Нито един физиолог в света не е бил толкова известен като Иван Петрович Павлов, създателят на материалистичната доктрина за висшата нервна дейност на животните и хората. Тази доктрина има голямо практическо значение в медицината и педагогиката, във философията и психологията, в спорта, работата, във всяка човешка дейност – навсякъде тя служи за основа и отправна точка.

Основни направления научна дейностПавлова – изследване на физиологията на кръвообращението, храносмилането и висшата нервна дейност. Ученият разработва методи за хирургични операции за създаване на "изолирана камера" и налагане на фистули на храносмилателните жлези, прилага нов за времето си подход - "хроничен експеримент", който позволява да се правят наблюдения върху практически здрави животни в условия възможно най-близо до естествените. Този метод даде възможност да се сведе до минимум изкривяващият ефект от "острите" експерименти, изискващи сериозна хирургична интервенция, отделяне на части от тялото и анестезия на животното. Използвайки метода на „изолирана камера“, Павлов установява наличието на две фази на сокоотделяне: нервно-рефлекторна и хуморално-клинична.

Следващият етап в научната дейност на Иван Петрович Павлов е изследването на висшата нервна дейност. Преходът от работата в областта на храносмилането се дължи на неговите идеи за адаптивния характер на дейността на храносмилателните жлези. Павлов смята, че адаптивните явления се определят не само от рефлекси от устната кухина: причината трябва да се търси в психическото възбуждане. С получаването на нови данни за функционирането на външните части на мозъка се формира нова научна дисциплина – науката за висшата нервна дейност. Тя се основаваше на идеята за разделяне на рефлексите (психичните фактори) на условни и безусловни.

Павлов и неговите сътрудници откриват законите за образуване и угасване на условните рефлекси; доказано, че условнорефлекторната дейност се осъществява с участието на мозъчната кора. В кората на главния мозък е открит центърът на инхибиране - антиподът на центъра на възбуждането; изследван различни видовеи видове спирачки (външни, вътрешни); открити са законите на разпространение и стесняване на сферата на действие на възбуждането и инхибирането - основните нервни процеси; изследват се проблемите на съня и се установяват неговите фази; проучена е защитната роля на инхибирането; е изследвана ролята на сблъсъка на процесите на възбуждане и инхибиране при възникването на неврози.

Павлов става широко известен със своята теория за видовете нервна система, която също се основава на идеи за връзката между процесите на възбуждане и инхибиране.

И накрая, друга заслуга на Павлов е учението за сигналните системи. В допълнение към първата сигнална система, която също е присъща на животните, човек има и втора сигнална система - специална форма на висша нервна дейност, свързана с речевата функция и абстрактното мислене.

Павлов формулира идеи за аналитичната и синтетична дейност на мозъка и създава учението за анализаторите, локализирането на функциите в кората на главния мозък и системния характер на работата на мозъчните полукълба.

Научната дейност на Иван Петрович Павлов оказа огромно влияние върху развитието на сродни области - медицина и биология, остави забележима следа в психиатрията и психологията. Под влияние на неговите идеи се формират големи научни школи в терапията, хирургията, психиатрията и невропатологията. психология нервен павлов

През 1904гНаграден е Иван Петрович Павлов Нобелова наградаза изследванията му върху механизмите на храносмилането.

През 1907гПавлов е избран за член руска академияНауки; чуждестранен член на Лондонското кралско общество.

През 1915гНаграден е с медала Копли на Лондонското кралско общество.

През 1928гстава почетен член на Кралското дружество на лекарите в Лондон.

През 1935гна 86-годишна възраст (!) Павлов ръководи сесиите на 15-ия международен физиологичен конгрес, проведен в Москва и Ленинград.

Биографичен анализ творчески начинИван Петрович Павлов

Докато чета различни биографии на Иван Петрович, във въображението ми се създаде образ на ледоразбивач, танк, който си проправя път през джунглата, лед, водейки хора като влекач на керван от кораби. Усещане на неизчерпаемата енергия, която бълбука от това велико човешко същество, чувството за непоклатима сила, тясно преплетена със страстта към науката. Човек със самоуважение, брилянтен мислител, в същото време той беше много скромен патриот на родината си, който не понасяше възхищението към себе си.

Създава се впечатлението, че не обстоятелствата, не хората около него са го формирали като учен, а самият той! Изключително благодарение на старанието, постоянството в постигането на целта, пламенната му любов към физиологията. Освен това със своя пример, съдействие Иван Петрович помогна за формирането на много други учени.

Поздрави на всички читатели, които не са безразлични към психологията! Днес ще говорим за един изключителен учен, лекар, посветил живота си на изучаването на рефлексите, допринесъл огромен за познаването на човешката нервна система, въпреки че е работил с кучета. Павлов Иван Петрович не напразно се смята за представител на най-големия съвременно училищефизиология.

