Encyklopédia pre deti o ľudskej štruktúre. Detské knihy o človeku

V kníhkupectvách je veľa vydaní encyklopédií pre deti venovaných ľudskému telu. V prvom rade sa pri výbere konkrétnej edície riaďte vekom vášho dieťaťa.

1. Odhaľ tajomstvá človeka. Kniha s oknami.

Táto encyklopédia pre batoľatá zo série Robin Book of Secrets má 52 políčok. Tajné dvierka pomôžu dieťaťu pochopiť všetky zložitosti štruktúry a práce ľudského tela.

Odhaľte tajomstvá človeka (kniha s okienkami). Robins Publishing 2012

2. Toto som ja a toto si ty. Za čo? Z čoho? prečo? kniha s oknami

Ďalšia kniha pre deti s oknami. Encyklopédia z populárnej série vydavateľstva "Arkaim" Prečo? Z čoho? Prečo? Kartónové strany s otváracími okienkami na každej šírke. Obsah:

Čo môžeš urobiť? Aké sú názvy častí tela? Načo sú nám oči? kto ťa nosí? Načo sú nám uši? - Ako sa cítiš? Načo sú ti ústa? - Čo sa stane, keď ochoriete? Na čo máš nos? - Čo sa ti nepáči? - Čo dokážeš robiť rukami? - A čo sa ti páči?

Toto som ja a toto si ty. Kniha s oknami. Za čo? Z čoho? prečo? vydavateľstvo "Arkaim" (Ural LTD)

3. Ľudské telo. Nudná anatómia

Populárna encyklopédia anatómie pre deti staršieho predškolského - primárneho školského veku. Kniha je písaná jednoduchým a prístupným jazykom, odpovedá na mnohé zložité otázky a približuje deťom zaujímavosti o stavbe a práci ľudského tela.

Ľudské telo. Nenudná anatómia. Encyklopédia. Vydavateľstvo "Labyrint"

4. Človek. Pozri dnu. 2D

Encyklopédia je atlas ľudského tela. Pre deti od predškolského veku. Veľký formát, výborná tlač. Kniha má vkladačky - priehľadné filmové strany, vďaka ktorým vidíte vnútorná štruktúra organizmu. Na jasných veľkých ilustráciách sú časti tela zobrazené vo všetkých detailoch. V kontexte - orgány, kosti, svaly, žily a bunky.

Obsah: - Organizmus - Bunky - Hlava - Tkanivá - Pokožka - Vlasy - Mozog - Emócie - Srdce - Srdcový cyklus - Ruky - Obličky - Hrudník - Rozmnožovanie - Nohy - Noha - Zmyslové orgány - Hmat - Oko - Zrak - Sluch - Chuť - Čuch - Svaly - Trávenie - Kostra - Lebka - Kosti - Obeh - Obehový systém - Nervový systém - Nervy - Endokrinný systém - Lymfatický systém - Obrana tela - Slovná zásoba - Index

Ľudské. Pozrite sa dovnútra 2D. Vydavateľstvo Makhaon

5. Vaše úžasné telo. Interaktívna cesta ľudským telom.

Táto úžasná kniha – akú ešte nikto nevidel – je navrhnutá tak, aby ohromila, pobavila, pobavila. Vedeckým faktom možno dôverovať, alebo ich možno overiť experimentálne!
Vo vnútri nájdete:

Plagát s kostrou (150x50 cm)
- obrovský bunkový model
- 3D model srdca
- karty s optickými zázrakmi
- brožúrka "Chlapec alebo dievča?"
- brožúra "Čistenie krvi".

Tvoje úžasné telo. Interaktívna cesta ľudským telom. Vydavateľstvo Makhaon

6. Ľudské telo. Encyklopédia znalca.

Pre deti vo veku základnej školy. Každý deň sa prebúdzate, dýchate, žmurkáte, hovoríte, chodíte, jete, pijete, rastiete, premýšľate, cítite, počujete, vidíte – a to všetko je len malá časť toho, čo vaše telo v danom čase robí! Niektoré z jeho činov, alebo skôr funkcií, si uvedomujete a ovládate, ale o väčšine ani neviete. Prečítajte si túto knihu a zistíte, ako práca všetkých mechanizmov ľudského tela vedie k úžasnému celkový výsledok- život.

Ľudské telo. Encyklopédia znalca. Vydavateľstvo Makhaon

7. Ľudské telo. Encyklopédia pre deti

Kniha je určená pre deti základných škôl, no zaujme a bude zrozumiteľná aj pre predškolákov.
Cestovaním po stranách tejto fascinujúcej knihy sa dieťa dozvie, ako funguje ľudské telo, ako fungujú rôzne orgány, a pochopí, aké dôležité je starať sa o svoje telo, aby vyrastalo zdravé a silné.

Detské knihy o človeku- toto je samostatná veľká téma, pretože na začiatku života vo svete ľudí musí dieťa získať dostatok vedomostí o tomto svete a jeho herci. Preto knihy o človeku poskytujú nielen „všeobecný rozvoj“, ale umožňujú dieťaťu cítiť sa v spoločnosti istejšie.

Kniha o mužovi pre deti

Kniha o mužovi pre deti- čo to je? Môže to byť napríklad kniha o štruktúre človeka pre deti ako "Moje telo od vrchu po päty" od, resp. "Ľudské telo" pre deti vydavateľstvo Labyrint.

Ale koniec koncov, človek nie je len fyzické telo, je to aj psychika, a pocity, vzťahy medzi ľuďmi. Jedna z kníh na túto tému, ktorú vydalo vydavateľstvo Clever, sa volá „Čo sú pocity?

Séria kníh „Čo robiť, ak ...“ od slávnej psychologičky L. Petranovskej, vydaná v roku , však dieťaťu prístupným a presvedčivým spôsobom povie, ako sa správať v tej či onej ťažkej situácii - s rovesníkmi, s cudzími ľuďmi. , v núdzových situáciách.

Pre dospelých bude zaujímavé zoznámiť sa s publikáciou „Všetci sa rodíme slobodní“, v zjednodušenej forme pre deti, sprostredkúvajúcou podstatu Všeobecnej deklarácie ľudských práv.

Deti sa najčastejšie veľmi zaujímajú o to, aké profesie existujú. Povedia to jasné obrázkové knihy „Profesie“ a „Kedysi v meste“, ktoré vydalo vydavateľstvo, ako aj „Hrdinovia našich dní“, ktoré vydalo vydavateľstvo Machaon.

A napokon ďalšou dôležitou témou, s ktorou by sa deti určite mali zoznámiť, sú dejiny ľudstva a ľudského myslenia. Patria sem celkom rozmanité knihy: „Ako si muž postavil dom“ zo série kníh o Mulle Mek a „Veľká kniha civilizácií“ sú určené pre predškolákov a žiakov základných škôl a pre starších študentov a dospelých – kniha s úžasný názov a nemenej zaujímavý obsah „ Záhada života a špinavé ponožky Josa Grotjesa z Dril“, ako aj „Úžasná genetika“ a dokonca „Etnogenéza a biosféra Zeme“ od Leva Gumilyova.

Ľudské telo je zložitý mechanizmus, neznámy a nezvyčajný. Mechanizmus je veľmi citlivý a má schopnosť myslieť. Pochopenie stavby ľudského tela je nielen dôležité, ale aj mimoriadne zaujímavé!

Skúsme odhaliť tajomstvá stavby ľudského tela.

Zo šiestich miliárd ľudí, ktorí obývajú našu planétu, nie sú ani dvaja absolútne podobní. Hoci sto biliónov mikroskopických buniek, ktoré tvoria telo každého človeka, robí všetkých ľudí na Zemi 99,9% podobnými v štruktúre.
Všetky naše bunky, pocity, kosti, svaly, srdce, mozog musia fungovať bezchybne. Príroda všetko úžasne zariadila.

Kožené.

Vonku nás chráni zamatová vrstva buniek, nasýtený bielkovinami- naša pokožka.

Koža je najväčším orgánom nášho tela. Pokožka nás chráni pred mechanickým poškodením, vďaka nej sme schopní cítiť bolesť a jemné dotyky. Obzvlášť citlivá je pokožka na dlaniach, chodidlách, jazyku a perách.

Pokožka je tiež ohrievač a chladiaci systém, ktorý udržuje stálu telesnú teplotu. Na tento účel je viac ako 2 milióny mikroskopických kožných pórov schopných vyprodukovať asi 2 litre potu. Pot sa odparuje z povrchu pokožky a ochladzuje telo.
Za jeden mesiac sa pokožka človeka úplne zmení. Staré čiastočky kože odumierajú a nová koža neustále rastie. Ročne zhodíme až 700 gramov kože.

Kilometre krvných ciev sa tiahnu až k kožným bunkám. A každý štvorcový centimeter kože obývajú stovky baktérií.
V koži sa vytvára úžasná látka - melanín. Množstvo melanínu určuje farbu pokožky, vlasov a dokonca aj očí. Čím viac melanínu, tým tmavšia pokožka. Keď sa opaľujeme, naša pokožka stmavne práve od zvýšenia množstva melanínu pôsobením slnečného žiarenia.

Oči.

Oči sú jedným z najdôležitejších ľudských orgánov. Oči umožňujú všímať si a sledovať všetko, čo nás zaujíma.

Vonkajšia časť oka je tzv rohovka. Rohovka zachytáva svetlo, a aby lepšie plnila svoju úlohu, každých pár sekúnd ju zvlhčujeme. Ako to urobíme? K tomu žmurkáme a oko nevyschne.

Rohovka vysiela lúč svetla cez zrenicu do sietnice. Sietnica spracuje signál a odošle ho do nervových zakončení do mozgu. Takže môžeme vidieť!

Uši.

Ale aj keď máte dokonalý zrak, každý potrebuje uši. Naše uši ako lokátory zachytávajú okolité zvuky. Toto však nie je jediná funkcia uší.

Nielen počujú - uši sú tiež zodpovedné za rovnováhu. Skákanie, beh alebo aj normálna chôdza nie je možná bez prístroja ukrytého prírodou v hĺbke ucha - vestibulárny aparát. Vďaka tomuto zariadeniu sa človek naučí korčuľovať či bicyklovať a nespadnúť.

Hlas.

Človek je obdarený jedinečným darom – schopnosťou rozprávať. Túto príležitosť poskytujú hlasivky.

Hlasivky- sú to dve platničky umiestnené v hrdle. Vibrujú ako struny na gitare. Svalmi meníme polohu hlasiviek. Keď vydychovaný vzduch rozhýbe tieto struny, vytvorí sa zvuk hlasu.

Dych.

Skutočným dôvodom, prečo vzduch vychádza cez ústa, je dych.

Je ťažké preceňovať dýchanie. Človek môže žiť len pár minút bez vzduchu. Jedným nádychom nasajeme pol litra vzduchu a tak 20 000-krát denne.

Vzduch prechádza cez hrdlo a vstupuje do pravých a ľavých pľúc. Tu sa vzduch filtruje od prachu a škodlivých látok. Cez pľúca sa kyslík zo vzduchu dostáva do nášho krvného obehu. Potom nasleduje výdych, premena kyslíka na oxid uhličitý, vydýchneme odpadový vzduch.
A keď dýchame pomocou receptorov v nose, dokážeme zachytiť pachy. Človek je schopný rozlíšiť až 1000 vôní.

Dýchací systém vám umožňuje vydávať zvuky, rozpoznávať pachy. Každý nádych dodáva nášmu telu energiu a rozbúcha srdce.


Srdce a obehový systém.

Kyslík je potrebný pre každú bunku v našom tele. Je to krv, ktorá prenáša kyslík z pľúc do zvyšku tela. Tepnami, žilami a kapilárami pretekajú asi štyri litre krvi. U ľudí je veľmi, veľmi veľa takýchto nádob, veľkých a veľmi malých. Dĺžka všetkých ľudských plavidiel dosahuje 96 000 kilometrov. Toto je náš obehový systém.

Ale čo spôsobuje, že krv beží tak dlho? Samozrejme, Srdce!

Táto neúnavná pumpa pravidelne pumpuje všetku krv cez telo a nasýti každú bunku tela kyslíkom. A potom krv prúdi späť cez žily, pričom berie škodlivé látky z každej bunky, a tým čistí ľudský organizmus. Všetka krv prejde telom za menej ako minútu bez toho, aby sa na chvíľu zastavila
Ak zrátate všetku silu srdca za jeden deň, tak táto sila stačí na zdvihnutie školského autobusu.

Niekedy krv prúdi ešte rýchlejšie. Stáva sa to vtedy, keď spálime viac kyslíka. Napríklad beháme, skáčeme alebo tancujeme. A pri jedle potrebuje náš žalúdok viac kyslíka. Aj počas čítania potrebuje mozog viac kyslíka.

