Урок # Проверка #11
Тест
1. Посочете неправилно твърдение.
А) предлогът е средство за изразяване на значения;
Б) синдикатите обвързват хомогенни членовеи простите изречения като част от сложното;
В) частицата служи за свързване на думи;
Г) някои частици могат да образуват нови думи, като същевременно се превръщат в наставки.
2. Къде са подчертаните думи – предлози и се пишат заедно?
НО) (Б) умзакъснения по пътя на влака закъснява.
Б) тръгвай (за) срещас писател.
В) (Въпрекиболен, продължи да работи.
Г) Минахме покрай дерето, (в) следапроводник.
3. Изберете правилния отговор. Посочете колоната: A, B, C или D, в която последователни букви съответстват на буквите, липсващи в думите:
A B C D
В рамките на.. месец И Е И Е
Поради .. заболяване I E E I
В хода на .. ден И Е и Е
В заключение.. статии I И E E
4. Посочете къде е съюзът Исвързва простите изречения като част от сложното (препинателните знаци не се поставят).
а) Слънцето изгря и всичко наоколо оживя.
Б) Изкуството създава добри хораи оформя душата.
В) Смразът удари и локвите се покриха с лед.
Г) Чу шума на колата и спря.
5. Намерете изречения, които не се нуждаят от запетая преди И.
А) Вятърът духаше и във въздуха се завихря прах.
Б) В градината пътеките и лехите са обрасли с копър и репей.
В) Вековните ели и кедри са загубили облеклото си.
Г) Имаше сняг и на покрива, и на балкона, и на земята.
6. Къде е подчертаната дума - съюзът и се пише заедно?
А) напред един и същ)красива земя.
Б) Да се)посъветва ли ме да чета?
В) Момчетата отидоха в гората, аз също)се присъедини към тях.
Г) Стана по-студено но)дъждът е спрял.
7. Посочете думите, които се изписват с частици поотделно.
А) (не мога) г) където (или);
Б) едва ли (не); д) (да) на живо;
В) кой (би); д) кажи (ка).
8. Намерете изречение, в което тогавае частица.
а) Някой почука на прозореца.
б) Навън или валеше сняг, или валеше.
В) Вземете (това, с което сте свързани).
Г) Бягахте бързо.
9. Къде не- частица и се пише отделно?
А) Това беше далеч (не) близък път.
Б) На рафтовете имаше (не) две книги.
В) Тревата (не) е окосена.
Г) (не) имам още много да бързам.
10. Посочете изреченията, в които трябва да напишете частица нито еднотона контролно-пропускателния пункт.
А) С когото говорих, всички се съгласиха.
Б) Нищо не се е случило.
В) Той н.. можеше н.. да знае за това.
Г) Около n .. дървета.
Кодификатор
| номер на умение | Изпитано умение | номер на работа |
| 1 | Откриване на невярно твърдение | 1 |
| 2 | Определете непрекъснат правописпретексти | 2 |
| 3 | Определете правописа на предлозите и съществителните | 3 |
| 4 | Определете хомогенни членове, свързани чрез съюз И | 4 |
| 5 | Идентифицирайте препинателните знаци във връзка Ив един членове | 5 |
| 6 | Определете правописа на съюза | 6 |
| 7 | Откриване на частици | 7 |
| 8 | Определете частица тогава | 8 |
| 9 | Определете отделно изписване на частица не | 9 |
| 10 | Определете правописа на частица нито едното | 10 |
Схема за анализ
| номер на работа | Фамилия, име на ученика Студентски дейности | |||||||
| 1 | Дефинира неправилно твърдение | |||||||
| 2 | Дефиниран сливащ се правопис на предлозите | |||||||
| 3 | Определя правописа на предлозите и субстантивите. | |||||||
| 4 | Дефиниран един. членове със синдикат И | |||||||
| 5 | Дефинирани препинателни знаци за съюз И | |||||||
| 6 | Дефинира сливащия се правопис на съюза | |||||||
| 7 | Дефинирани частици | |||||||
| 8 | Дефинира частица тогава | |||||||
| 9 | Определя отделното изписване на частицата не | |||||||
| 10 | Определя правописа на частицата нито едното | |||||||
| Сума от точки | ||||||||
| марка | ||||||||
Урок # Тест №12
Контролна диктовка
Мистерии на природата
Погледнете по-отблизо живите същества в природата и ще откриете толкова много мистерии, тайни, ключа към който да търсите и да търсите! Напоследък стана ясно, че таралежът например не е достатъчно проучен. Ние, преследвани от алергии, страдащи дори от определени лекарства, е време да завиждаме на ходещите тръни. В действителност таралежът е защитен по-мощно, отколкото от видимата си ограда. Все още няма отговор на прост въпрос: какво позволява на таралежа да издържи безболезнено, например, чудовищни дози отрови? Еспейницата ще ухапе - дреболия. Той ще се справи със змията по свой начин и поне така. За когото многократните ужилвания от пчели са фатални, ям всичко за здраве. Веднъж, по време на експериментите, петдесет и две пчели ужили таралежа едновременно. Конят щеше да умре неминуемо, но таралежът все още е весел и делови.
И запомнете, моля: таралежът живее доста добре у дома, в гората, той не се стреми към вас в градски апартамент.
(124 думи)
1) Извършете правописен анализ на наречия:
в същото време, все още, не е лошо, безболезнено, по познат начин.
2) Извършете морфологичен анализ на едно наречие и дума от категорията на състоянието.
3) Определете синтактичния статус на подчертаните думи (член на изречението ли е, ако е, тогава кой).
Кодификатор
Схема за анализ
| номер на работа | Фамилия, име на ученика Студентски дейности | |||||||
| 1 | Дефинирани правописи на наречия | |||||||
| 2 | Определя се морфологично. знаци на наречие | |||||||
| Def. морфол. знаци на думите категория. състояние | ||||||||
| Дефинирани членове на предложението | ||||||||
| Сума от точки | ||||||||
| марка | ||||||||
Тича по тясна пътека.
Неговите следи са твои творби.
(молив)
Счупена тясна къща
За две половини.
И изля от там
Пелетни мъниста.
(грах)
При печенето пънчетата имат много тънки стъбла,
Всяко тънко стъбло съдържа алена светлина,
Загребваме дръжките, събираме светлините.
(ягода)
увито дете
Четиридесет пелени.
(Зеле)
Погребан в земята през май
И те не извадиха сто дни,
И те започнаха да копаят през есента
Не е намерен нито един, а осем.
(картофи)
Червено момиче
Седейки в тъмното
И плюнката е на улицата. (морков)
В градината е дълга и зелена,
И във вана жълто и солено.
(краставица)
Малко момче в сиво палто
Обикаляйки дворовете, събирайки трохите,
Нощем се скита – краде коноп.
(врабче)
Собственикът на гората, се събужда през пролетта,
И през зимата, под виелица,
Спане в снежна хижа.
(Мечка)
Галене - гали
Закачане - хапене. (куче)
Реката тече - ние лъжем.
Лед на реката - бягаме.
(кънки)
вървя до портиерката,
Изсипвам сняг наоколо
И помагам на момчетата
вървя до портиерката,
Изсипвам сняг наоколо
И помагам на момчетата
Направете планина, постройте къща.
(Лопата)
Руска красавица стои на поляна,
В зелена блуза, в бял сарафан.
(бреза)
В златна топка
Дъбът се скри.
(жълъд)
Никой не плаши, но целият трепери.
(Аспен)
Ако станах, щях да стигна до небето.
(път)
Сега съм в клетка, после в опашка, -
Чувствайте се свободни да пишете върху тях,
Можете също да рисувате
Аз съм призван...
(Тетрадка)
В училищната си чанта съм
Как се учиш - ще ти кажа.
(Дневник)
През зимата той тича на училище,
А през лятото лежи в стаята.
Щом дойде есента
Той ме хваща за ръка.(куфарче)
Моят бял брат живее в леда
И яде морска риба,
Обичам пчелен мед
И горски плодове.(мечка)
червена млечна
Дневни дъвчания и нощни дъвчания:
В крайна сметка тревата не е толкова лесна
Превърнете в мляко!(крава)
Живее в блата и езера, И носи перки на краката си,
Той обича прохлада, а не топлина, И хвърля хайвер под вода,
Нейните малки с опашки. Кой е? Познайте сами.
Жабата й не е сестра, приятелка. Кажи ми коя е тя? … (жаба)
Непокорен пъстър,
дългоопашка птица,
говореща птица,
най-бъбривите.
белостранно чуруликане,
и името й е...(сврака)
Ябълки по клоните през зимата!
Събирайте ги бързо!
И изведнъж ябълките запърхаха
В крайна сметка това... (снегири)
Който е без ноти и без флейта
Най-доброто от всички показва трели,
Кой е това?(славей)
Есента дойде в нашата градина
Червената факла беше запалена.
Тук се въртят дроздове, скорци.
И шумно го кълват.(офика)
Има обеци
Има и неравности
Да, не е бор;
И живее в низините
Близо до лозата
Не е момиче(елша)
Ароматно и привлекателно
Дарява нежни цветя
Протегнете ръка към оградата -
И ще бъде ... (люляк)
Или от покрива, или от небето -
Или памук, или пух.
Или може би снежни люспи
Появи ли се през лятото изведнъж?
Кой е техният тайник
Сипете като торба?(топола)
И когато узрея
Те сготвят домат от мен,
Слагат в зелева чорба
И така се хранят.(домати)
Той ще нарисува картина
И цвят Пинокио.
Той ще напише обява
И поздравителна картичка.
Майстор на рисуване на плакати -
Ярко, тънко ... (маркер)
Не вода и не земя -
Не можеш да плаваш на лодка
И не можеш да ходиш с крака.(блато)
Асфалтовият колан легна
През сто села.(магистрала)
Навсякъде, навсякъде сме заедно
Да вървим неразделни.
Вървим през ливадите
Покрай зелените брегове
Тичаме надолу по стълбите,
Вървим по улицата.
Но малко вятър на прага,
Оставаме без крака
А безкраките - това е бедата! -
Нито тук, нито там!
Е, нека да влезем под леглото
Да спим там тихо
И когато краката се върнат
Да тръгнем отново по пътя.(ботуши)
Рано сутринта зад прозореца
Чукане, звънене и объркване.
На прави стоманени коловози
Червените къщи се разхождат.(трамвай)
Гигантът отива на работа в океана(кораб)
дървен път,
Тя се изкачва бавно
Всяка крачка е дере.(стълба)
вървя до портиерката,
Изсипвам сняг наоколо
И помагам на момчетата
Направете планина, постройте къща.(лопата)
лист хартия сутрин
Носят ги в апартамента ни.
На един такъв лист
Много различни новини.(вестник)
Приятелката на Кетъл
Има две уши
Готви каша, супа за Юлия.
И тя се казва... (тенджера)
Ванятка в мен през нощта
Преди това той ще задреме сладко,
Че не искаш да ставаш.
Какво нещо съм аз?… (легло)
В тази тясна кутия
Ще намерите моливи
Химикалки, химикалки, кламери, копчета,
Всичко за душата.(несесер)
Чаршафите й са бяло-бели,
Не падат от клони.
Правя грешки в тях.
Сред ивиците и клетките. (тетрадка)
Бяло, но не сняг,
Вкусно, но не медено.
Те вземат от рогатия
И те дават на момчетата. (мляко)
Чиито лудории без затруднения
Повтаря ли децата?
Кой живее сред лозята?
Пакет от диви... (маймуни)
Търсене на материали:
Брой на вашите материали: 0.
Добавете 1 материал
Сертификат
за създаване на електронно портфолио
Добавете 5 материала
Тайна
подарък
Добавете 10 материала
Диплома за
информатизация на образованието
Добавете 12 материала
Преглед
на всеки материал безплатно
Добавете 15 материала
Видео уроци
за бързо създаване на впечатляващи презентации
Добавете 17 материала
Предговор
Тази колекция от диктовки и презентации е предназначена за учители по руски език и
литература, преподаване в часовете по казахски език. Тази колекция от диктовки и изложения
проектирани специално за учители, така че да не им се налага да търсят текстове. Готови тук
текстове за контролни диктовки и презентации за всяко тримесечие, започвайки от нула
диктовка. Текстовете на диктовките и презентациите започват от трети до единадесети клас
класове. Всички норми при изготвянето на този сборник се спазват, съответстват
Държавен стандарт на Република Казахстан. Разработена е колекция за цялата година.
