връзка за писане

Връзка между синтактично еквивалентни единици (думи или изречения). Фабрики и заводи. Не сутрин, а вечер. Трудно, но интересно. И мъже, и жени. Светкавици блеснаха и гръмотевична гръм.

Речник-справочник лингвистични термини. Изд. 2-ро - М.: Просвещение. Розентал Д. Е., Теленкова М. А.. 1976 .

Вижте какво е "връзка за писане" в други речници:

Връзка, която служи за изразяване на връзката между елементите на фраза и изречение. Подчинена връзка, вижте подаване. Координиране на комуникация, вижте есето ...

Връзка, която възниква между компонентите на сложното изречение. Съдържание 1 Описание 2 Видове синтактични отношения 3 Бележки ... Уикипедия

Подчинението, или подчинената връзка, е отношението на синтактичното неравенство между думите във фраза и изречение, както и между предикативните части на сложното изречение. В такава връзка един от компонентите (думи или изречения) ... ... Wikipedia

Връзка от думи, която служи за изразяване на взаимозависимостта на елементите на фраза и изречение. Подчинено отношение. Писане на комуникация… Речник на езиковите термини

Този термин има други значения, вижте Състав. Съставът се различава от подчинеността, която се определя като неравностойна връзка, едностранна зависимост на един компонент на връзка (дума или изречение) от друг. ... ... Уикипедия.

Тази статия или раздел описва някои езикови явления във връзка само с руския език. Можете да помогнете на Wikipedia, като добавите информация за това явление на други езици и типологично покритие ... Wikipedia

- [гр. паратаксис подреждане един до друг] lingv. координационна връзка на две или повече изречения в рамките на едно сложно изречение; свързване на части от изречение. Речник на чужди думи. Комлев Н.Г., 2006 г. паратаксис (гр. parataxis, подредени един до друг) ... ... Речник на чужди думи на руския език

В тази статия липсват връзки към източници на информация. Информацията трябва да бъде проверяема, в противен случай може да бъде поставена под въпрос и премахната. Можете да ... Wikipedia

взаимно, взаимно- ▲ свързани (като), ▲ в посока взаимно, от (субект), всеки към (субект), останалите насочени взаимно в посока от всеки към останалите; между всички. взаимно свързани взаимно. реципрочност равно третиране един на друг ... ... Идеографски речник на руския език

Под връзка за писанеразбира се такава връзка, при която няма граматична зависимост на един компонент на синтактична конструкция от друг компонент. Осъществява се координационна връзка между словоформите на простото изречение и предикативните единици в сложното изречение. И така, на примера на стихотворение на A.S. "Ехо" на Пушкин е възможно да се отделят повече от една поредица от композиращи връзки; в първата част на стихотворението Звярът реве ли в глухата гора, свири ли рогът, гърми ли, пее ли момата отвъд хълма - На всеки звук Ти внезапно раждаш своя отговор в празния въздухустановява се координационна връзка между четири предикативни единици (прости изречения като част от сложно изречение): 1) p звярът броди в глухата гора, 2) надува клаксона 3) гръм, 4)момата пее зад хълма, които от своя страна са свързани чрез подчинена връзка с петата предикативна единица: на всеки звук Твоя отговор в празния въздух Ти внезапно раждаш.Във втората част Слушаш грохота на гръмотевиците, И гласа на бурята и вълните, И вика на селските овчари - И изпращаш отговора... (А. Пушкин) словоформите са украсени с координираща връзка слушами изпрати; рев, гласи плача. В изречение Всеки ден, ставайки от леглото в единадесет часа, Олга Ивановна свиреше на пиано или, ако е слънчево, рисува нещо с маслени бои.(А. Чехов) между словоформите се установява съставителна връзка свирене, писане.

Композицията е специален вид синтактична връзка, която има свои собствени смислови и формални характеристики.

Координиращите съюзи са формален индикатор за координираща връзка. Определен тип съюз се приписва на изразяването на определен тип синтактична връзка. Да, в предложението В тиха лунна нощ Олга Ивановна стоеше на палубата на парахода Волга и гледаше тогавана водата тогавадо красиви брегове(А. Чехов) съставяне на връзка между словоформи стоешеи Гледах; или на водата, или на брега. съюз иизразява изброителни отношения на съвпадащи във времето действия; повтарящ се съюз тогава ... тогаваизразява отношението на редуване: вниманието на субекта се улавя последователно от един обект, след това от друг. ср: (Л. Соболев). Повтарящ се свързващ съюз не нев изречение Нито едното копнеж, нито еднотолюбов, нито еднотонегодувание, всичко избледня, премина, замина(А. Блок) информира за липсата на изброени денотати (референти). ср: Нито едното в мазетата нито еднотов кулите нито еднотов колите нямаше калъфи(Л. Соболев). Съпоставяне на условията за проява на различни признаци на субекта в изречението По възраст той трябваше да бъде с младите, нопо богатство и връзки той е член на кръговете на стари, почтени хора(Л. Толстой) прехвърлени от противниковия съюз но.Повтарящ се съюз не това… не товаправи разлика несигурност. Например: И отново не товасънувам, не товаЧанг си мисли онази далечна сутрин, когато след болезнен, неспокоен океан, параход отплава от Китай с капитан и Чанг влезе в Червено море(И. Бунин). съюз илиизразява семантични отношения на взаимно изключване. Например: Тогава, с разрешението на Мими, аз илиВолодя отиде до каретата(Л. Толстой).