Krv však robí viac, než len prenáša kyslík. Každá kvapka krvi obsahuje až 400 000 bielych krviniek, ktoré bojujú s nepriateľmi tela. Sú neustále v strehu – sledujú vírusy a baktérie. Tieto hrdinské krvinky sa nazývajú - leukocyty.

No potrebujeme nielen vzduch, ale aj palivo – potravu.

Trávenie.

Sacharidy, bielkoviny, tuky, vitamíny, minerály – všetky látky, ktoré potrebujeme, telo prijíma z potravy. Hlavným cieľom trávenia je odobrať všetko to najcennejšie z každého zjedeného kúska jedla.

Proces trávenia začína ešte predtým, ako sa jedlo dostane do našich úst. Stačí myslieť na jedlo alebo vidieť lahodný sendvič, začnú sa tvoriť sliny. Sliny obsahujú špeciálne látky - enzýmy Ako prví rozkladajú jedlo. Ľudské telo vyprodukuje pol litra slín za jeden deň.

Jazyk tlačí potravu žuvanú zubami do pažeráka a cez pažerák sa dostáva potrava vo forme pasty. žalúdka. V žalúdku pôsobí na jedlo veľmi žieravá žalúdočná šťava a steny žalúdka ju premiešajú a premenia ju na tekutú kašu. Žalúdok sám absorbuje veľmi málo látok, potravu iba pripravuje a odovzdáva tenké črevo. Už tam sa bude päť hodín vytláčať jedlo užitočný materiál ktoré prechádzajú cez črevnú stenu do krvného obehu. Takmer všetky užitočné látky budú dodané do najväčšieho vnútorného ľudského orgánu - v pečeň. Tu sa triedia a posielajú do všetkých buniek tela, aby dobre rástli a fungovali.

Ďalších 20 hodín v hrubom čreve absorbuje zvyšné prospešné látky. A to, čo sa nedá stráviť, opustí naše telo.

Svaly.

V našom tele je od končekov prstov až po temeno hlavy cca 650 rôznych svalov. Tvoria takmer polovicu hmotnosti ľudského tela a umožňujú nám pohyb rôzne časti telo, často bez toho, aby sme na to mysleli. Bez svalov by sme nemohli behať, žmurkať, rozprávať ani sa usmievať. Keď vyslovíme čo i len jediné slovo, pracuje nám viac ako sto rôznych svalov. A na chôdzu je potrebných takmer 200 svalov tela. Predstavte si, koľko svalov pracuje, keď tancujete, plávate alebo hráte tag.
Ale svaly nemohli držať telo bez spoľahlivého rámu - kostí.

Kostra, kosti.

206 úžasných kostí je rozmiestnených po celom ľudskom tele a tvorí dokonalý kostra. Kosti sú mimoriadne pevné a zároveň veľmi ľahké. Kosti rastú a veľkosť ľudského tela závisí od veľkosti kostí. Kĺby spájajú kosti a umožňujú kostiam pohybovať sa zo strany na stranu, nahor alebo nadol.

Mozog.

Všetky časti tela a jeho orgány sú veľmi zložité, no všetky sú riadené z jedného centra – všetko riadi mozgu.

Pomocou nervov natiahnutých po celom tele mozog sleduje všetky časti tela – uši, oči, kožu, kosti, žalúdok – mozog je zodpovedný úplne za všetko. Vďaka elektrickým a chemickým impulzom mozgu myslíme, pamätáme si, cítime, konáme.
Je to mozog, ktorý z nás robí ľudí. Možno je to najviac neprebádaná a tajomná časť nášho tela.

Aj keď zaspíme, všetky telesné orgány pokračujú v práci – dýchame, srdce bije, rodia sa nové bunky. Žijeme!

Úlohy:

Opravte názvy častí tela, ich tvar a umiestnenie;

Formovať kognitívny záujem o vlastné telo.

* * *

Na svete bola jedna nezvyčajná krajina – človek. Žili v ňom tí istí nezvyčajní obyvatelia, ktorí sa nazývali Organy. Založili mestá – jedno z nich je úžasnejšie.

Na najvyššej hore stálo mesto tzv Hlava. Vo svojom tvare bola ako guľa, okrúhla. Ozdobte to mestodve nádherné jazerá, nepreniknuteľný les, jaskyňa, kopec a dva veľké lokátory, ktoré zachytia každý zvuk. V tomto meste žil vládca človeka - Mozog. Zhora všetko videl a počul.

O niečo nižšie ako Head leží najväčšie mesto Humanie tzv Torzo. Mal takmer obdĺžnikový tvar a bol taký priestranný, že sa doň zmestilo množstvo domov a obyvateľov. Aby sa obyvatelia mesta Torso chránili pred chladom, škodlivými baktériami a zraneniami, vybudovali celú ochrannú štruktúru kostí a svalov, ktorá pokrývala mesto zhora, zdola a zo strán. V tomto meste žil predseda vlády Humanie. Volali ho - Srdce. A bývali aj v Torze bratia Pľúca, sestry Obličky, Pečeň, Žalúdok,Črevá a ďalšie. Nemôžete vymenovať všetkých. Žili spolu, vždy si pomáhali, nikoho neurážali, bojovali spolu s nepriateľmi-vírusmi a baktériami.

Naľavo a napravo od Torza bolo pripojené mesto, rozdelené na dve rovnaké časti, tzv Ruka. Kedysi sa mesto Torso rozrástlo natoľko, že sa dokonca rozrástlo na mesto Ruky a rozdelilo ho na dve polovice. Jeden sa volal pravá ruka, a druhý - Ľavá ruka. Tvar dvoch polovíc mesta Ruka vyzeral ako veľká klobása.

Žiaľ, obyvatelia pravej a ľavej polovice sa už nemohli navzájom navštevovať. To ich veľmi rozrušilo. V jednej polovici bývali deti, v druhej rodičia. Obyvatelia sa na tento stav začali sťažovať vládcovi Mozgu. Vládca zvážil ich sťažnosť a odvtedy začal pomáhať svojimi pokynmi zhora. spoločný život obyvatelia oboch rúk. Na to sa všetci upokojili. Spojenie bolo dobré a niektoré časti mesta sa mohli spojiť Ľavou rukou a Pravou rukou. To bolo dobré najmä pre obyvateľov piatich pruhov na každej strane, odchyľujúcich sa od štvorcov - Palmy, ktoré sa nazývali Prsty.

Volali ešte dve polovice toho istého mesta Leg. Boli povolaní Pravá noha a Ľavá noha. Tvarom, podobne ako Ruky, pripomínali dve veľké palice. Mali úplne iný príbeh. Nevedeli určiťnaliať, kde postaviť svoje mesto. Niektorí chceli byť bližšie k pravému okraju mesta Trulovishche a druhí - vľavo. Dlho sa hádali, no nedokázali sa dohodnúť. Vládcovi sa nepáčilo neustále nepriateľstvo obyvateľov Nogy. Zvládnuť ich nebolo možné. Všetky ich akcie neboli koordinované. Potom sa vládca rozhodol rozdeliť mesto na dve rovnaké časti. Obyvatelia sa okamžite upokojili a začali žiť každý na svojej polovici. No jednu podmienku si Mozog stanovil – obyvatelia pravej a ľavej polovice by sa už nikdy nemali hádať, vždy žiť v pokoji a robiť všetko spolu. Obyvatelia Pravej nohy a Ľavej nohy sa museli podriadiť vládcovi.

Takéto zvláštne mestá boli v Man. Pre Mozgu ako vládcu bolo ťažké ich zvládnuť. Preto boli cez všetky mestá krajiny položené špeciálne kanály a cesty, cez ktoré sa prenášali informácie, energia a jedlo. A aby sa mestá nerozšírili po krajine a mimo nej, ako medúzy, vládca nariadil stavbu kostnej kostry, spevnenú silnými svalovými vláknami.

Otázky a úlohy

O ktorej krajine je príbeh?

Aké mestá boli v tejto krajine?

Kde sa nachádza mesto Golova? Aká to bola forma? Kto v ňom žil?

Kde sa nachádzalo mesto Tulovishche? Aká to bola forma? Kto v ňom býval? Kto z vedenia krajiny žil v tomto meste?

Kde sa nachádza Ruka? Na aké dve polovice bola rozdelená? Prečo boli obyvatelia s rozdelením nespokojní? Ako bol tento problém vyriešený?

Kde sa nachádzalo mesto Noga? Na aké dve polovice bola rozdelená? prečo? Akú podmienku dal Mozog obyvateľom dvoch polovíc mesta Noga?

Aké štruktúry pomohli vládcovi riadiť ľudstvo?

Aké sú hlavné časti ľudského tela? A tie sekundárne? Prečo sú dané človeku?
- Nakreslite osobu a označte všetky jej časti.

  • Pozeranie karikatúr s deťmi. Konverzácia o obsahu.

stavba tela

  • Kostný rám krajiny Humania

Úlohy:

Aktivovať vedomosti o ľudskom tele, slovnú zásobu k danej téme;

Upevniť vedomosti o kostre, jej význame, prevencii zranení “

Rozvíjať sústredenú pozornosť, sluchové vnímanie, predstavivosť, pamäť, dialogickú reč;

Formovať kognitívny záujem o svoje telo, túžbu zachovať si vlastné zdravie.

* * *

Už vieme, že kostený rám nedovoľoval mestám človeka zmeniť svoj tvar a umiestnenie. Je to aj tzv Kostra. Pozostávalo z dvesto rôznych kosti. Niektoré z nich boli také silné, že dokázali udržať váhu celého auta! Jednotlivé kosti však museli byť spojené, aby sa nerozpadli. Na to obyvatelia krajiny použili niekoľko stoviek svaly- veľmi silné vlákna! Aby vládca mohol riadiť akcie obyvateľov Manuchi, vlákna boli vybrané tak, aby boli elastické, ako gumička. Mohli by predĺžiť a skrátiť, stiahnuť alebo uvoľniť svaly. Svaly boli pripevnené ku kostiam pomocou hustých a elastických väzov - šliach. Po mnoho dní a nocí si obyvatelia krajiny upevnili všetky kosti svalmi a šľachami, ale nakoniec dostali pevný a spoľahlivý rám. Teraz môžu byť pokojní pre svoju krajinu a mestá.

Prišli príkazy do svalov z mozgu Nervóznysystém, v ktorom malý malí muži Nervy držali sa za ruky, čím si odovzdávali príkazy pozdĺž reťaze. V krajine nebolo miesta, kde by nefungovali nervy. Ak by z nejakého dôvodu nervy odpojili ruky, príkazy by sa nedostali do svalov a tie by sa nestiahli ani neuvoľnili. Potom som musel opraviť poškodenú časť nervového systému.

Kosti a svaly by mohli rásť. Každým rokom sa ľudstvo zväčšovalo, takže kostra kostí sa musela zväčšovať. Aby kosti dobre rástli a boli pevné, dali im obyvatelia Ľudstva mlieko, ktoré obsahuje veľa vápnika. Vápnik je veľmi potrebný pre rast kostí. Kosti prijímali vápnik aj z mäsa, čerstvého ovocia a zeleniny. Ale zvyčajne odmietali koláče, sladkosti a iné sladkosti. Potrebovali byť silnejší, nie tučnejší.

Netreba zabúdať ani na svaly. Aby ovládli Kostlivca, museli byť veľmi silní. Každý deň ich preto vládca vozil na tréning. Cvičenia boli vyvinuté špeciálne pre svaly a každá svalová skupina má svoju vlastnú. Aby sa svaly pri fyzickom cvičení nenudili, namiesto toho sa ponúkal tanec, bicyklovanie, plávanie a iné športy.

Akonáhle boli svaly lenivé a veľa spali, okamžite sa stali mäkkými a ochabnutými. Och, a potom to dostali od vládcu! Koniec koncov, nemohol ovládať Kostra bez svalov. Iba v noci mozog umožnil uvoľnenie všetkých svalov. Inak by sa rýchlo opotrebovali a zmenili by sa na handru.

Niekedy však došlo k zraneniam. Kosti praskali a lámali sa a šľachy a svaly sa trhali. Potom som ich musel dať do špeciálnej nemocnice. Tam sa na kosti nanášal špeciálny fixátor – sadra, aby sa nehýbali a správne zrastali. Boľavý sval či šľacha sa fixovali tesným obväzom, niekedy sa natrhnuté miesta aj zošívali. Po takýchto zraneniach kosti a svaly bolia dlho, ale stále sa zotavovali a zotavovali. Zlomené kosti sa zahojili, svalové a šľachové vlákna obnovili svoju elasticitu.

Obyvatelia Humanie, ako sa len dalo, sa starali o svoj pohybový aparát. Je to ako chrániť svoju pevnosť.