Текстовете на диктовките и презентациите са подбрани в съответствие с програмите по предмета
„Руски език” с 311 паралелки. Материалите на колекцията са подредени в следния ред:
1. Текстовете на нулевата диктовка, отговарят на повторението на темите във всяка
клас.
2. Текстове на диктовки от 1-во до 4-то тримесечие, като се започне от 311 класа
отговарят на темите, разгледани в тези тримесечия.
3. След всеки текст се дават граматически задачи.
4. Текстове на презентации от 411 паралелки за цялата година.
Учителят може да предложи всякакви задачи не само по правопис, но и по
граматика.
При проверката се взема предвид степента на оценяване.
Писмени контролни диктовки: 5 диктовки (1 начален, след това един по един
тримесечие). В тази колекция ще намерите отчети за всяко тримесечие.
IN контролни диктовкиучителят коригира грешките на учениците
по следния начин:
неправилно написана буква или препинателен знак е зачеркната от учителя,
подчертава, надписва правилния вариант и посочва в полетата с конвенционални знаци:
I - правопис; V - пунктуация; G - граматически; P - реч; ОТНОСНО -
от същия тип; F - действителен, St - стилистичен;
част от дума, изречение - зачертава се с хоризонтална линия, число, буква -
зачертава косо;
в презентациите речевите и фактическите грешки са подчертани в текста с вълнообразна линия
линия и са обозначени с конвенционални символи в полетата;
грешки по правила, които не са изучавани, учителят подчертава, коригира, но
не изважда терена и не взема предвид при оценката.
3 клас Нулева диктовка
Нашият клас
Ето нашия клас. Има маса и стол. Има килер. Кабинетът е нов. Роуз има книга. Тя чете.
Вова има тебешир. Той пише на дъската. Нина има червен молив. Dulat има син молив.
(31 думи)
3 клас 1-во тримесечие
Нашата градина
Ето нашата градина и овощна градина. В градината растат лук, зеле, домат, краставица. Нашата градина
голям. В градината растат грозде, ябълки, круши. Поливам градината. През есента събирам
зеленчуци и плодове.
(30 думи)
3 клас II тримесечие
коледна елха
Децата отдавна чакат весел празник. Краят на декември дойде. Те внесоха в стаята
пухкаво дърво. Започнаха да обличат горската красавица. По клоните имаше бисквити,
знамена и коледни украси. Елка оживя. В стаята стана шумно и весело.
(34 думи)
3 клас III четвърт
Нашето семейство
Семейството ни живее в селото. Имаме приятелско семейство. Баща ми работи във ферма. моята
майка работи в училището. Сестра ми работи в аптека. Брат ми работи в магазин. аз
Аз съм трети клас. В събота и неделя почиваме.
(39 думи)
3 клас IV тримесечие
зоологическа градина
В града има зоологическа градина. Има различни животни и птици. Учениците дойдоха в зоологическата градина.
Там видяха вълк, тигър. Видяхме маймуна и лисица. Децата хранеха катерицата и слона. Във вода
плуваха патици и гъски. В клетката имаше врана и сврака. Животните са много щастливи в зоологическата градина.
(42 думи)
4 клас Нулева диктовка
Родина
Най-красивото нещо на света е родината. Всеки човек има родина и всеки
обича я. Обича мястото, където е роден и живее, обича родните гори и поля. Човекът обича
хората, с които живее, обича народа си. обича неговата роден езики негови песни
хора, приказки, танци, книги.
(47 думи)
4 клас 1-во тримесечие
Излитане на птици
Лятото свършва. Дните стават все по-къси. Слънцето излиза по-рядко. Птици от стомана
подгответе се да летите към по-топлите страни. Сега често виждате големи ята птици на поляна или на нея
речен бряг. Вдигат шум и тревоги. Тогава птиците се издигат и отлитат на юг. Скоро те
се крият. Време е да се разделите с шумни приятели до пролетта.
(50 думи)
4 клас II тримесечие
Празненство
Празниците започнаха. Децата имат голям празник. дойде Нова година. Ученици
Коледна елха. На коледната елха има различни играчки: зайци, риби, знамена. Дядо Коледа дойде на коледната елха. дядо
Фрост бяла шапка, бяла шуба.
Дядо Коледа пееше песни, разказваше приказки, правеше гатанки.
Беше забавно на дървото. Децата играеха, пяха, смееха се. (46 думи)
4 клас III четвърт
Майка
Най-красивата дума на земята е майка. Това е първата дума, която
казва човекът. И звучи еднакво нежно на всички езици.
Мама има най-милите и нежни ръце. Те могат всичко. Мама има най-доброто
и чувствително сърце.
И колкото повече любовта ви към майка ви, толкова по-радостен и по-светъл живот.
(49 думи)
4 клас IV тримесечие
В градината
През пролетта има много работа в градината. Момчета работят там. Володя има лопата. Той
копае земята. Тогава Гриша оправя легла. Валя и Галя сеят лук. Оля и Юлия сеят
морков. Талгат има кофа. Той носи вода. Джулия има езеро. Тя полива градината.
Добра работа момчета.
(45 думи)
5 клас Нулева диктовка
Помощници
Нашият клас е приятелска група. През лятото живеехме в лагера. Момчетата често ходеха
работа в колхозната градина и в овощната градина. Есента дойде и училището започна. В един
В неделя автобусът ни закара до колхозата, където работихме през лятото. Събрахме картофи и
морков. Дадоха ни кон, а ние докарахме купа сено в плевнята.
(52 думи)
граматична задача
Подчертайте гласните с една линия, съгласните с две линии.
Нашият клас е приятелска група. През лятото живеехме в лагера.
5 клас 1-во тримесечие
маймуна
Колко различни животни в зоопарка в Алмати! Има лъвове, слонове, тигри и
други животни. Но Малик Ахметов харесва най-много маймуни. Те са много
забавен. Малик им даде ядки. Маймуните ги изядоха много бързо. Всичко е годно за консумация за маймуните.
Но обичат ябълки, банани, сладки пайове. Маймуните често се изкачват високо
клетъчни стени. Такова покачване изобщо не ги плаши.
(58 думи)
граматична задача
Направете фонетичен анализ на думите:
Орех, ябълки, клетка.
5 клас II тримесечие
фабрика за играчки
Дърво идва скоро. Училищната работилница вече се превърна във фабрика за играчки. момчета
направете знамена, крекери от цветна хартия. Черупката на яйцата влезе в бизнеса. учител
Семьон Илич тихо проби яйцето. След това издуха жълтъка и белтъка в чаша. деца
залепнали глави, крака, опашки към черупките. Оказа се смешни зайци, лисица,
калинка. Леки животни висят на клоните на зелена красавица.
(56 думи)
граматична задача
Разберете тези думи според състава им:
училище, цех, фабрика, оцветен, черупка, издухан, жълтък, заседнал,
оказа се, зайци, лисица, крава, малки животни.
5 клас III тримесечие
По улиците на града
Снегът се отстранява през зимата. Ето една машина с желязна стъргалка и кръгла четка. Тя е една
почиства снега със скрепер, а четката помита всичко. Сега трябва да изчистим снега. Подхожда на друг
кола. Тя спря близо до купчина сняг. Колата започна да работи с железни лопати -
и сняг се вмъкна в камиона. Един по един се приближават камиони и разнасят снега. Сняг идва скоро
не напусна, сякаш нямаше зима в града.
(63 думи) (По Н. Калинин)
граматична задача
Спрягайте глаголите: почистване, отнемане.
5 клас IV тримесечие
плач
Веднъж видях поляна, все още наводнена с вода. Тя беше покрита с лалета. Те са
наведоха нежните си глави – камбани. Дълъг крехък крак ги държеше.
Щедрото пролетно слънце ги стопли. Но това не са лалета - това са сълзи. Защо те
наречен така? Дали защото светят на слънце като сълзи? На тези цветя за сладко
трудолюбивата пчела лети плячка.
(55 думи)
граматична задача
Анализирайте тези предложения по членове на предложението.
Тя беше покрита с лалета. Дълъг крехък крак ги държеше.
6 клас Нулева диктовка
Нашият дъб
Близо до къщата ни имаше пустош, там самотен огромен дъб. В пустошта ние
играл волейбол, футбол.
Една сутрин погледнах през прозореца и не вярвах на очите си. Появиха се хора
камиони, мощни самосвали, кранове. Побързах към нашия любим
място и приятелите ми вече бяха там.
Дадоха ми интересни новини. Тук ще бъде построен Дворецът на пионерите.
И около двореца ще засадим овощна градина, и дъбът ни няма да е самотен.
(70 думи)
граматична задача
Сортиране по членове на предложението.
Вариант I: Играхме волейбол и футбол в пустошта.
Вариант 2: Казаха ми интересни новини.
6 клас 1-во тримесечие
Есенна музика
Вълшебни есенни паркове. тихо. Малко влажно. Листата неохотно се отделят и
сякаш виси на тънки паяжини. Дълга дълго падане кленови листа. Колко добре!
Исках да кажа на градинаря да не мете. Нека хората вървят по златото
килим.
Децата, като врабчета, се въртят под краката. Карат се за най-красивите листа.
В ръцете на момчетата всяко момиче има букет.
И листата не падат безшумно. Полетът им придружава тиха музика. бомба.
Един, друг, трети. Тънка музика в парка.
Граматична задача:
Извършете анализ на речника.
Вариант 1: градинар
Вариант 2: деца
(71 думи)
6 клас II тримесечие
януари
Земята, водата и гората са покрити със сняг. Замръзнала трева, храсти, дървета. Замразени, но не
почина. Под снега те пазят силата на живота.
И животните замръзнаха в дупките си. Носи през януари студове под дълбоки
спи в снега в леговището си. Вълци бродят из горите. Зайчетата се крият в храстите.
А птиците? Някои птици се радват на дълбок сняг, добре им е, топло е да пренощуват
под него. Заравят се стремглаво в снега.
(67 думи) (Според В. Бианки)
Граматична задача:
Сортиране по членове на предложението. Посочете как основните и
второстепенни членове на изречението.
Вариант I: Под снега те пазят силата на живота.
Вариант II: И животните замръзнаха в дупките си.
6 клас III четвърт
Степ
Степта е обширна равнина, покрита с гъсти треви. Степта е зелена през пролетта. IN
по това време тук цъфтят много червени лалета и други цветя. През лятото степта изгаря
тревата пожълтява. Вятърът разнася сухи растения през степта. През зимата степта е покрита
бял сняг.
В степта има много различни животни. Тук живеят земни катерици, лисици, вълци. Над степта
летящи хищни птици. Това са степни орли. Търсят плячка. добра природа
родна степ. Обичам казахстанската степ.
(67 думи)
Граматична задача:
Намерете прилагателни в изречението, определете рода, числото, падежа.
Вариант I: Степта е огромна равнина, покрита с гъсти треви.
Вариант II: По това време тук цъфтят много червени лалета и други цветя.
6 клас IV четвърт
Игра
Горещ ден. Слънчевите лъчи пробиват гъстата зелена зеленина, изгарят
лице и ръце. Ето полето. Можете да си починете, да легнете на буйна трева. Но и тук е необходимо
Бъди внимателен. В храстите блесна раираната страна на ужасен звяр. Тигър!
Пътникът грабва пистолета си. Да стреля или не? За щастие звярът не забеляза.
минало лице.
Уморен пътник излиза на поляната, ляга в тревата. И пълзи до него
различни насекоми летят, кръг: мравки, пеперуди, пчели ...
Граматична задача:
Намерете изречения с еднородни членове на изречението. Анализирайте по членове
предложения и изградете схема на тези предложения.
(72 думи)
7 клас Нулева диктовка
Здравейте училище!
изтече вчера лятна ваканция. Новата учебна година започна. Всички сме чакали
първи учебен ден. Миналата година бяхме в шести клас. Тази година ние
Ще сме в седми клас. Подготвяме се за новата учебна година. И ето ни отново
родно училище. В близост до училището ни срещат наши класен учител. Главен учител
ни поздрави за началото учебна година. Той ни пожела голям успех. Тогава ние
отидете в класа си.