Живот и научна дейност

Иван Павлов е родом от град Рязан. До 21-годишна възраст се занимава с богословие, планира да продължи кариерата на баща си (енорийски свещеник), но рязко променя посоката на дейността си, отива да учи в Санкт Петербургския университет, където започва да учи физиология и химия. Ако не беше този обрат в съдбата на един забележителен учен, ние нямаше да можем да се запознаем с неговата теория за безусловните и условните рефлекси, а темпераментите щяха да продължат да се отличават от течността, преобладаваща в тялото, както завеща Хипократ.

Интересите на младия учен се формират под влиянието на изтъкнати специалисти: Карл Лудвиг и Рудолф Хайденхайн. Той се интересуваше сериозно от проблемите кръвно налягане, а когато е на 41 години става истински професор в Императорската медицинска академия. Тези стени му дадоха възможност да работи върху връзката между храносмилането и слюноотделянето, както и да провежда експерименти върху кучета. Между другото, Павлов беше прекрасен хирург, което му помогна при поставянето на експерименти.

Именно в хода на изследванията, където кучетата бяха експериментални, Иван Петрович стигна до теорията условен рефлекс, а до 1930 г. успява да предаде знанията си на хора, страдащи от психоза. Важно е да се разбере какво е имал предвид под условен рефлекс. Това е реакцията на тялото, която възниква на стимула в резултат на многократното им съвпадение. Защо това откритие стана толкова значимо, а самото понятие "условен рефлекс" - венецът на научната дейност на Павлов? Да, защото учебният процес стана управляем и научно обоснован. И по-късно неговите идеи стават основа за развитието на поведенческата психология (или бихевиоризъм).

Ученият живее в трудни времена, отношенията му със съветските власти са много неравномерни. След посещението си в Америка (1923 г.) той засилва критиката си към комунистическия режим, започва открито да се противопоставя на насилието и произвола на властта. Когато през 1924 г. всички студенти, които са имали бащи-свещеници, са изключени от академията му, той предизвикателно напуска поста си като професор. Павлов умира в Ленинград през 1936 г.

Теория на условните рефлекси

Основната работа на Павлов беше формирането на условни рефлекси с помощта на асоциации. Всъщност всичко е гениално просто. Можете да видите сами. Когато се чуе неочакван остър звук, човекът неволно потръпва. Това е неговият безусловен рефлекс (автоматичен, вроден) към безусловен стимул. Ако многократно се сблъскаме със ситуация, при която такъв остър звук се появява след силен удар с юмрук по масата, тогава е съвсем логично да свържем звука (безусловен стимул) с движението на юмрука (вече условен стимул) , ще започнем да треперим още преди юмрукът да е паднал върху масата. Тази нова реакция на тялото ще се нарече условен рефлекс.

Опит с кучета

Първоначално ученият се занимава с изследване на храносмилателната функция на кучетата. Но наблюдавайки как работят слюнчените жлези на животните, открих интересен факт. Слюнката при кучета се отделя при вида на ядлив продукт. И това е безусловен рефлекс. Но слюноотделянето на кучетата на Павлов започна още когато влезе асистент в бяло палто, носейки храна за опитите. Изследователят правилно отбеляза, че причината за рефлекса не е миризмата на храна, а появата на бяло палто (условен стимул). Той също успешно доказа това чрез експерименти.

Роля на науката

Разбира се, Павлов стана известен с експериментите си с кучета, които бяха оценени и признати още приживе. Забележително е, че той е удостоен с почетното звание „Стари физиолози на света“, а това е голяма чест за учен. Специалистите също така оценяват големия му принос за разбирането на функционирането на човешката нервна система (в края на краищата понятията „силна нервна система“ и „слаба нервна система“ също са негово постижение). Именно откритията на изследователя направиха възможно намирането на нови начини за лечение на тревожни разстройства (фобии, пристъпи на паника).

Запознахме се с кратка биография на учения и основните концепции на неговата теория. Интересното е, че знанията, които ни даде Павлов, не остаряват с годините. Това ги прави още по-ценни и смислени. Надявам се, че информацията, която се опитах да ви предам, беше достатъчно ясна дори за неспециалисти в областта на психологията. Ще се радвам на репости и коментари.

Докато се срещнем отново, с уважение, Александър Фадеев.

Добавяне към отметки: https://сайт

Здравейте. Казвам се Александър. Аз съм блогър. Разработвам уебсайтове повече от 7 години: блогове, целеви страници, онлайн магазини. Винаги се радвам да се запозная с нови хора и вашите въпроси, коментари. Добавете в социалните мрежи. Надявам се блогът да ви е полезен.