Otázky a úlohy

- Prečo Humania potrebovala rám? Čo je rám? (Ostov- vnútorná nosná časť objektu, chrbtica nejakej konštrukcie, produktu.)

Ako sa volal rám vyrobený z kostí? Koľko ich bolo?

Ako si obyvatelia Manie spojili kosti?

Aká bola kvalita svalov? Prečo museli byť elastické?

Ako sú svaly pripevnené ku kostiam? Aké by mali byť šľachy, aby bol rám pevný?

Ako mozog riadi svaly?

Čím sa živili obyvatelia krajiny kostí? prečo? Aké jedlá kosti neznášali?

Prečo svaly potrebujú každodenné cvičenie? Čo by sa dalo použiť na tréning?

Prečo si svaly z času na čas a v noci potrebovali oddýchnuť?

- Aké zranenia by sa mohli stať muskuloskeletálnemu rámu? Ako sa s nimi zaobchádzalo?

Prečo by ste sa mali dobre starať o svoje kosti a svaly? Čo by ste nemali robiť, aby ste si neublížili?

- Nakreslite väzivové svaly na navrhovanú kostru. Premeňte kostru na človeka. Oblečte nakreslenú osobu do oblečenia pre konkrétne pohlavie.

Nájdite svoje kosti a svaly, precíťte ich. Napnite svaly rúk, uvoľnite sa. Uvoľnite všetky svaly tela, premeňte sa na mokrú handru, ktorú zo seba mama striasa. Napnite všetky svaly tela, premeňte sa na železného Drevorubača.

  • Mozog je vládcom Manie

Úlohy:

Upevniť poznatky o význame a činnosti mozgu ako hlavného orgánu ľudského tela; ako predchádzať možným poraneniam hlavy;

* * *

Čo je on, vládca Manie?

Na samom vrchole vysokých hôr žil človek Mozog. Jeho dom bol zvláštny, odolný. A názov domu bol nejaký zvláštny - lebka. No dobre, jurta, koliba, yaranga, ale toto meno sa medzi názvami domov nenašlo. Dom bol taký pevný, že v ňom Brain žil bezpečne a pohodlne.

Mozog bol vládcom Manie. Riadil všetky aktivity obyvateľov krajiny, dokonca aj ich myšlienky, činy, pocity. Vedel si predstaviť a predstaviť. Bez neho by sa život v krajine skončil. Pomáhal svojim poddaným vidieť a počuť, cítiť a chutiť, teplo a chlad, dokonca aj bolesť.

Samotný mozog vyzeral, úprimne povedané, zvláštne. Vyzeralo to ako pologuľa. To je, ak zaslepili veľký kolobok a potom ho pevne pritlačili k stolu a jeho spodnú časť sploštili.
Hlava mozgu bola rozdelená brázdou na dve časti - veľké hemisféry (pravú a ľavú). Hlava bola taká veľká, že bolo ťažké vidieť ďalšie časti tela, ktoré boli k nej pripevnené zospodu. Mozog mal dve ruky, ale rôznych veľkostí a tvarov. Jeden, podobný nepravidelnému tvaru zemiaku, sa z nejakého dôvodu nazýval cerebellum. Ďalší, skôr slivkový, sa nazýval ešte veselšie - most Varolii. Prečo sa tak zvláštne volali, sa dozvieme nižšie.

Bola tam len jedna noha s podivným dizajnom. Vychádzalo to rovno zospodu hlavy, t.j. hemisféry, a bol nazývaný medulla oblongata. Zvláštne meno pre nohu! Samozrejme, jej tvar bol podlhovastý.

Podivná hlava vládcu

Predstavovali ste si tohto mimozemšťana? To však nie je všetko. Hlava Mozgu bola pokrytá mnohými zákrutami, ako keby to bol vráskavý storočný muž. Čím viac ich bolo, tým múdrejšia bola hlava.

Vo vnútri hlavy mozgu žili miliardy malých tvorov - nervové bunky, s úžasnými schopnosťami: dokázali si zapamätať informácie po mnoho rokov, naučiť sa všetko nové, rozlišovať a pamätať si vône, zvuky, chute, na ktoré nikdy nezabudli, vymýšľať, vytvárať. Vďaka týmto drobným stvoreniam, ako lietadlám, tak aj vesmírne lode, a oveľa viac.

So svojimi nervovými bunkami žil mozog celý život. Narodili sa a zomreli s ním a nikdy ich nenahradili noví.

To je výkon a odolnosť!

Nervové bunky nikdy nemuseli trénovať začiatočníkov, takže si pamätali všetko a vždy. Ak nejaké nervové bunky odumreli, ich miesto zostalo navždy prázdne.

Mozog bol vyživovaný veľkým množstvom kyslíka a cukru. Bez kyslíka mohol zomrieť v priebehu niekoľkých minút. Bez cukru by nebolo možné myslieť. Preto boli na dvore pri Mozgu obrovské nádrže s kyslíkom a celé fúriky cukru.

Tvrdá práca mozgu

Dokonca aj vtedy, keď všetci obyvatelia Mankinie spali, mozog pokračoval v pohybe zákruty mozgových hemisfér, aby premýšľal, aby zrodil myšlienky. Obyvatelia krajiny často videli tieto myšlienky vo svojich snoch. Zdali sa im zmätené, nesúvisiace s konkrétnym časom a miestom. Vedeli však, že sny niečo znamenajú, snažili sa ich vyriešiť ako krížovky. Počas bdelosti sa myšlienky Mozgu pre obyvateľov krajiny vyjasnili, jasne vybudovali. Nemuseli byť rozpletené ako sny, a preto obyvatelia pracovali a oddychovali podľa príkazov „zhora“.

Veľké hemisféry Mozgu ovládali nielen myšlienky obyvateľov Humanie, ale dokonca aj ich pohyby a vnemy.

Nepripomína vám to bábkové divadlo? Iba v našom prípade je bábkarom Mozog.

Ďalším „kukláčom“ bol ľavá ruka mozog, cerebellum. Ako dirigent riadi orchester, tak mozoček riadil prácu svalov všetkých obyvateľov krajiny, takže ich orgány fungovali hladko a neškubali súčasne v rôznych smeroch. A cerebellum nedovolil obyvateľom spadnúť, dbal na to, aby vždy držali rovnováhu a nesprávali sa ako roly-poly-upy.

Pravá ruka, ktorá, ako si pamätáte, sa volala Most,áno, dokonca varolian(Len si zlomíte jazyk, kým to vyslovíte!), Zaoberal sa prijímaním a odosielaním signálov z hlavy, mozgových hemisfér.

Naozaj to vyzerá ako pošta? Ruka poštára. Vtipné!

Svoju časť kontrolnej činnosti vykonávala aj noha mozgu – predĺžená miecha. Spájala sa s najdlhšou nezvyčajnou cestou, ktorá viedla celým Humaniou a volala sa Miecha. Prostredníctvom špeciálnych drôtov od všetkých obyvateľov krajiny, zo všetkých domov a organizácií boli do mozgu vysielané rôzne signály: jeden bol chorý, druhý bol unavený alebo mal zlú náladu, tretí bol úplne zničený, niekto potreboval opravy a pod.

Ako boli signály a príkazy prenášané z mozgu všetkým obyvateľom ľudstva? A tak: celá krajina bola prebodnutá drôtmi - nervami. Niektoré drôtené nervy prenášali signály do Mozgu, všetci sa k nemu hlásili, iní z neho doručovali dekréty obyvateľom. Prepletali celú krajinu a predstavovali celý systém nazývaný nervový systém.

Nezvyčajné udalosti v živote panovníka

Mozog bol veľmi vážny a pracovitý. Pracoval tak tvrdo, že sa často prepracoval. Jedného dňa si obyvatelia Humanie zrazu všimli, že v krajine niečo nie je v poriadku: všetko sa pokazilo, všetci chodili akosi ospalí, duchom neprítomní. Hneď uhádli, že sa ich vládcovi niečo stalo. Prišli k Mozgu, ale od únavy nedokázal ani zdvihnúť hlavu. Potom obyvatelia zatvorili všetky okná tmavými závesmi a prinútili vládcu k dobrému spánku. Vládca bol rozhorčený, mal chuť pracovať, hovoril, že bez neho sa všetko zastaví. Obyvatelia však boli neoblomní.

Po celý čas, kým vládca spal, stáli pri dverách domu stráže, ktoré nikoho nevpustili a nedovolili mu zobudiť sa. Len čo si mozog oddýchol, život v krajine sa okamžite zlepšil.

Pri inej príležitosti si obyvatelia všimli, že príkazy, ktoré vydal Mozg, boli akési zvláštne. Dokonca si mysleli, že sa vládca zbláznil. Prišli za ním, aby zistili, čo sa deje, a on ležal na podlahe v hladných mdlobách. Potom obyvatelia pochopili, prečo vládca vydal také zvláštne príkazy. Bol len hladný. Nemal čas jesť. Hladný človek vždy zle myslí. Mozgu priniesli veľa rôznych zdravých potravín, dali mu vypiť kyslíkový kokteil. Potom sa Mozog okamžite ožil, spamätal sa a pokračoval vo svojej zodpovednej práci. Obyvatelia pridelili vládcovi zvláštnych ľudí, ktorí sa každý deň starali o to, aby bol plne najedený. Odvtedy mozog nikdy nehladoval.

Raz mozog prestal byť pozorný pri prijímaní správ z nervov a začal byť otupený. Po ňom sa obyvatelia krajiny stali nepozornými, navzájom sa nepočúvali, neponárali sa do podstaty veci. Situáciu museli riešiť znova. Nikto nechce byť hlúpy. Ukazuje sa, že vládca prestal trénovať v pozornom prijímaní informácií. Myslel si, že už všetko vie a rozumie, a tak sa prestal rozvíjať. Obyvatelia museli pred šéfom otvoriť oči, skloniť jeho nos, aby ukázali, že zďaleka všetko nevie. Mozog sa hanbil za svoje správanie, za svoju hrdosť. Začervenal sa ako rakovina až po uši a svojim poddaným sľúbil, že sa vždy naučí pozorne počúvať dôležité informácie, čítať veľa užitočnej literatúry a pozerať zaujímavé televízne programy.

V správaní mozgu došlo k ďalším incidentom. Raz si obyvatelia všimli, že sa stal veľmi podráždeným, často nahnevaným, hádal sa s každým, stal sa nejako agresívnym. Tieto malé stvorenia sa hádali - Nervy. Bolo by pekné mať to všetko za sebou. Faktom však je, že takéto správanie ovplyvnilo prácu vládcu: začal vydávať rozkazy, ktoré neboli úplne premyslené. Boli často unáhlení a ovplyvnení negatívnymi emóciami. Všetci obyvatelia ľudstva tým začali trpieť. Ku guvernérovi museli zavolať neuropatológa. Predpísal mu tabletky, ktoré potreboval. Potom išiel Mozog na špeciálne kurzy k psychológovi, ktorý ho naučil potláčať svoj hnev, správne sa ho zbaviť. Vládca sa stal zdržanlivejším, vyrovnanejším ajeho rozhodnutia boli správne. Okrem toho získal veľa nových zaujímavých priateľov, ktorí tiež pomohli Mozgu stať sa inteligentnejším a emocionálne vyrovnanejším. Život v ľudstve sa pomaly zlepšoval.

Otázky a úlohy

Čo je to za krajinu, o ktorej sa hovorí v rozprávke?

Ako vyzeral mozog? Za čo bola zodpovedná hlava, ruky a nohy vládcu?

Čo dokázal mozog?

Prečo bol najdôležitejší v ľudstve?
- Aké malé bunky mu pomohli?

Čo sa stalo s mozgom, keď začal zle spať?
Prečo by mal človek dobre spať?

Čo sa stalo s Brainom, keď začal zle jesť? Čo žerie mozog? Prečo je také dôležité dobre jesť?

Čo sa stalo s mozgom, keď začal byť nepozorný voči tomu, o čom ostatní hovoria? Prečo je také dôležité, aby človek dával pozor na informácie prichádzajúce od iných? Prečo je potrebné trénovať mozog? Ako to môžem spraviť?

Čo sa stalo s mozgom, keď sa stal podráždenýmpodráždený, nahnevaný? Prečo takýmto ľuďom bránia negatívne emócie myslieť?

Čo je zlé s mozgom? K čomu to viedlo?

Čo môže viesť k poraneniu mozgu? Prečo je to tak?Je dôležité chrániť si hlavu pred zranením? V akých prípadoch po úrazeHlavy potrebujú navštíviť lekára? (Strata vedomiabolesť hlavy, zmeny videnia, krvácanie z uší alebo nos, hlava, zvýšená ospalosť, nevoľnosť, príp zvracať.)