(70 думи)
граматична задача
Вариант I: Миналата година бяхме в шести клас.
II вариант: Тази година ще учим в седми клас.
7 клас I четвърт
Дъжд
Голям тъмен облак се издигна над реката, покри половината небе. Гръмотевица изгърмя.
Силна вихрушка се разнесе през горските върхове. Шумно, дърветата се люлееха,
въртеше се над поляната, оскубани листа.
Паднаха първите тежки капки. Светкавица блесна, гръм удари.
Капка по капка се изля топъл проливен дъжд.
Хубаво е да се скриеш под гъст разстилащ се смърч в гората. Дъждът вали, искря
светкавица, а под смърча, като в горска къща, е уютно и сухо. Тичай спокойно, по разпилен
иглолистна земя, пъргави мравки.
(71 думи)
Граматична задача.
Намерете антоними за тези думи: голям, тежък, тъмен, топъл, силен,
пъргав
7 клас II тримесечие
през зимата
Гледката беше страхотна зимна природа. Смразът изстиска влагата от дървото
клони и стволове, храсти и дървета, дори тръстика и висока трева, опушени с блестящи
иней, по който безобидно се плъзгаха слънчевите лъчи, обсипвайки ги само със студ
блясък на диамантени светлини. Червени, ясни и тихи бяха кратките зимни дни, като
две капки вода, една върху друга. Всички се молеха за сняг, както през лятото за дъжд и накрая
свински опашки преминаха през небето, слана започна да се поддава, яснотата на синьото небе избледня, издърпа
западен вятър и плътен бял облак, неусетно напредващ, забулен от всички страни
хоризонт.
(90 думи) (По С. Аксаков)
граматична задача
Разделете изреченията на части от изречението. Посочете какво се изразява
главни и второстепенни членове на изречението.
Гледката към зимната природа беше великолепна. Червена, ясна и тиха стоеше
къси зимни дни, подобни като две капки вода, една до друга.
7 клас III тримесечие
пиленца
От пролетта врабчетата свиват гнездо под покрива на Нургали.
А онзи ден чухме слабо скърцане, идващо от гнездото. ще побързаме
се качи и видя, че в гнездото са се излюпили пет пилета. Голи, слепи, те
отворили човките си и поискали храна. Е, те изскърцаха! Радвахме се на мацките и то дълго
седяха отдалече, гледайки ги и слушайки скърцането им. Две възрастни врабчета бързо
се въртят из квартала, носейки мухи и насекоми на бебетата си. Гмурнете се в гнездото и куршум
лети обратно. Те бяха напълно съборени от краката си, горки.
(85 думи) (По М. Каназов)
граматична задача
От тези изречения изберете фрази, намерете главните и зависимите
дума. Определете вида на връзката във фразата.
Вариант I: Потопете се в гнездото и отлетете обратно като куршум.
Вариант II: Врабчетата са свили гнездо под покрива на Нургали от пролетта.
7 клас IV тримесечие
Пролетта дойде
През последните дни времето е ясно. През деня се топеше на слънце, а през нощта беше мразовито
достигна седем градуса. Изведнъж задуха топъл вятър, нахлуха облаци. три дни и три
през нощта заваля топъл дъжд. После вятърът утихна и се надигна гъста мъгла. пукаше на реката
и ледените платна се раздвижиха. Но на сутринта слънцето изгря, младата трева звънна. Надут
пъпки от калина и лепкава бреза. Чучулиги изпълниха небето, а жерави и гъски долетяха.
Говедата изреваха по пасищата, започнаха да играят агнета. Истинската пролет дойде.
(78 думи)
граматична задача
1. Направете синтактичен анализ на изречението: Изведнъж духна топъл вятър,
облаците се навлякоха.
2. Образувайте сложни глаголи от прости глаголни предикати
предикати: стопи се, излея, тичам, играя, мисля.
8 клас Нулева диктовка
горско наводнение
Високата вода прогонва горските животни на високи места. Мишките се спасяват на корчове
и в птичи гнезда. Лисиците се катерят по дърветата и седят там, чакайки водата да спадне.
Зайците бягат от водата или се събират на големи групи по хълмове,
които все още не са наводнени.
Създава се експедиция за спасяване на животните. Водата се разпространява навсякъде. Тук
виждаш как зайците се суят на острова, стават колона, замръзват. Сред ушатите
животните изведнъж забелязват лисица, язовец. Бедата помири всички.
Появата на лодката е посрещната със страх. Зайците започват да се хвърлят във водата, но те
трябва да се върне бързо. Плуват лошо. Зайците се разклащат смешно и
в очакване на съдбата си. (95 думи) (По В. Песков)
граматична задача
Направете анализ на членовете на предложението (първо, последно изречение).
8 клас I четвърт
Хамелеон
създаде му славата на фантастично животно.
Способността на хамелеона да променя цвета си, необикновени очи и език
Хамелеонът може да се сменя няколко пъти на ден. Зависи и от
температурата и влажността на въздуха и дали е гладен или жаден. от
сутрин е жълтеникав, следобед побледнява, на слънце е тъмнокафяв или синкав
черните. Това помага на хамелеона да бъде невидим за насекоми и врагове.
През целия ден хамелеон може да седи на клон на дърво и да чака плячка.
Въртящ се vr от всички страни на окото изследва целия квартал. Десният гледа напред и
нагоре, докато лявото в този момент гледа надолу. Забелязвайки муха, с едното око хамелеонът следва
жертва, докато други намират път към нея сред клоните.
(110 думи)
граматична задача
аз вариант. Подчертайте всички предлози в текста.
II вариант. Подчертайте всички съюзи в текста.
8 клас II тримесечие
Научете се да слушате музика
Не се изненадвайте и не се разстройвайте, ако големи и сложни есета
симфонии, сонати, квартети - няма да ви се стори веднага ясно и интересно. След всичко
дори големите и сериозни книги станаха разбираеми и интересни не в детските, а вече в
младежка възраст. Ще дойде време, когато ще оцените цялата невероятна сила, всички
необходимата красота на симфониите на Бетовен и Чайковски, сонатите на Шопен и Прокофиев. НО
засега слушайте внимателно музиката на малки и неусложнени композиции. Такава
много произведения. Опитайте се да слушате произведенията, които ви интересуват
многократно.
(По Д. Кабалевски) (84 думи)
граматична задача
Подчертайте граматическата основа на изречението. Определете вида на офертата
композиция.
Не се изненадвайте и не се разстройвайте, ако големи и сложни симфонични произведения,
сонати, квартети - няма да ви се стори веднага ясно и интересно.
8 клас III тримесечие
катерица
Катерицата е невероятно забавно животно. Тя лесно свиква с човек, обича
гризете ядки, бягайте и завъртете колелото. В природата е много подвижен.
Катерицата е пестеливо животно. Яде достатъчно, после влачи ядки и семки в къщата.
Катерица се нуждае от десет до двадесет грама бял хляб на ден, двадесет грама нарязан
ядки, двадесет и пет грама сушени плодове и пет грама различни семена. вода
Катерицата пие често, така че е добре да сложите чинийка в клетката и да налеете сурово мляко.
Малките катерици се раждат за тридесет и пет до тридесет и шест дни. обикновено
има от три до седем катерици.
Гледането на катерици и катерици е удоволствие.
(101 думи)
граматична задача
Направете анализ на членовете на предложението. Изградете план за предложение.
Вариант I: Лесно свиква с човек, обича да дъвче ядки, да тича и да се усуква
колело.
Вариант II: Катерицата пие вода често, така че е добра идея да поставите чинийка в клетката и
налейте сурово мляко.
8 клас IV тримесечие
невероятно дърво
Тиха лятна вечер. Небето по залеза е боядисано с деликатни чисти цветове.
На фона на огромна скала стои мощно дърво с дебел ствол и гъста корона.
По някакво чудо, вкопчена в отломките на надвиснала скала, вековната хвойна със своите усукани
корените извличат от почвата живителните си сокове.
Арча е красива по всяко време на годината. През лятото - гъста, сива или зелена корона
заобиколен от буйни, цъфтящи билки. През есента хвойната е наситена със смолист сух аромат.
игли. През зимата хвойната оживява пейзажите на планинските склонове със сиви скали и
ослепително бял сняг. Красива арча и през пролетта, когато още има голи наоколо
храсти, миналогодишна суха трева и петна от утаен сив сняг. Игли я
стават яркозелени, разпространяват деликатен аромат.
(101 реда)
(Според А. Иващенко)
Граматична задача.
Намерете сложни изречения. Направете анализ на членовете на предложението.
9 клас Нулева диктовка
Баща ми
Когато се родих, баща ми беше на петдесет и три години. Баща след училище
до смъртта си е бил просветител. Знаеше елементарна аритметика, четеше
вестници, изучава руската азбука. В младостта си учи дърводелство,
обущарство, ветеринарна медицина, придобити умения в ювелирното изкуство.
се състезаваха в айти, съставяха куплети.
Когато става възрастен жигит, дядо му му позволява да ръководи домакинството. Дори
горда и властна баба ограничи властта си при огнището, изпращайки всички
по икономическите въпроси до Момиш. И нито един въпрос извън дома не беше решен без него.
татко
Ако някакви спорове са възникнали в отсъствието на бащата, тогава тяхното разрешаване е задължително.
отложено до завръщането му. Селото се е наричало с неговото име още приживе на дядо му.
(По Б. Момишули) 111 думи
граматична задача
Направете анализ на членовете на предложението.
Вариант I: След училище бащата се занимава с образование до смъртта си.
Вариант II: Знаеше елементарна аритметика, четеше вестници, изучаваше руската азбука.
9 клас I четвърт
горски живот
Тихо вътре есенна гора. Могъщи смърчове са вързани от леден сън. Под тежки шапки
клони от сняг се наведе ниско. Сняг вали от тях напълно безшумно и клонът ще се размахва
последвайте го и замръзнете отново. Гората е толкова тиха, че можете да чуете звънене в ушите след гладуване
ски крос. Нищо не ви пречи да седнете на паднало дърво и да мислите в това
звънтяща тишина. Притихналата зимна гора е офис на натуралист.
Въпреки че е тихо в зимната гора, в нея има много живот. Само нощни обитатели
здрач започват живота си. Тя е интересна, но невидима за нас под прикритие
мрак. Но следите от животни в снега са записани в Снежната книга на гората. Следва сутринта
можете да прочетете всичко, което се е случило в нощната гора.
(По М. Зверев) 115 думи
граматична задача
Намерете сложни изречения в текста, напишете ги и изградете диаграма на тях
оферти.
9 клас II тримесечие
Мечта
Кахарман често виждаше същия сън.
Атабалик, лесно режещ вълните, искрящ с блестящи очи, плува до него
с него. Когато Кахарман се умори, Атабалик му обръща гръб.
Той мечтаеше за добра риба много години по-късно, когато стана доста възрастен.
Но все по-рядко Напоследъктози прекрасен сън му идва. И все по-често
по-често сънува изоставени ръждясали корпуси на кораби на пясъка, сънува хищни сомове и
копаене на топки от рибни змии. Понякога полага усилия да преосмисли
кръгли черни очи на Атабалик, но той я вижда не толкова радостна, не толкова весела,
Както преди. Той се движи бавно, уморено се обръща от Кахарман. В очите й -
замръзнала меланхолия, безнадеждна гибел.
(По Р. Сейсенбаев) (113 думи)
граматична задача
Намерете сложни изречения в текста, изградете диаграми от тях
оферти.
9 клас III тримесечие
За басните на Крилов
Повечето от басните на Крилов са написани върху нетрадиционни басни сюжети,
но по теми, директно взети от руския живот. В тези басни с особена сила
Проявява се оригиналният и дълбоко национален талант на Крилов. Басни като
„Философ градинар“, „Кучешко приятелство“, „Кафтанът на Тришкин“, „Синигер“, „Демянова
ухо”, „Вълк в развъдника”, са напълно оригинални, национално самобитни.
Много от басните са свързани с пословици и поговорки.
Гогол видя източника на народната мъдрост на Крилов в руските поговорки -
тези хранилища на вековния опит на народа.
