Každá práca v kurze, ba čo viac, diplomová práca je základným prvkom učenia sa študentov. Úplné zverejnenie témy nie je možné bez formulácie relevantnosti predmetu alebo dizertačnej práce.
So zodpovedným prístupom k písaniu ročníková práca dôležité je dať Osobitná pozornosť písanie úvodu. Formulácia relevantnosti témy predmetu umožňuje, aby sa práca stala vedecky podloženým výskumom teoretického alebo praktického charakteru v závislosti od témy.
Ak v semestrálnej práci nie je relevantnosť, potom semestrálna práca stráca svoj význam a preto sa takáto práca nezapočítava. Čo sa týka dizertačnej práce, bez relevantnosti by nemala byť povolená jej obhajoba.
Relevantnosť témy kurzu je zdôvodnenie dôvodov, prečo bola zvolená tá či oná téma, ako aj formulácia miery dôležitosti témy v tento moment, pre danú vedu atď.
Prvýkrát je študent konfrontovaný s potrebou zvážiť relevantnosť v procese výberu témy semestrálnej práce. Rozsah relevantnosti témy práce v kurze by nemal byť príliš veľký a spravidla by nemal presiahnuť polovicu strany.
Charakterizácia relevantnosti témy seminárnej práce zahŕňa postup zdôvodnenia. Relevantnosť v kurze by mala byť jasná, stručná a presne súvisiaca s uvedenou témou.
Proces formulovania relevantnosti témy práce v kurze je založený na nasledujúcom:
- Štúdium literatúry na zvolenú tému;
- Čítanie nových vedeckých článkov na tému semestrálnej práce;
- Identifikácia kľúčových faktorov, ktoré umožňujú, aby téma kurzu zostala zaujímavá v rámci vedy;
- Formulujte relevantnosť témy kurzu
Štúdium úvodu v tých literárnych zdrojoch, ktoré sú vybrané na spracovanie výskumnej témy, môže pomôcť pri formulovaní relevantnosti témy kurzu.
Nižšie je uvedených niekoľko príkladov relevantného znenia v semestrálnej práci.
Aktuálnosť témy predmetu práce je daná tým, že obchodné zmluvy, ako aj všeobecne podnikateľská činnosť podlieha pravidlám verejného a súkromného práva. Pokusy o ich štúdium, zamerané iba na ustanovenia občianskeho práva, sa preto ukazujú ako jednostranné a neumožňujú urobiť si o nich úplný obraz. Neustále sa meniaci právny rámec obchodných zmlúv si navyše vyžaduje neustále štúdium a zlepšovanie.
Nie je potrebné začínať formuláciu relevantnosti vetou „relevantnosť témy kurzu je spôsobená ...“. Prvú vetu môžete zostaviť inak, napríklad ako v príklade nižšie:
V moderných ruských podmienkach zostáva jednou z problémových oblastí riadenie zdravotníctva. V súčasnosti pokračuje hľadanie efektívnych modelov domácej zdravotnej starostlivosti, hlavné herci ktorými sú zdravotnícke orgány a zdravotnícke organizácie. Na základe toho je potrebné vytvoriť systém efektívneho kontrolovaná vládou v sektore zdravotníctva. Kombinácia vyššie uvedených faktorov je základom pre to, aby sa zvolená téma práce v kurze považovala za relevantnú v moderných podmienkach.
Vlastnosti formulácie relevantnosti témy dizertačnej práce
Relevantnosť témy diplomovej práce vychádza z potreby stručne sformulovať dôvody výberu práve tejto témy a charakterizovať znaky procesov a javov, ktoré výber témy aktualizujú.
Relevantnosť práce je zdôvodnenie dôležitosti alebo nevyhnutnosti výskumu v jednom alebo druhom smere.
Dôležité je nezabudnúť, že v diplomovej práce opodstatnená je relevantnosť témy, a nie celá oblasť súvisiaca s témou práce.
Na rozdiel od relevantnosti témy kurzu môže relevantnosť diplomovej práce dosiahnuť jednu alebo dve strany.
Teraz prejdime k tomu, čo znamená zdôvodniť tému diplomovej práce. To v prvom rade znamená, že je potrebné poskytnúť závažné argumenty podložené dôkazmi v prospech výberu témy výskumu. Bezpochyby možno relevantnosť témy diplomovej práce bezpečne nazvať opodstatnenou, ak sa nájdu presvedčivé argumenty naznačujúce, že táto téma je nielen dôležitá pre modernú dobu, ale je aj motorom a kľúčový faktor, bez ktorých nie je možný vývoj určitých procesov v určitej oblasti.
