Jekaterina Tsvetková

Mestská predškolská vzdelávacia rozpočtová inštitúcia

"Materská školač. 14 „Rybia kosť“ kombinovaného typu „Syasstroy

PROJEKTOVÁ ČINNOSŤ

PRE ŠTUDENTOV LANE 4 - 7 ROKOV

"Svetlá zima!"

Relevantnosť:

Téma bezpečného správania sa detí na cestách je neoddeliteľnou súčasťou práce o sociálnom a komunikačnom rozvoji dieťaťa predškolského veku. Znie to aktuálne najmä v zime, keď je denné svetlo krátke. Veľmi skoro príde čas, keď naši žiaci, ráno cestou do škôlky, aj večer cestou domov, pôjdu za súmraku. V tejto súvislosti naša predškolská výchovná inštitúcia každoročne organizuje spoločné krátkodobé spoločensko-výchovné kreatívny projekt"Svetlá zima!"

Realizáciou tohto projektu si upevňujeme vedomosti detí o Pravidlách cestnej premávky a bezpečnom správaní sa na cestách. Tiež učíme, ako používať reflektory ako hlavných pomocníkov pri prechádzaní cez ulice v noci. Počas realizácie projektu obohacujeme slovnú a intelektuálnu zásobu detí, rozvíjame Tvorivé schopnosti pri výrobe rôznych remesiel a navrhovaní výkresov.

Účastníci projektu: deti stredných, vyšších a prípravných skupín do školy, vychovávatelia a odborníci predškolských výchovných zariadení (učitelia-defektológovia, logopédi, inštruktor v telesnej kultúry, rodičia, inšpektor dopravnej polície.

Problém: Prečo je potrebné dodržiavať pravidlá cestnej premávky?

Ako prejsť cez cestu v noci?

Na čo slúži reflektor?

Cieľ projektu: formovanie poznatkov o správnom správaní sa na cestách a používaní reflektorov v tme.

Ciele projektu:

Formovať vedomosti detí o pravidlách cestnej premávky;

Rozšíriť znalosti o reflexných zariadeniach;

Obohatiť slovnú zásobu detí k téme projektu v rôzne druhy aktivity pre deti;

Rozvíjať komunikačné schopnosti detí pri interakcii s dospelými a rovesníkmi;

Rozvíjať tvorivé schopnosti predškolákov pri výrobe rôznych remesiel na tému projektu.

Etapy projektu:

1. Prečo je potrebné dodržiavať pravidlá cestnej premávky? (úvod do problému, informovanie (oprava) o pravidlách cestnej premávky, dopravných značkách, spôsoboch prechodu cez ulicu)

2. Čo sú reflexné prvky? (zoznámiť deti s reflexnými prvkami: náramky, kľúčenky, odznaky, vesty; oboznámiť deti s ich účelom a použitím)

3. „Škola semaforov“ (upevniť získané vedomosti v herných činnostiach; rozvíjať tvorivé zručnosti v rôznych typoch produktívnych činností; podporovať pozitívnu socializáciu dieťaťa predškolského veku).

Implementačný plán(smery vývoja, formy práce, miniprezentácie):

Sociálny a komunikačný rozvoj:

S/r hry: "Autobus", "Vodiči", "Križovatka", "City Street"

Bezpečnosť: exkurzie ulicami mesta; na semafor na križovatke; na autobusovú stanicu.

Rozhovory o pravidlách cestnej premávky; hádanie hádaniek podľa pravidiel cestnej premávky; diskusia o situáciách na ceste (ilustrácie a obrázky);

Práca: výroba atribútov pre hry, dizajn hracieho priestoru.

Prezentácia „SDA. Učenie hrou»

Tematický fotoalbum.

Kognitívny vývoj:

Tematické rozhovory: „Buď vzorným chodcom“, „Dopravné značky“, „Môj priateľ je semafor“, „Zákony ulíc a ciest“.

Sledovanie informatívnych videí, karikatúr, prezentácií o pravidlách cestnej premávky, pravidlách správania sa na ceste, o doprave, o dopravných značkách, o úlohe a výhodách reflektorov.

Tematický voľný čas "Pravidlá premávky si zaslúžia rešpekt."