Когато няма съюз, решаващият граматически показател за композицията е интонацията. Тя, интонацията, е и диференциатор на семантичните отношения на съставената поредица. Пример за изброителна интонация в просто изречение: Всичко спи наоколо; само лампи В мрака на храма позлатяват гранитни стълбове насипниИ тях банерипредстоящо ред (А. Пушкин); същите семантични отношения в сложно изречение се предават и чрез изброителна интонация: Зад прозореца побеляват брезите, елхите дърпат бодливи лапи, По боровата кора като сълзи светят смолисти капки(Л. Ошин).

Компонентите на изречение, свързани с координационна връзка, образуват съставен (или координационен) ред. Съществена характеристика на съставената серия е такова свойство на нейната структура като липсата на основен и зависим компонент. Това се дължи на факта, че нито една от думите, включени в съставената поредица, не служи за обяснение на друга дума; в съставената поредица няма връзка между дефинираното и определящото. По този начин компонентите на съставената серия са формално независими един от друг. Въпреки това, в семантичен смисъл, те може да нямат същото значение, един от компонентите, като правило, пост-положителен, може да носи информация, по-значима от информацията, предоставена от първия компонент; постпозитивният компонент може да действа като конкретизатор на друг, препозитивен член на поредицата. Например: Пазачите не само не станаха от местата си, когато той минаваше, но дори не погледнавърху него(Н. Гогол); всичко, особено длъжностни лица, остана замаян известно време(Н. Гогол); На кръстовището им в кръгли ливади, стоял стар, различен счупен, в лишеи, големи статуи от пясъчник(Л. Толстой); Тълпата бръмчеше наоколо, обсъждайки безпрецедентния инцидент; думата беше гаден, подъл, съблазнителен, свинскискандал, който приключи едва когато камионът отнесе нещастния Иван Николаевич, полицай, Пантелей и Рюхин от портите на Грибоедов(М. Булгаков).

Друга съществена особеност на композицията е подчинеността на компонентите на поредица (в структурата на простите и сложните изречения) на една дума (словоформа) и способността да се изразява определен тип синтактични отношения в това подчинение. Например съставения ред фонтани, линии, злато, морев изречение Спомням си отдавна избледнелите фонтани, Строгите линии от бял мрамор, Златото, което блестеше тъпо на слънцето, Студеното синьо море зад парка(Л. Ошин) се разпространява, обяснява думата помня(помните ли какво?), всички компоненти на поредицата изразяват обяснителни отношения. В многокомпонентна сложно изречение Дойдох при вас с поздрави, за да ви кажа, че слънцето изгря, че пърха с гореща светлина върху чаршафите(А. Фет) подчинените изречения са подчинени, те, отговаряйки на въпроса „за какво?”, разпределят, обясняват, уточняват лексикалното значение на думата казвамв основната част (разкажете за какво?: че слънцето е изгряло;за какво друго? че трепереше от гореща светлина върху чаршафите) и изразяват обяснителни отношения.

Съотнасяйки се с една основна дума, компонентите на съставената поредица могат да изразяват един вид семантични отношения, като по този начин заемат едно синтактично място и изпълняват функцията на един член на изречението, и различни семантични отношения, като по този начин заемат различни синтактични места и изпълняват функцията на различни членове на изречението.

Компонентите на съставената поредица, заемащи едно синтактично място и изпълняващи функцията на един член на изречението, са хомогеннаи форма редица хомогенни членове. Например: Нито Акрополът, нито Баалбек, нито Тива, нито Пестум, нито Света София, нито старите църкви в руския Кремъл са все още несравними за мен с готическите катедрали.(И. Бунина) - съставената поредица е представена от съществителни имена Акропол, Баалбек, Тива, Пестум, Света София, църквиобаждане различни предметиреч, но заемаща позицията на субекта, представена от именителния падеж, и е субект. Те образуват поредица от хомогенни членове. В изречение Адмиралът видя червени и оранжеви светкавици(Л. Соболев) хомогенен ред се представя от прилагателни имена – червено, оранжево,именуване на атрибут на обект по цвят, във функцията на дефиниция.

Компонентите на съставения ред, заемащи различни синтактични места и поради това са различни членове на изречението, не са еднородни. Например компонентите на съставената поредица в изречението не са еднородни Върху пясъците, в райска голота, лежат кафените тела на чернокоси тийнейджъри.(А. Фадеев). Съставената поредица тук е представена от словоформи на пясъцитеи в небесната голота,първата словоформа заема позицията на обстоятелството на мястото, втората - обстоятелството на начина на действие (или съпътстващото обстоятелство): къде са разположени телата? - на пясъка; в какво състояние ли са? - гол. По същия начин в изявлението Учените бяха объркани: очакваха да видят нашия прародител изобщо не там и не така(В. Шчеулин) словоформи не там и не такаса компоненти на съставената поредица, както се вижда от съгласувателния съюз „и“, обаче, те не са еднородни членове, тъй като наречието „там“ заема позицията на обстоятелството на мястото: очаквано да видиш къде? - не там; докато местоимението "такива" изразява атрибутивни отношения: очаква се да види предшественика като? - не така. Това предполага, че синтактичните позиции на избраните словоформи са различни, така че не могат да се считат за еднородни.