Проф. Х. С. Кощоянц

Иван Петрович Павлов за дългото му пътуване научна работаостави дълбоко впечатление в много области на теорията и практиката. Създава наново редица глави на съвременната физиология, ново направление на експерименталната терапия, той страстно се бори за обективни методи на изследване в една от най-трудните области на познанието - психологията. На него се приписва най-голямата заслуга за създаването на най-голямата физиологична школа в света, която няма равни по творчески заряд и размери. Анализ на научното творчество и облика на Павлов като гражданин съветски съюз, горд със съзнанието за принадлежност към великото семейство на народите на СССР, трябва да бъде задача на много изследователи. В тази статия ще се опитаме да очертаем основната линия на научната дейност на Павлов.

И. П. Павлов.

При "паметника на кучето", открит в двора на Института по експериментална медицина.

Опитни животни от физиологичната лаборатория.

Кучета със стомашна фистула: I - оперирани по метода на акад. И. П. Павлова („празен стомах“), а - мястото на прерязване на хранопровода, б - фистулна тръба, през която изтича сок; I I - опериран по метода на Хайденхайн ("малък стомах"), в - отделена част от стомаха с фистула тръба.

Експериментално животно в машината.

Физиологична лаборатория.

Павлов е ярък представител на експерименталното естествознание. Физиологичният експеримент, "наблюдение и наблюдение", фактите са въздухът, който е дишал Павлов, изследователят на природата. Той беше органично чужд на разсъжденията за природните явления, не базирани на надежден опит.

Павлов ясно показа, че новосъздадените начини и методи на експериментално изследване на природата разкриват нови аспекти на явленията, които не могат да бъдат показани с предишни методи на изследване. Работата на Павлов в това отношение може да бъде класически пример за това как създаването на нови подходи към изследването на явленията поставя знанията ни на ново, по-високо ниво. Павлов оценява съществуващите преди него и разработени от него методи за изучаване на храносмилането (в лекции за работата на основните храносмилателни жлези през 1897 г.).

„Пречка за ранните изследвания беше липсата на методология. Често се казва и не без основание, че науката се движи в сътресения в зависимост от напредъка, постигнат от методологията. С всяка стъпка от методологията напред ние сякаш се издигаме стъпка по-нагоре, от която пред нас се открива по-широк хоризонт, с невидими преди това обекти. Затова първата ни задача беше да разработим методология.”

След като правилно са решили проблема с новите методологични подходи, създали изследователски методи, най-близки до условията на целия организъм, Павлов и неговите колеги бързо направиха редица големи научни открития. Група работи на Павлов и неговите ученици в областта на физиологията на главните храносмилателни жлези внасят ред в "хаоса" от идеи, който е бил в учението за храносмилането преди Павлов.

Да се ​​премахне абсолютната недостатъчност на всички предишни изследвания, което се доказва от вековната история на изучаването на храносмилането от експерименти върху храносмилането на птици от италианската Academia del Cimento до разработването на изкуствена стомашна фистула при куче (Басов , 1842 г.), Павлов изисква да бъдат изпълнени редица условия за получаване на стомашен сок по всяко време, в напълно чист вид, точното определяне на количеството му, правилното функциониране на храносмилателния канал и наблюдение за запазването на животното в здравословно състояние. Изпълнението на всички тези условия е било предмет на работа по разработването на метода на изолирана (единична) камера, която е извършена от Павлов (1879) и независимо от него от немския учен Хайденхайн (1880).

По-късно се развиват методи за хронична панкреатична фистула, методът на въображаемото хранене и др. Всичко това взето заедно позволява на Павлов и неговите ученици да направят редица големи открития: доказаха основните закономерности на количествения и качествения отговор на жлезистите клетки на един или друг вид хранително дразнене, намиращи своя израз в класическите павловски контракционни криви; показаха хармония и последователност в работата на различни части на храносмилателния тракт; те откриват ролята на нервната система в регулирането на работата на храносмилателните жлези, което е началото на голяма работа в областта на условните рефлекси; те направиха редица големи наблюдения и открития, които формираха основата на съвременните възгледи за природата на ензимните процеси (откриване на ентерокиназа); И накрая, тези разработки показаха голямото значение на оперативно-хирургичния метод. Книгата на Павлов "Лекции за работата на главните храносмилателни жлези" се превръща в класическо произведение, което печели световна слава, а Павлов получава Нобелова награда (1904) за тази група произведения.