Vývoj reči:

Rozhovory - dialógy: „Ako sa správať v uliciach mesta“, „Sme cestujúci“, „Čo je to zebra“, „Tipy na semafore“.

Kreslenie príbehov z obrázkov: „Deti a cesta“, „Bezpečnosť na cestách“.

Hry: stolové hry, loto „Dopravné značky“, „ABC pre chodcov“, „Bezpečnostné ABC“.

Čítanie kníh: "Semafor" I. Leshkevich, "Neposlušný chodec", "Baby semafor" I. Gurina, „Prečo potrebujeme semafor“ O. Tarutin, „Semafor“ S. Mikhalkov, „Semafor“ A. Garkovenko, „Semafor“ S. Marshak.

Zhotovenie kartotéky básní a hádaniek podľa pravidiel cestnej premávky.

Prezentácia tematických stánkov a literárnych prác detí v knižných kútikoch v skupinách na tému projektu.

Umelecký a estetický vývoj:

Kresba: Aké dopravné značky poznáme? (pastelky, farebné ceruzky); "Crossroads" (kolektívny panel: akvarel, gvaš, pastelky); "Semafor", "Zebra" (akvarel na snehu na mieste predškolskej vzdelávacej inštitúcie).

Modelovanie: "Semafor", " nezvyčajné planéty", "Dopravné značky"

Dizajn, aplikácia: „Ulice mesta“, „Doprava“, „Náš asistent Semafor“, mobily „Semafor“ a „Ukazovatele značiek sú naši pomocníci“.

Výzdoba interiéru predškolskej vzdelávacej inštitúcie: výstava detských prác podľa pravidiel cestnej premávky.

Fyzický vývoj:

Deň zdravia: „Škola mladých dopravných inšpektorov“ (návšteva minimesta dopravných značiek v športovej hale predškolského zariadenia);

Dovolenka so športovou tematikou „Škola semaforov“ (na ihrisku materskej školy)

Interakcia s rodičmi

Poradenstvo pri realizácii projektu.

Výroba atribútov pre hry (dopravné značky, volanty, obušok, semafor, reflexné vesty).

Účasť na výstave spoločných kresieb „Na ceste“

Účasť na tematických voľnočasových aktivitách a exkurziách.

Tvorba materiálov v rodičovských kútikoch „Učte sa s deťmi“

Umiestnenie fotografických materiálov v sociálna skupina"VKontakte" - "MDOBU Materská škola "Yolochka" https://vk.com/club20943032

Záverečná prezentácia:

Tematický voľný čas „Stretnutie so zaujímavým človekom“.

Kvíz „V krajine semaforov“. Otázky a odpovede od inšpektora dopravnej polície. Prezentácia reflektorov.

Súvisiace publikácie:

Synopsia GCD o pravidlách cestnej premávky „Predstavujeme Krosha pravidlám cestnej premávky“ Veková skupina: priemer. Účel: formovať a rozširovať predstavy detí o pravidlách bezpečnosti na cestách. Úlohy: Vyučovať.

Význam Zabezpečenie bezpečnosti detí na uliciach a cestách, predchádzanie zraneniam detí v cestnej premávke Účel: zachrániť.

Projekt cestnej dopravy Typ projektu: kreatívny - informačný. Typ projektu: sociálny. Doba realizácie: krátkodobá Účastníci: deti, skupinoví učitelia, rodičia.

Úvod V podmienkach intenzívnej premávky vozidiel a chodcov na uliciach a cestách narastá počet dopravných nehôd.

• Chlapci, vy a ja vieme, že po ulici jazdí veľa áut. Ako môžeme vy a ja prejsť cez cestu? Čo nám v tom pomôže? Čo by sme mali vedieť?

"Okolo mesta, po ulici,

Nechodia len tak.

Keď nepoznáš pravidlá

Je ľahké dostať sa do problémov.

Buďte stále opatrní

A pamätajte dopredu:

Majú svoje pravidlá

Vodič a chodec!!!

Čo nám pomáha správne prejsť cez cestu?

Aby sme sa na ulici nedostali do problémov, pomáhajú nám dopravné značky a dopravné značky.

Kde môžete prejsť cez ulicu?

Tento znak je veľmi jednoduchý.