Компонентите на съставен ред, които заемат едно синтактично място и изпълняват функцията на един член на изречението, са хомогенни, ако са свързани с един общ член на изречението или са му подчинени. Всички членове на изречението могат да бъдат хомогенни. Пример за хомогенни субекти: От век на век поезияи прозамежду тях се води смъртна битка(Е. Винокур); Тази история беше сгъната планини, кули, звезди, облаци, сняги билкипролетта купчина, хора, песнии река (Н. Тихонов);

хомогенни предикати: Живота ми - съдбамоята сила, всички деннея и час (М. Алигер); Не, време е нещастен, болезнен, жалък (И. Бунин); Дори в детството той беше известен като ексцентрики беше различновърху другарите(Ф. Достоевски); Първи бях аз греблаи остърИ понякога твърде много небрежно (М. Лермонтов).

Еднородни второстепенни членове на изречението:

хомогенни определения: Работата трябва да има ясен, категориченмисъл(А. Чехов); Мрачно, неясно дъждовни облаци надвиснаха над градината на клубове(И. Бунин);

допълнения: Грижете се за старите хора от негодувание, студ, огън (Л. Татяничева); Всеки благороден човек дълбоко осъзнава своето родство, трудно спечелените им връзкис отечеството(В. Белински);

обстоятелства: Внимателно, неуморно, упорито научи езика(М. Горки); Зрял хляб мрачен, мраченпобелели напред(И. Бунин); Вие vлято топлинаи снягсветъл и добър(Е. Долматовски).

Трябва обаче да се помни, че изпълнението на една и съща синтактична функция на съседни словоформи не е гаранция за хомогенност. За хомогенност на такива членове на изречението необходимо условиее наличието на координираща връзка. Например в изречение Дубов нямаше представа за сложните преживявания на Морозкин(А. Фадеев) определения труднои на Морокин, характеризиращи субекта (преживяванията на Фрост) от различни ъгли (качество и принадлежност), не са хомогенни, тъй като не са свързани чрез съставна връзка, която се сигнализира от композитен съюз, който тук липсва, и изброителна интонация, както се вижда от липсата на запетая между дефинициите. По същия начин: На него беше нов син сатенриза(Н. Островски). Липсата на запетая и съюз - признаци на координираща връзка - показва хетерогенността на избраните дефиниции за думата риза.

Ако изречението повтаря една и съща дума в една и съща форма, не може да се говори за хомогенност на посочения от тях член на изречението, дори ако има съставна връзка, защото тук говорим за едно действие, един знак. Например: Приятелю на моите тежки дни, моят мършав гълъб! Сам в пустинята на борови гори Преди много, много времеМен ли чакаш(А. Пушкин); Тръгвам, отивам открито поле, звънец дин-динг-динг. Повторението на лексема изпълнява стилистично средство, информиращо за продължителността на действията.

Компонентите на хомогенна серия могат да бъдат представени както от една морфологична форма, така и от различни форми на една част на речта, както и от различни части на речта. Например: И нечие нежно месесто лице, обръсната и пълничка, с очила с рогови рамки, се появи пред Иван(М. Булгаков); И това е много добре известно не само в Русия, но също в Европа (М. Булгаков); Не въздухът го привлича в градината, той вижда нещо в това пролетно пълнолуние. на Лунатаи в градината, във височина (М. Булгаков); Само в очите му син, изпъкнали няколко неподвижни, можеше да се забележи или замисленост, или умора, а гласът му звучеше равномерно(И. Тургенев); Гърбист нос, горди устни, чело бялои чисти, без особени белези (М. Булгаков).

Компонентите на нехомогенна съставена серия могат също да имат едно или различни начиниморфологичен израз. Например: Тя го погледна за дълго времеи внимателно (А. Фадеев); Тя го погледна за дълго време, vДълбок почти замислено.

Следователно съставът и хомогенността не са идентични понятия. Концепцията за съставена серия е по-широка от концепцията за хомогенност: хомогенните членове на изречение образуват съставен ред и са негови компоненти, но не всички компоненти на съставен ред са хомогенни.

Съставената серия може да бъде отворена и затворена. Под отворенсе отнася до серия, способна на потенциално разпространение. Характерно е за конструкции с изброителни отношения, както и с отношения на взаимно изключване и редуване. Те могат да бъдат многокомпонентни. Например: Най-турнета в голям смисъл засаденижребче в кобур, скочидо картечницата до тротоара, приклекнал, приклекнал и лява ръка поправенолента(М. Булгаков); Тя никога(Мари) не се уморих да слушам тези наивни морски приказки - макар и повторени повече от веднъж - Оморе и риболов живот, Омалко оскъдно радости, Опросто безумно любов, Одалечни пътувания, за буритеи катастрофи, Опокорен, суров приеманевинаги близо на смъртта, Огрубо забавнона земята(А. Куприн); аз или хлипане, или ще крещя, или ще припадна (А. Чехов); Плъзга се като котка, той не е пропълзя, не това се промъкна, не това прелетя надпрез изминатия път...(А. Фадеев).