Čo treba urobiť, aby ste sa vyhli vážnym poraneniam hlavy?(Pri hraní futbalu, hokeja alebo na koni používajte prilbu motocykel; nepotápajte sa tam, kde je to plytké, v neznámej nádrži; neskáčte z veľkej výšky; neutekaj a nerob ostré pohyby v tme; buďte veľmi opatrní v horách terén; nehádžte kamene; Pripútajte sa bezpečnosť v aute).

Čo treba urobiť, aby mozog dostal čo najviac kyslíka?

Čo môže človeku brániť v premýšľaní?

Ako vieme, čo si človek myslí? (Myšlienky sa modlí vyjadriť, zapísať.)

Nakreslite vládcu Humanie pomocou obrázka mozgu.

  • Ach tie nervy!

Úlohy:

- upevňovať poznatky o význame a činnosti nervovej sústavy, o tom, ako predchádzať vzniku chorôb nervovej sústavy;

Aktivujte slovník na danú tému;

Rozvíjať cielenú pozornosť, predstavivosť, pamäť, dialogickú reč;

Formovať záujem o vlastné telo a zdravie, túžbu byť zdravý.

* * *

Už vieme, že celé ľudstvo bolo pokryté sieťou tvorenou nervami. Pripomínam, že túto sieť sme nazvali nervový systém. Kde neboli! Vo všetkých domoch, na všetkých uliciach a uličkách, v telách všetkých obyvateľov a dokonca aj v riekach a jazerách. Boli všade. Ale načo?

Niektorí z nervov žili na ulici zmyslových orgánov a pomáhali obyvateľom krajiny cítiť. Bez nich by nebolo možné cítiť teplo a chlad, tlak a bolesť, chuť a vôňu. Usadili sa v domoch nosa, uší, očí, kože, jazyka a na iných miestach.

Iné nervy sa usadili len v domoch na ulici, kde žili rôzne svaly: svaly rúk, nôh, trupu, krku, vnútorných orgánov... Títo nervy boli veliteľmi! Rozkazovali svalom vo dne v noci, niekedy ich stiahli, napínali, inokedy uvoľnili. Bez nich by bol pohyb nemožný, nedalo by sa hrať na hudobné nástroje, brúsiť detaily, niečo vyrábať. Fungovali ako motory. Sú na to povolaní motorické nervy.

Musím povedať, že všetci nerváci boli veľmi priateľskí a vždy si pomáhali.

A Nervy boli veľmi svižné. Signály nimi prechádzali rýchlosťou, akou svieti elektrická žiarovka! Táto ich rýchlosť ochránila obyvateľov krajiny pred rôznymi zraneniami.

Napríklad, niekto sa pichne do prsta ostrým predmetom a nervy sú tam. Cítia bolesť a rýchlejšie prenášajú signál na hlavnú cestu krajiny - miechu. A sú tam aj nervy. Vezmú signál a prenesú ho do nervov, ktoré sú v ruke, svaly ruky sa stiahnu a tá sa okamžite odtiahne od ostrého predmetu. Je dobré, že Nervy sú také šikovné, veľmi rýchlo prenášajú signály, inak by boli následky zranení ťažké.

Raz sa Nervy hádali, ktorý z nich je najcitlivejší na teplo, chlad alebo bolesť. Začali súťažiť. Najviac chválené boli Nervy, ktoré žili v domoch Koža brucha a stehien. Porotcovia na ne nanášali ľad, napichovali do nich ihly, vložili mincu, no na prekvapenie všetkých túto súťaž vyhrali Nerve, ktorí bývali v dome Skin na špičkách prstov. Tieto nervy sa ukázali ako najcitlivejšie zo všetkých nervov. Boli takí skromní, že sa okamžite cítili trápne z blízkej pozornosti voči svojej osobe, a tak sa s Rukami za chrbtom schovali. A Nervy z kože brucha a bokov dlho nafúkli od odporu.

Nervy boli tiež dobrými výskumníkmi. Keď sa im do zorného poľa dostal neznámy predmet, preskúmali ho a okamžite o ňom vyslali signál svojmu vládcovi – Mozgu. Vládca sa zo signálov dozvedel, aký predmet bol v Ruke alebo aký predmet videlo Oko. Potom dal mozog príslušný príkaz nervom, aký nebezpečný alebo dobrý je predmet, či je potrebný alebo nie, či je užitočný alebo škodlivý.

V Manii žila ďalšia skupina nervov, ktorí robili veľmi užitočnú prácu. Napríklad s ich pomocou automaticky fungovali Pľúca a do krajiny bol nepretržite dodávaný kyslík. Nútili krvné cievy kože, aby sa stiahli a rozšírili, aby obyvatelia krajiny nezamrzli v chlade a neprehrievali sa v horúčave. Prikázali Srdcu, aby bil rýchlejšie a prinieslo viac krvi do svalov, keď sa obyvatelia krajiny venovali športu alebo telesnej výchove. Vyzývali obyvateľov krajiny, kedy majú ísť na toaletu a kedy je čas jesť. Tieto nervy nevyžadovali zásah mozgu, boli veľmi nezávislé. Ale neohŕňali nad tým nos, vždy boli mimoriadne zdvorilí a priateľskí.

O Nervy sa starali všetci obyvatelia Humanie. Veď toľko záležalo na ich zdraví! A chrániť znamená starať sa. Aká bola povaha tohto záujmu?

Po prvé, obyvatelia každý deň cvičili a boli temperovaní. Nervom, ktoré zosilneli, sa to veľmi páčilo.

Po druhé, obyvatelia jedli správne. Jedlo, ktoré jedli, bolo bohaté na vitamíny B a minerálne soli, tak potrebné pre dobré fungovanie nervového systému. Vitamíny tejto skupiny sa nachádzajú v potravinách, ako je chlieb, bravčové mäso, pečeň, mlieko, vajcia, zelenina a rastlinný olej.

Po tretie, obyvatelia sa snažili nebyť nervózny z maličkostí, ale viac si užívať život, usmievať sa, smiať sa. Koniec koncov, negatívne emócie sú pre nervy také deštruktívne!

Toto sú úžasní pomocníci, ktorých mal mozog.

Otázky a úlohy

Aké nervy žili na ulici zmyslových orgánov? Čo robili?

Aké nervy žili na Muscle Street? Čo robili? Prečo sa nazývajú motor?

Aké vlastnosti mali Nervy? Aký to malo význam

tieto vlastnosti pre obyvateľov ľudstva?

Aké nervy sú najcitlivejšie?

Prečo možno Nervy nazývať prieskumníkmi?

Aká ďalšia skupina nervov žila v Manii? Za čo boli zodpovední? Ako sa obyvatelia Manie starali o svoje nervy?

Prečo ľudia často hovoria, že všetky choroby sú z nervov?

Ako by sa mali deti správať, aby chránili nervy svojho okolia?

  • Predseda vlády pre ľudskosť

Úlohy:

Upevniť predstavy o srdci, jeho význame v živote človeka, prístroji, prevencii srdcových chorôb;

Aktivujte slovník na danú tému;

Rozvíjať sústredenú pozornosť, sluchové vnímanie, predstavivosť, pamäť, dialogickú reč;

Vybudujte si túžbu po zdravom životnom štýle.

* * *

Pravou rukou Mozgu a predsedom vlády krajiny ľudskosti bolo Srdce. Nachádzal sa v jeho paláci takmer v strede námestia. hrudník. Bol to najefektívnejší premiér na svete! Nepoznal odpočinok vo dne ani v noci. Onpracoval ako motor, robil 12 tisíc úderov za deň a tritisíckrát denne voziť svoju hlavnú asistentku - grófku Blood po všetkých domoch a zákutiach ľudstva! Bez Srdca by obyvatelia krajiny nedostali kyslík ani výživu.

Aby ste to dosiahli, musíte byť veľmi silní. Preto sa Srdce zmenilo na pevný sval, ktorý sa stiahol a uvoľnil ako automat. Srdce mohlo rásť. Z veľkosti malého pomaranča narástol do veľkosti malého grapefruitu. V tomto prípade zvyčajne hovoria: "Cievka je malá a drahá."

Vnútri malo Srdce štyri samostatné komory. Bol to ako dvojposchodový dom na dve časti, s izbami na poschodí tzv správny a ľavá predsieň, a izby na prízemí správny a ľavé komory.

Cez dve komorné izby na pravej strane grófka Krv plavila sa vo svojich tmavočervených šatách po tom, čo precestovala všetky dediny a zákutia ľudstva. Odtiaľto mierila po veľkých kanáloch – tepnách priamo, aby navštívila bratov Lungovcov, aby im zobrala kyslík a prezliekla sa do jasne červených šiat.šaty.

Drahí bratia,“ oslovila Pľúca unaveným hlasom, „toľko som sa na cestách opotrebovala, moje šaty sú tmavé a škaredé. Prosím, dajte mi viac kyslíka, prosím. Chcem si zmeniť outfit a točí sa mi hlava, dokonca je mi trochu zle.

Na čo bratia Lungovci reagovali rôznymi spôsobmi. Keď mali dobrý prísun kyslíka, radi sa oň podelili s Krvou. Keď sa zásoby vyčerpali, nebolo sa o čo deliť.

Prepáčte, povedali grófke, nemôžeme vám s ničím pomôcť. Vy, grófka, budete musieť chodiť v tmavých šatách. Bez kyslíka ste akýsi bledý. Príďte nás navštíviť nabudúce, možno prinesú kyslík.

Krv z pľúc sa najčastejšie po nasýtení kyslíkom vrátila do Srdca. Tentoraz v nových jasne červených šatách preplávala cez komôrky ľavej komory. Túžila po Srdci vidieť, aká krásna sa stala.

Ale Srdce nemalo čas obdivovať krásy, muselo to fungovať. Dalo Krvi rozkazy, aby sa rýchlo presunula na samom veľká tepna-aorta, ktorá bola barónkou a matkou všetkých dcér Artérií, ktoré z nej vyžarovali po celej krajine Manium ako veľké rieky.

No tak, Krv, pracuj pre dobro celej krajiny! - objednávky / šachta Barónka Aorta. - Rýchlo prinúti všetkých obyvateľov piť kyslík a nakŕmiť ich živinami!

Ponáhľam sa splniť vašu objednávku! uklonila sa, odpovedala grófka Blood. - Už sa plavím.

Cez všetky detské tepny barónky aorty krv prenášala kyslík, užitočné živiny, vitamíny a minerálne soli. A kde sa nedalo plávať po Tepnách, ich deti, ktoré sa volali kapiláry.

Po odovzdaní všetkých užitočných látok a kyslíka, odstránení všetkého odpadu a oxidu uhličitého, zmene šiat na tmavočervenú sa Krv vrátila späť do Srdca. Iba v tejto podobe ju sestry Artery nepustili do svojich kanálov. Nezostávalo jej nič iné, len použiť iné cesty.

Čo ste to za výtržníkov! - urazene povedal Blood. - Ja sa bez teba zaobídem! Grófka Viedeň mi pomôže. Je milšia ako ty.

V prvých asistentoch v Srdci bola nielen barónka Aorta, ale aj grófka žila, priezvisko Dutý. Bývala hneď pri vchode do správnych celín. Hollow Vienna mala svoje vlastné deti a vnúčatá, ktorí svojimi kanálmi zaplietli celé ľudstvo. Práve cez ne sa Krv vracala z cestovania po krajine do pravej polovice Srdca. A všetko to začalo odznova, nikdy sa to nezastavilo.

Kedysi sa do Humanie priviezlo príliš veľa produktov a okrem toho boli mastné. Moje srdce dokonca dojedlo. Kým sa minuli všetky zásoby, jedla a jedla. Jedného krásneho dňa si podriadení Srdca všimli, že sa začalo pokrývať tukom. Pracovalo sa mu čoraz ťažšie. Bola tam dýchavičnosť, stratený rytmus. Všetci obyvatelia krajiny okamžite pocítili zmeny srdcom. Bola tam ospalosť, slabosť. Srdce muselo držať diétu, aj keď sa bránilo.

A raz bolo srdce spustené svalmi nôh a rúk. Niekoľko hodín po sebe pracovali tak tvrdo bez oddychu, že úbohé Srdce jednoducho poháňali. Koľko krvi potrebovali načerpať! Mozog musel pacifikantov pacifikovať, naordinovať im celý deň oddychu.

Tu je ďalší incident, ktorý sa stal Srdcu. Tu to Mozog prehnal. Rozhodol sa aktívne pracovať niekoľko dní po sebe bez spánku. A keďže bol aktívne bdelý, neustále chcel jesť. Do práce bol samozrejme zahrnutý aj Žalúdok. A poďme všetko vymlátiť! Chudobné Srdce nestihlo poháňať Krv. Nemohla som zaspať a bolelo ma srdce. Musel som ho liečiť. A vládca dalpotom slovo, ktoré bude strážiť Srdce. Srdce začalo v noci odpočívať. Keď odpočíval, šľahal pomalšie.