Резултатите, постигнати от Павлов при разработването на методи за изследване на храносмилателните жлези и утвърдени в ежедневието на съвременните физиологични институции, са важни в смисъла на утвърждаване на огромното значение на цялостното изследване на животинския организъм. Това е голямото предимство на Павлов пред неговите предшественици (Гелм, Бомой, Басов, Блондлот, Хайденхайн), които са участвали в разработването на т. нар. фистула техника. Величието на Павлов не е, че той усъвършенства вече съществуващите методи за фистула техника, а че вижда в това основата за цялостно изследване на физиологичните процеси. Тази изключително важна биологична тенденция на цялостно изследване на организма характеризира не само периода на работа на храносмилателните жлези, но и целия огромен период на работа на Павловската школа върху най-сложния проблем за условните рефлекси.

Дългосрочното развитие на физиологията на мозъчните полукълба в учението за условните рефлекси беше развитието и завършването на учението за целостта на организма. Мозъчните полукълба са представени на Павлов като органи, които регулират връзката на животното с външния свят в интерес на запазването на целостта на това животно. При опити с условни рефлекси Павлов обръща най-голямо внимание на целостта на организма. Анализирайки сложния въпрос за инхибиторните въздействия на външната среда върху развитието на условните рефлекси у животното, Павлов особено подчерта важността на целостта на системата.

За Павлов разработването на оперативно-хирургичен метод на изследване е по думите му „метод на физиологичното мислене”. Именно благодарение на този метод на физиологично мислене Павлов успява в края на 19 и в началото на 20 век да се превърне в един от малкото представители на холистичното изследване на физиологичните процеси в епохата на разцвета на аналитичния метод. на физиологията. И следователно неслучайно той свързва съдбата на синтетичната физиология с разработването на методи за цялостно изследване на физиологичните процеси.

И така, Павлов представи в работата си поразителен пример за прилагане на експериментални изследвания на жизнените явления, създаде нови пътища в тази посока и постави в ръцете на физиолозите метод за цялостно изследване на физиологичните процеси. Но това не изчерпва характеристиката на Павлов като експериментатор. Най-важната му характеристика е, че свързва пътеките теоретичен анализпроблеми с пряката практика; той свързва въпросите на физиологията с въпросите на медицината.

Убеден в голямото значение на експеримента за изследване на процесите в нормалния организъм, Павлов става истински проповедник на експерименталния метод в областта на медицината. „Само след като премине през огъня на експеримента, цялата медицина ще стане това, което трябва да бъде, т.е. съзнателна и следователно винаги и напълно целесъобразно действаща... И затова смея да прогнозирам, че прогресът на медицината в една или друга страна, в едно или друго научно или учебно лечебно заведение ще се измерва с вниманието, грижата, с която е заобиколена там експерименталното отделение по медицина. И неслучайно лабораторията на Павлов се превърна в истинска Мека за най-напредналите представители на медицинската наука, които отиваха в тази лаборатория да правят своите дисертации. От броя на учениците на Павлов израснаха водещи работници не само в областта на теоретичната физиология, но и в областта на клиниката. А мечтата му е да създаде експериментална база за медицина, за да осигури по-добри условия„Страстното желание на хората за здраве и живот“ (Павлов) се превърна в реалност днес със създаването на гигантския Всесъюзен институт по експериментална медицина, една от активните фигури на който до смъртта си беше Павлов.

Разбирането на Павлов за връзката между физиологичната теория и клиничната практика се характеризира с органичната връзка на тези две научни линии като взаимно оплодяващи се линии. Не само физиологичният експеримент и изводите от него са основа за разбиране на патологичния процес и въздействието върху него, но патологичният процес от своя страна е основа за разбиране на физиологичните процеси. Стигането до експерименталната теория от физиологичния експеримент при Павлов е естествен акт.

За Павлов патологичният процес и нормален процесне са разбити явления, а явления от същия порядък.

През цялата научна дейност на Павлов наблюденията не само върху нормални животни, но и върху болни животни и хора са служили като неизчерпаем източник за неговите строго научни конструкции в областта на физиологията. Първо, над случайни пациенти, а след това систематично в болници, Павлов провежда наблюдения също толкова последователно и упорито, колкото и във физиологичната лаборатория. Клиничните случаи му послужиха като индикация и тласък за разработването на такива методи за изследване на физиологичните процеси в нормален организъм, които по-късно станаха класически. Имаме предвид факта, че Павлов открива метода на въображаемото хранене, което е подтикнато от клинични случаи на пациенти с обрасъл хранопровод.

Павлов, заедно с колегата си Шумова-Симоновская, дадоха метод на въображаемо хранене, който даде възможност да се покаже фактът на разделящата дейност на стомашните жлези под въздействието на нервната система без контакт с храна, метод, който се превърна в класика. Израсна от опита, натрупан от клиниката.

Получавайки в началото на XX век. Нобелова награда за класическа работа в областта на храносмилането, И. П. Павлов поставя началото на нов цикъл на изследване, органично свързан с първия цикъл и му донася още по-голяма слава като велик изследовател и световен учен. Имаме предвид брилянтната му работа в областта на условните рефлекси.