Под затворенразбират се двукомпонентни серии, които не могат да бъдат допълнени от нови членове със същите семантични отношения. По правило това са сравнителни, градационни и противопоставителни конструкции. Например: Гостът не отиде извън града, а в града (М. Булгаков); Левин послушно слагамсобствен сос, но не дадетам е Степан Аркадич(Л. Толстой); Не само Володя , но и други децас удоволствие ходех на театър.

Връзката между компонентите на съставената серия може да бъде задължителна и незадължителна. В присъствието на задължителенвръзки, един от компонентите на реда не може да бъде пропуснат. Необходимостта от тази връзка се определя, напр. лексикално значениеглагол като обща дума. Това са глаголи със значение на връзка, разделяне, сравнение: добавяне, сравняване, разделяне, женитба, разграничаване, сравняване. Особеност на тези глаголи е, че те назовават действия, насочени едновременно не към един обект, а към няколко обекта, които са в една и съща връзка с това действие. Всички компоненти на съставената поредица в този случай са сред задължителните разпределители на глаголите: съчетават работа и отдих; отделете захарта и солта, сравнете свойствата и състоянията на обект, съберете неща и книги заедно, оженете се за брат и приятелка, сравнете структурни и семантични подходи към изречениеи под. Задължителността на връзката в съставен сериал може да бъде продиктувана от естеството на съюза, както и от наличието на други спомагателни думи (частици не), които определят наличието на хомогенни термини. Например: Но предложението за изпращане на Кант на Соловки не само не е впечатленчужденец, но дори очарован (М. Булгаков); Левин обу големи ботуши и за първи път не кожено палто, аплат ризаи отиде на домакинска работа(Л. Толстой).

При липса на тези условия връзката между компонентите на съставената серия е по избор. Например: Имаше кучета, коне, овце, крави, работници;(И. Бунин).

Край на работата -

Тази тема принадлежи към:

Въведение в синтаксиса. Аспекти на синтаксиса

На сайта на уебсайта прочетете: "въведение в синтаксиса. аспекти на синтаксиса"

Ако имате нужда от допълнителен материал по тази тема или не сте намерили това, което търсите, препоръчваме да използвате търсенето в нашата база данни с произведения:

Какво ще правим с получения материал:

Ако този материал се оказа полезен за вас, можете да го запишете на страницата си в социалните мрежи:

Трудно изречение- това е изречение, което има в състава си най-малко две граматически основи (най-малко две прости изречения) и представлява семантично и граматическо единство, формализирана интонация.

Например: Пред нас кафявият, глинест бряг се спускаше стръмно, а зад нас потъмня широка горичка.

Простите изречения като част от сложното нямат интонационно-семантична пълнота и се наричат ​​предикативни части (конструкции) на сложно изречение.

Трудно изречениетясно свързано с простото изречение, но се различава от него както структурно, така и по характера на съобщението.

Следователно, за да се определи трудно изречение- това означава преди всичко да се идентифицират характеристиките, които го отличават от простото изречение.

Структурната разлика е очевидна: Сложното изречение е граматична комбинация от изречения (части) някак адаптирани един към друг, докато простото изречение е единица, която функционира извън такава комбинация(оттук и определението му като просто изречение). Като част от сложното изречение, неговите части се характеризират с граматична и интонационна взаимосвързаност, както и взаимозависимост на съдържанието. В комуникативно отношение разликата между простите и сложните изречения се свежда до разликата в количеството съобщения, които предават.

Едно просто, необичайно изречение съобщава за една единствена ситуация.

Например: Момчето пише; Момичето чете; Вечер; Дойде зимата; Имаме гости; Забавлявам се.

Трудно изречениедокладва няколко ситуации и връзката между тях или (в конкретен случай) една ситуация и отношението към нея от страна на нейните участници или говорещия.

Например: Момчето пише, а момичето чете; Когато момчето пише, момичето чете; Той се съмнява, че тази книга ще ви хареса; Страхувам се, че пристигането ми няма да зарадва никого.

По този начин, трудно изречение- това е интегрална синтактична единица, която представлява граматически оформена комбинация от изречения и функционира като съобщение за две или повече ситуации и за връзката между тях.

В зависимост от начина на свързване на простите изречения като част от сложното Всички сложни изречения са разделени на два основни типа: несъюзни (общуването се осъществява само с помощта на интонация) и съюзни (общуването се осъществява не само с помощта на интонация, но и с помощта на специални средства за комуникация: съюзи и съюзни думи - относителни местоименияи наречия).

Съвместните изречения се делят на сложни и сложни изречения.

В сложните изречения простите изречения се съединяват чрез координиращи съюзи. и, но, или, тогава ... тогаваи др. Частите на сложното изречение по правило са равни по значение.

В сложните изречения простите изречения са свързани чрез подчинителни съюзи. какво, до, как, ако, тъй като, въпреки чепр. и сродни думи кой, чий, къде, къдеи др., които изразяват различни значениязависимости: причина, следствие, цел, условиеи т.н.

Като част от сложно изречение се разграничават главните и подчинените изречения (или, което е същото, главните и подчинените изречения).

подчинено изречение нарича се онази част от сложното изречение, която съдържа подчинен съюз или сродна местоименна дума; главното изречение е тази част от сложното изречение, към която е прикрепено подчиненото изречение (или към която е свързано).