Поговорката стана не само източник на много от басните на Крилов, но и
структурно начало, в което е завършен фабулата на баснята. Много от басните на Крилов
възникнаха от пословиците: те сякаш поставят поговорка, превръщат я в
драматична сцена.
(По Н. Степанов) (110 думи)
граматична задача
Намерете в текста несъединни изречения, определете значението на несъединителните
предложения.
9 клас IV тримесечие
Лунна нощ
Планини, корони от дървета, искрящ поток - всичко плуваше, люлееше се в сиво,
студена светлина. Беше ужасно и забавно за Никодим. Не можеше да говори за красота
лунна нощ, която го завладя с призрачния си чар. Момчето знаеше, че през деня и
сребърни колони от варени бели брези и искрящ с диаманти планински поток
изглеждат съвсем различно. Сега всичко беше необичайно, като в приказка. Планините,
като облаци, облаци като планини. Тогава небето, изрязано от танци на звезди
падаше, после се издигаше, сякаш някой тресеше брокатена роба. Изведнъж един от
изумрудите се откъснаха и заедно с тънка златна нишка се втурнаха към земята, като пратеник,
като пратеник на други светове. В клисурата бухалът се засмя, изгука. Шумно ехо отекна от вика
птици.
(112 думи)
граматична задача
В клисурата бухалът се засмя, изгука. Момчето знаеше, че през деня сребрените колони
бели брези и искрящ с диаманти планински поток ще изглеждат съвсем различно
10 клас (социално-хуманитарно направление) Нулева диктовка
Стойността на добротата
Животът е най-голямата ценност, която човек има. Ако сравним живота с
дворец с много зали, като най-голямата зала е тази, в която царува изкуството.
Това е зала с удивителна магия, безкрайни празници, които правят живот
човек е по-интересен, по-тържествен, по-значителен. Но най-голямата стойност
което изкуството възнаграждава човек е стойността на добротата. От комуникация с
изкуството го прави по-добър и следователно по-щастлив. Такъв човек е по-лесен
сприятелява се с други култури, с други националности и му е по-лесно да живее.
Истинското изкуство е източник на добро, защото предизвиква у читателя и в него
зрителска съпричастност и съпричастност към хората. Изкуството, според Л. Толстой,
кара човек да се отнася към болката и радостта на другите хора с голямо разбиране и внимание, и в
в този смисъл е човешко. То идва от човека и води към човека – към самия него.
жив, мил, най-добрият в него. Той служи за обединяване на човешките души.
(137 думи) (По Д. Лихачов)
граматична задача
Изпишете думи с непроизносими съгласни, двойни съгласни.
Направете разбивка на състава.
10 клас (социално-хуманитарно направление) I кв
Под сянката на липите...
Времената на Пушкин отмина. Малко неща са оцелели, ръкописите на поета,
писмата са безценни реликви. Запазете следи от улиците на Пушкин и къщите, където е живял,
имения, градини и паркове. Много е изчезнало безследно или се е променило до неузнаваемост.
Но дърветата са все още живи - съвременниците на Пушкин. Изтънен, но все още шумолящ от вятъра
старовремците на Михайловски са вековни ханибалови ели. Някога млади липи
„Алиите на Керн“ са остарели, някои стоят на патерици, други се подпират един на друг
на приятел. Но това са същите липи ... През военните години „самотният дъб“ оцеля по чудо в
Пригорски. Нацистите направиха землянка под нея и, отстъпвайки, оставиха огън и
земя, пълна с мини. Дъбът стои и до днес.
Днес няма да повярвате, че дворците и парковете на град Пушкин, бивш цар
Селата са разрушени, ограбени и опожарени от немците. Лицейски градини, където
се раждат първите стихотворения на поета, все още зелени и поетични.
(132 стр.) (По Н. Иванова)
граматична задача
10 клас (социално-хуманитарно направление) II четвърт
Кремъл
Кремъл е името на крепостта в старите времена. В центъра на много древни руски градове
на високия бряг на реката или на хълм се издигат стените на Кремъл. Но както и да е, кога
кажете "Кремъл", тогава със сигурност си представяте червените стени на Москва
Кремъл и сякаш чувате звучното звънене на камбанките на Спаската кула.
През 1937 г. на петте главни кули на Кремъл - Спаская, Николская, Троицкая,
Боровицкая и Водовзводная - светнаха петолъчни звезди. Сега е невъзможно
Представете си Москва без рубинени звезди.
Московският Кремъл много прилича на малък град. Тук е възможно, както в
истински град, разходете се по улиците, площадите или седнете на зелен площад. Как в
всеки град, в Кремъл има паметници. Особено интересни са паметниците на занаятите
Руски катъри и артилеристи - Царколокол и Царпушка.
(Детска енциклопедия)
граматична задача
Направете морфологичен анализ на подчертаните думи.
10 клас (социално-хуманитарно направление) III четвърт
Гатанката на художника
Прозорците на къщите отдавна бяха угаснали, но отнякъде се чуха гласове.
По същия начин те останаха до късно в Омск, където учи Йеркебулан. Само
техните спорове бяха различни: за поезията, за красотата, за смелостта и човечността, за поетите и
художници.
Колко върхове бяха счупени в името на красивата Мона Лиза! Великият Леонардо беше
влюбен в творението си и никога не се разделяше с него. Други се опитаха да го обяснят
пристрастяване само възхищение от женската красота, влечение към съвършенството.
На тъжното лице на млада жена, която наскоро загуби съпруга си, един
за миг проблесна усмивка, а над тайнствената усмивка в продължение на няколко века хора
счупиха им главите. По-добри дниминала любов, която тя си спомняше или озаряваше надежда
бъдеще? Това е неизвестно и никой никога няма да разбере.
(По Г. Мусрепов) 125 думи
граматична задача
Йеркебулан бавно тръгна към къщи по тихите нощни улици.
Само споровете им бяха различни: за поезията, за красотата, за смелостта и човечността, за
поети и художници.
10 клас (социално-хуманитарно направление) IV кв
приятел от детството
Мама извади здраво мече от бръшлян от дъното на кошницата. Тя ми го хвърли
диван.
Вижте колко стегнато. Коремът е дебел. Вижте как се разви! Защо не круша?
зарадвах се. Подредих Мишка на дивана, така че да ми е по-удобно за него
тренирайте и развивайте ударна сила.
Той седеше пред мен толкова шоколадов, но опърпан. Той имаше различни очи. едно
неговата е жълта, стъклена, а другата голяма бяла е на копче от
калъфки за възглавници. Мечката ме погледна доста весело с различните си очи. Той
разпери крака и изпъна корема си и вдигна двете си лапи, сякаш се шегувайки, че вече е
предава се...
Ето той седи на дивана, бившият ми най-добър приятел, истински приятел от детството.
Той седи, смее се с различни очи и искам да тренирам силата на въздействие върху него ...
(Детска енциклопедия)
граматична задача
Направете синтактичен анализ на изречението.
Разпери крака и изпъна корема си и вдигна двете си лапи, сякаш се шегувайки, че вече е
предава се...
10 клас (природно-математическо направление) Нулева диктовка
Планинска природа
Планините. Парещо слънце, студени води... На запад могъщ хребет,
скалистите му рамене са стръмни, а на гърдите му широки поляни, снежнобяла река, на
зелени могили край брега - дълги редици юрти. Зад тъмната линия от хребети и върхове
горите и скалите на далечните планини са ясно сини, а зад тях вече сиви глави белеят под облаците,
снежни шапки. Кратка вечер в планината. Но дори редките му бързи сенки не угасват веднага
зелен огън на ливадите. Короните на стари борове зад селото стават бледорозови. Вече под боровете
тъмно тъмно. А на светлото небе чучулигата все още се салта и звъни. Пейте заедно за
нагоре по хълма момчетата са млади овчари. Вечер, когато пасищата са празни, гласът на селото
изкачва се към горите и планините, заглушавайки летния гръм на реката.
(По М. Ауезов) (116 думи)
граматична задача
Направете синтактичен анализ на изреченията.
Вариант 1: Короните на стари борове зад селото стават бледорозови.
Вариант 2: На светлото небе чучулигата все още се салта и звъни.
10 клас (природо-математическо направление) I четвърт
На лов
за вълчица мирис на овце.
Прекосила хълма, вълчицата видяла стадо. Зъбите й звъняха силно. Тя
приклекна още по-ниско в тревата и започна да се приближава към стадото, криейки се зад маломерни
храсти.
Плахите животни се движеха бавно в тревата, смляни с копита. И изведнъж овцете
помирише вълка. Стадото се отдръпна. Вълчицата се стрелна напред,
с огромен скок тя изпревари овцете и грабна дебела чаша.
Овенът нямаше да се съпротивлява, но преди да успее да се обърне, беше прав
пред оголена муцуна. Ужасните зъби и устата на дявола така го уплашиха, че той
се хвърли встрани и избяга от стадото.
Когато вълчицата го настигнала, той препускал още по-бързо. Но плахият и глупав овен не го прави
разбра, че вълчицата го е отрязала от стадото и сега го кара в леговището си.
(130 думи)
граматична задача
Направете синтактичен анализ на изречението.
Прозрачен и чист след дъжда, въздухът, който духаше над мокрите треви
за вълчица мирис на овце.
10 клас (природо-математическо направление) II четвърт
До реката
Над река Нура лениво тече топъл и ясен октомврийски ден. От двете страни
реки, близо до селото, надвесени над водата, растат високи високи дървета, стволовете на които се давят в гъсти
крайбрежни тръстики. Жълто-червеното злато на есента лежи върху листата на дърветата.
Блестящи със светложълти, оранжеви, пурпурни тонове, леко движещи се под светлина
с пикантен бриз клоните на караганик, сред чиято зеленина ярък черешов блясък
излят шушулки с боб. Шипковите клони са обсипани като корали, горски плодове. Земята
покрита с паднала, все още мека зеленина. Тръстиките шумолят, леко се люлеят от едната страна на друга
странични пухкави кафяви шлейфове.
Сред тази мека пъстрота от цветове бавно се извива синьото кичур на Нура.
Сега вече не може да се чува разнородното чуруликане на птици, което кънтеше през цялото лято в гъстата гора.
върбови листа и храсти, шумът на селото също утихна. Мирно заспиват бреговете на реката под лъчите
есенно слънце.
(128 думи)
граматична задача
Изпишете непроизносими съгласни и направете анализ на композицията.
Правопис на непроизносими съгласни, двойни съгласни.
10 клас (природо-математическо направление) III четвърт
Тенгиз - родина на фламингото
Тенгиз - ефектно море. древно езероТенгиз. Древните и птиците, които живеят върху него
острови, розови фламинго. Добро мястоизбрах фламинго! Бреговете на Тенгиз
непроходими блата за четириноги хищници и пернатите врагове не смеят да нарушават
граници на гнездови колонии. Те също не са достъпни за хората.
Тук живеят много различни птици. Въпреки това, истинска дива - птица от
приказката е розово фламинго. Това е "емблемата", гордостта на резервата. Един от
красиви и най-оригинални птици от нашата фауна. Хората я наричат червената гъска
или червенокрила, а също и огнена птица. Възрастните червенокрили са ярко оцветени. Всичко
оперението им е розово бяло, върховете на крилата са черни, аксиларните пера са лилави
червен. Краката, основата на клюна и петната на голите очи розови, върха на клюна
черен цвят.
граматична задача
Направете морфологичен анализ на избраните думи.
(117 w.)
10 клас (природо-математическо направление) IV четвърт
Михайловское
Дърветата, билките, храстите, птиците и животните са природа. Пушкин обичаше тази земя. Той
вървял през гората без сюртук, с риза, често бос, на вятъра и на дъжда, и в прохладата. Той
Видях, че всичко в природата е безгранично, а красотата й е вечна.
През пролетта, когато всичко започва отначало в Михайловское, хората виждат и чуват само
вода. Така беше при Пушкин, така е и сега. Водата идва отвсякъде, залива заветните ливади,
ражда огромно море и удавя потоци и реки в него - и тази вода стои от една планина до
друг.
Всеки ден дърветата, храстите, ливадите и поляните на Михайловски показват своето
характер наново. Всяка сутрин природата заменя картината с друга и сякаш ни казва:
„Пушкин видя и обича всичко това. Погледни и теб. Оправяй се."
(125 думи)
граматична задача
Направете синтактичен анализ на изречението.