Теорията на условните рефлекси като биологична теория е формулирана за първи път от Павлов и като такава е завършена в последните изследвания на Павлов в областта на генетичния анализ на условнорефлексната дейност. За Павлов развитието на условен рефлекс е преди всичко биологичен акт, който създава предпоставки за правилния обмен на вещества и енергия между организма и външна среда. Той стига до това въз основа на своите класически изследвания върху физиологията на храносмилателния процес, процеса на възприемане и преработка на хранителните вещества отвън, както и въз основа на своите, също класически, трудове за изясняване на трофичната роля на нервната система.

Многобройни експериментални данни показват на Павлов огромната роля, която играе нервната система в основния биологичен процес - процеса на метаболизма. Той и неговите ученици по-убедително от всеки друг успяха да покажат, че в актовете на възприемане и обработка на храната, в актовете на получаването й, както и в най-фините актове на химични трансформации на тези хранителни вещества в клетките на многоклетъчната в организма, нервната система играе водеща роля. Учението, формулирано от Павлов за трофичната роля на нервната система, сега се развива като изключително важен клон на физиологията.

Гениалното откритие на Павлов се крие във факта, че този процес на непрекъснат метаболизъм и енергиен обмен между организма и външната среда се осъществява не само от комплекс от вродени нервно-рефлекторни действия, но и че в индивидуално развитиеживотно във всеки конкретен случай, във всяка конкретна среда се създават нови, придобити, обусловени от околната среда невронни връзки (условни рефлекси), които създават най-оптималната връзка между животните и околната среда в тези условия. В речта си „Естествените науки и мозъкът” Павлов много ясно дефинира това биологично значение на откритите от него условни рефлекси:

„Най-съществената връзка на животинския организъм с околната природа е връзката чрез познати химични вещества, които трябва постоянно да влизат в състава на даден организъм, тоест комуникация чрез храна. На по-ниските нива на животинския свят, само директният контакт на храната с животинския организъм или, обратно, на организма с храната Най-важнотоводи до хранителния метаболизъм. На по-високи нива тези връзки стават по-многобройни и по-отдалечени. Сега миризмите, звуците и картините насочват животните, вече в широки области на околния свят, към хранителната субстанция. И на най-високо ниво звуците на речта и знаците на писмо до пресата разпръскват човешката маса по цялата повърхност. Глобусъттърси насъщния хляб. Така безброй, разнообразни и далечни външни агенти са като че ли сигнали на хранителната субстанция, насочват висшите животни да я уловят, придвижват ги, за да установят хранителна връзка с външния свят.

Повече от тридесет години работа на Павлов и неговите ученици ясно показа, че освен вродени рефлекси, основани на анатомичната връзка на централната нервна система и нейните проводници с периферните органи (мускули, жлези), има допълнителни рефлекси, които могат да възникнат по време на индивидуалният живот на животно в резултат на съвпадението на действието на различни, преди това безразлични стимули на външния свят с такива стимули, които са безусловни причинители на една или друга реакция (секреторна, двигателна и др.). Това е и основната теоретична предпоставка за развитието на методическите техники, които лежат в основата на Павловската техника на условните рефлекси, при която такива индиферентни дразнители на хранителната реакция като светлина, звук, изтръпване и др., се превръщат в условни дразнители на храносмилателните жлези, ако те съвпадат с действието на безусловния хранителен дразнител - самата храна. От обща биологична гледна точка особено ценни са експериментите с новородени животни, проведени в лабораторията на Павлов, в които е възможно да се покаже, че ако новородените кученца се отглеждат на храна без месо (режим мляко-хляб), тогава външният вид и миризмата на месо не са причинители на храносмилателните жлези, наречени кученца. Но вече след еднократно даване на месо на кученца, в бъдеще видът и миризмата на месото стават мощни патогени, например слюнчената жлеза. Всичко това доведе Павлов до заключението, че животинският организъм има два вида рефлекси: постоянни, или вродени, и временни, или придобити.

Сборът от фактите, получени във връзка с характеризирането на функциите на клетките на мозъчната кора чрез метода на условните рефлекси, с право може да се счита за основа на истинската физиология на мозъчните полукълба. Тези факти дадоха изключително ценен материал за разбиране на сложните проблеми на сетивните органи и тяхната локализация; те разкриха физиологичната природа на процесите на възбуждане и инхибиране в централната нервна система. Самият метод на слюнчените условни рефлекси, освен голямото си общобиологично значение, е от съществено значение за анализа на въпроса за природата нервен процес, особено за процесите на възникване и провеждане на естествени нервни импулси. Без преувеличение може да се каже, че техниката на условните рефлекси все още ще осигури много за анализа на сложни проблеми на реакцията на периферните клетки в отговор на естествена стимулация.