В схемите на несъюзни и сложни изречения простите изречения са обозначени с квадратни скоби, главното изречение като част от сложно изречение също е посочено, докато подчинените изречения са затворени в скоби. Схемите показват средствата за комуникация и препинателните знаци.

Например:

1) Над езерото кръжаха чайки, в далечината се виждаха два-три изстрела.

, . - несъюзно сложно изречение (БСП).

2)Шофьорът затръшна вратата и колата потегли.

И . - сложно изречение (ССП).

3) Знаех, че сутрин майка ми ще отиде на полето да жъне ръж.

, (Какво...). - сложно изречение (ССП).

Специална група сложни изречения са изреченията с различни видовевръзки.

Например: Рисуването е поезия, която се вижда, а поезията е живопис, която се чува(Леонардо да Винчи). Това е сложно изречение със състав и подчинение.

Схема това предложение: , (което...), и , (което...).

Съгласувателни и подчинителни връзки в сложно изречение не са идентични на координиращите и подчинените връзки във фраза и просто изречение.

Основни разликисе свежда до следното.

В сложно изречение не винаги може да се очертае рязка граница между състав и подчинение: в много случаи една и съща връзка може да бъде оформена както от координиращ, така и от подчинен съюз.

Писане и подчиненост на предложениетоти - това са такива начини за откриване на съществуващите между тях семантични отношения, от които единият (композицията) предава тези отношения в по-малко разчленена форма, а другият (подчинение) в по-диференцирана форма. С други думи, координиращите и подчинените съюзи се различават преди всичко по своите разкриващи (формализиращи) способности.

Така например, ако в подчинено отношение концесионните, причинно-следствените или условните отношения получат специализиран, недвусмислен израз с помощта на съюзи все пак, защото ако, то при композиране всички тези значения могат да бъдат рамкирани от един и същ свързващ съюз и.

Например: Можете да бъдете отличен лекар - и в същото време изобщо да не познавате хората(Чехов); Ти дойде - и светлина, Зимният сън беше издухан, И пролетта бръмча в гората.(Блок); Зимата е като великолепно събуждане. Излезте от къщата, Добавете касис към здрача, Налейте вино - това е кутя(пащърнак); Детето не е било забъркано - и то не знае музика(В. Мейерхолд).

По същия начин, съпернически съюзи аи номогат да формират концептуална връзка: Момчето беше малко, но говореше и се държеше достойно.(Трифонов); Той е знаменитост, но има проста душа(Чехов); условно: Ентусиазмът ми може да се охлади и тогава всичко се губи(Аксаков); разследващ: Знам, че казваш всичко това с досада и затова не ти се сърдя.(Чехов); сравнително-сравнително: Ще трябва да се смея, докато не изпуснете моите лудории, а вие сте пазачът(Чехов).

Когато бъдат подканени, дизюнктивните съюзи могат да образуват условно значение, което в рамките на подчинено отношение се изразява от съюза ако (не) ... тогава: Ожени се или ще те прокълна(Пушк.); Или се обличай сега, или аз ще отида сам(Писма); Едно от двете неща: или той я отнема, действа енергично, или се развежда(Л. Толстой). Именно защото по характера на изразяваните отношения съставът и подчинението на изреченията не са рязко противоположни едно на друго, между тях се разкрива тясно взаимодействие.

2)Съгласувателната връзка в сложното изречение е самостоятелна ; в просто изречение се свързва с израз на отношението на синтактична хомогенност. Друга разлика също е съществена: в простото изречение композицията служи само за разширяване, усложняване на посланието; в сложното изречение композицията е един от двата вида синтактична връзка, която организира самото такова изречение.

3) Съставянето и подчинението са свързани с несъединяването по различни начини.

Писането е близко до несъединяване. Разкриващите (формализиращите) възможности на композицията са по-слаби в сравнение с възможностите за подчинение и от тази гледна точка композицията не само не е еквивалентна на подчиненост, но и е много по-далеч от нея, отколкото от несъединяване.

Композицията е едновременно синтактичен и лексикален начин на комуникация: връзката, която възниква между изреченията въз основа на тяхното семантично взаимодействие помежду си, както вече беше отбелязано, тук не получава еднозначен израз, а се характеризира само в най-общите и недиференцирана форма.

По-нататъшното конкретизиране и стесняване на това значение се извършва по същия начин, както при несъединяването, въз основа на общата семантика на комбинираните изречения или (където е възможно) на определени лексикални показатели: частици, уводни думи, указателни и анафорични местоимения и местоимение фрази. В някои случаи диференциращите функции се поемат от съотношението на видовете, времевите форми и настроенията.

И така, условно-следственото значение в изреченията със съюза иизлиза по-ясно при комбинация от форми повелително настроение(обикновено, но не непременно - свършени глаголи) в първото изречение с форми на други наклонения или с форми на сегашно-бъдещо време - във второто: Изпитайте последователност в добри делаи тогава само наречете човек добродетелен(Грибоедов, кореспонденция).

Ако координиращите съюзи лесно и естествено се комбинират с лексикални средства за комуникация, образувайки с тях нестабилни съюзни съединения ( и тук, тук и, добре и, и следователно, и следователно, и следователно, следователно, и, следователно, и следователно, и следователно, следователно, и, и тогава, тогава и, и при това условиеи др.), то самите подчинителни съюзи доста ясно разграничават семантичните отношения между изреченията.