Pri rozvíjaní relevantnosti práce pomôže štúdium úvodu v tých literárnych prameňoch, ktoré sú vybrané na spracovanie výskumnej témy.
Zdôvodnenie relevantnosti vedecký smerčítanie novinových článkov, odvolávanie sa na prejavy politických osobností, vedcov a odborníkov z praxe, zoznámenie sa s normatívne dokumenty atď. atď.
Relevantnosť témy diplomovej práce si vyžaduje, aby sa študent dokázal sústrediť na výskumnú tému a vyzdvihnúť kľúčové aspekty, najmä tie, ktoré sú dôležité tu a teraz.
Proces formulovania relevantnosti práce je založený na nasledujúcich aspektoch:
- Pre správnu formuláciu relevantnosti práce je potrebné v prvom rade preštudovať problémové oblasti v rámci študovaného predmetu;
- Ďalším krokom by malo byť začlenenie skutočnosti, že v skúmanej oblasti existujú problémy a potvrdenie tejto skutočnosti v rámci moderných trendov a procesov;
- Posledným krokom pri formulovaní relevantnosti témy diplomovej práce je zdôvodnenie, prečo je ten či onen problém zahrnutý do projektu diplomovej práce.
Ako príklad uvádzame relevantnosť diplomovej práce na tému „Prekonávanie fyzického zaostalosti u detí predškolskom veku s mentálnou retardáciou v podmienkach inkluzívneho vzdelávania“
Aktuálnosť témy dizertačnej práce je daná tým, že moderný vzdelávací systém vyspelej demokratickej komunity je navrhnutý tak, aby vyhovoval individuálnym potrebám. vzdelávacích potrieb osobnosť. Tento aspekt priamo súvisí s problémom mentálnej retardácie u detí predškolského veku. Je dôležité zdôrazniť, že problém mentálnej retardácie je jedným z najnaliehavejších nielen v defektológii, ale aj vo všeobecnej pedagogike, keďže úzko súvisí s problémom školskej neúspešnosti.
Deti s mentálnou retardáciou sú početnou a heterogénnou kategóriou. Určitá skupina detí má mierne poruchy centrálneho nervového systému, spôsobené jeho skorým organickým poškodením. U ďalšej skupiny detí sa mentálna retardácia vyvíja na pozadí funkčnej nezrelosti centrálneho nervového systému.
Často je diagnostika emocionálnych charakteristík detí s mentálnou retardáciou sekundárnou úlohou. Pri výskyte základného defektu organického pôvodu, nepriaznivých sociálno-psychologických podmienkach výchovy, nedostatkov v utváraní emocionálno-vôľovej sféry však prispievajú k upevňovaniu maladaptívnych foriem správania u tejto kategórie detí. Preto by zvyšovanie úrovne sociálnej adaptácie predškolákov s mentálnou retardáciou malo byť jednou z úloh nápravno-pedagogickej práce v predškolských zariadeniach.
V dôsledku toho je potrebné vyzdvihnúť dôležitý bod: výrečnosť, mätúca logika, opakovania – to sú najhorší nepriatelia formulácie relevantnosti diplomovky aj ročníkovej práce. Z tohto dôvodu je potrebné pristupovať k formulácii relevantnosti čo najzodpovednejšie. Pred výberom témy diplomovej práce alebo kurzu sa odporúča, ak je to možné, preštudovať si, aký je v moderných podmienkach dôležitý a ako sa jeho vývoj odráža vo vedeckom procese.
Relevantnosť témy je daná tým, že...
Potreba vyvinúť tému je spôsobená tým, že ...
Voľba témy (vysvetlená, spôsobená) je daná skutočnosťou, že ...
... Všetky tieto okolnosti určujú (toto všetko určuje) relevantnosť štúdie.
... Preto je to mimoriadne dôležité ...
...to je dôvod, prečo otázka zostáva aktuálna...
Účel abstraktu- analyzovať jav, pojem (čo?), problém (čo?).
Hlavné úlohy abstraktu:
Zvážiť (ovplyvniť, odhaliť) ...;
porovnať (porovnať) ...;
študovať (preskúmať) ...;
identifikovať (zvýrazniť) ... atď.