Вариант I: През пролетта, когато всичко започва отначало в Михайловское, хората виждат и чуват
само вода.
Вариант II: Всеки ден дърветата, храстите, ливадите и поляните на Михайловски показват своите
характер наново.
11 клас (социално-хуманитарно направление) Нулева диктовка
През нощта
Призрачната нощна степ. Яздиш и яздиш под праха на звездите и не знаеш колко си.
пътувахте, колко далеч сте. Наоколо няма нито гора, нито могила, на какво да се бавим. И
само по външния вид на самия път опитен пътник може да определи къде се намира. да и
не му е лесно да си спомни всички меандри на безкрайната степна пътека.
И животните много добре помнят пътя. Колко често изгубеният пътник намалява
юздите, оставяйки коня да избира пътя. Старият кон няма да се заблуди дори вътре
виелица. Камилите също помнят добре пътя.
Керванът мина покрай стария Барбастау, прекоси реката.
Светлините на града вече изчезнаха в далечината. Отново се простираше тъмната монотонна степ.
Камилите вървяха широко по мекия пътен прах. Зад конвоя се вдигаше прах и
стоеше неподвижно над пътя.
Въздухът е задушен, тих, спокоен, неподвижен. В тишина се чува само скърцането на каруци и тракането
камили и коне.
(130 думи)
граматична задача
Направете анализ на членовете на предложението. Посочете как се изразяват.
Вариант I: В тишина се чува само скърцането на каруци и тракането на камили и коне.
Вариант II: Камилите вървяха широко през мекия пътен прах.
11 клас (социално-хуманитарно направление) I кв
Душ
Яркото слънце все още грееше, но в света наоколо беше настъпил срив. Тъжно
дърветата и тревите увиснаха, пеенето на птици не се чуваше, оси, пеперуди, водни кончета и
мравки.
Слънцето излезна, настъпи мрак. Каскади от мръснокафяв прах стояха като стена
целия хоризонт. Неволният ужас причини този грандиозен, необуздан,
жесток и коварен феномен на природата. Завеса от прах се издигна на много мили
бездънно мрачно небе. Сухи светкавици придружаваха хаоса на бушуващия
природата.
Дяволският танц на пясък и прах, тътенът и воят не продължи дълго, но всичко
за живите този адски концерт изглеждаше цяла вечност. От време на време на бързи зигзаги
проблясваха светкавици и се чуха мощни гръмотевични удари. Всичко, което се случи, създаде
илюзията за изригване на гигантски вулкан. Задушаването намаля и въздухът се освежи. Душ
продължи поне час. Почистващата му влага изми следите от преминаващия прах
ураган, напояваше ненаситните пясъци, трамбува участъци и селски пътища,
остави следа от локви в депресии и депресии.
(141 думи)
граматична задача
1. Определете как субектът е изразен в изречението.
Вариант I: Всичко, което се случи, създаде илюзията за изригване на гигантски вулкан.
Вариант II: Проливът продължи поне час.
2. Определете начини подчинениевъв фрази.
Вариант I: ярко слънце, без пеене, бездънно небе.
Вариант II: адски концерт, отмит следите от гигантски вулкан.
11 клас (социално-хуманитарно направление) II четвърт
Езерото Балхаш и реките
Повечето планински потоци и мощни потоци постепенно се изчерпват, т.к
която, попадайки в горещата и суха зона, лежаща отдолу, се абсорбира обилно от пясъците и
се изпарява бързо, като постепенно изчезва. От всички реки на Семиречие, само пълноводните
Или стига до обширното езеро Балхаш и забавя бягането си в непроницаемите тръстики
неговите брегове. Останалите реки, значими в горното и долното течение: Каратал,
Аксу, Баканас, Лепса или се изгубете в разливи сред пясъците или се скриете
непроходими тръстики на Балхаш.
Езерото Балхаш, което постепенно се свива и отдалечава от подножието, се е разкрило през
югоизточна шир от пустиня и безплодни земи от хиляда квадрата
географски мили.
Лъчезарната Аягузка се спуска в долината като криволичеща лента, нейният нежен шум
студени и ясни, като кристал, струи, търкалящи се върху камъни сред непрекъснати
гъсталаци от диво преплетени клони, храсти.
(125 думи)
граматична задача
Направете синтактичен анализ на изречението.
Езерото Балхаш, което постепенно се свива и отдалечава от подножието, изложено на юг
източната шир пусти и безплодни земи от хиляда квадрата
географски мили.
11 клас (социално-хуманитарно направление) III четвърт
До морето
В средата на август, преди раждането на новия месец, изведнъж дойде
отвратително време, което е толкова характерно за северното крайбрежие на Черно море. След това от
цели дни над сушата и морето лежеше гъста мъгла, а след това огромна сирена
фарът ревеше ден и нощ като бесен бик. Тази сутра до сутринта беше малка, като
дъжд от воден прах, който превърна глинените пътища и пътеки в плътна плът
кал, в която за дълго време се забиваха вагони и файтони. Това духаше от северозапад, отстрани
степи, свиреп ураган. От него се люлееха върховете на дърветата, навеждаха се и
се изправиха като вълни в буря, железните покриви на вилите тракаха през нощта и сякаш
сякаш някой тичаше по тях с обути ботуши. Дограмите трепереха, пляскаха
врати и виеше диво в комините. Няколко рибарски лодки се изгубиха
море, а двама изобщо не се върнаха.
(132 думи)
Граматична задача:
Вариант I: Намерете сложно изречение и определете вида на координативното
съюз.
II вариант
намирам сложно изречениеи определят вида на подчиненото изречение
11 клас (социално-хуманитарно направление) IV кв
Отечество
Родината е много. Това е едновременно пътека с брод през потока и пространство в едно
шеста от цялата земна карта. Това е ракета, насочена към луната и птици, летящи на север
наш дом. Това е Астана и моето родно село. Това са имената на хора, имената на нови коли и
градове. Това е главният конструктор на ракети и шамандури, който пали огньове на реката. Това е моят
баща ти е машинист, а баща ти е овчар. Това сме ти и аз с нашите радости и тревоги. Родина
като огромно дърво без листа. И всичко, което правим
добре, дава му сила. Но всяко дърво има корени. Корените хранят дървото
свържете го със земята. Корените са това, което сме живели, това е нашата история. Тези са славни
имена на генерали, поети и борци за народната кауза. Народ без такива корени
бедните хора.
(130 стр.)
граматична задача
Да намеря предложение без съюз. Направете синтактичен анализ на това изречение.
11 клас (природно-математическо направление) Нулева диктовка
Есен в степта
Снежнобели лебеди летяха високо над степта,
изпъване на дълги вратове,
равномерно размахващи силни крила. От време на време леко нарушаваха линията,
викайки се тревожно един друг, и тогава овчарят Битабар чу протяжно, затихващо
гърлен звук, сякаш тръбите пеят далече.
Овчарят седеше на камък на върха на хълма и тъжно виждаше цялата степ
огряна от слабото есенно слънце. Току-що имаше кратък пороен дъжд. Той
изми тревата, закова пясъка.
От север духаше пронизителен вятър. Монотонното пространство се простираше чак до
хоризонт. Тук нямаше нито зелени горички, нито весели горички, нито храсти, само
пера и пелин, а на места пожълтя и бодил.
Неспокойните перекатиполи започваха да се откъсват от корените си. На разсъмване те
се премести, а след това тръгна на пътешествие, се втурна през степта.
В тъмната степ животът замръзна. Мишките заспаха в дупки, а стада сайги си тръгнаха
в труден номадски лагер.
граматична задача
1. Анализирайте състава на подчертаните думи.
2. Направете синтактичен анализ на последното изречение.
(130 думи)
11 клас (природо-математическо направление) I четвърт
таралежи
Таралежите са много сладки същества. Те бързо свикват с човека. Веднъж през пролетта
гора, където наоколо лежеше сняг, видяхме, че малко парче сняг започна да се бърка, започна да се разбърква
покачване. Някой гребеше сняг.
От дупка се появи муцуна на таралеж. Той се огледа наоколо, после подуши своето
лапи в снега, размаха лапата си, отърсвайки снега, и падна обратно в дупката. Реших, че е твърде рано
излезте - много сняг.
Един ден таралежите дойдоха в къщата ни един по един и бяха хвърлени моркови, сирене,
парчета наденица. Веднъж се опитахме да лекуваме с каша от елда. Кашата беше поставена
трева. Появиха се три таралежи. Опитаха овесена каша и изведнъж един таралеж изчезна.
Тогава се появиха три млади таралежчета, но с тях дойдоха и двама стари. И това е всичко
седем таралежи седнаха около кашата и започнаха пиршеството си.
След това, като почистиха тавата с овесена каша, те я облизаха дълго време и доволни си тръгнаха
приятелска тълпа.
граматическо значение
Намерете едночленно изречение в изречение. Определете вида на една част
предложения.
11 клас (природо-математическо направление) II четвърт
Легенда
Има една легенда.
Минаха много години и жигитът започна да забравя земята, която го беше отгледала, родителите си. Той
свикнал с чужда държава и станал там владетел. Годините летяха и владетелят
остаря, а след това един ден керван, който пристигна от далечно скитане в родната му страна,
достави от там малка китка пелин. Миризмата на горчив пелин, изскубана в далечината
ръб, вдъхновил владетеля на спомените за отдавна забравеното безгрижно време на детството, за онези
безоблачни дни, когато беше момче, той събираше лалета в родната си степ. плач
бликна в очите му и сърцето му се сви болезнено от обзелия го копнеж по родината.
Нищо повече не можеше да го задържи в чужда земя, нито тронът, желан от мнозина, нито
слава или богатство. Оседлавайки набързо кон, всемогъщият владетел слезе на земята
бащите им.
(141 думи)
граматична задача
1. Подчертайте еднородните членове в изречението. Изградете схеми на предложения.
I вариант:
Веднъж млад мъж бил заловен от врагове и продаден в робство в чужда земя.
2-ри вариант:
Той свикна с чужда държава и стана там.
11 клас (природо-математическо направление) III четвърт
пролет
Беше средата на март. Сняг все още лежеше в преспи в дълбоки гори и сенчести дерета,
но в нивите той се заселил, станал рехав и тъмен. Брезовите пъпки са подути. Агнета на върби от
белите станаха жълти, пухкави и огромни. Върбата е цъфнала. Пчелите излетяха от кошерите
първи подкуп. По горските поляни плахо се появиха първите кокичета.
Очаквахме с нетърпение кога стари познайници, скорци, ще долетят отново в нашата градина.
Това са сладки, забавни, предвестници на пролетта. Много стотици мили трябва да прелетят до своята зима
лагери от юг на Европа, от Мала Азия, от северните райониАмерика. Други ще трябва
направи повече от три хиляди мили. Много ще летят над моретата: Средиземно и Черно.
Колко приключения и опасности има по пътя: дъждове, бури, гъсти мъгли, облаци с градушка,
хищни птици, кадри на алчни ловци! Колко невероятни усилия трябва
използвайте малко същество за такъв полет!
(137 думи) (А. Куприн)
граматична задача
Направете синтактичен анализ на изреченията.
Снегът все още лежеше в снежни преспи в дълбоки гори и сенчести дерета, но се настани в нивите и стана
хлабав и тъмен.
Много ще летят над моретата: Средиземно и Черно.
11 клас (природо-математическо направление) IV четвърт
Бягство
Прохладни нощи. Росна зора. Обедна жега. Става всяка сутрин
лакомото слънце и поглъща оскъдната роса. Плитко под парещия му поглед
реки и степни езера. Сухата белота на солницата издава болка в очите. В сушени
канали, с отворени човки, обикалят добре нахранени врани и лешояди, почистват клюна си, без да обръщат внимание
внимание към змиите в редките храсти.
Стада кулани и сайги, оцелели по чудо през изминалата безпрецедентно сурова зима,
презирайки опасността, те се втурват през степта в търсене на вода. Кучетата са диви. Вълци, изплезили езици
бродят в търсене на вода, не се страхуват от хората.
Топлината изстисква последните капки пот
Елк - диктовка
Ето малко бебе. Бебето има дълги крака. Ушите също са големи и широки. Това е лос.Според Н. Сладков
Направете всички риби хвърлят хайвера си - диктовка
Повечето риби хвърлят хайвера си. Но в света има невероятни риби. Те раждат живи малки. Това е гупи и риба меч.