Основната работа на Павловската школа за условните рефлекси е една от водещите глави във физиологията на нервната система. Тук не е излишно да споменем как този въпрос тревожи Павлов. Той доскоро пишеше за възмущението си от факта, че един от немските физиолози каза на проф. Фолборт в Харков: условните рефлекси "не са физиология". Дълбоко засегнат от това, Павлов, показвайки своите експерименти на нашия гост проф. Джордан (Холандия) развълнувано го попита: "Но това не е ли физиология?" Това, което проф. Йорданес отговори: „Е, разбира се, това е истинската физиология“. Така отговори на Павлов един от най-видните представители на съвременното биологично направление в областта на физиологията, който си поставя за цел изследването на целия организъм.

Павлов се опита да разбере огромния естествено-исторически опит и наблюдения върху развитието на условните рефлекси в индивидуалния живот на животното. Като натуралист той оценява значението на условните рефлекси от обща биологична гледна точка. Той каза, че вродените рефлекси са видови рефлекси, докато придобитите рефлекси са индивидуални. И по-нататък той съобщава: „Наричахме, така да се каже, от чисто практическа гледна точка, първият рефлекс безусловен, а вторият условен. V най-високата степенвероятно е (и вече има отделни фактически индикации за това) новите възникващи рефлекси, запазвайки същите условия на живот в редица последователни поколения, непрекъснато да преминават в постоянни. Това би било един от постоянните механизми за развитие на животинския свят. И Павлов се върна към този въпрос в последната си обобщена статия, написана за Голямата медицинска енциклопедия през 1935 г., когато пише, че условните рефлекси осигуряват всичко необходимо както за благополучието на организма, така и за благополучието на вида. . В реч на Международния конгрес на физиолозите през 1913 г. Павлов решително заявява по този повод: „Може да се приеме, че някои от условните новообразувани рефлекси по-късно наследствено преминават в безусловни”.

Впоследствие, под ръководството на Павлов, Студентсов предприема специални проучвания за проверка на тази идея и речта на Павлов въз основа на тези експерименти среща голям интерес от биолозите, тъй като се отнася до такива важен въпроскато въпрос за унаследяване на придобити черти. Това беше предмет на специална дискусия и критика от генетиците. Видният американски генетик Морган се обяви против тези експерименти и тяхното тълкуване и Павлов трябваше да се съгласи с основните аргументи на горната дискусия. Но Павлов не само не остави развитието на въпроса в тази конкретна биологична посока, но го доразви. Тук се отваря нова огромна ивица от дейността на Павлов в изследването на генетиката на висшата нервна дейност. Тази нова област на изследване, която залегна в основата на работата на новосъздадената биологична станция в Колтуши, трябваше да увенчае изграждането на мислите на Павлов за биологичното значение на условните рефлекси. Самата постановка на въпроса за генетиката на висшата нервна дейност, конкретното развитие на учението за различните типове нервна система при различни животни премахва цитираните по-горе твърдения на Павлов за наследяването на придобитите черти като твърдения, неоправдани от надежден опит. .

Павлов и неговите ученици разработват много детайлно типологията на поведението на различните кучета, което прави това биологична основа за поставяне на експерименти върху различни животни и възможни заключения във всеки отделен случай. В обобщена статия за условните рефлекси, написана през 1935 г., Павлов посочва, че „изучаването на условните рефлекси при маса кучета постепенно повдига въпроса за различните нервни системи на отделните животни и че в крайна сметка има основания за систематизиране на нервната система. системи според някои от основните им характеристики.“.

Що се отнася до видовете нервна система, по този повод Павлов дава изчерпателно описание за тях, което напълно съвпада със съвременните общобиологични представи. Тези мисли на Павлов бяха наистина грандиозен план за нова област на изследване на висшата нервна дейност на животните чрез методите на генетиката и физиологията, които разкриват съвсем нов начин за изследване на въпроса. Този път смъртта накара Павлов да изчерпи въпроса по същия начин, както направи при създаването на три нови глави от физиологията – храносмилане, условни рефлекси и трофична роля на нервната система. Тази работа ще бъде обект на изследване от ново поколение физиолози.

В последния период от своята научна дейност Павлов изключително последователно насърчава необходимостта физиолози да изучават генетиката, прилагането на генетиката към анализа на видовете функциониране на нервната система при животните. Това намира символичен израз в художествения дизайн, който по идея на Павлов е даден на биологичната станция Колтуши: пред Павловската лаборатория в Колтуши са издигнати три скулптури - създателят на концепцията за рефлекса Рене Декарт, основателят на строго научната физиология на централната нервна система Иван Михайлович Сеченов и накрая Грегор Мендел, основателят на съвременната генетика.