4) Въпреки това, подчинителното отношение в сложното изречение е по-малко еднозначно отколкото във фраза. Много често се случва някой компонент на значението, който се създава от взаимодействието на изреченията в сложното, да остане извън разкриващите възможности на подчинителния съюз, противодействайки на неговото значение или, напротив, обогатявайки го по един или друг начин.

Така, например, в сложни изречения със съюза кога, ако в главното изречение има съобщение за емоционални реакции или състояния, на фона на действителното временно значение се появяват елементи от каузалното значение с по-голяма или по-малка сила: Горкият учител закрил лицето си с ръце, когато чул за подобен акт. бивши студентитехен(Гогол); [Маша:] Грубостта ме вълнува и обижда, страдам, когато видя, че човек не е достатъчно изтънчен, недостатъчно мек, достатъчно любезен.(Чехов); Появи се родна жп гара, боядисана с охра. Сърцето ми прескочи, когато чух звъненето на звънеца на гарата(Белов).

Ако съдържанието на подчиненото изречение се оценява от гледна точка на необходимост или желателност, временното значение се усложнява от целта: Такива сладки неща се казват, когато искат да оправдаят безразличието си.(Чехов). В други случаи със съюза коганамират се сравнителни стойности ( Все още никой не стана, когато изобщо бях готов. (Аксаков) или несъответствия ( Какъв младоженец е тук, кога просто се страхува да дойде?(Достовски).

Като трети вид връзка в сложното изречение често се разграничава безсъюзна връзка .

Въпреки това, с изключение на един конкретен случай, когато отношенията между асиндично свързани изречения (условни) се изразяват чрез напълно определено съотношение на предикатни форми ( Ако не го поканих, щеше да се обиди; Приближи се истински приятел, неприятности нямаше да се случи), несвързаността не е граматична връзка.

Следователно разграничението между състав и подчинение по отношение на несъединителното се оказва невъзможно, въпреки че в семантичен план се установява добре дефинирана корелация между различните видове несъединителни, сложни и сложни изречения.

Така например, по естеството на връзката, комбинациите от изречения са много близки до сферата на подчинение, от които едното заема позицията на разпределител на обект в другото ( Чувам чукане някъде), или характеризира това, което се съобщава в друго изречение, по отношение на определени съпътстващи обстоятелства ( Какъв беше сняг, вървях!, тоест (когато вървях)). Отношенията, които се развиват между изреченията при несъединяване, могат да получат неграматичен израз с помощта на определени, в различни степениспециализирани елементи на речника: местоименни думи, частици, уводни думии наречия, които като спомагателни средства се използват и в сложни изречения от родствени типове, особено сложни.

Съчетаването на две или повече изречения в едно сложно изречение е съпроводено с тяхното формално, модално, интонационно и съдържателно приспособяване едно към друго. Изреченията, които са части от сложно, нямат интонационна, а често и смислова (информативна) пълнота; такава пълнота характеризира цялото сложно изречение като цяло.

Като част от сложно изречение, модалните характеристики на комбинираните изречения претърпяват значителни промени:

първо, тук обективно-модалните значения на частите влизат в различни взаимодействия и в резултат на тези взаимодействия се формира ново модално значение, което вече отнася цялото съобщение, съдържащо се в сложното изречение като цяло, към равнината на реалността или нереалност;

второ, съюзите (предимно подчинени) могат да участват активно във формирането на модалните характеристики на сложното изречение, които правят свои собствени корекции в модалните значения на двете части на сложното изречение и тяхната комбинация помежду си;

трето, накрая, в сложното изречение, за разлика от простото, се открива тясна връзка и зависимост на обективно-модални значения и онези субективно-модални значения, които много често се срещат в самите съюзи и в техните аналози.

Характеристика на изреченията, които съставляват сложно изречение, може да бъде непълнотата на едно от тях (обикновено не първото), поради тенденцията към неповтаряне в сложно изречение на онези семантични компоненти, които са общи и за двете му части . Взаимната адаптация на изреченията, когато се комбинират в сложно, може да се прояви в словоред, взаимни ограничения на видове, форми на време и настроение, в ограничения върху целевата настройка на съобщението. Като част от сложно изречение главната част може да има отворена синтактична позиция за подчиненото изречение. В този случай основната част също има специални средства за обозначаване на тази позиция; такива средства са показателни местоимени думи. Видовете и методите на формална адаптация на изреченията, когато те са комбинирани в сложна синтактична единица, се разглеждат при описването на конкретни видове сложно изречение.

Ако зависимата дума отговаря на въпроса как? и е наречие, тогава във фразата се използва допълнение. Подчинена връзка, вижте подаване. Споразумението е подчинено отношение, при което зависимата дума се съгласува с главната под формата на род, число и падеж. Връзка, която служи за изразяване на връзката между елементите на фраза и изречение.

Отидете в градината - управление, отидете там - съседна. Ако между главната дума и зависимата има предлог, тогава имате контрол. При съседство зависимата дума е инфинитив, наречие или герундий. В сложното взаимодействие на два организма А. М. Пешковски предлага критерий за обратимост, за да разграничи координиращите и подчинените връзки.