Ale taký spoľahlivý

Pomáha nám prejsť cez cestu.

Chodník.

Kde visí tento znak

Chodník je otvorený pre chodcov.

A všetkým okoloidúcim je jasné:

Dá sa tu bezpečne chodiť.

Naším najdôležitejším pomocníkom je semafor.

Pri ceste v dome Bez záhrady a verandy Žijú škriatkovia, Dvaja milí mužíci: Nehrajú domino, Na značku ani na schovávačku, A celý deň sa pozerajú von oknom. Je tam všetko v poriadku? Zelený trpaslík hovorí: - Všetko je pokojné. Cesta je otvorená! Ak vyšla červená - Takže cesta je nebezpečná! A deň i noc tma Okná v nej nezhasnú: Tu vyšiel zelený trpaslík, Tu sa objavil červený. Malí muži majú dôležitú a ťažkú ​​prácu - Neopatrným občanom Mrknite na prechod! Autor Andrey Usachev

Vy ste vodič, neponáhľajte sa!

Musíte počúvať bez argumentov.

Semafory!

Treba pravidlá cestnej premávky

Vystupujte bez výnimky!

Pomaly kráčam pozdĺž „zebry“,

Vysvetľujem vodičom:

Tu je miesto, kam ísť

Počkajte, nechajte chodca prejsť.

Pozor deti!

Upozornenie - vypnite plyn

Závesné, ovládače pre vás

Škola tu má nápis - "Deti",

Všetci sme za ne zodpovední.

Práce na ceste.

Značka práce na ceste

Objavil sa vpredu.

Opravuje sa tu cesta.

Buďte opatrní na ceste.

Môžeme byť viac ako len chodci.

Jazdiť na bicykli

Obľúbené dospelými aj deťmi.

S týmto znamením to bude jasné

Kde jazdiť bezpečne.

Použité knihy:

1. T. F. Saulina. „Oboznámenie predškolákov s pravidlami cestnej premávky. Na prácu s deťmi

2. I.Yu. Bordačev. Vizuálna a didaktická príručka „dopravné značky“.

3. Internetový zdroj: http://skyslogan.ru /

4. Internetový zdroj: images.yandex.ru

Ulice sú posypané špeciálnymi chemikáliami, aby sa zabránilo hromadeniu snehu. Výsledkom je, že aj pri miernom mraze môže byť vozovka pokrytá snehovo-vodnou kašou, ktorú vo forme zavesenia kolies prechádzajúcich vozidiel zdvíhajú do vzduchu. Pruženie sa usádza na predných sklách áut, čo sťažuje vodičom sledovanie dopravnej situácie. V takejto situácii je pre vodiča ešte ťažšie spozorovať chodca! Ulice sú posypané špeciálnymi chemikáliami, aby sa zabránilo hromadeniu snehu. Výsledkom je, že aj pri miernom mraze môže byť vozovka pokrytá snehovo-vodnou kašou, ktorú vo forme zavesenia kolies prechádzajúcich vozidiel zdvíhajú do vzduchu. Pruženie sa usádza na predných sklách áut, čo sťažuje vodičom sledovanie dopravnej situácie. V takejto situácii je pre vodiča ešte ťažšie spozorovať chodca!

Jasné slnko, napodiv, je tiež prekážkou. jasné slnko a biely sneh vytvárajú efekt oslnenia, človek je akoby „oslnený“. Preto musíte byť mimoriadne opatrní. Jasné slnko, napodiv, je tiež prekážkou. Jasné slnko a biely sneh vytvárajú efekt oslnenia, akoby bol človek „oslnený“. Preto musíte byť mimoriadne opatrní. Teplé zimné oblečenie sťažuje voľný pohyb, bráni pohybu. Po pošmyknutí je v takomto oblečení ťažšie udržať rovnováhu. Okrem toho vo výhľade bránia aj kapucne, chlpaté goliere a zimné čiapky. Teplé zimné oblečenie sťažuje voľný pohyb, bráni pohybu. Po pošmyknutí je v takomto oblečení ťažšie udržať rovnováhu. Okrem toho vo výhľade bránia aj kapucne, chlpaté goliere a zimné čiapky.

