курса по физика, овладяване методически знания, прилагане на знания при обяснение на физически явления и решаване на задачи. Овладяването на уменията за работа с информация с физическо съдържание се проверява индиректно чрез различни методи за представяне на информация в текстове (графики, таблици, диаграми и схематични чертежи).
Най-важната дейност от гледна точка на успешното продължаване на образованието в университета е решаването на проблеми. Всяка опция включва задачи за всички раздели с различни нива на сложност, което ви позволява да тествате способността да прилагате физически закони и формули както в типични образователни ситуации, така и в нетрадиционни ситуации, които изискват достатъчно проявление. висока степеннезависимост при комбиниране на известни алгоритми на действия или създаване на собствен план за задачата.
Обективността на проверката на задачите с подробен отговор се осигурява от единни критерии за оценка, участието на двама независими експерти, оценяващи една работа, възможността за назначаване на трети експерт и наличието на процедура по обжалване.
Единният държавен изпит по физика е изпит по избор на завършилите и е предназначен за диференциация при постъпване във висше образование. училища... За тези цели работата включва задачи от три нива на сложност. Изпълнение на задачи начално нивосложността ви позволява да оцените нивото на овладяване на най-значимите елементи на съдържанието на курса по физика в гимназията и овладяване на най-важните дейности.
Сред задачите на основното ниво се разграничават задачи, чието съдържание съответства на стандарта на основното ниво. Минималният брой точки на USE по физика, които потвърждават, че завършил е усвоил средно (пълна) общообразователна програма по физика, се установява въз основа на изискванията за овладяване на стандарта за основно ниво. Използването в изпитната работа на задачи от увеличени и високо нивосложността ви позволява да оцените степента на готовност на студента да продължи образованието в университет.
4. Структурата на KIM USE
Всяка версия на изпитната работа се състои от 2 части и включва 32 задачи, които се различават по форма и ниво на трудност (таблица 1).
Част 1 съдържа 24 задачи, от които 9 задачи с избор и запис на номера на верния отговор и 15 задачи с кратък отговор, включително задачи със самостоятелно записване на отговора под формата на число, както и задачи за установяване на съответствие и множествен избор, при които се изискват отговори, записани като последователност от числа.
Част 2 съдържа 8 комбинирани задачи общ изгледдейности - решаване на проблеми. От тях 3 задачи с кратък отговор (25-27) и 5 задачи (28-32), за които е необходимо да се даде подробен отговор.
Демонстрационен вариант на контролно-измервателни материали от единния държавен изпит по физика 2017 г15 Фигурата показва графика на зависимостта на силата на тока от времето в електрическа верига, чиято индуктивност е 1 mH. Определете модула на ЕМП на самоиндукция във времевия интервал от 15 до 20 s.
18. Заредена частица с маса m, носеща положителен заряд q, се движи перпендикулярно на линиите на индукция на еднородно магнитно поле B в окръжност с радиус R. Ефектът на гравитацията се пренебрегва. Установете съответствие между физическите величини и pho
19.Колко протона и колко неутрона има в ядрото 6027 Co?
20. Как се променят броят на неутроните в ядрото и броят на електроните в електронната обвивка на съответния неутрален атом с намаляване на масовия брой на изотопите на същия елемент?
21. Запишете избраните числа за всяко физическо количество в таблицата.
22. Какво е напрежението на крушката (виж фигурата), ако грешката при измерване на директно напрежение е половината от стойността на деленето на волтметъра?
23. Необходимо е експериментално да се проучи зависимостта на ускорението на прът, плъзгащ се по груба наклонена равнина, от неговата маса (на всички фигури по-долу m е масата на пръта, α е ъгълът на наклон на равнината към хоризонта, μ е коефициентът на триене между
24. Лентата се движи по хоризонталната равнина по права линия с постоянно ускорение от 1 m / s2 под действието на силата F, , насочена надолу под ъгъл от 30 ° спрямо хоризонталата (виж фигурата). Каква е масата на пръчката, ако коефициентът на триене на пръчката по равнината е 0,2 и F
25. По успоредни проводници bc и ad, разположени в магнитно поле с индукция B = 0,4 T, се плъзга проводящият прът MN, който е в контакт с проводниците (виж фигурата). Разстоянието между проводниците е l = 20 см. Отляво проводниците са затворени повторно
За да могат учителите и завършилите да имат представа за CMM на предстоящото USE по физика, всяка година на официалния уебсайт на FIPI се публикуват демо версии на USE по всички предмети. Всеки може да се запознае и да добие представа за структурата, обема, приблизителните задачи на реалните опции.
Когато се подготвят за Единния държавен изпит, завършилите е по-добре да използват опции от официални източници на информационна подкрепа за последния изпит.
Демонстрационен вариант на изпит 2017 по физика
| Вариант на задачата + отговори | вариант + ответ |
| Спецификация | Изтегли |
| Кодификатор | Изтегли |
Демо версии на изпита по физика 2016-2015
| Физика | Опция за изтегляне |
| 2016 | версия на изпита 2016г |
| 2015 | вариант EGE физика |
Общо задачи - 31; от тях по степен на трудност: Основен - 18; Увеличено - 9; Висока - 4.
Максимум първичен резултатза работа - 50.
Общо време за изпълнение на работата - 235 минути
Приблизително време за изпълнение на задачите различни частиработата е:
1) за всяка задача с кратък отговор - 3-5 минути;
2) за всяка задача с подробен отговор - 15-25 минути.
Допълнителни материали и оборудванеИзползва се непрограмируем калкулатор (за всеки ученик) с възможност за изчисляване тригонометрични функции(cos, sin, tg) и владетел. Списъкът с допълнителни устройства и материали, използването на които е разрешено за единния държавен изпит, се одобрява от Рособрнадзор.
При запознаване с демо версия USE 2017 по физика трябва да се има предвид, че включените в него задачи не отразяват всички проблеми със съдържанието, които ще бъдат тествани с помощта на опциите за CMM през 2017 г.
Промени в KIM USE по физика през 2017 г. в сравнение с 2016 г
Структурата на част 1 от изпитната работа е променена, част 2 е оставена непроменена. От изпитната работа бяха изключени задачи с избор на един верен отговор, а бяха добавени задачи с кратък отговор.
При промени в структурата на изпитната работа по физика са запазени общите концептуални подходи за оценяване образователни постижения... Включително остана непроменено максимален резултатза изпълнение на всички задачи от изпитната работа е запазено разпределението на максималните точки за задачи с различни нива на сложност и приблизителното разпределение на броя на задачите по раздели от училищния курс по физика и методи на дейност.
Пълен списък с въпроси, които могат да бъдат контролирани в единния държавен изпит през 2017 г., е даден в кодификатора на елементите на съдържанието и изискванията за нивото на обучение на завършилите образователни организацииза единен държавен изпит по физика през 2017 г.