Вижте какво е "подчинено отношение" в други речници:

Примери: писане на поезия, вяра в победата, доволен от отговора. Тази двойка думи не трябва да се изписва, тъй като основи на граматиката, в който думите са свързани с координираща връзка, тоест са равни, фразата НЕ Е. Връзката между две синтактично неравностойни думи във фраза и изречение, едната от тях действа като основна, другата - като зависима. Подчинението е подчинителна връзка, формално изразена зависимост на един синтактичен елемент (дума, изречение) от друг.

ПАРАТАКСИС – лингв. координационна връзка на две или повече изречения в рамките на едно сложно изречение; свързване на части от изречение. Всички видове подчинение: контрол, съгласие, размисъл, съседство изразяват зависимата позиция на една дума спрямо друга. Подчинителното отношение най-често се изразява с помощта на различни флективни суфикси на число, падеж, притежателни наставки.

Понякога родът, числото и падежът на съществителните, свързани с управление, съвпадат, така че в такива случаи можете да объркате управлението със съгласието, например: директор на колеж. Ако зависимата дума не се промени, това е фраза с ръководството: от директора на колежа - до директора на колежа. Понякога е трудно да се установи коя дума в дадена фраза е основна и коя е зависима, например: малко тъжен, обичам да ям.

Във фразите глагол във формата на настроение + инфинитив главната дума винаги е глаголът, а зависимата дума е инфинитивът. Синтаксисът е част от граматиката, която изучава структурата и значението на фразите и изреченията. Според броя на граматическите основи изреченията се делят на прости (една граматична основа) и сложни (повече от една граматична основа).

Искате да кажете: Сега също видях, че дъждът свърши↓, ↓ че облакът се е преместил.↓ Между другото, аз слушах такъв вариант за себе си - на пръв поглед изглежда възможно. 1. Не може да има низходяща фраза в средата на NGN - в противен случай ще се запази интонацията на изброяването, а с него и съставителната връзка. Пишат за това в интернет. Когато основната дума се промени, зависимата дума също се променя.

В категориите местоимения се разграничават две омонимни (еднакви по звук и правопис, но различни по значение) категории. Разграничете формата за предлог и наречието. 1) Определете главната дума, като зададете въпрос от една дума на друга. Определяме частта на речта на зависимата дума: механично е наречие. 3. Ако имате нужда от контрол, потърсете неименно съществително или местоимение.

Бях в трети клас, когато бях настинка. Мама извика линейка и отидохме в областната болница. Подчинението се характеризира с необратима връзка между частите на връзката: една част не може да бъде поставена на мястото на друга, без да се накърнява цялостното съдържание. Примери: малко момче, лятна вечер; нашия лекар, на езерото Байкал. Примери: жена астронавт, отличник. 4] (словоред, лексикално и интонационно).

Независимата част в него се нарича главна част, а зависимата част се нарича подчинена част. Изведнъж коварният затворник ме зашемети с приклада на пистолет, както се досещате (необичайно уводно изречение, където подчертаните думи са подлог и предикат), моят собствен пистолет.

Пример 2. SPP: СЕГА И ВИДЯХ, ЧЕ ДЪЖДЪТ МИ МИНА, ОБЛАКЪТ СЕ НАПЪТНА. Има три вида подчинение между главната и зависимата дума във фразата: съгласие, контрол и съседство. В сложното изречение съществува подчинителна връзка между главното и подчинени изречения. Студентите и изпитващият не са фраза, тъй като връзката между думите е координираща, а не подчинителна (тоест не е възможно да се разграничат главната и зависимата дума).

Частите на сложното изречение трябва да бъдат свързани помежду си с помощта на координираща или подчинителна връзка. Коя връзка се използва в сложното изречение може да се определи от съюза и някои други важни подробности. Така те разграничават (BSC) и сложни изречения (CSP).

Като начало трябва да се помни, че сложното изречение се състои от две или повече граматически основи, които имат едно семантично значение. Начинът, по който тези стъбла взаимодействат помежду си, определя вида на изречението и необходимата пунктуация.

Например изречението „ще отида на разходка“ е просто, има една граматична основа. Но ако добавите още една част към него („Ще отида на разходка, но първо ще си направя домашното“), тогава получавате MTP с две основи „Ще отида на разходка“ и „Ще направя моето домашна работа”, където „но” действа като координиращ съюз.

Какво е писмена връзка? Това е взаимодействието на две или повече части, които са равни и независими една от друга. Координиращите изречения се дефинират по два прости начина.

Необходимо:

1. Задаването на въпрос от една граматична основа към друга обикновено е невъзможно в SSP: „Беше хладна сутрин, но отидох да се поразходя с колело.“
2. Опитайте се да разделите SSP на две отделни изречения, без да губите смисъла: „Слънцето изчезна зад хълма, а главите на слънчогледите увиснаха тъжно“ - „Слънцето залезе“ и „Главите на слънчогледите тъжно увиснаха“. Смисълът не се губи, докато едно изречение се превръща в две отделни.

Ярки примери могат да бъдат намерени в руския фолклор: „Косата е дълга, но умът е къс“, „Жената танцува, а дядото плаче“, „Жената е с каруца, но кобилата е по-лесна“, те се срещат и в описания на природата и текстове за размисъл.