Като дълбок натуралист Павлов проявява голям интерес към проблемите на поведението на животни, близки до хората, и в последните годинив неговата лаборатория са проведени изследвания върху маймуни. Непрекъснато заинтересован от предаването на данни, получени при опити с лабораторни животни, върху хората и конкретно повдигайки въпроса за особеностите на човешката физиология, Павлов успя да стигне до едно от най-дълбоките изводи по отношение на човешката физиология. Имаме предвид Павлововата постановка на въпроса за една особена, единствена човешка, втора сигнална система на действителността под формата на дума. По този повод нека цитираме една изключително ярка и лаконична формулировка, която Павлов дава в обобщаващата си статия през 1935 г.: „В развиващия се животински свят се наблюдава изключително нарастване на механизмите на нервната дейност в човешката фаза. За животното реалността се сигнализира почти изключително само от стимули и следи от тях в мозъчните полукълба, които водят директно до специални клетки на зрителните, слуховите и други рецептори на организма. Това имаме и ние в себе си като впечатление, усещане и представяне от външната среда, както общоприродна, така и от нашата социална, като изключим словото, чуто и видимо. Това е нервната сигнална система на реалността, която имаме общо с животните. Но думата съставлява нашата втора, специална, сигнална система на реалността, като е сигналът на първите сигнали.

Специална работа по въпросите за особеностите на висшата нервна дейност на човека доведе Павлов до изучаването на човешката психопатология, до психиатрична клиника, където той остана експериментатор, който се опита да се доближи до анализа на човешките психични разстройства и да ги лекува въз основа на експерименталната физиология. данни.

Новата глава от човешката физиология, открита от Павлов за думата като сигнална система, започна да получава експериментално потвърждение в трудовете на Павловата школа и ще бъде един от ползотворните начини за изследване, наред с генетиката на висшата нервна дейност, която остава неразвита в научното наследство на Павлов.

Доктрината на Павлов за условните рефлекси все повече придобива граждански права извън Съветския съюз и, противно на забележката на видния английски физиолог Шерингтън, че няма да се разпространява в чужбина, си пробива път в редица страни в Европа и Америка. Това беше особено ясно показано от последния Международен физиологичен конгрес, на който проф. Сорбоната Луис Лапич заяви, че основните проблеми на физиологията на централната нервна система ще бъдат решени чрез прилагане на метода, „създаден от гения на Павлов“. Учението за условните рефлекси започва да придобива голямо значение при анализа на много биологични процеси, както прости, така и сложни организми, и това потвърждава увереното виждане на Павлов, че условните рефлекси са процес, универсален за живата система.

Реакцията, която е съществувала срещу условните рефлекси в буржоазните страни и отчасти съществува там, почива на дълбоко фундаментални основи и следователно разкрива огромното фундаментално значение на учението на Павлов. Павлов разказа как преди повече от 10 години, на годишнината на Лондонското кралско общество, известният английски физиолог-невролог Шерингтън му казал: „Знаеш ли, твоите условни рефлекси в Англия едва ли ще бъдат успешни, защото миришат на материализъм. ” Именно на материализма животът на Павлов като натуралист беше посветен докрай. Наблюдавайки природата в „широк мащаб и най-общо“, непрестанно разчитайки на „персона на опита“, Павлов вижда пред себе си „грандиозен факт на развитието на природата от първоначалното й състояние под формата на мъглявини в безкрайно пространство до човек на нашата планета” (Павлов) и как естественият учен не е имал нужда да интерпретира явленията на заобикалящата природа в сили, които лежат извън тази природа. Цялото класическо наследство на този велик изследовател и световен учен ще бъде използвано при изграждането на сградата на строго научното, единственото правилно материалистично познание за света.

Блестящият изследовател на природата Павлов с дълбокия си ум успя да разбере онази специфична историческа реалност, на която е свидетел в годините на упадък. И. П. Павлов беше дълбоко загрижен за съдбата на културата на човечеството, съдбата на своята родина. В този смисъл той превъзхожда много от онези класици на естествените науки, които по въпросите на естествената политика не се издигнаха над филистерското ниво на своята епоха.