So Srdcom sa stalo niečo iné. Jedného dňa prestal cvičiť, trénovať sval. Sval začal ochabovať, horšie sa sťahovať. Z toho srdce začalo robiť svoju prácu horšie, nemalo dosť síl. Panovník mal k Srdcu prideliť špeciálneho trénera, ktorý dohliadal na to, aby sa Srdce každý deň venovalo telesnej výchove.

A tak Srdce pracovalo dňom i nocou mnoho, mnoho rokov. A starali sa oň všetci, ktorí žili v ľudstve. Záviselo od toho ich zdravie a život.

Otázky a úlohy

Čo ste sa naučili o Srdci? Kto to bol v príbehu? Aká to môže byť veľkosť?

Čo bolo v srdci?

Ako Grófka Blood pomohla Srdcu v jeho práci?

Na čo slúžila pravá a ľavá komora?

Akú úlohu zohrala barónka Aorta v Heartovom živote? Ako sa volali jej dcéry? Čo robili v Manii?

Akú úlohu zohrala grófka Viedeň v živote Srdca? Aké bolo jej priezvisko?

Čo sa stalo so srdcom, keď začalo príliš veľa jesť?

Prečo svaly pracujúce bez odpočinku takmer zabili srdce?

Prečo si Srdce, podobne ako ostatní obyvatelia ľudstva, potrebuje v noci oddýchnuť?

Prečo je také dôležité, aby ľudia cvičili každý deň?

Prečo je dôležité zostať v posteli a liečiť sa, keď máte chrípku alebo iné infekcie?

Počúvajte tlkot srdca svojho blížneho.

  • Bola raz krv...

Úlohy:

Upevniť poznatky o význame krvi v činnosti ľudského tela, o jej zložení, krvnom obehu, obehovom systéme, ako predchádzať porušovaniu krvného zloženia;

Aktivujte slovník na danú tému;

Rozvíjať cielenú pozornosť, predstavivosť, pamäť, dialogickú reč;

Formovať efektívny záujem o vlastné telo a zdravie, túžbu byť zdravý a viesť zdravý životný štýl.

* * *

V Manuchi žila grófka Krov. Bolo tekuté, teplé a chuťovo mierne slané. Jeho farba sa zmenila z jasnej šarlátovej na tmavočervenú. Páčilo sa jej žiť v ľudskosti. Navyše bolo kam prúdiť a odkiaľ prúdiť. Celý svoj život sa pohybovala po celej krajine, nezastavila sa ani na minútu, prúdila do najvzdialenejších ulíc a uličiek, miest a dedín.

Krv pretekala cez špeciálne kanály - cievy. Jeden z nich sa volal tepny. Krv v nich rýchlo tiekla a vždy mala na sebe svetlé šarlátové šaty. Všetky tepny pochádzajú zo srdca - hlavného motora a pravej ruky vládcu ľudstva. Priniesli Krv do hlavy, krku, rúk, nôh a vnútorných orgánov spolu so živinami. Vnútri boli tepny také hladké, že krv sa nimi mohla bez prekážok pohybovať. Niekedy bola lenivá. Potom to začali upravovať strýkovia-svaly, ktoré boli v stenách tepien a sťahovali sa. Krv sa okamžite začala pohybovať rýchlejšie. Z času na čas svalovci zaspali od únavnej práce. Potom Krv začala tiecť pomalšie a pulzovala v rytme Srdca, akoby tancovala.

Ak bola telesná teplota normálna, krv pokojne pulzovala. Keď sa telesná teplota zvýšila, pulz sa zrýchlil. Naliehavo bolo potrebné znížiť teplotu, aby Krv nevrela.

Krv mala veľkú úctu k Srdcu. Koniec koncov, bez toho by sa všetok život v ľudstve okamžite zastavil! Ako pumpa dodávala krv do všetkých tkanív a orgánov tisíckrát denne! Koľkokrát ho počula klopať: "klop-klop-klop, klop-klop-klop."

Drahé Srdce, - zdvorilo oslovila živý motor, - chcel by si si oddýchnuť, pospať si? Môžem dohliadať na tvoj spánok, aby ho nikto nerušil. Je možné pracovať bez prerušenia vo dne aj v noci?

Drahá krv, - odpovedalo Srdce za pokojného búšenia, - bol by som rád, ale bezo mňa sa všetko okamžite zastaví a zomrie. Toto nemôžem dovoliť. Ďakujem, že sa o mňa staráš. Radšej mi prineste viac kyslíka a zdravú výživu, aby sa mi posilnili steny a svaly.

Krv radšej bežala k Lungovým bratom, aby ich požiadali o kyslík:

Drahé Pľúca, - požiadala, - prosím, dajte mi viac kyslíka, tak potrebného pre Srdce. S ním sa bude lepšie pracovať a menej sa unaví.

Na takúto zdvorilú prosbu nemohli bratia Lungovci odpovedať. Začali zhlboka dýchať a dodávali krvi kyslík. Potom Krv pretekala do žalúdka a tenkého čreva.

Ťažko pracujúci priatelia! spýtala sa úctivo. - Dajte, prosím, viac živín a mikroelementov pre srdce. S nimi to bude silnejšie!

Žalúdok aj Tenké črevo, samozrejme, na žiadosť Krvi zareagovali. Žalúdok začal tráviť potravu ešte intenzívnejšie a črevá absorbovať.

Ďalšie plavidlá-rieky tiekli popri Tepnách. Boli povolaní žily. Krv v nich nikdy nezrýchľovala, ale pomaly tiekla a ťahala za sebou ako somárik „odpad“, pre obyvateľov ľudstva nepotrebné látky, ktoré sa z nej potom odvážali na skládku. A vybrala si ďalšie šaty – tmavočervené. Ak cez tepny tiekla Krv zo Srdca, tak cez žily - priamo do Srdca. Bolo potrebné prúdiť opatrne, pretože steny žíl boli tenšie ako steny tepien a bolo v nich oveľa menej hnacích svalov. Vo Veins bolo rušňovodičom, či skôr lokomotívou, ktorá hnala Krv dopredu, samotné Srdce.

Krv ovládala všetko obehový systém. Cez malé riečky a potoky vytekajúce z Tepny, tzv kapiláry, prenikol do každej bunky ľudského tela, priniesol potrebné látky, kyslík a odniesol odpad. S odpadom krv tiekla do drobných žiliek, ktoré zasa prúdili do väčších žíl. Takto sa to robilo obehu.

Krv sa cítila ako princezná, ktorá bola chránená a strážená. V tele dospelého človeka to bolo len asi päť alebo šesť litrov, u dieťaťa tri alebo štyri. A toto je dosť málo.

Malé stvorenia žili vo vnútri krvi - krvné bunky(jedna - biely, iné - červená). Ich život bol veľmi krátky. Žili asi dva mesiace a potom ich nahradili noví. Ale napriek tomu neustále medzi sebou bojovali o nadradenosť.

Prenášame kyslík z pľúc všetkým obyvateľom krajiny a berieme z nich oxid uhličitý! Čo by telo robilo bez nás? Ako by existoval bez kyslíka? - červené telá bránili svoju prevahu.

A hoci je nás menej, dokážeme zabiť baktérie a vírusy, poraziť infekciu! Bez nás by všetci obyvatelia už dávno zomreli! - odpovedali biele lýtka arogantne.

Ich teta sa medzi sebou vždy zmierila Plazma- bledá žltákvapalina, v ktorej žili červené a biele krvinky. Rýchlo oddelila hádky a preniesla ich cez tepny a žily do všetkých kútov ľudstva. Bolo ich dvakrát toľko ako krviniek.

Teta Plasma bola veľmi skromná a pracovitá. Nikdy sa nechválila svojimi úspechmi. Ale mala toho veľa čo povedať. Pomáhala Krvi zrážať sa a vytvárať kôru pri rezaní, prenášala živiny získané zo strávenej potravy do orgánov, odstraňovala všetky škodlivé látky z tkanív a prenášala ich do sestier dvojičiek, Obličiek, kde sa menili na moč a vylučovali sa. spolu s ním z tela. Aunty Plasma robila toľko užitočných vecí, ale vo svojom správaní nikdy nevyzerala ako namyslení diskutéri – Blood Calves.

Teta Plasma mala pomocníkov - krvné platničky,čo tiež pomáhalo Krvi zrážať sa, keď vytekala z rany. Bez nich by Krv naďalej tiekla z rezu alebo škrabancov namiesto toho, aby sa na rane vytvorila kôra. Krvavé taniere boli priatelia s tetou Plazmou, nikdy sa s ňou nerozišli.

Teta Plasma bola opatrná, aby zabezpečila, že zloženie krvi nebolo narušené. Dokonca som nadával, ak človek dýcha plytko a kyslík sa zle dostáva do pľúc a oxid uhličitý sa zdržiava v tele.

Niekedy Krv cítila, že slabne, a začala konať. Čo myslíte, o čo žiadala? Asi sa spýtala rovnakýstúpať. Tak sa odmlčala a zakňučala:

Chcem železo! Daj mi železo! Ako budú moje červené telá prenášať kyslík bez neho?

Krv sa upokojila až vtedy, keď sa k človeku doviezli produkty obsahujúce železo: najmä ryby, mäso, ovocie a zelenina hovädzia pečeň, jablká a granátové jablká.

Krv v cievach z času na čas stagnovala, začala sa pomaly pohybovať a dokonca zhustla tak, že sa zmenila na skutočné dopravné zápchy. Potom teta Plazma, prúdiaca cez svalové kapiláry, prikázala:

Pustite sa do gymnastiky! Radšej zmenšiť! Postarajte sa o svoj obeh! Neuvoľnite sa! Viac energie! Viac energie!

Niekoho sa podarilo presvedčiť, no niekto si nedával pozor na krvný obeh a skončil v nemocnici so srdcovým ochorením.

Keď človek dostal škrabance a rezné rany, teta Plazma a Krvné platne tvrdo pracovali, aby zastavili Krv, ale nedokázali zastaviť infekciu. Ani biele krvinky nedokázali vždy pomôcť. V takýchto prípadoch sa Plazma rozbehla k Vode a požiadala ju, aby čo najskôr umyla re: t u. Veď v rane mohlo byť čokoľvek. Ak Voda umyla ranu, biele krvinky si poradili s baktériami a ak bola Voda lenivá, nechcela pomôcť, ublížila všetkým obyvateľom Mankinie natoľko, že mohli aj zomrieť.

Niektorí obyvatelia krajiny dokázali, keď boli chorí, ísť do práce, školy a MATERSKÁ ŠKOLA. Potom boli biele krvinky veľmi znepokojené.

V takýchto podmienkach bolo pre nich ťažké bojovať s baktériami a vírusmi! Samozrejme, veľmi sa snažili, no nie vždy sa podarilo infekciu zvládnuť, keď pacient nebol na lôžku.

Takže Krv neustále žila v námahe a starostiach. Ale bola na nich hrdá.

Otázky a úlohy

Opíšte krv.

Ako sa Krv dostala k obyvateľom krajiny?

K čomu možno prirovnať tepny a žily? S čím možno kapiláry prirovnať?

Kto mal na starosti všetku prácu obehového systému? Prečo sa Blood tak bál o Srdce? Ako mu pomohla?

Čo robila Krv v tepnách? A vo Viedni? Prečo nosila šaty iná farba keď ste cestovali cez tepny a žily?

Prečo musela Krv ísť aj do tých najodľahlejších miest ľudstva?

Aké malé stvorenia žili v Krvi? Čo tam robili?

Čo urobila teta Plazma? Z čoho bol vyrobený?

Aký mikroelement niekedy v krvi chýbal? Ktoré produkty ho majú veľa?

Prečo je potrebné dôkladne umyť škrabance a odreniny?

Prečo je potrebné počas choroby ležať v posteli?

Prečo je dôležité cvičiť a cvičiť?

Prečo je dôležité byť častejšie vonku?

  • Brothers Light

Úlohy:

Upevniť predstavy o práci pľúc, dýchacieho systému;

Ukážte dôležitosť dýchacieho systému pre život ľudského tela;

Aktivujte slovník na danú tému;

Rozvíjať sústredenú pozornosť, sluchové vnímanie, predstavivosť, pamäť, dialogickú reč;

Formovať kognitívny záujem o svoje telo, túžbu viesť zdravý životný štýl.