Počet uzavretých vyhliadkových miest v zime sa zvyšuje. Blokuje výhľad na blížiacu sa premávku: V zime sa zvyšuje počet prekážok vo výhľade. Prekážajú pri pohľade na blížiacu sa dopravu: snehové záveje na okraji cesty; snehové záveje na krajnici; zúženie vozovky v dôsledku neodhrnutého snehu: zúženie vozovky v dôsledku neodhrnutého snehu: stojace zasnežené auto. zaparkované auto na snehu. Takže musíte byť mimoriadne opatrní. Najprv sa určite zastavte a až potom, čo sa ubezpečíte, že v blízkosti nie je žiadna doprava, prejdite cez vozovku.

V ľade Po teplých dňoch môže prísť zima. Cesta bude pokrytá ľadovou kôrou, bude šmykľavá. Za týchto podmienok je veľmi nebezpečné objaviť sa pred blízkym vozidlom: na klzkej vozovke je ťažké zastaviť auto. Cestou domov si preto dávajte obzvlášť pozor. Neponáhľajte sa, pretože môžete náhle spadnúť a byť pod kolesami.

Sneh a cesta. Leták o pravidlách cestnej premávky.

Autor: Prudnikova Olga Efimovna, učiteľka ďalšieho vzdelávania
Miesto zamestnania: MBOU DO "GTSD (U) TT mesta Kemerovo"
Popis: Dávam do pozornosti leták "Sneh a cesta". Tento materiál bude zaujímavý a užitočný pre deti až školského veku, vek základnej školy, vychovávatelia, učitelia Základná škola, rodičom, vodičom na prevenciu a prevenciu úrazov v cestnej premávke v nebezpeč poveternostné podmienky za účasti detí.

Leták pre deti a dospelých. Sneh a cesta.

Cieľ: Podpora bezpečnosti na cestách.
Úlohy:
upozorniť deti a dospelých na problém úrazov v cestnej premávke za nebezpečných poveternostných podmienok s deťmi;
objasniť detské predstavy o nebezpečných poveternostných podmienkach;
stanoviť pravidlá správania sa pre chodcov v zime;
vzdelávať organizáciu, pozornosť, pozorovanie.

Ach, aká krása! Konečne prišlo skutočná zima: S nadýchaný sneh, ktorá jesenné blato s očakávaním Nového roka zasypala korčuľami, lyžami, ľadovými sánkami a inými zábavnými aktivitami.
Pamätajte však, že sneženie nie je len radosťou pre deti: snehuliaci, šmykľavky a snehové gule, ale aj veľké problémy pre všetkých účastníkov cestnej premávky!
Keď sneží, viditeľnosť sa zhoršuje. Často - len do niekoľkých desiatok metrov. Sneh sa drží na prednom skle a stierače si nie vždy poradia s množstvom zrážok. V takýchto podmienkach je pre vodiča ťažšie spozorovať chodca na ceste.

Preto je v zime také dôležité nielen prísne dodržiavať pravidlá cestnej premávky, ale aj obliecť sa do svetlých farieb a určite nosiť odrazky.

Keď vonku sneží, je horšie vidieť, objavujú sa záveje a pre autá je ťažšie sa pohybovať. Sneženie, najmä ak je sprevádzané vetrom, prekáža aj chodcom. Sneh sa vám dostane do očí a sťažuje pohľad na cestu. Pravdepodobne ste si viac ako raz všimli, že snehové vločky sa snažia dostať do očí, nosa, úst, prilepiť sa na obočie a mihalnice, a preto musíte žmúriť a chodiť doslova „po dotyku“ alebo „po pamäti“. Je to veľmi nebezpečné! Navyše, naše kapucne a klobúky tiež sťažujú videnie. Na snehu si preto treba dávať obzvlášť pozor.