Планинска гъска - диктовка
Тази гъска е голям хитрец. В началото на снасянето той заравя яйцата в земята. Гарваните и лисицата няма да намерят гнездото.
Смърчове и борове - диктовка
Как се засаждат смърчовете и боровете? Тези дървета са засадени в прави редове. Смърчовете и боровете растат много бързо.Залепваща лента - диктовка
Кълвачът има прекрасен език. Тази птица има голяма дължина. И езикът е лепкав. Мравките често се придържат към него. Залепваща лента на живо!Печати - диктовка
Бебетата лежат на гол лед от раждането си, но не се разболяват. Майките им ги хранят с пълномаслено мляко. За един месец малките стават пет пъти по-тежки.Смелчаци - диктовка
Арктическите рибарки смело нападат голяма мечка близо до гнездата си. Те не само крещят силно. Птиците хващат горкия за опашката и за ушите.Птичи гнезда - диктовка
По-често птичи гнезда изглеждат като чаша за чай. Изтъкани са от клонки и стъбла. Често гнездата са изолирани с пера или вълна.Цветя през нощта - диктовка
През нощта цветята не затварят очите си. Но цветята също имат нужда от почивка. В света при слънчева светлинате растат. Но през нощта в тъмното цветята спят.Водни ловци – диктовка
Морските змии хващат плячка във водата. Слагат главите си във всички дупки. На дъното се скриха водни змии. Там охраняват дребни риби.Според Н. Сладков
Змии - диктовка
Усийците в края на юли раждат живи малки. Децата не издържаха и ден. Но бебетата вече знаят как да съскат и са много отровни!Летяща жаба - диктовка
Летящи жаби живеят в горите на Суматра. Те имат широки ремъци на краката си. Мембраните помагат на жабите да летят от дърво на дърво.Според Н. Сладков
Уши таралеж - диктовка
Какво е това животно? Живее близо до река Волга. Храни се с дребни животни. Често улавя дупки на други хора. Обикновен таралеж. Само ушите са големи.Маймуна и ядка - диктовка
Маймуната намери вкусни ядки. Как да ги разделим? Тя сложи ореха върху камъка. С друг камък маймуната почука по ореха. Гайката се спука.Гущер gerbil - диктовка
Гущерът песчанки живее в пясъка през целия си живот. Сякаш беше излята от пясъка. И цветът й е пясъчен. Само опашката е на райета и стои изправена.Бебешки луни - диктовка
В гнездото има две пилета. Родителите веднага водят децата си до водата. Бебетата скачат във водата и плуват. И след месец могат да ловят риба.Ветроходна риба
Тези риби са като лека ветроходна лодка. чудеса! Платноходката има голяма перка на гърба. Рибата го изважда от водата. Вятърът тласка рибата напред.Според Н. Сладков
пиленца
Пилетата се родиха слаби. Но родителите им се грижели за тях. Пухът беше поставен под коремите и страните на пилетата. Пухът лежи пух до пух. Меко гнездо за бебета.Мусурана змия
Тази змия е змиеядец. Храната й са само змии. Тя върви по техните стъпки. След това увива пръстените около тялото си. Тя убива плячката си с отрова.хитра змия
По тропическата блатна змия има много кал. Често рибите не го забелязват. Плуват, за да скубят тревата. Така змията стига до вечеря.
Според Н. Сладков
Според Н. Сладков
Африкански сом
Сомът живее в реките на Африка. Той плува с главата надолу. Храната му са насекоми. Коремът на сома е по-тъмен от гърба. Като загорял на слънце корем!
Според Н. Сладков
облачен леопард
Не всички леопарди са забелязани. Има и облачен леопард. Той е много красив. Но този леопард е малък. Той живее в горите на Виетнам. Облачен леопард почти не слиза от дърветата.
Нарвалът е голям делфин. Нарвалите живеят през зимата и лятото в леда. Това животно може да издълбае много силен лед с бивника си. Зад него диша на свой ред цялото стадо.
Прекрасен хладилник
Храната на арктическите лисици е риба и птици. Къде лисиците крият плячката си? Арктическите лисици съхраняват запасите си във вечна замръзналост. Слагат плячката си в дупката. Храната остава в такъв прекрасен хладилник за дълго време.
Лъвът е царят на животните. Лъвът реве заплашително. Директен гръм от небето! Преди това лъвове бяха открити дори близо до Москва. Сега в природата лъвовете са оцелели само в Африка. На земята са останали малко лъвове. Жалко. Това са добри животни.
Според И. Акимушкин
умни маймуни
Трудно е да се събират растения за хербарий. Учените решиха да научат маймуните на това. Показаха им екземпляри от редки растения. Скоро животните донесоха растенията и техните плодове на хората.
съблекалня за змии
Змиите търсят удобни места за смяна на кожата си. Това може да бъде купчина камъни или купчина храсти. Често на такива места има много змии пълзи. Такива места се наричат съблекални за змии.
Според Н. Сладков
Отровни риби - диктовка
Рибата фугу живее край бреговете на Япония. Месото му е много вкусно и много отровно. Но готвачи от Япония знаят как да го неутрализират. Така че ястията от пухкава риба се считат за деликатес.
Според Н. Сладков
Спасителен гълъб
В Англия гълъб спаси подводница. Той отправи зов за помощ на брега. В бележката е посочено мястото на бедствието. За това в Англия е издигнат паметник на гълъба.
Това дърво е лесно за разпознаване. Кората на ствола му е бяла. Докоснете кората с дланта си. Кората е гладка. Брезата има гъвкави клони с красиви листа и котки.
прекрасна жаба
В Африка намериха космата жаба. Цялото й тяло е покрито с козина. Но хората погледнаха и разбраха всичко. Изобщо не е вълна. Това са кожни израстъци. Те помагат на жабата да диша под водата.
Според Н. Сладков
Къде намират храна змиите?
В търсене на плячка змиите пълзят не само по дърветата. Те могат ловко да се катерят по скалата. А шарената змия често пълзи в таваните на къщите. Там той обича да лови врабчета.
Според Н. Сладков
Бизонът е див бик. Повечето от бизоните живеят в природни резервати. Бизоните са срамежливи животни. Тук усетиха миризмата на човек. Кой им наруши спокойствието? Животните се крият в гъсталака на гората.
Анчар отровен - дърво. Расте в Азия. Отравя го млечен сок. Жителите на Ява ги отровили със стрелите си. Но този млечен сок не е фатален. Птиците могат лесно да седят на клоните на анчар.
Врана и галка
Лесно е да се направи разлика между врана и галка. Чаката е по-малка от врана и цялата черна. Чака върза сива носна кърпа на врата си. Враната има сиво тяло. Главата, шията, крилата и опашката са черни.
Защо момината сълза е бяла?
Защо момината сълза е бяла? Момините сълзи растат на сенчести места. В сумрака на гората само бели цветя се виждат ясно за насекомите. Научете се да решавате мистериите на природата!
Според В. Тетюрев
скаути
Лосиха хвърля своите разузнавачи срещу враговете. Това са очите, ушите и ноздрите. Очите уловиха движението. Ушите уловиха шумолене. Ноздрите уловиха миризмата. Сега скаутите си почиват. Краката трябва да работят!
Според Н. Сладков
Ядките узряват в средата на август. В нашия край има много лешникови дървета. Първо цъфти леската. Избутва стъблата си до височината на храстите. Ядките се крият много умело в зеленината.
Според В. Солоухин
Листна риба
Листните риби живеят в реките на Бразилия. Тялото й е плоско. Носът е изваден. Прилича на листна дръжка. Отстрани има шарки. Изглеждат като листни жилки. Всеки го бърка с лист и не го пипа.
Според Н. Сладков
Вече - диктовка
На брега на поток в тревата лежи змия. Това е. Той знае как да плува добре. Тялото му се изви в пръстен и замръзна. Вече чака плячка. Внезапно той направи рязък удар. Забелязах жаба в устата й.
Леопард - жител на планината. Козината му е пухкава. Особено пухкава козина на корема. Леопардът чака плячка с часове. Той седи на камък и чака кози или овни. Мишките също са в движение. Но леопардът не докосва хората.
Забавни моменти в гората. Всеки ден е рожден ден. Таралежите имаха таралежи. Зайците имат зайчета. Дроздовите скърцат по дроздовете. Лисици, чаки, скорци. Горещо време. Всички деца търсят храна.
Според Н. Сладков
Невероятни гнезда
Гнездото на Ремез прилича на ръкавица. IN палецдупка. Ремез лети в него. Порожничката има гнездо, подобно на кана. Зидарката често го украсява с цветни пера. И нощникът няма гнездо. Яйцата лежат на голата земя.
Носът на Яшуркин
Красивият мрежест гущер пъха носа си навсякъде. С носа си мирише през земята. Тук пълзи бавно. Изведнъж тя започна да копае и извади гъсеница. Тя го разклати и го глътна. Гущерът облиза устните си и отново пропълзя. Ето го носа! Усеща се през пясъка!
Според Н. Сладков
В езерото имаше момченце, което висеше с главата надолу. На дъното се гърчеше червей. Малкото момче стреля по него и се вкопчи в него. Очите му изскочиха. После преглътна трудно. Коремът на кученцето стана по-голям. Хлапето лежеше безпомощно на пясъка с подуто си коремче.
Според Н. Сладков
Защо се засаждат дървета?
Хората често засаждат дървета близо до домовете си. Дърветата ги предпазват от вятъра. Засаждане на дървета покрай пътя. Дърветата осигуряват добра сянка. Дърветата често се засаждат по границите на нивите. Те предпазват вятъра от издухване на почвата.
Пишухински валс
Пика е малка птица. Тя има нос с шило. Не можех да повярвам на очите си! Пика танцуваше валс. Тя обикаляше върху кората на смърч и правеше леки скокове. Кръг след кръг. Нокти и пера шумолеха по кората. Пика се втурваше във валс.
Според Н. Сладков
Гнездо гмурец
Гребен гмурец външен видмного прилича на луни. Гнездото на тази птица плува по водата. Прави се от водорасли и клонки. Водораслите в гнездото гният. Те отделят топлина. Така самото гнездо допълнително загрява пилетата.
листа на дърво
Много дървета губят листата си през есента. Повечето от тези дървета имат меки листа. Лети около листата на липа, клен, планински ясен, дъб. Други дървета запазват листата си през цялата зима. Повечето от тези дървета имат твърди листа.
Соколът има тесни крила. Птицата прави чести вълни с тях. Соколът изгражда гнездото си в дърво или скала. Има гнезда дори на земята. Соколът ловува летящи птици. Той се гмурка от високо и ги бие с ноктите си. В света има много видове от тези хищни птици.
Народът саами живее в тундрата. Грижат се много добре за своите родна земяи го смятай за живо същество. Дърветата и тревата са нейните коси. Зелена трева, тундров мъх - нейната кожа. Следователно е невъзможно да се нарани земята.
Според М. Семьонова
пръскаща риба
Рибите имат много начини за лов. Рибата катерица изстрелва струя вода. Първо, тя ще се грижи за водно конче или пеперуда на водна лилия. Тогава той се промъква до нея. Напълва устата си с вода и стреля направо. Удря и стига.
Според Н. Сладков
Има домашни риби. Цял живот те живеят на едно място. А другите риби винаги са в движение. Обикалят моретата и океаните. Много риби живеят в големи стада. Хищник няма да доплува тихо до такова училище.
Според Н. Сладков
Риба в лед
В Чукотка живее невероятна риба. Четири месеца в годината тя плува в ледената вода на северните езера. И след това за осем месеца замръзва в езерен лед. Ледът се топи през лятото. Рибата оживява и отново плува.
Според Н. Сладков
Прилепите
Прилепите зимуват в пещери. В съня животните са студени. Те имат ниска температура. Но прилепите живеят. Прегръщат се силно. Те са по-топли в близки помещения. Кое друго животно може да направи това?
Миещата мечка е живо и весело животно. Ходи на лов през нощта. Често носи пилета. През деня спи на дърво. Той дори знае как да плъзга гърба си по клона. Миещата мечка обича да лови риба. Преди да яде, той измива плячката си. За това той получи прякора уличница.