* * *

Náučné 3D animované video vysvetľujúce fungovanie dýchacieho systému

V Manii žili bratia-dvojičky, ktorých mená boli Lungs. Jeden brat sa volal Pravé pľúca a druhý - Ľavý. Boli veľmi pracovití. Doslova pracoval deň po dni, mesiac po mesiaci, rok po roku, celý život. V tomto si zobrali príklad od svojho premiéra – Srdce. Naozaj si ho vážili. Navyše ich domy boli veľmi blízko.

Bratia bývali vo veľkej kostenej klietke tzv hrudník, pretože sa nachádzal na námestí Grudnaya. Klietka nedokázala ochrániť bratov pred dažďom ani snehom, no chránila ich pred zranením v podobe modrín či prepichnutí. Tyče na hrudi boli silné, spoľahlivé. Napokon, samotní bratia Lungovci sa nevyznačovali veľkou silou.

Vnútorný povrch pľúc bol špongia a z toho vážili veľmi málo. Navyše v tejto hubovitej hmote žili milióny drobných ľudí. Boli vzdušné, ako balón a vyzerali ako vrecúška. Boli povolaní Pľúcne vezikuly- boli elastické ako balóny. Naplnené vzduchom sa mohli zväčšovať a rozdávať by sa mohli zužovať. Takí zábavní malí letci - niekedy hrubí, inokedy štíhli!

Každé tri alebo štyri sekundy potrebovali bratia Lungovci vzduch. Boli to skutoční vzduchožrúti! Odkiaľ to vzali?

Slúžil ako svetelná hlava vzduchovej čerpacej stanice - nos-Nosovich, ktorý žil ďaleko od svojich pánov a nikdy ich nevidel. Jeho čerpacia stanica bol na vonkajšom území ľudstva a džentlmeni z pľúc žili na vnútornom území, boli oddelení silnou schránkou kostí, svalov a kože. Nos-Nosovich, rovnako ako jeho pán, pracoval vo dne iv noci. Ten ako pumpa vdychoval vzduch z atmosféry.

V atmosfére bolo veľa tohto vzduchu. Len jeho zloženie bolo iné. Čistý horský, lesný a morský vzduch sa Nos-Nosovichovi veľmi páčil. Neustále kýchal zo špinavého mestského vzduchu a dusil sa vzduchom nasýteným tabakovým dymom. Dokonca som musel zavolať sanitku. Chudák Nos-Nosovich to mal ťažké. Veď čistého vzduchu bolo v atmosfére čoraz menej.

Aby sa vzduch dostal presne k bratom Lungovým, bola vyrobená špeciálna fajka. Dlho sme rozmýšľali, ako to nazvať. Potom si spomenuli, že pri kovaní kovu sa do pece privádza vzduch pomocou vyhne. Tak volali fajku. Hrtan. Vzduch sa prehnal cez hrtan a kričal:

Radšej ma pustite do pľúc! Neváhajte! som na vojenská služba! Nesmiem zmeškať ani sekundu!

Musel však zastaviť svoj let, pretože sieť vzduchových trubíc sa rozvetvovala a prechádzala malými časťami vzduchu. Hrtan nahradila iná rovná trubica tzv Trachea. Z nej išli vetvy do Pravých a Ľavých pľúc. to boli Bronchi, podobne ako dve vetvy stromu s malými vetvami. Vďaka nim sa vzduch okamžite dostal ku všetkým vzdušným mužom, ktorí žili v Pľúcach. Pľúca sa okamžite rozšírili, stali sa veľkými a dôležitými.

A potom začali pracovať vzduchoví muži - Pľúcne vezikuly. Rýchlo zobrali kyslík zo vzduchu a hneď ho dali krvavej grófke, ktorá už čakala na novú porciu kyslíka. Och, a tešila sa z takého produktu od Lung Bubbles! Veď teraz mohla nasýtiť všetkých obyvateľov Humanie kyslíkom!

Ale grófka Blood si nemohla len tak vziať kyslík. Musela to kúpiť. Krv na oplátku dala Pľúcnym vezikulom oxid uhličitý, ktorý so sebou priniesla a odobrala ho obyvateľom. Ale ani to nestačilo pre pľúcny mechúr i výmenou za taký cenný produkt, akým je kyslík. Brali z Blood aj prebytočnú vodu, ktorú nikto nepotreboval. Koľko bola táto voda? Veľa - od dvoch do štyroch veľkých pohárov denne!

Pľúcne vezikuly nemali veľmi radi oxid uhličitý a nepotrebovali ani vodu. Toto všetko teda z chamtivosti zobrali krvavej grófke. V snahe rýchlo sa zbaviť nepotrebného tovaru sa stiahli a vytlačili oxid uhličitý aj vodu. Bolo to ako vyfúknutie balóna a uvoľnenie vzduchu.

Oxid uhličitý a voda vždy nenávideli:

Čo nás zbavujete? čo sa ti nepáči? Vyberavý! Už k vám neprídeme! Hlupáci! Myslite na bubliny! Veľa
mysli na seba!

Pľúcne vezikuly však rýchlo vytlačili tých, ktorí boli rozhorčení, spolu so vzduchom a povedali:

Lietať, lietať! Nezahrávajte sa s nami! Chceme byť čistí a transparentní!

Oxid uhličitý a voda vyleteli cez priedušky, priedušnicu a hrtan priamo späť do Nos-Nosovicha, ak bol zdravý. A ak bol chorý, tak priamo do úst. Nos-Nosovich aj Roth ich radi vrátili vzduchu, ktorý žil v atmosfére.

Všetci boli šťastní. Obyvatelia Manie dostávali kyslík, bratov Lungovcov si veľmi vážil vládca Mozgu a jeho premiér Srdce. Nos-Nosovich dostal prémie od pľúc.

Otázky a úlohy

Ktorí bratia sa spomínajú v príbehu? čo to boli? Komu ste sa chceli podobať?

Kde žili bratia Lungovci? Ako sa volal ich dom? V čom bol iný?

Čo možno povedať o štrukturálnych vlastnostiach bratov?

Aké boli pľúcne vezikuly?

Kto slúžil bratom Lungovým? Čo urobil Nos-Nosovich?

Ako sa vzduch dostal z Nos-Nosoviča do pľúc?

Čo urobili pľúcne vezikuly so vzduchom?

Čo dala Krv bublinám namiesto kyslíka?

Kam sa podel oxid uhličitý a prebytočná voda?

Prečo boli domy premiéra Hearta a bratov Lungovcov v Manii tak blízko?

Prečo je dôležité starať sa o zdravie pľúc? Ako by sa to malo robiť? (Čo najmenej dýchať znečistený vzduch; čo najčastejšie opustiť mesto, ísť do parku, na pobrežie, jazerá, rieky; menej prechladnúť, aby ste nedostali tracheitídu, bronchitídu alebo zápal pľúc; neprechladnúť , nebyť v prievane, obliekať sa podľa počasia, prijímať dostatok vitamínov, pravidelne sa liečiť na alergie alebo astmu, ak nejaké sú, nikdy nefajčiť, bojovať proti znečisteniu ovzdušia, nepáliť odpadky vonku.)

Experimentujte s uvoľňovaním vody z pľúc. Vezmite zrkadlo do rúk, zhlboka sa nadýchnite a potom silou vydýchnite priamo na sklo. Bude sa potiť, zvlhne.

  • Elektráreň, chemické laboratórium a sklad – všetko v jednom

Úlohy:

Upevniť predstavy o význame pečene v živote tela, opatrenia na prevenciu ochorení pečene;

Aktivujte slovník na danú tému;

Rozvíjať sústredenú pozornosť, sluchové vnímanie, predstavivosť, pamäť, dialogickú reč;

Formovať túžbu po zdravom životnom štýle, sebapoznaní.

* * *

Najväčší dom vo vnútornej Manii vlastnil výskumný spolupracovník tzv Cookie. Nachádzal sa na námestí tzv Brucho. Napriek tomu, že Pečeň žila oveľa nižšie ako bratia Lungovci, aj tak sa jej podarilo zabrať časť ich hrudníka, pomerne dosť, len posledné rebrá. Ale aj táto okolnosť bola v prospech Pečene - rebrá ju chránili pred prienikmi zvonku, ako bratia. Pľúca sa s ňou nehádali, veď bádateľka, vážená obyvateľka Mankinie! Neľutovali nejaké dve rebrá.

Na rozdiel od hubovitých bratov Lungovcov bola Pečeň mäkká, mäsitá a rovnomerná červeno-hnedá. To si všimnete už z diaľky. Nemala rada biele plášte ako iní vedci, preto ich nikdy nemala na sebe.

Táto osoba bola veľmi aktívna. Veľa pracovala, ako ostatní obyvatelia krajiny Man, ale stále mala zvláštnosť.

Na jednej strane bola Pečeň skutočnou elektrárňou, ktorá vyrábala špeciálne bielkoviny, tak veľmi potrebovala grófka Krvavá, aby mohla tvorené nové krvinky. A bielkoviny-proteíny zásobovali obyvateľov krajiny energie a živiny.

Na druhej strane bola Pečeň skutočným chemickým laboratóriom. V ňom produkovala žlč-žltozelená tekutina, horkej chuti. Poslala to na pomoc črevám za trávenie tukov.

Drahé Črevo, - zvolala ho Pečeň, - žiadam ťa, aby si si vzal ďalšiu porciu žlče. Už som to pripravil a nalial do skúmaviek. Tentoraz vyšla dobrá žlč! Tu budete asistentom.

Som na ceste! - odpovedalo črevo. - Ďakujem veľmi pekne, drahá Pečeň. Potrebujem pomocníkov. A z vďačnosti som pre vás pripravila chutnú pochúťku. Vezmite si, koľko chcete!

Črevo na oplátku vydalo krvou pečene výživné vecibylinky, vitamíny, získané z natrávenej potravy a absorbované do stien čreva.

Ale Pečeň spolupracovala nielen s Črevom. Jej najbližšou priateľkou bola grófka Blood. Dalo by sa povedať, že boli neoddeliteľné. Pečeň pre ňu v jej chemickom laboratóriu vytvorila také látky, pomocou ktorých v prípade potreby napr. Krv netečie ale schúlená. Bez takýchto látok by za vhodných okolností mohla Krv jednoducho vytiecť z ľudstva a zomrieť. Iné látky nedali Krv zahustiť a upchať kanály, cez ktoré pretekal. Preto grófka vždy zostala štíhla a tekutá.

Vezmi tieto dve nádoby, - povedala Pečeň svojej priateľke, - obsahujú pre teba zázračný liek. Ak nechcete vytiecť, pite tento liek z modrej nádoby, okamžite zhustnete, ale budete leniví, stagnovať, piť z červenej nádoby a potom budete bežať rýchlejšie.

To však nie je všetko. Pečeň v laboratóriu prerušovane očistený Krv z škodlivé látky ktoré sa do nej naverbovali v procese putovania po ľudstve. Aká vďačná bola Krv! Koniec koncov, Pečeň ju zachránila pred chorobami. Toto je skutočný priateľ!

Drahá, drahá, Pečeň, - Blood ďakovala svojej priateľke, - ani si nevieš predstaviť, aký som ti vďačný! Ak to bude potrebné, dám za teba aj svoj život! Robíš pre mňa tak veľa!

Ale boli aj také prípady, keď bola Krv náhodne alebo úmyselne otrávená toxické látky Hrôza! Ale v živote sa dejú veci. Čo by sa stalo s úbohou grófkou, keby Pečeň nemohla v jej laboratóriu zničiť tieto látky a výkon sú od priateľa? Je strašidelné si to predstaviť! Áno, Pečeň nebol len dobrý priateľ, ale aj skutočný vedec!

Okrem toho, že Pečeň je elektráreň a chemické laboratórium, bola aj šetrná. Vo svojom dome mala skutočný sklad. V tomto sklade zachované veľmi cenné látky tuky,bielkoviny, sacharidy, minerály, vitamíny. Zo skladu ich vydávala Pečeň, keď obyvatelia Humanie potrebovali energiu na činnosť alebo stavebný materiál na výmenu opotrebovaných článkov.

Ďalšou úžasnou vlastnosťou pečene je, že mohla sama obnoviť po chorobe alebo úraze. Skutočná čarodejnica! Nikto okrem nej to už nedokázal.

Táto schopnosť spôsobila obyvateľom Mankinie radosť aj závisť zároveň. Tí najzávistlivejší sa snažili Pečeni ublížiť. Niektorí na ňu posielali rôzne infekcie, ktorými začala veľmi trpieť. Iní dali žalúdku a črevu nezdravé jedlo a pitie, aby nakŕmili pečeň. A potom namiesto jedla dajú čistiacu tekutinu alebo prací prášok, repelent či liek.