Безспорната заслуга на брилянтния физиолог Павлов пред човечеството винаги ще бъде, че той издига протестния си глас срещу войната и фашизма от трибуната на световния конгрес. Този протест срещна широк отзвук сред изтъкнатите учени от цял ​​свят, делегатите на XV Международен конгрес на физиолозите в Ленинград. Пред лицето на войнстващия фашизъм Павлов безусловно се застъпи за защитата на своята велика социалистическа родина, оставяйки след себе си паметта на гражданин на СССР, горд от съзнанието за принадлежност към великото семейство на народите на СССР, изграждайки ново общество . Той, изключителен представител на умствения труд, разбираше и оценяваше исторически смисълстахановското движение като стъпка към преодоляване на противоречията между физическия и умствения труд. Той е почетен член на много академии и университети по света, официално признат на световни конгреси за "глава на физиолозите на света" - с голямо вълнение получи известието за избирането му от събранието на донецките миньори за " почетен миньор".

Умирайки в истинския смисъл на думата на научен пост, Павлов, въпреки възрастта си (86 години), постоянно се тревожеше за съдбата на съветската родина и малко преди смъртта си написа известното си послание към младежта на СССР, сред които винаги ще живее образът на великия гражданин на СССР Иван Петрович Павлов.

Иван Петрович Павлов, чийто принос към медицината трудно може да бъде надценен, направи много открития, които повлияха на много науки.

Иван Павлов: принос към науката

Открития на Иван Павловвъв физиологията на храносмилането са спечелили най-високото международно признание. Работата му послужи като тласък за развитието на ново направление във физиологията. Говорим за физиологията на висшата нервна дейност.

Павлов Иван Петрович посвети около 35 години от живота си на работата си. Той е създател на метода на условните рефлекси.Изследването на психичните процеси, протичащи в организма на животните, с помощта на този метод доведе до създаването на учението за механизмите на мозъка и висшата нервна дейност.

Брилянтният руски академик И. П. Павлов, след като извърши серия от експериментални работи, разкри на света концепцията условен рефлекс. Същността му е, че чрез комбиниране на условен стимул с безусловен отговор се появява стабилна временна неоплазма. В своите експерименти Павлов използва звуков сигнал (условен стимул) преди да нахрани кучето. С течение на времето той забеляза, че слюнката ( безусловен рефлекс) се появява в животното само при вече познат звук, без демонстрация на храна. Тази връзка обаче се оказа временна, тоест без периодичното повторение на схемата "стимул - реакция" условният рефлекс се инхибира. На практика можем да развием условна реакция в човек на всеки стимул: миризма, определен звук, външен види т.н. Пример за условен рефлекс при човек е гледката или просто представянето на лимон. Слюнката започва активно да се произвежда в устата.

Друга важна негова заслуга е развитието на доктрината за съществуващото видове висша нервна дейност. Той също така притежава доктрината за "динамичния стереотип" (комплекс от реакции на определени стимули) и други постижения.

Да се ​​отдръпнеш от пагубната пропаст, да отдръпнеш ръката от парещия огън - изследва Иван Петрович нервна системаживи същества и неговата реакция на различни стимули. Благодарение на Павлов стана по-ясно как оцеляхме и оцеляваме на тази планета. Например ученият първи раздели рефлексите на безусловни (присъщи ни генетично, от много поколения) и условни (които самите ние придобиваме през живота си).

Но най-важното е, че Павлов доказа, че основата на работата на човешката психика (включително това, което по-рано се наричаше "душа" или "съзнание") и всички сложни взаимоотношениявисоко развит организъм със заобикалящата го външна среда са физиологичните процеси, протичащи в кората на главния мозък. С усилията на нашия герой дори се роди нов раздел от науката - "Физиология на висшата нервна дейност".

2. Разбрах за храносмилането

Иван Петрович разбра какво точно се случва с бърканите яйца, които изядохте на закуска днес. Ученият проведе стотици експерименти, за да разбере как храната се обработва химически и механично в тялото, как се разгражда и усвоява от клетките на тялото (по-специално благодарение на Павлов, сега можем да лекуваме голям бройзаболявания на стомашно-чревния тракт).

Иван Петрович, например, извърши уникална операция, която никога досега не е правена: той направи фистула (дупка в стомаха на кучето), гарантира, че животното остава здраво и е възможно да се наблюдава в естествени условия как и колко тялото отделя стомашен сок (в зависимост от това какъв състав и количеството храна постъпва в стомаха). Така Павлов печели Нобелова награда за медицина през 1904 г.
"за изследването му на функциите на основните храносмилателни жлези."

Иван Петрович Павлов

Роден на 14 септември 1849 г. в Рязан в семейството на свещеник. Самият той завършва Рязанската духовна семинария, но под влиянието на творбите на Иван Сеченов решава да смени професията си. Учи в Петербургския университет и Императорската медико-хирургична академия. В допълнение към Нобеловата награда той получава и други важни международни награди: например медала на Котениус (1903 г.) и медала на Копли (1915 г.). Бил е директор на Физиологичния институт на Академията на науките на СССР (сега Институт по физиология на И. П. Павлов). Умира на 27 февруари 1936 г. в Ленинград.