Pred vstupom na vozovku sa pozorne rozhliadnite a počúvajte, či sa nepribližujú autá. Cez cestu treba prejsť len na priechode pre chodcov a len na zelenom semafore.
1. Buďte na ceste pozorní a opatrní. V teplom zimnom oblečení sa ťažšie pohybuje a ak sa pošmyknete, môžete stratiť rovnováhu a spadnúť;

2. Snažte sa obmedziť pohyb počas sneženia a fujavice. Oblečenie s kapucňou zhoršuje bočný výhľad na vozovku a zvyšuje reakčný čas na posúdenie dopravnej situácie;

3. Počas sneženia a nárazového vetra, pri jazde po chodníku a pri prechádzaní cez vozovku držte dieťa pevne za ruku;

4. Dávajte pozor na zastávkach dopravných prostriedkov, as zlá viditeľnosť v dôsledku snehových závejov;

5. Venujte pozornosť obuvi: nízke teploty, ľad, sneženie, šmykľavé topánky sťažujú pohyb.
6. Deti a dospelí sú povinní nosiť odrazky (blikačky) na oblečení, ruksakoch, taškách. dochádza k zníženiu viditeľnosti prostredia počas sneženia, silného vetra, snehových búrok;

Majte bezpečnú cestu!

Cieľ triedna hodina:

Úlohy:

"Triedna hodina na túto tému"

Vyučovacia hodina na tému „Zima. Pravidlá zimnej bezpečnosti.

Trieda: 3

Účel triedy: zvážiť rôzne situácie životnej a zdravotnej bezpečnosti v zime.

Úlohy: zopakujte si pravidlá cestnej premávky. Zobrazenia formulárov mladších školákov o bezpečnosti cestnej premávky pri jazde po uliciach a cestách v zime; rozvíjať zručnosti dodržiavať základné pravidlá správania sa žiakov na ulici, ceste, s cieľom predchádzať úrazom detí v cestnej premávke. Ako aj s inými druhmi nebezpečenstva počas zimných prázdnin

Priebeh triedy.

1. Org. moment. Pozdraviť študentov pozitívnym spôsobom.

2. Úvod do témy triednej hodiny. Opakovanie pravidiel správania sa v triede, schopnosť počúvať súdruhov, opakovať pravidlá diskusie.

3. Stanovenie cieľov, úvod do témy triedy

ja ORGMOMENT

Hádanky

Ran - hlučný

Zaspala – zažiarila.

Čo je toto? (rieka)

V novej stene

V okrúhlom okne

Rozbité sklo počas dňa

Vložené cez noc. (diera)

Chôdza, ale bez nôh

Klame, ale nie je tam posteľ,

Ľahké a rozbíja strechy. (Sneh)

Jeden muž,

Jazdí na dvoch koňoch naraz. (lyžiar)

Starý muž pri bráne

Teplom ťahané.

Nebeží sám od seba

A on sa nezastaví. (Mrazenie)

Hore nohami - plný,

Až nadol - prázdne. (Čiapka)

Na prvom kroku

Vstal mladý muž

Do dvanásteho kroku

Prišiel sivovlasý starček. (12 mesiacov)

Každý rok lietam k tebe

Chcem s tebou zimovať.

A v zime ešte červenšie

Moja jasne červená kravata. (Bullfinch)

Všetky svetielka na stromčeku svietia

Kruhový tanec hlučne tancuje.

Všetci sa veľmi radi stretávame

Najlepšia dovolenka (Nový rok)

Nosenie bielych klobúkov

Dnes jablone a smreky,

Aj autá, aj domy

Prišlo to k nám. (zima)

Uhádnite tému triedy. O čom bude naša lekcia? snímka 1

Aké zmeny nastávajú v zime?

Prečo si v zime treba dávať väčší pozor

Prečo potrebujeme poznať pravidlá správania sa v zime?

Čo hrozí deťom zanedbaním týchto pravidiel?

2. Hlavné telo

Chlapci radi cestujete? Dnes vás pozývam na výlet do Mesta bezpečných ciest. snímka 2

Naša cesta bude mať formu hry. Pracujeme v skupinách.

II . Zahriať sa. Otázky pre tímy.

Každému tímu sa kladú otázky. Za správne odpovede dostanete token.