Таралежът се ражда напълно гладък и гол. След няколко часа по кожата му се появяват подутини. След това от туберкулите излизат меки игли. Иглите се втвърдяват. И правят страхотни тръни.
Бебетата растат
Измина седмица от раждането. Таралежите имат зъби. Майката напуска гнездото, за да търси храна. Но преди това тя увива децата си в листа и трева. В гнездото има малки торбички. Затоплете ги в опаковката.
В разузнаването
Нашите приятели, кучета, първи излетяха в космоса. Учените ги изпратиха на разузнаване. Лайка, Белянка и Пъстър, Катеричка и Стрелка, Чернушка и Звездочка летяха с ракети. Dog Courageous е бил в космоса пет пъти.
Sable живее в хралупи. Той не спи през зимата. Тича и търси храна. Но не се отдалечава от гнездото. При силни студове и снежни бури саболът е бавен. Sable яде горски полевки, птици, кедрови ядки. От горски плодове той често яде планинска пепел и ягоди.
мечки
Рядко се виждат току що родени малки. Малките се раждат през зимата и остават в бърлогата до пролетта. През пролетта малките се разхождат с мечката. Те са само на няколко месеца.
Водоносецът е жаба от Австралия. Тя успява да живее дори в пустинята. Жабата изпълзява от дупката само при дъжд. Тя седи под дъжда и пие вода с кожата си. После пълзи в пясъка и отново чака дъжд. Понякога остава две години.
Според Н. Сладков
къщички за птици
Има различни видове къщички за птици. Повечето голямо гнездопри орела. Орелът го прави от дебели клони. Най-красивата къща в близост до chiffchaff. Тя го тъче на брезови клони. Chiffchaff често украсява дома си с цветна хартия.
риба през зимата
През есента платики и сомове плуват за зимуване до зимуващи ями. Натъпкват се в ями, докато се претъпчат и изпадат в хибернация. Те не плуват и не ядат до пролетта. А през пролетта рибите се събуждат и плуват към местата за хранене.
Според Н. Сладков
дълбока риба
В дълбините на морето царува мрак. Там плуват светещи риби. Всеки вид риба има различни светлини. Очите или петнистите страни излъчват светлина по-често. Много риби имат много силна светлина. Такава риба може дори да заслепи хищник.
Според Н. Сладков
Красиво червено животно седеше на пън. Животното имаше пухкава опашка. Това е катерица. Тя гриза със зъби шишарка. Мечето хареса животното. Той изтича и искаше да си играе с катерицата. Катерицата се уплаши и като стрела полетя към смърча.
От В. Бианки
Паякът минеус отива на лов с мрежа. Той плете мрежа от своята мрежа. Той прави решетка с размерите на пощенска марка. Вечерта крие мрежата в клоните и чака листовки. Тук хитрият комар видя. Паякът опъна мрежата си с лапите си и я хвърли върху жертвата.
Според В. Алексеев
Птиците снасят яйца. Рибите хвърлят хайвера си. Фрай излизат от яйцата. Щука, платика и сом хвърлят хайвер през пролетта. През зимата хайверът хвърля хайвер. Повечето риби не се интересуват от бебетата си, те прикрепват яйцата си към речната трева и плуват.
Кълвач проби дупка в кленовата кора. Какъв сладък сок! Кълвачът отлетя. Две мухи и пеперуда долетяха за почерпка. Всички смучат сладък сок. Мравка пропълзя. Мустаците се движат. Комарът долетя и заби краката си в меласата. И тогава кълвачът се появи отново. Всички гости веднага избягаха.
нова опашка
Кога гущер губи опашката си? Когато опашката на гущера се хване в капан. Тази способност е отбранителна. Така гущерът е спасен от враговете си. Но загубата на опашката е болезнена за животното. В края на краищата, с помощта на опашката, гущерът поддържа баланс.
Вървях по пътеката и чух почукване. Кълвач, кацнал на върха на бор. Той счупи удара. Горският лекар почука загрижено. Кълвачът отлетя. Тогава той отново полетя с шишарка към този бор. На този бор той има ковачница. На него той разбива неравностите.
Арктическата лисица се нарича полярна лисица. Арктическите лисици живеят в Арктика. През зимата те бродят. Някои тръгват по морските брегове на юг. Други отиват в Северния ледовит океан. Те отиват далеч от земята. Арктическите лисици са хищници. Основната им плячка са малките морски животни.
Жаби и жаби
Жаби и жаби живеят по цялата земя. Те не са само в солени моретаи езера. През зимата те спят голи под лед и сняг. И те могат да дишат и дори да пият с кожата си. Възрастните жаби скачат на земята. Те умело се катерят по дърветата. И малките живеят във водата. Наричат се попови лъжички.
Според Н. Сладков
горски стъпала
Влизам в гъста смърчова гора. Удивителна тишина. Само дроздът свири лениво. Изведнъж в тази тишина чух тежки стъпки. Стъпките са безшумни. Чуха се стъпки. Те са леки и пухкави. Ето стъпалата, леки и тежки, вървящи една до друга. Кой е? Да, мечка с малко.
Според Н. Сладков
Тифът има красива райета козина. Обикновено яде диви прасета и елени. Но гладният тиф яде дори кедрови ядки. Тифът е много хитър. Той имитира гласа на елен и може да го примами. В жегата тифът често лежи в потока. Тифът може да плува през големи реки.
Леопардът живее високо в планините. Той наблюдава с часове под скалата на птици или овни. Леопардовото мляко е мазно. То е пет пъти по-мазно от кравето мляко. Котенцата го смучат и не замръзват. Майката изолира леговището с вълната си. Тя измъква козината от корема си.
Гепардът е най-бързото животно на земята. Гепардите често се опитомяват за лов на антилопи. Най-големите гепарди живеят в Африка. Гепард, една от котките, не може да прибере ноктите си в лапата си. Ноктите му са тъпи. Това е за бързо бягане. Гепардът има най-дългите крака сред хищниците на земята.
Според И. Акимушкин
Заекът върви през нивите и горите през нощта без страх. Следите му са прави. Но на сутринта той се втурва от страх и бърка следите си. Самите ловци се объркват от двойни следи и дълги скокове. Те са изненадани от триковете на заека. И заекът не мислеше да е хитър. Той се страхува от всичко.
Според Л. Толстой
Молох гущер
Трудно е да се намери вода в пустинята. Но невероятният бодлив гущер го изважда направо от въздуха. На сутринта росата се утаява върху студените му тръни. Росата капе върху кожата. Кожата абсорбира вода. Водата се стича под кожата до ъглите на устата. Молох ги стиска. И водата се стича право в гърлото ти.
Според Н. Сладков
Полезно запознанство
Често посещавахме познатото гнездо. Птиците скоро свикнаха с нас. В началото на лятото от сини яйца се излюпват жълтоусти пилета. И близо до гнездото лежаха сухи черупки. Птиците дойдоха да нахранят пилетата и изобщо не се страхуваха от нас.
И. Соколов‑Микитов
Когато змиите съскат
Ядосани змии съскат. Малките съскат малко чуто. Големите имат по-силен шип. Една усойница от Африка съска много силно. Името й е четно - шумна усойница. И гърмящата змия дрънка своята дрънкалка по опашката си. Още змии чуруликат, пукат и скърцат. Те издават тези звуци със своите везни.
Според Н. Сладков
гущер с големи уши
Тук ушатият гущер забелязва врага. Тя отваря широко уста. В ъглите на устата се появиха червени гънки с бели израстъци. Така че имаше огромна зъба уста. Кой се осмелява да я докосне? И ако не помогна? Тогава този гущер може да разклати тялото си и да се удави в пясъка.
Според Н. Сладков
Изграждане на гнездо
Грабовете изграждат гнездата си на върховете на високи дървета. Топът търси клонче и лети с него към гнездото. Топът остава да пази сградата. Тогава топът лети, а топът остава. Топовете ще донесат сухи пера, ще ги сложат в буйна купчина по клоните. Гнездото е изградено.
Според А. Кликов
Пилета през зимата
В гората през зимата децата се появяват при кръстоглави. какво ядат? Те ядат семена шишарки. И шишарките узряват точно навреме за зимата. Пространство от кръстосани клюви! Смразът не е страшен за децата. В гнездото им е топло. Отгоре майката седи и топли пиленцата. И татко често им носи храна.
Според Ю. Дмитриев
Корпус за арктическа лисица
Арктическите лисици живеят по-често в дупки. Всяка година разширяват дома си. Оказва се, че целият град. В такъв град живеят деца и възрастни. Семействата им са големи. Арктическите лисици не живеят в тези дупки през зимата. Те спят в снежни леговища.
пържена писия
Изпържената писия прилича на обикновена риба. Само той лежи на дъното отстрани. Едното око може да гледа нагоре, а другото надолу. Но тогава долното око се придвижва към първото. Така че очите бяха от една и съща страна. Но и двете очи виждат морето.
Според Н. Сладков
Удивителна птица врабче! Наричат врабчето крадец и боец. През пролетта врабчето често се качва в чуждо гнездо. Той обича гнезда в близост до къщи. Често той лети в къщичката за птици. Но скорците почти винаги го изгонват. Но врабчето още свети с очите си и крещи весело.
Старлинг навици
Скорецът гнезди дълбоко в къщичката за птици. Влачи там мъх и слама. Старлинг е най-доброто за гледане рано сутринв градината или градината. Опитайте се да хвърлите червей или парче хляб на скорца. Скоро птицата ще вземе храна от ръцете ви или дори ще седне на рамото ви.
Според А. Куприн
Смел дрозд
Котката Васка се отдалечи от дома си. Започна да търси собствената си храна. Веднъж котката забелязала гнездото на дрозд. Очите на Васка блеснаха. Изкачи се до самата хралупа и пусна лапата си. Дрозд се втурна към Васка. Започна да кълве носа и очите си. Котката се уплашила и започнала да бяга.
Любок е долните слоеве на дървесната кора. Дълго време се правеха снимки от лика. Хората често украсявали домовете си с такива картини. Снимки се появиха в Москва. Скитащи търговци ги носеха в раменни кутии. Тези кутии са като нашите големи раници. Само те са направени от лика.
Честит Рожден ден
Малкият орел поздравява орлите си за раждането. Пилетата все още не са излезли от яйцето. А бащата вече носи жаба в гнездото им. Ще чуе чуруликането на пиленцата в яйцето. Слуша и бърза за подарък. За бебетата жабата е като бонбон за човешки деца.
Според Ю. Дмитриев
Заседнала риба
При тази риба перката на гърба се е превърнала в смукалка. Sticky често помага на рибарите. Можете да го използвате за улов на морски костенурки. Рибарите прикрепват въдица към опашката на рибата и я хвърлят на костенурката. Рибата се придържа към черупката на костенурката. След това започват тихо да я дърпат към лодката заедно с костенурката.
Според Н. Сладков
През есента таралежите имат малка плячка. Червеите се скриха в земята. Трудно е да се намерят бръмбари и охлюви. В ясни есенни дни таралежът приготвя норка за себе си. Ден и нощ влачи там сухи листа и мек мъх. Ще дойде зимата. Дълбок сняг ще покрие норката. Под снега топъл таралеж. Таралежът ще спи до пролетта.
Орелът има най-голямото гнездо. Прави го от дебели клони. Орелът го поставя на огромен, силен бор. Най-удобното гнездо има синигерът. Гнездото й е направено от пух, пера, мъх. Гнездото е кръгло като кратуна. Кукувицата не строи гнезда. Тя снася яйцата си в гнездата на други птици.
Стайни растения
Стайните растения не само украсяват домовете ни. Дълго време градинският здравец се смяташе в Европа за цветето на градските бедняци. Тя излекува влажния въздух в домовете им и подобри съня. Хората вярваха в лечебната сила на градинския здравец и го обичаха.
Носорози са най-големите животни. Оръжията на носорога са рог, резци и малки копита на пръстите на краката. Това оръжие помага на носорога да оцелее. Често носорогът ги удря. Така се защитава. Носорози спят по корем или настрани. Тези животни живеят дълго време.
Еленът е голямо животно силни кракаи вдигната глава. Главата е увенчана с красиви рога. Младите животни имат малки рога. Младите рога са меки и хладки на допир. Лесно се повредят. Елените живеят на малки стада.