Príklady formulácií pre predmet a objekt výskumu
Predmet štúdia - opis rečového portrétu postavy v eseji ako jeden z mediálnych žánrov.
Predmet štúdia - esejistické texty médií obsahujúce rečový portrét postavy.
ZÁVER
Zhrnutím výsledkov analýzy možno konštatovať, že ...
Na záver by som chcel zdôrazniť, že...
Pri porovnaní rôznych uhlov pohľadu možno opäť poznamenať, že ...
Analýza literatúry k téme štúdie ukázala, že ...
Vykonaná štúdia ukázala, že…
Po zvážení problému (čoho?) môžeme vyvodiť nasledujúce závery ....
Úloha 6. Rozdeľte text na odseky.
Médiá tvoria jednu z najvplyvnejších a najautoritatívnejších sfér v slohovom systéme. moderný jazyk. Jazyk médií zohráva dôležitú úlohu tak pri informovaní obyvateľstva, ako aj pri zvyšovaní jeho úrovne gramotnosti. Jazyk médií odráža zložité formy rečovej interakcie silný vplyv o formovaní štylistického vkusu, jazykových noriem. A hoci existujú pozitívne výsledky práce médií pri popularizácii vedomostí o ruštine, formovaní úctivého postoja k nej, napriek tomu sa v novinách stále stretávame s veľkým množstvom chýb a televízne obrazovky často v žiadnom prípade neznejú. vzorný ruský jazyk. Z toho vyplýva vysoká zodpovednosť novinárov za kvalitu jazyka médií. Ale bolo by chybou obmedziť úlohu médií len na odovzdávanie vedomostí, osvetu. Obraz sveta, ktorý vytvárajú, má obrovský vplyv na povedomie verejnosti. Tento obraz sveta je určený na presviedčanie, ovplyvňovanie, preto do značnej miery závisí od politických, ideologických a morálnych postojov adresáta. Autor mimovoľne a niekedy celkom vedome vyjadruje svoje hodnotenie skutočnosti. Zároveň sa za žiaduce považuje objektívna prezentácia informácií. Výber a fungovanie jazykových prostriedkov sú determinované charakteristikami existencie textov v médiách publicistický štýl. Sú viacfarebné a určené širokému publiku. V jazyku médií existuje bežná a špeciálna slovná zásoba, pomocou ktorej môžete informovať publikum o všetkom, čo ovplyvňuje jeho záujmy. Mediálne texty sa vyhýbajú detailným, niekoľko stovkám slovným konštrukciám formálny obchodný štýl alebo vety komplikované zásuvnými konštrukciami, enumeráciami, charakteristickými pre vedecký štýl. Syntax mediálnych textov sa vyznačuje rovnováhou medzi hovorovou ľahkosťou a miernou knižnosťou, keďže autor sa snaží nadviazať takmer priateľský kontakt s adresátom a zároveň si zachovať pozíciu informátora a analytika.
Úloha 7. Hľadajte chyby v znení nadpisov kapitol a odsekov.
„Kultúra prejavu v médiách. Úloha a dôležitosť kultúry reči v médiách“
„Lingvistická móda a moderná jazyková situácia. Koncept jazykovej módy»
Kapitola 1. Vlastnosti jazyka moderného podnikateľa
§jedna. Koncept obchodnej komunikácie
§2. Bežné chyby v profesionálna komunikácia
§3. Úloha jazyka v profesionálnej kultúre podnikateľa
Ako určiť relevantnosť témy?
Práve aktuálnosť zvolenej témy sa spravidla stáva kameňom úrazu mnohých študentov, a preto sme sa rozhodli, že sa pokúsime pomôcť študentom pochopiť túto problematiku. Nie je žiadnym tajomstvom, že ak práca nie je relevantná, potom jej písanie nemá zmysel a v dôsledku toho nebude uznané, alebo v najlepšom prípade nebude ohodnotené najvyšším hodnotením. Vo vedeckom jazyku relevantnosť ľubovoľnej zvolenej témy pri písaní semestrálnej práce študentom určuje na jednej strane konkrétnejšie a podrobnejšie štúdium tej či onej sekcie tejto akademickej disciplíny a na druhej strane, a to v r. nemenej dôležitá je aj potreba skvalitňovania procesu učenia a zvyšovania efektívnosti a efektívnosti samostatnej práce študenta.