1. Svetlo semaforu, na ktorom je pohyb chodcov zakázaný. (červená)

2. Miesto prechodu . (križovatka)

3. Osoba, ktorá riadi pohyb. (nastavovač)

5. Kyvadlové vozidlo. (taxi)

6. Ako sa volá prútik kontrolóra dopravy (prútik)

7. Chodia a jazdia na ňom . (cesta)

8. Kde zastaviť, ak ste nestihli prejsť širokú ulicu. (na bezpečnostnom ostrove)

9. Ktoré autá môžu jazdiť na semafor, ktorý umožňuje chodcov. (špeciálne)

10. Ktorá križovatka sa nazýva regulovaná ? (s nastaviteľným semaforom)

11. Svetlo semaforu, na ktorý sa treba pripraviť na presun . (žltá)

12. Čo je to zebra? (prechod pre chodcov)

13. Najbezpečnejší prechod pre chodcov ( pod zemou)

14. Prístroj, ktorý reguluje pohyb . (semafory)

15. Ktorými dverami mám opustiť autobus? (cez prednú časť)

16. Osoba vedúca akúkoľvek prepravu . (vodič)

17. V akom veku je dovolené jazdiť na bicykli po ceste? (od 14i)

18. Ako sa volajú ľudia, ktorí idú po ulici? (chodci)

Dobre! Úspešne ste dokončili rozcvičku.

Auto, cesta, chodec, tieto tri slová sú neoddeliteľne spojené. Dnes si povieme niečo o ich vzťahu. Motto našej lekcie: „Disciplína na ulici je kľúčom k bezpečnosti“ Snímka 3.

snímka 4. Pozrite sa, ako krásne vyzerá naše mesto z výšky. Obrovské množstvo ciest, ako pavučina visiaca nad mestom. Cesta vždy láka. Doprava sa pohybuje po cestách a ľudia chodia po chodníkoch a každý z nich má svoje pravidlá. Aké sú tieto pravidlá? Boli vyrobené tak, aby sa zabránilo nehodám. A my ich musíme poznať.

snímka 5, 6, 7

V našom meste je veľa ciest a križovatiek, preto si treba dávať pozor v uliciach mesta. Musíme rešpektovať cestu, aby cesta rešpektovala nás.

Každý rok zomrie na cestách v Rusku asi 1,5 tisíc detí. Niečí najlepší, najmilovanejší.

Zranených je 24-tisíc detí. Nie sú to len čísla. Toto je niečie utrpenie, bolesť, nenahraditeľná strata, zrútenie niečích nádejí. Ak sa pozriete na tieto čísla v porovnaní s Vesmírom, tak sú zanedbateľné a ak sa na ne pozriete podľa počtu sĺz vyronených matkami, tak sú to obrovské čísla.

III . Hra všímavosti. Snímka 8

Aké chyby urobil umelec?

IV . "Hádaj frázy"

Hádajte, aké frázy sa skrývajú pod číslami. Žiaci dostanú úlohu a indíciu.

V . Hra.

1. A teraz sa trochu pohráme, a zároveň si upevníme teóriu. Ponúkam vám hru za pozornosť. Ukážem semafory. Ak je červená - stojíte na mieste, žltá - tlieskajte rukami, zelená - krok na mieste. Takže pozor!

Okrem semaforov na uliciach sú aj dopravné značky, ktoré by mali poznať nielen vodiči, ale aj chodci. Pozrime sa na tieto znaky.

2. Hra „Nájdi svoje miesto“

Každé dieťa má prílohu dopravná značka. Je potrebné zoradiť sa do troch stĺpcov: zákazové značky, výstražné značky, normatívne značky.

VI . - Ale zimné prázdniny nie sú len cesty. Aké ďalšie nebezpečenstvá na nás môžu počas sviatkov číhať?

1. Lyžiarske palice sú ostré, nekývajte nimi silno.

Môžete zraniť priateľa, vyraziť jedno oko. snímka 11

2. Ak si išiel na klzisko, raz si zahraj hokej.

Buďte opatrní, nešoférujte, neubližujte svojim priateľom korčuľou!

Na klzisko ideš bez kamaráta, nechoď sa korčuľovať sám.

Aby ste nenarazili na ľad, musíte sa držať za ruky. snímka 12

3. Chlapi vykopali jaskyne v snehu,

Hrali hru „medvedice“,

Vykopali hlboký tunel

Nemohli však nájsť cestu von. snímka 13

4. Sneh lieta a točí sa a leží nám pod nohami.

Neberte to do úst, je to celé špinavé zvnútra.