Частите на SSP обикновено са свързани с едноименни съюзи, които са разделени на типове: свързващи (и, също и т.н.), разделящи (или, или, не това ... не това и т.н.) и състезателни ( но, но, но и т.н.).

Важно е да се знае! Координативната връзка може да се използва не само за свързване на прости изречения като част от сложно, но и за свързване на еднородни членове, причастни или наречия.

подчинение

Ако се използват две или повече граматически основи, докато те не са равни, но зависят една от друга в някакъв ред, тогава това е сложно изречение с.

NGN задължително има основна и подчинена част, като от първата до втората може да се зададе определящ въпрос.

Например „Вася излезе на разходка, защото майка му започна общо почистване“. Основната част „Вася излезе на разходка“, от която задаваме въпроса „защо направи това?“ а в подчинената част отговорът е „защото мама започна общо почистване“.

Незначително или аднексаможе да действа като обстоятелство, определение или допълнение.

Можете да дефинирате този тип взаимодействие:

1. Чрез задаване на въпрос от главното изречение към подчиненото изречение.
2. Открояване на граматическите основи и идентифициране на основната.
3. Определете вида на съюза.

В писмената връзка такава връзка на части се отличава с препинателни знаци, а в устната реч - с интонационна пауза.

Видове подчинение

За да се анализира правилно изречението на части и да се определят видовете подчинение, е необходимо правилно да се определи главната част и да се зададе въпрос от нея към подчиненото изречение.

Прилагателното може да бъде от няколко вида:

1. Определителят отговаря на въпросите: коя? кое? чия?
2. Индикативът отговаря на въпросите на косвените случаи, т.е. всичко с изключение на номиналния.
3. Обстоятелственото отговаря на въпросите: къде? където? защо? където? защо? кога? като?

Тъй като групата на наречните клаузи е много обемна, сред тях има повече подгрупи. Въпросът също помага да се определи вида.

Наречието е от следните видове:

• време (кога? колко време?);
• места (къде? къде? от къде?);
• причини (защо?);
• цели (за какво? с каква цел?);
• начин на действие и степен (как? до каква степен? до каква степен?);
• сравнения (как?);
• последствия (какво следва от това?);
• условия (при какви условия?);
• отстъпки (срещу какво?).

Важно!Видът на подчиненото изречение се определя именно от въпроса, а не от вида на подчинения съюз или съюзната дума. Например, съюзна дума„къде“ може да се използва не само в наречните изречения, но и в атрибутивното изречение: „Бързам за тази къща (какво?), където живеех преди.“

Видове комуникация в NGN

Тъй като такова изречение често съдържа няколко подчинени изречения наведнъж, то трябва да дефинира и подчинени отношения:

• Последователно подаване. Всяка клауза се отнася до дума от предходната клауза („Тананиках песен, която чух вчера, когато се разхождахме в парка“).
• Хомогенно подаване. Структурата наподобява еднородни членове на изречение. Подчинените части отговарят на един въпрос и се отнасят до една и съща дума в главното изречение, докато подчинените съюзи могат да бъдат различни („След това, което се случи, не разбрах как да живея и какво да правя след това, как да забравя всичко и да започна живот наново”). Препинателните знаци следват същото правило като пунктуацията с еднородни членове на изречението.
• паралелно подаване. Подчинените изречения се отнасят до една и съща основна клауза, но отговарят на различни въпроси: "Там ми беше скучно, въпреки тълпата от хора, защото там никой не ми беше интересен."

Важно!Възможно е да има предложения с комбинирано подаване.

Тънкостите на пунктуацията

Също толкова важно е да знаете какви препинателни знаци трябва да се поставят в SSP и SPP, тъй като частите задължително са свързани чрез съюз - служебна част на речта, която не намалява, не се спрега и свързва хомогенни членове или прости изречения като част на сложна такава. Това е съюзът, който помага да се разбере какъв тип връзка се използва в изречението.

Координиращата и подчинената връзка в изреченията включва използването на едноименни съюзи. Освен това всеки от тях задължително се отличава със запетая на хартия, а при четене - с интонационна пауза.

Подчинените съюзи включват: какво, как, до, едва, само, когато, откъде, откъде, толкова, до каква степен, сякаш, сякаш, защото, ако, въпреки това, въпреки че и т.н.

Координативната връзка в изречение и фраза определя използването на съюзи: и, да, не само, също, но също така, като ..., и, или, или, тогава, но, обаче, също, също, тоест и т.н.

Но изреченията също са несъединителни, като в този случай частите му са разделени не само със запетая („Слънцето изгря, петлите по навик пееха утринни песни“), но и с други препинателни знаци:

• двоеточие: "Казах ти: не можеш да закъснееш!"
• точка и запетая: „Звездите светнаха на небето, изпълвайки нощта със светлина; усещайки нощта, в далечината на висок хълм виеше вълк; нощна птица изкрещя на дърво наблизо.
• тире: "Излива се по улицата като кофа - невъзможно е да излезеш на разходка."

Полезно видео

Обобщаване

Наличието на сложни изречения прави писмената и устната реч ярка и изразителна. Често се срещат в измислицаи публицистични статии. Наличието на сложни структури позволява на човек правилно и последователно да изразява мислите си, както и да покаже нивото си на грамотност. Пунктуационните грешки, напротив, свидетелстват за ниска речева култура и неграмотност.