Ako teda správne formulovať a hlavne argumentovať relevantnosť vami zvolenej témy vedeckej semestrálnej práce? No, po prvé, netreba začínať z diaľky, všeobecnými vágnymi frázami, ktoré nemajú nič spoločné s potrebou študovať túto problematiku vo všeobecnosti a končia slovami „... práve toto vysvetľuje relevantnosť“. Logickejšie by bolo začať slovami „Relevantnosť zvolenej výskumnej témy je spôsobená...“. a následne stručne a výstižne vysvetliť, prečo je štúdium vybranej problematiky alebo problému dôležité v súčasnej fáze rozvoja tejto vednej disciplíny. Po druhé, a to je veľmi dôležité, relevancia musí byť jasne a vedecky podložená, a to zase znamená, že študent ako autor práce musí v jednom malom odseku uviesť, čo presne je podľa neho relevantnosť. , totiž dôležitosť a aktuálnosť ním zvolenej témy.
Relevantnosť sa dá jednoducho doložiť priamou analýzou súčasnej situácie vo vývoji študovaného vedného odboru a zjavnou potrebou ďalšieho hlbšieho a detailnejšieho štúdia tej či onej z jeho oblastí. Mali by ste tiež venovať osobitnú pozornosť zjavnému nedostatku alebo nedostatku potrebných vedeckých informácií alebo techník a metód, ktoré sú potrebné na vyriešenie alebo analýzu konkrétneho aspektu. Okrem toho odporúčame zvážiť zvolenú tému v kontexte spoločensko-politickej alebo ekonomickej situácie v krajine, na základe predmetu akej disciplíny píšete semestrálnu prácu. Nebolo by podľa nás zbytočné naznačiť aj ako ďalej a ďalej hĺbkové štúdium konkrétna téma alebo problém môže byť ovplyvnený zmenou situácie v lepšia strana nielen v rámci určitej vednej disciplíny, ale aj v živote spoločnosti či určitej sociálnej skupiny ako celku.
Ak však napriek všetkému napísanému vyššie má študent stále otázky, ako formulovať a zdôvodniť relevantnosť práce v kurze, odporúčame, aby venoval osobitnú pozornosť nasledujúcim tipom.
Najprv je potrebné určiť a zdôvodniť dôležitosť skúmaného problému v porovnaní s inými tematickými okruhmi. Následne sformulovať a zhodnotiť potrebu jeho ďalšieho výskumu pre tento vedný odbor a prípadne aj pre celú spoločnosť.
Formuláciu relevantnosti práce možno začať, ako už bolo uvedené vyššie, slovami: „relevantnosť témy práce v kurze je daná tým, že v súčasnosti ...“. Alebo, ako možnosť, najprv uveďte všetky podľa vášho názoru dôležité argumenty a fakty a zhrňte to, že: „uvedené a relevantnosť zvolenej témy je opodstatnená“.
Je potrebné si uvedomiť, že pri argumentovaní relevantnosti zvolenej témy semestrálnej práce, ako aj pri písaní celej semestrálnej práce ako celku, vychádza z vlastného názoru autora, jeho názorov a záverov a jeho osobnej vízie dôležitosti seminárnej práce. skúmané problémy sú obzvlášť vysoko cenené. Keďže je zrejmé, že ak autor dôkladne a dôkladne preštudoval a analyzoval všetky vlastnosti materiálu, o ktorom uvažuje, môže ľahko zdôrazniť a odpovedať na všetky teoretické a praktické otázky týkajúce sa témy jeho vedeckého výskumu.
Vysvetlenie dôležitosti témy by nemalo byť rozsiahle, nemalo by mať viac ako 6-7 viet, čo úplne postačí na odhalenie významu skúmanej problematiky a spomenutie všetkých hlavných faktov, ktoré umožnia zvážiť zvolenú tému ako relevantnú. Pamätajte však, že zdôvodnenie relevantnosti by nemalo byť príliš krátke. Po jej preštudovaní sa osoba, ktorá číta alebo kontroluje semestrálnu prácu, musí uistiť, že téma je skutočne relevantná a že jej ďalší výskum môže byť praktickým prínosom. Je tiež dôležité poznamenať, že význam, to znamená relevantnosť skúmanej témy, musí byť spravidla vysvetlený a zdôvodnený pred stanovením cieľov a zámerov.
Na záver by som vám rád pripomenul, že každý prvok práce v kurze by mal byť nakoniec sémantickým a gramaticky úplným fragmentom, všetky vety a myšlienky by mali byť logicky zostavené a vzájomne prepojené.