Špina je škodlivá, je nebezpečná, sú v nej mikróby – to je jasné. Snímka 14

5. V zime nechoďte po ľade: môžete sa dostať do problémov -

V diere alebo v diere - a zničíte si život. snímka 15

6 . Nechoďte pod strechu

Na streche je sneh a ľad.

Môžu padať cencúle

Keď niekto kráča. snímka 16

6. Pyrotechnická snímka 17

7 Pravidlá požiarnej bezpečnosti. Snímka 18-19

8. Pri stretnutí s cudzími ľuďmi buďte opatrní, neotvárajte cudzím ľuďom dvere na dome!!! Snímka 20

VII. Teraz poďme otestovať svoje znalosti. Skupiny dostanú skúšobnú kartu. Chlapci robia prácu.

VIII . Súhrnná snímka 21

Zobraziť obsah dokumentu
"Hádaj frázu"

kľúč.

A-1, B-2, V-3, G-4, D-5, E-6, F-7, I-8, Y-9, L-10, N-11, O-12, P- 13, R-14, S-15, T-16, U-17, Sh-18, L-19, Yu-20, Ya-21.

Hádajte, aké frázy sa skrývajú pod číslami.

kľúč.

A-1, B-2, V-3, G-4, D-5, E-6, F-7, I-8, Y-9, L-10, N-11, O-12, P- 13, R-14, S-15, T-16, U-17, Sh-18, L-19, Yu-20, Ya-21.

______________________________________________________________________________

Hádajte, aké frázy sa skrývajú pod číslami.

kľúč.

A-1, B-2, V-3, G-4, D-5, E-6, F-7, I-8, Y-9, L-10, N-11, O-12, P- 13, R-14, S-15, T-16, U-17, Sh-18, L-19, Yu-20, Ya-21.

_____________________________________________________________________________________

Hádajte, aké frázy sa skrývajú pod číslami.

kľúč.

A-1, B-2, V-3, G-4, D-5, E-6, F-7, I-8, Y-9, L-10, N-11, O-12, P- 13, R-14, S-15, T-16, U-17, Sh-18, L-19, Yu-20, Ya-21.

Zobraziť obsah prezentácie
"Prezentácia 1"

Všetky dievčatá a chlapci

Čakajú nás mrazivé dni!

Nech nevedia oddychovať

Sánkovacie lyže a korčule!

Vy ste naša zmena!

Berieš veľa vrcholov,

Ale určite jazdite

Kde nie sú autá!

Neponáhľajte sa na klzkej ceste Pozorne sa rozhliadnite! Vždy dodržiavajte semafory Neponáhľajte sa na zelený krok!

15,12,2,10,20,5,1,9,16,6 13,14,1,3,8,10,1

5,12,14,12,7,11,12,4,12 5,3,8,7,6,11,8,21!

Lyžiarske palice sú ostré, nekývajte nimi príliš silno.

Môžete zraniť priateľa, vyraziť jedno oko.

Ak ste išli na klzisko, zahrajte si hokej raz.

Buďte opatrní, nešoférujte, neubližujte svojim priateľom korčuľou!

Na klzisko ideš bez kamaráta, nechoď sa korčuľovať sám.

Aby ste nenarazili na ľad, musíte sa držať za ruky.

Chlapci vykopali jaskyne v snehu,

Hrali hru „medvedice“,

Vykopali hlboký tunel

Nemohli však nájsť cestu von.

Sneh lieta a točí sa a leží nám pod nohami.

Neberte to do úst, je to celé špinavé zvnútra.

Špina je škodlivá, je nebezpečná, sú v nej mikróby – to je jasné.

V zime nechoďte po ľade: môžete sa dostať do problémov -

V diere alebo v diere - a zničíte si život.

Nechoďte pod strechu

Na streche je sneh a ľad.

Môžu padať cencúle

Keď niekto kráča.

Keď sa nájde zdroj vznietenia:

1. Nebojte sa zavolať na pomoc dospelých, aj keď ste vinníkom požiaru.

2. Okamžite opustite horáreň a skontrolujte, či v byte nezostali tí, ktorí sa nevedia dostať von sami (malé deti, chorí starí ľudia).

3. Zavolajte hasičský a záchranný zbor ministerstva pre mimoriadne situácie na „01“. Zároveň povedzte presnú adresu, čo a kde horí, vaše priezvisko a telefónne číslo.