Potom musela byť nebohá Pečeň hospitalizovaná a dlhodobo liečená. Dokonca sa pokúsili vyhladovať Pečeň na smrť. Tuky, bielkoviny, sacharidy, minerály a vitamíny už vtedy nemala kde brať. Účinnosť Pečene okamžite klesla. Od jej práce však záviseli životy všetkých obyvateľov Humanie!

Pravda, Pečeni mal viac dobrých susedov ako zlých. Preto veselo pokračovala vo výrobe energie, tvorbe v chemickom laboratóriu a hromadení cenných látok pre všetkých obyvateľov krajiny.

Otázky a úlohy

O akom obyvateľovi Humanie sa hovorí v tomto príbehu?

Kde žila pečeň?

Aký bol jej popis? Aká bola jej práca?

Prečo bola Pečeň prirovnaná k elektrárni?

Čo robila Pečeň vo svojom chemickom laboratóriu?

Ako sa Pečeň spriatelila s Črevom?

Kto bola Liverova najbližšia priateľka? Ako pomohla Pečeň priateľovi?

Čo uchovávala Pečeň vo svojom sklade? Prečo?

Ktoré jedinečná schopnosť mal pečeň?

Akými škodlivými činmi zlých obyvateľov Humanie trpela?

Ako sa má človek starať o svoju pečeň? Formulujte pravidlá.

  • Sestry Obličky a močový mechúr

Úlohy:

Upevniť poznatky o práci obličiek a močového mechúra, prevencii ochorení obličiek;

Aktivujte slovník na danú tému;

Rozvíjať sústredenú pozornosť, sluchové vnímanie, predstavivosť, pamäť, dialogickú reč;

Vybudujte si zodpovedný prístup k vlastnému zdraviu.

Už vieme, že dvojčatá Lungs žili v Manii. Ale boli tam aj sestry dvojičky. Volali ich Buds. Vyzerali ako fazuľa veľkosť päsť. Ich dom sa nachádzal za veľkým domom Liver na Brušnom námestí.

Boli ako Pečeň červeno-hnedá farby. Sestry sa od seba nikdy neodlúčili. Dokonca aj ich obľúbený bol jeden pre dvoch. Jeho meno bolo močového mechúra.Žil niekoľko nižšie Obličky, ale na rovnakej ploche.

Aby mal so svojou milovanou trvalé spojenie, obličky mu položili dlhé duté trubice a pomenovali ich po ňom. Ureters.

Sestry Obličkové, podobne ako Pečeň, boli veľmi priateľské s grófkou Bloodovou, ktorá ich často navštevovala. V dome Ľadviniek boli mocní filtre, ktoré odniesli pri Krvi škodlivé látky- mrhať. Krv ich s radosťou vydala. Z týchto odpadov ju bolela hlava a celé telo ju bolelo ako chrípka. Po odfiltrovaní jej škodlivých látok sa Blood cítila taká čistá, akoby išla do kúpeľa.

Viac Obličky odniesli u krvavej grófky trochu prebytočnej vody. A tento postup bol pre priateľa príjemný. Od prebytočnej vody to opuchlo ako guľa, opuchnuté ruky a nohy. Preto Krv okamžite as potešením rozdala prebytočnú vodu bez toho, aby za to niečo žiadala.

Ľadvinám sa veľmi páčilo, keď nimi prechádzalo veľké množstvo vody, mlieka a ovocných štiav. Mohli vypiť až osem pohárov denne! Na fungovanie filtrov potrebovali tekutinu.

Ľadvinkám sa ale nepáčilo, že majú do činenia so škodlivými látkami. Verili, že sú ako smetisko, do ktorého sa hádže všelijaký odpad. Toto ich rozrušilo. Mohli by ich mať rád Močový mechúr, vyzerajúce ako odpadky? Z takýchto myšlienok Obličky často plakali. Kvapky sĺz padali do trubíc močovodov. Autor: rúrky tiekli rovno do močového mechúra. Niekedy bolo sĺz toľko, že sa dali naplniť celé šesť stohovNový] Močový mechúr nevedel, aká tekutina k nemu cez hadičky prichádza. Navyše nemohol tušiť, že to boli slzy sestier. Z kvapaliny sa rozšírila, stala sa ťažšou. Očividne sa mu to nepáčilo. Nechcel byť tučný. Keď už nemohol natankovať, otvoril špeciálny kohútik, pripojenýny s rúrkou, ktorá bola tzv Uretra. Cez tento kanál tekutina vychádzala z močového mechúra von. Potom si od úľavy vydýchol, nálada sa mu zlepšila. Ale Obličky plakali a plakali, takže Močový mechúr sa natiahol a stiahol. Nestihol sa ani stretnúť so sestrami dvojičkami, nieto sa do nich zamilovať.

Mozog sa nejako dozvedel o poruchách obličiek. Zavolal ich k sebe a poveril ich veľmi zodpovednou úlohou – zadržať vKrvný cukor, niektoré bielkoviny a tuky.

Veľmi ma teší vaša práca, – povedal vládca Ľadviniek, – očisťujete našu krajinu od škodlivých látok. Viete si predstaviť, čo by sa stalo, keby ste to neurobili? Všetci obyvatelia by boli otrávení alebo dokonca zomreli. Toto je veľmi dôležitá práca. Som na teba hrdý! No keďže si taký zodpovedný, poverujem ťa ešte jednou dôležitou úlohou – pomôžeš Krvnej grófke zásobovať našich obyvateľov. zdravá výživa. Vymenujem ťa za pomocného výskumného asistenta pre Pečeň. Robí aj prácu.

Kidney Sisters sa dokonca od rozkoše červenali. Veľmi ich potešila chvála panovníka. Odvtedy plakali len od radosti. V týchto slzách rozpustili všetky škodlivé látky. A Močový mechúr nikdy nepochopil, prečo sa používa ako gumená vyhrievacia podložka. Neustále reptal a bol rozhorčený.

Otázky a úlohy

Aké sú sestry dvojičky v príbehu?

Kde bývali? Ako vyzerali?

Ako sa volal Kidneyin milenec? Aký kanál vybudovali sestry, aby o nich Bladder vedel?

S kým sa kamarátili Obličky? Ako pomohli krvavej grófke?

Čo Obličky najradšej používali?

Prečo Obličky celý čas plakali? Čo ich tak rozčúlilo?

Kam tiekli Obličky slzy? Ako v skutočný život ako sa vola tato tekutina? (Moč.)

Prečo bol Močový mechúr nespokojný s tým, že do neho prúdili obličkové slzy? Koľko sĺz sa zmestí za deň?

Ako mozog upokojil obličky? Akým dôležitým dielom ich poveril?

Čo treba urobiť, aby obličky neboleli?

Zistite, kde máte obličky.

Milí študenti, podľa mňa je to dôležité!

Odporúčam vám prejsť si ďalšie časti „Navigácie“ a prečítať si zaujímavé články alebo sledovať prezentácie didaktické materiály v predmetoch (pedagogika, metodika rozvoja detskej reči, teoretický základ interakcia medzi predškolskou vzdelávacou inštitúciou a rodičmi); materiál na prípravu na testy, testy, skúšky, semestrálne práce a tézy. Budem rád, ak vám informácie zverejnené na mojej stránke pomôžu pri práci a štúdiu.

S pozdravom O.G. Golskaja.

"Pomocník stránky" - kliknite na obrázok - hypertextový odkaz pre návrat na predchádzajúcu stránku ( Test o module „Plánovanie práce na rozvoji detskej reči.“).

Ak ste už mali skúsenosti s interakciou s akoukoľvek vedeckou referenčnou príručkou v tejto oblasti, ohodnoťte túto knihu a zanechajte recenziu. Pridajte knihy, ktoré si zaslúžia byť na tomto zozname. Spoločne tak vďaka užívateľským hodnoteniam a recenziám vytvoríme adekvátne a užitočné hodnotenie encyklopédií o ľudskom tele.

    Dmitrij Koševar

    Moderný človek je vysoko rozvinutý a intelektuálny, hrá na hudobné nástroje, maľuje, stavia megamestá, ťaží nerasty, skúma vesmír... Ale bol taký vždy? ... Ďalej

    Na stránkach našej knihy sa zoznámite s teóriou Charlesa Darwina o vzhľade človeka, preštudujete si nielen jeho vonkajšiu a vnútornú štruktúru, ale aj duševnej činnosti a psychológie nájdete odpovede na mnohé otázky – jedným slovom sa o človeku dozviete takmer všetko.

    Aký je najťažší orgán? Koľko kostí má dospelý človek? Prečo vzniká husia koža? Kde sa nachádza vestibulárny aparát? Ako trénovať pamäť? Ako cirkuluje naša krv? Ako sa anatómia líši od fyziológie? Aké sú typy temperamentu? Na čo slúžia lymfatické uzliny? Za čo je zodpovedná ľavá hemisféra mozgu a za čo pravá? A, samozrejme, ako sa rodí nový človek?

    Po získaní odpovedí na tieto a ďalšie otázky pochopíte, ako sme usporiadaní a ako všetky bunky, tkanivá, orgány a systémy dokážu mnoho rokov synchrónne a organizovane interagovať – ako dobre koordinovaný mechanizmus.

    Pre stredoškolský a stredoškolský vek. ... Ďalej

    T. V. Nikitinskaya

    Naše telo je fantastický vynález prírody! Sme vytrvalí, chytrí, dokážeme sa ubrániť mnohým nepriateľským mikróbom a baktériám. Ako to urobíme? ... Ďalej

    Kniha rozpráva o všetkých orgánoch a systémoch ľudského tela: obehový systém, srdce, mozog, nervový systém, o našej kostre. Dozviete sa, ako fungujú naše orgány, ako sa prispôsobujeme úplne iným podmienkam prostredia, ako sa vyvíja a vyvíja ľudské telo a mnohé iné. zaujímavosti. ... Ďalej

  • Zaujímavé informácie, zábavné fakty, názorné ilustrácie, široká škála tém – to všetko nájdete v tejto encyklopédii! Dozviete sa, ako človek v skutočnosti vidí svet, čo je to sen, ako si posilniť imunitu a mnoho iného. Tento darček určite poteší. deti a dospelí určite objavia niečo nové pre seba!... Ďalej

  • Od prvých dní života sa dieťa začína učiť svet pomocou svojich zmyslov a jeho mysle zároveň aktívne rozvíja rôzne zvuky, vône, tvary a farby, dotyky, spája, stáva sa vnemami spojenými s určitými ľuďmi alebo predmetmi Prvá vec, ktorá odtlačí mozog dieťaťa, je tvár a hlas matky. Spoznáva ju aj podľa vône a jemných objatí, ktoré jej dodávajú teplo a bezpečie! Neskôr sa dieťa naučí vydávať vedomé zvuky, vyslovovať slová a frázy. S pomocou rodičov robí prvé váhavé kroky a potom kráča bez opory. Malý človiečik sa dospievaním stáva čoraz samostatnejším, rozširujú sa mu vedomosti o svete, učí sa zaobchádzať s najrôznejšími predmetmi a slobodne ovládať svoje telo. Ľudské telo je však nezvyčajne zložitá kombinácia mnohých systémov a orgánov, ktorých životná činnosť je regulovaná nervovým a endokrinným systémom. Aby to fungovalo hladko, nestačí len viesť zdravý životný štýl: jesť vyváženú stravu, pravidelne cvičiť a dostatočne odpočívať. Musíte vedieť, ako funguje naše telo, aké funkcie má každá jeho bunka, ako reaguje na vplyvy vonkajšieho sveta, ako bojuje s chorobami a stresovými situáciami. Táto kniha s jedinečnými 3D ilustráciami vás vpustí do všetkých tajomstiev vášho tela. S ním podniknete pomyselnú cestu do tajomného vnútorného sveta ľudskej bytosti - najúžasnejšieho výtvoru na svete.... Ďalej

  • Táto encyklopédia je venovaná ľudskému telu – organizmu úžasnému vo svojej dokonalosti. Kniha vám povie, že mozog riadi prácu celého tela a je zodpovedný za rovnováhu, sluch, zrak, hmat, čuch a chuť, pohyb, myslenie, reč a pamäť, že jedlo pozostáva z bielkovín, tukov a sacharidov, ktoré sú nevyhnutné pre normálny život človeka. Každá strana obsahuje názorné schémy a podrobné komentáre, ktoré sú zrozumiteľné pre malého čitateľa. Voľná ​​forma prezentácie mu pomôže ľahko sa orientovať v navrhovanom materiáli a získať odpovede na mnohé otázky týkajúce sa vlastného tela.... Ďalej

  • Viete, ako dýchate, čo vám umožňuje pohybovať sa, cítiť, jesť a rásť? Odpovede na tieto otázky nájdete na stránkach tejto knihy! Dozviete sa tiež, ako funguje vaše srdce, ako vznikajú myšlienky vo vašom mozgu, prečo snívate a ako svoje sny sledovať telo sa stane silným a agilným. Farebné a podrobné ilustrácie vám pomôžu pochopiť všetky procesy, ktoré sa vyskytujú vo vašom tele, správne ich riadiť a vyrastať zdravo a krásne.... Ďalej