Бизонът прилича на бизон. Някога имаше много. Но бизоните често били убивани. Животните живеят в малки стада. Бизоните отдавна хранят и обличат хората. От бичи рога хората правеха чаши и лъжици. Обувките, покривите и стените на жилищата им бяха изработени от кожа.
Пъстър елен
Еленчетата са облечени в кожено палто на петна. През първите седем дни те лежат скрити. Малките са малки и слаби. Но след месец вече започват да щипят тревата. До края на годината по челата на момчетата се появяват пънчета. И три месеца по-късно се появиха рогата.
Чайки хранят пилетата си на брега. Но тогава чайките бродят над моретата. Повечето птици ядат морски дарове. Те търсят живи същества по морските плитчини. И полярната чайка отвлича пиленцата. Тя често взима плячка от морски птици.
пиленца чайка
Пиленцата са се излюпили и молят за храна. Те гледат на света с жълти очи. Но те не виждат нищо наоколо. Търсят червено петно. Намира се на човката на възрастна чайка. Пиленцето блъска носа си в човката на родителите си. За родителите това е заповед. Трябва да се хранят!
В края на пролетта при нас идват бързеи. С писък летят над полета и градове. В движение те ядат, пият и дори спят. Бързите имат широка уста. Помага за улавяне на насекоми в движение. На земята могат само да пълзят. Дългите крила и късите крака им пречат да ходят по земята.
лиственица
Иглите на лиственица са меки и падат всяка есен. Като листата на други дървета. Но дървото е тежко. Едно дърво може да потъне във вода. Дървото е много издръжливо. Не гние в почвата или дори във вода. Затова преди много време хората са правили пилоти за мостове от лиственица.
Килимът от пачица покриваше водната повърхност на езерцата. Хората я наричат жабешки чувал. Гъсталаците му приличат на плаващи зърнени култури. Патицата почиства добре водата. Гъските и патиците охотно ядат пачица. Хората могат да ядат и пачица. Салата от него е подобна на вкус с обикновена листна салата. Но яденето на пачица е по-добре със заквасена сметана.
Много гъби в гората. Под брезите и трепетликите има гъби. Наричат се манатарки и манатарки. Но манатарката може да расте далеч от брезата. Но манатарката е здраво свързана с трепетликата. Червената гъба манатарки е много стройна. Шапката и кракът му са красиви.
Свраката се нарича бялостранна. Тя има бели пера отстрани. Но главата, крилата и опашката са черни. Това я кара да изглежда като врана. Свраката има много красива опашка. Тя е дълга и права. Перата по него не са само черни. Оцветени са със зеленина. Елегантна птича сврака!
Според Г. Скребицки
Къде се крият рибните яйца?
Къде се крият рибните яйца? Морското конче и морската тръба носят яйцата си в торбичка на корема си. Синапената риба снася яйцата си в черупка. Друга риба успяла да скрие яйцата си под черупката на кралския рак. А акулите и змиорките веднага хвърлят живи малки.
Според Н. Сладков
рибни лекари
Болните риби се почистват от по-чисти риби. Почистват перките си от струпеи, от ракообразни и от парчета кожа. В голяма рибадори почистете устата и зъбите си. Живи четки за зъби! Такива чистачи търпеливо чакат цяла опашка от риби. Рибите обръщат страни към лекаря си и отварят широко уста.
Според Н. Сладков
приятели риби
Рибата бич живее в същата дупка като скаридите. Отровна медуза спасява малките от хищници под купола си. В моретата има морски анемони. Те приличат на цветя от астра. Рибите клоуни живеят с тях. Анемоните често получават трохи от плячка на риба. И за това те защитават клоуните от хищници с отровните си пипала.
Според Н. Сладков
Къртицата не обича ясното слънце и свежия вятър. Той прекарва целия си живот в тъмна тъмница. Копае земята, лови червеи. Дори за суха трева за гнездото не изпълзява. Той обича да го стяга от корените направо от земята. Но иска от време на време поне с око да погледне белия свят. Ще стърчи и устата му ще зяпне от изненада!
Според Н. Сладков
Кой живее в теремочка?
Под кората на дървото се настанили малки животни. Кои са те? Охлювите ядат листа и гъби. При сухо време се крият в пукнатини в кората. Стоножките живеят под кората. Излизат през нощта да търсят насекоми. Короядите и техните ларви изрязват тунели под кората. Дървесни въшки се крият на влажни места под кората. Стоножките живеят в земята близо до дърво. Те ядат паднали листа.
Една от африканските кобри стреля много точно с отрова. Той рязко притиска кръговите мускули около отровните жлези. След това изхвърля две струйки отрова. Самолетите летят три метра точно в очите. Тази отрова ослепява животното. Но змията също използва това оръжие за защита. Как змията убива плячката си? Хапе я с отровни зъби.
Според В. Алексеев
Имена на риби
Печарят може да пълзи по пясъчното дъно. Защо лоч, мряна, лепишка, връх? Също така ясно. Но риба лин? Може ли риба да лине? И линът почука земята с дебелата си опашка и започна да лине пред очите ни. Той стана целият на петна на земята. Слузта по него се втвърди и започна да пада на парчета. Отлепете линията. Хвърли линията. Ето защо той е линия!
Според Н. Сладков
тънка чиния
Добри какавиди от мравки. Като бисквитки! Сладко зелени гъсеници. Те са меки и сочни. Много птици хранят пилетата си с тази храна. Но такава храна за пиленца не е подходяща за синигер. С какво да храним децата? Пиленца с големина на грахово зърно. Устата и корем. Дай ми малко сок. Да, не ягода или череша. Те пият само сок от паяк.
В гнездото лежаха три тестиса. Двамата лежат тихо. А при третия се разпадна дупка в тъпия край. Появи се птичи клюн. Той веднага се отвори изненадан. Така че има още една чайка в света. Чайката беше срамежлива за момент. Но тогава детето се изправи и направи крачка. Пухкав кок се търкулна в живот.
Според Н. Сладков
горещо време
Голям кичур памучна вата скача по земята. Всички врабчета отвориха човки от изненада. Тук кичур памук се развя и седна на едно дърво. Тогава той отлетя право към стълба. Сляп ли е или какво? Тогава от парче памучна вата падна врабче. Не е летяла самата памучна вата. Врабчето я повлече. Той грабна кичур, по-голям от него. Едната опашка стърчеше от памука.
Според Н. Сладков
умна маймуна
Слагат резен портокал в глинена кана. Маймуната много искаше да я извади от каната. Но шията е тясна. Пръстът на крака не минава. Тогава хората извадиха портокала с пръчка с остър край и го върнаха в каната. Маймуната разбра. Тя грабна пръчка и убодна парче. След това тя извади пръчката с портокала от каната.
В листата лежи яйце. В него имаше дупка. Ето я дупката. От него изпълзя змия с дължина до молив. На задната част на главата има две бели петна. Да, това е малка змия! И само очи като птица. Змията ме дразнеше с езика си. После изсъска и пропълзя. Пълзеше ловко. Сякаш цял живот пълзеше по листата. Зад него са други змии. Под листата имаше много яйца.
Според Н. Сладков
Костя Воробьов има прекрасно пухкаво кученце. Как да кръстим куче? Кученцето тичаше по пода. Като търкаляна сива топка. За това те нарекли кученцето Clew. Цяла зима прекара в къщата. Топката живееше добре на топло. Той подкара топката с лапи и скри ръкавици под леглото. Кученцето влачеше зъбите си по пода на палтото си. Момчето и Тангъл станаха страхотни приятели.
Според Я. Пинясов
Жирафите са най-високите животни, живеещи на Земята. Имат дълги крака и шия. Малката глава е увенчана с малки рога. Главата е украсена с добродушни кафяви очи и тесни уши. Козината е къса. На него - тъмни петна с причудлива форма. Жирафите са жители на равнините. Хълмове, които избягват.
Сивият пъстър има много малък клюн. Той може да хване само муха. В такъв клюн не можеш да носиш много храна. В гнездото има пет пилета. Славата работи. Каква добра почивка! Погледнете небето. Страхлива ли е лисицата, стреля ли невестулката? Но пиленцата треперят от нетърпение и отварят устата си към ушите.
Чудеса в тестисите
В пясъка лежи яйце. Тук се люлееше. Изпадна парче черупка. Появи се птичи нос. Смешно така. Дебел и къс. И тогава костенурка изпълзя от яйцето. Самият с прасенце. Очи като змия. Крака на шпатула. Един птичи нос. Умело тича. Сякаш цял живот тичаше по пясъка. Тогава други костенурки се изкачиха от пясъка. Изпълзяха от яйцата. Изпълзяха от пясъка. Колко голям. Само колкото копче.
Според Н. Сладков
ферма за пеперуди
Какви насекоми са включени в Червената книга? Много. Какви са по-голямата част от насекомите? Не се учудвайте. Това са пеперуди. В Англия една ферма се занимаваше с опазване и развъждане на редки насекоми. На първо място, пеперуди. Във фермата живеят около четиристотин вида.
Стафидите са малки и много сладки гроздове. Те бяха внимателно изсушени на слънце. Преди това гроздето беше донесено в завода. Има специални машини за извозване на боклука. Гроздето се суши. Отстранете влагата от него. Гроздето губи много тегло. Стафидите без семки се получават от сорта грозде Кишмиш.
Костурът не може да живее в солена вода. Живее само в прясна вода. Костурът има остри шипове. С тръни може да прободе силно. Костурът е хищник. Основната плячка е малка риба. Костурът има много врагове. Това са щука, сом, птици. Да, и хората често ядат костур и неговия хайвер. Малките костури са лесна плячка. Можете да хванете костур и през зимата.
Пролетното слънце събуди мравките от съня им. Мравката живееше. Мравките излязоха от зимните си квартири. Започнаха да ремонтират жилището си. Мравките носеха клонки, клонки, сухи игли. Червените мравки унищожават горските вредители. Те ни помагат да опазим горите. Не можете да разрушавате жилищата на мравките и да изкопавате купища мравки с пръчка.
Според Г. Скребицки
Динята се появи за първи път в тропическа Африка. Той е един от разновидностите на пъпеши. Но дини по-сочни от пъпеши. Кората му е зелена. Месото е розово или червено. Дините се нуждаят от горещ климат и дълго времеза узряване. Дините се консумират пресни. Но могат и да се осолят. И можете да направите сладко от кората.
Диктовки на руски езикнадежден дидактически материал за проверка на граматиката и синтаксиса, както и за затвърждаване на вече придобитите основи на правописа с различна сложност.
Диктовките за началните и средните училища на тема природа, освен граматическата функция, носят и развиващи цели, въвеждат ги в заобикалящия ги естествен свят през различни периоди от годината. Училищните диктовки са събрани в раздели, където темата на всяка кратка история съответства на определено време от годината, а също така се различава по ниво на трудност за начален клас 1-4 и среден клас 5-9.
За да помогнете на учителя:Как да проведем диктовка?
Подбор от материали за диктовки за природата в различни временана годината:
Учебни материали за провеждане на диктовки на уроци по руски език по темата пролет. Диктовката проверява правописа и запознава учениците от началните и средните училища с пролетната природа.
Към секцията...
Учебни материали за училищни диктовки на руски език по темите за природата през лятото. Диктовките подобряват граматиката и запознават учениците с природата през лятото.
Към секцията...
Образователен материал за учителя за провеждане на диктовки по руски език и литература по темите за есента. Диктовките проверяват правописа и синтаксиса, запознават учениците с очарованието на природата през есента.
Към секцията...
Образователен материал за провеждане на училищни диктовки по темите за природата през зимата, където учениците подобряват правописа, затвърждават граматическите знания и се запознават с особеностите на зимния сезон.
Към секцията...
Можете да се съгласите и да не сте съгласни с авторите на представените материали, опитайте въз основа на учебни материалиизмислете свои собствени задачи. Да се ръководи и от учебната и методическата литература на педагогическите издания. Когато разработвате своя авторски урок на руски език, можете да опитате да използвате материала от нашия уебсайт.
Всички материали за провеждане на уроци, предоставени на сайта, са написани от спонсориран сайт, не е копиран или заимстван от други сайтове.