  • V tejto encyklopédii nájde zvedavý drobec odpovede na mnohé otázky, ktoré sa vynárajú, keď sa snažia pochopiť tajomstvá ľudského tela. Testy a úlohy pomôžu začínajúcemu odborníkovi skontrolovať, ako dobre zvládol jej obsah. Slovník vysvetľuje mnohé pojmy použité v texte. Pridajte 5 obrázkov 56 magnetov predstavujúcich rôzne časti tela. Takýto znalec tajomstiev ľudskej anatómie, ktorým sa stanete po prečítaní tejto knihy, sa s touto úlohou ľahko vyrovná. Urobiť zábavný výlet cez labyrinty ľudského tela zistiť, kde sa nachádza riadiaci bod a motor nášho tela, ako fungujú kosti, svaly a vnútorné orgány. Pre stredný školský vek.... Ďalej

  • Táto kniha je pre tých, ktorí: sa snažia rozšíriť svoje vedomosti o krásnom a báječný svet ktorá nás obklopuje; chce získať odpovede na rôzne otázky, snaží sa rozvíjať svoju predstavivosť; vyznačuje sa zvedavosťou a vtipom; rád sa učí poéziu, kreslí a buďte kreatívni. Cestou po stránkach tejto fascinujúcej knihy sa dozviete, ako funguje ľudské telo, ako fungujú rôzne orgány, a pochopíte, aké dôležité je starať sa o svoje telo, aby ste mohli rásť silným a zdravým. Šťastnú cestu do nádhernej Zeme poznania! Pre stredný školský vek.... Ďalej

  • Táto kniha vám povie o ľudskom tele – úžasnom výtvore prírody. Dozviete sa, ako funguje oko, prečo človek potrebuje slezinu, koľko svalov je v tele, čo je DNA a pochopíte, že naše telo je zložitý a harmonický systém. Detailné a farebné ilustrácie urobia vašu cestu po stránkach knihy ešte vzrušujúcejšou.... Ďalej

  • Tento zväzok encyklopédie je venovaný fyzickej podstate človeka – jeho telu, ktoré stelesňuje celý svet, naplnený kultúrnymi a symbolickými význammi. Kniha sa zaoberá rôznymi aspektmi ľudskej povahy: muž (boh, bojovník, otec, manžel, milenec, syn, priateľ); žena (bohyňa, matka, manželka, milenka, dcéra, priateľka); vek osoby; päť zmyslov; temperamenty a astrálne typy; časti tela a vnútorné orgány. Názorne je dokázané, ako sa s rozvojom anatomickej vedy menilo chápanie tela a jeho obrazu v dielach umelcov – od staroveku až po súčasnosť. Podmanivému textu zodpovedá nádherná obrazová séria, ktorá ho detailne ilustruje, vrátane diel starých majstrov i moderných umelcov.... Ďalej

  • Starostlivo spracované ilustrácie, fascinujúci, prístupný a zároveň veľmi poučný a vedecký text, ktorý jednoducho hovorí o najťažších problémoch, skutočne encyklopedické pokrytie – to všetko robí túto publikáciu jedinečnou na ruskom knižnom trhu. podrobne opísaná je stavba a fyziológia všetkých orgánov a systémov ľudského tela, hlavné choroby a metódy ich prevencie, vedecké základy hygieny a zdravý životný štýlživota.... Ďalej

  • Je nemožné správne nakresliť ľudské telo bez znalosti anatómie. Anatomická kresba je dôležitý kurz, ktorý musí ovládať každý umelec a sochár. Kniha ANATOMICKÁ KRESBA. HUMAN BODY je špeciálne navrhnutý pre profesionálne a začínajúcich umelcov, ktorí chcú zvládnuť techniky klasickej kresby. Materiál zhromaždený v tejto knihe uľahčí pochopenie ľudskej postavy - jej kostry a svalovej štruktúry. Kniha úspešne kombinuje ilustračný materiál s podrobným indexom.... Ďalej

  • V týchto príbehoch nájdete rozprávku aj realitu, ktoré sa navzájom najviac prelínajú prirodzene. Hrdinovia, obyčajní ľudia, sa zdajú byť výstrednými, ale len preto, že sa ich realita dotkla svojím zvláštnym, magickým okrajom. Idú za svojimi snami, robia veci utekať od seba. Autor ich necháva voľne plávať, len občas prenikne do rozprávania pod rúškom nevinnej sily.... Ďalej

  • Sergej Sakansky

    „Toto je milostný príbeh staršieho muža a šestnásťročného dievčaťa ...“ - takto môžete začať predslov k románu MAN-BODY. „Toto je príbeh mladého dievčaťa, ktoré je povolané zničiť ďalšiu inkarnáciu diabla na svete ...“ - a takáto anotácia má právo existovať. „Toto je história láska, celoživotná, láska, ktorej bol obetovaný samotný život ... “- pohľad na knihu z tretej, nečakanej strany.... Ďalej

    Román začína, rozvíja sa, cítime sa v jeho prostredí príjemne: zaujímavý príbeh, množstvo erotiky, detailov, ktoré rozpália krv alebo zmrazia dušu. Zrazu sa všetko zvrtne a my vidíme román a jeho postavy z druhej strany. Sotva sme si zvykli na novú realitu, presúvame sa do tretej, ešte paradoxnejšej, a vo finále zažijeme poriadny šok. Najúžasnejšie je, že autorke sa podarilo docieliť efekt trileru v podobe netrileru, vyrozprávať detektívku v kontexte nedetektívky.

    Ivan Tyapkin

    Predložené úvahy sa dotýkajú jednej z najdôležitejších tém modernej psychológie, jej krízy v určovaní podstaty toho, čo je vlastne predmetom jej štúdia. Kniha sa skladá z predslovu a troch častí. ... Ďalej

    Prvú časť tvoria štyri kapitoly, ktorých hlavným obsahom je úvod do dejín psychologickej vedy, jej hlavných smerov a častí a vymedzenie podstaty problémov, ktorým moderná psychológia čelí.

    Prvá kapitola hovorí o hlbokej kríze, v ktorej sa podľa samotných psychológov nachádza akademická psychológia, a ukazuje štyri historické obdobia vo vývoji predstáv psychológov o ľudskej psychike.

    Druhá kapitola podrobne skúma desať slovníkových definícií pojmu psychika a analyzuje výhody a nevýhody každej prezentovanej definície.

    Tretia kapitola sústreďuje svoju pozornosť na filozoficko-psychologický koncept „reflexie“, ktorý sa v rôznych kombináciách používa na vysvetlenie toho, čo vlastne psychika je, podľa samotných psychológov. Pri bližšom skúmaní tohto pojmu sa ukáže určitá nelogickosť jeho používania vo vzťahu k živým organizmom. Okrem toho je uvedené iné vysvetlenie procesov interakcie medzi subjektom psychiky a svetom okolo neho.

    Štvrtá kapitola zoznamuje čitateľov s klasifikáciou evolučného duševného vývoja živočíšneho sveta. Ukazuje tiež niekoľko reálnych príkladov správania sa rôznych živých bytostí s ich prostredím. Výsledkom takejto analýzy správania je vyššie uvedený algoritmus, podľa ktorého všetci inštinktívne žijú a konajú.

    Druhá, hlavná časť knihy pozostáva zo šiestich kapitol, v ktorých sú pomerne podrobne s kresbami zobrazené hlavné zložky ľudskej psychiky. Tento materiál je prevažne autorským vývojom, no vychádza zo známych kategórií psychologickej vedy.

    Piata kapitola podmienečne člení celú osobu na tri nezávislé, no priebežne interagujúce zložky. Sú to telo, duša a duch. Uvedená je argumentácia takéhoto rozdelenia, z oblasti výpočtovej techniky.

    V šiestej kapitole troch základných častí človeka sa uvažuje len o jednej z nich – o duši. Tento pojem je v navrhovanom výklade jednotlivých častí osoby synonymom slova „psychika“ osoby.

    Duša, čiže psychika, sa tiež delí na tri časti: vedomú, podvedomú a nevedomú. Takáto interpretácia vychádza z Freudových fundovaných psychických predstáv, ale nie je s nimi totožná.

    Siedma kapitola, ktorá pokračuje v úvahách o ľudskej psychike, Osobitná pozornosť dáva len jeden z nich, jeho vedomú zložku. Aj táto časť je rozdelená na tri hlavné časti. Sú to: myseľ človeka, jeho emócie a vôľa. Slovo „myseľ“ má niekoľko synoným: myseľ, intelekt, rozum. V dôsledku podrobnejšieho štúdia významov týchto slov bolo pre ďalšie uvažovanie zvolené slovo rozum. Detailne sa zvažujú aj emócie človeka a jeho vôľa a ich spoločný vzťah medzi nimi a rozumom.

    Ôsma kapitola je venovaná aj úvahám len o jednej z predchádzajúcich zložiek ľudskej psychiky, o jeho mysli. Je tiež podmienene rozdelená na tri zložky: ľudské myslenie, pamäť a predstavivosť. Kategórie ľudskej psychiky, o ktorých sa tu uvažuje, sú prevzaté najmä z tradičných učebníc psychológie. V závere kapitoly je zdôraznený mimoriadny význam ľudskej fantázie, ktorá sa mimoriadne významne podieľa na celej jeho psychike.

    Deviata kapitola sa svojim obsahom odlišuje od predchádzajúcich štyroch, ktoré sa zaoberajú ľudskou psychikou. Jej témou je práca, tvorba, tvorivosť, ktoré sú výsadou človeka a ľudského spoločenstva.

    V desiatej a poslednej kapitole druhej časti sú predstavené dve postavy, ktoré v skutočnosti zobrazujú to isté, ale z rôznych pozícií. Vizuálne, graficky, v jedinom celku zobrazujú všetky uvažované kategórie ľudskej psychiky.

    V tretej časti knihy je hlavnou témou potvrdenie správnosti zvolených slov, duše a ducha, na odhalenie pojmu psychika človeka.

    Jedenásta kapitola o tom uvažuje z hľadiska spoločných významov týchto slov a dvanásta kapitola odôvodňuje túto voľbu z hľadiska biblického opisu zvolených výrazov. ... Ďalej

    Jurij Černyakov

    Nečakané, fantastické príbehy s nemenej nečakaným jednoduchým vysvetlením. A naopak: najznámejšie a najobyčajnejšie situácie a veci z nezvyčajného uhla pohľadu. S čím sa terapeut vo svojej praxi nemusí stretnúť a ani taký skúsený, ako je autor tohto knihy! Jedinečné vlastnosti nášho tela a nemenné zákony, podľa ktorých interaguje s Vesmírom, podivné a tajomné situácie a vtipné príhody zo života – všetky tieto fakty vás prinútia pozrieť sa na tento svet novým spôsobom.... Ďalej

    Marina Serova

    Nech už klient urobil akýkoľvek obchod, povinnosťou bodyguarda je chrániť ho. A teraz má slávny architekt problémy a Evgeny Okhotnikova ich čistí. Jej úlohou je bezpečnejšie ukryť svojho zverenca a medzitým sa vysporiadať s jeho nepriateľmi. Avšak, banditi také prefíkané a chytré, že aj v útulku dostanú utečenca, ktorý ich nahneval. No nie je žiadna osoba - nie sú žiadne problémy! - Evgenia sa rozhodne a "zabije" svojho vlastného klienta ...... Ďalej

    Svetlana Vasilievna Baranová

    Stratégia ľudskej existencie začína výživou, ktorá je prostriedkom na realizáciu určitého životného programu. Prechod človeka od príležitostnej výživy k rozumnej mení konzumný postoj k životu, ktorý je v súčasnosti dominantný, na kreatívny. ... Ďalej

    Z knihy môžete získať konkrétne rady o stavbe racionálna výživa, a čitateľ má právo výberu v závislosti od subjektívnych preferencií a potrieb tela. Je dôležité, aby sa do popredia postavila etická zložka, ktorá predpokladá striedmosť, fyziológiu, dodržiavanie tradícií až po určité stáročné rituály stravovania, ktoré sú vlastné národnému charakteru.

    Racionálna výživa, propagovaná v tejto príručke, nie je len návodom, ako si udržať zdravie, znížiť škodlivé účinky všetkých negatívnych faktorov súvisiacich s jedlom, ale aj spôsobom individuálny rozvoj, rozšírenie schopnosti človeka úspešne fungovať v spoločnosti. ... Ďalej

  • Svetlana Vasilievna Baranová

zdieľam