1 rok stará plechovka. Vývoj dieťaťa za rok: rady rodičom

Čo môže robiť dieťa vo veku 1 roka?

Tak ubehol 1 rok. Chlapec oslavuje prvé narodeniny. Drobný, málo chápavý a uvedomelý hrča sa zmenil na dosť samostatného, sebavedomého človiečika, ktorý vie, čo chce. Slová teraz zohrávajú významnú úlohu v komunikácii. Dieťa už hovorí 5-10 facilitovaných slov.

V zásade je reč dieťaťa spojená s emóciami, pripomína citoslovcia a je agramatická. Viac sa rozpráva sám so sebou, no čoraz častejšie očakáva pochopenie a primerané činy od dospelých, najmä od svojich blízkych. Gestá ukazuje a vysvetľuje, čo potrebuje. Na všetky vaše požiadavky ochotne odpovedá adekvátnymi úkonmi.

Dieťa chápe „možné“ a „nemožné“, rozlišuje, kedy je chválené a kedy je karhané. Dokáže „predvídať“, čo je za každodennými pojmami a činmi („večerať“, „chodiť“, „spať“, „plávať“) a reagovať na ne v súlade s ich očakávaniami: raduje sa alebo protestuje.

malý tvrdohlavý

Čoraz viac prejavuje nezávislosť, snaží sa trvať na svojom. A keď sa nedokáže vyrovnať s emóciami, môže spadnúť na podlahu, začať krútiť nohami a prenikavo kričať. Odpustite drobcom tieto záchvaty hnevu a pomôžte im zvládnuť ich - bez negatívnych následkov na ich vlastné zdravie to on sám nezvládne.

Povedzte dieťaťu, že rozumiete jeho pocitom a túžbam, upokojte sa, pohojdajte ho. A keď sa bábätko opäť začne usmievať, vráťte sa do „ťažkej“ situácie a pokojne mu vysvetlite, čo a prečo ste od neho chceli. Pomôžete tak svojmu milovanému dieťaťu prežiť krízu prvého roku.

Dajte svojmu dieťaťu možnosť osamostatniť sa a vyberať si častejšie. Samozrejme, keď sa ponáhľate na kliniku alebo na hodiny, môžete dieťa obliecť sami. Ale keď sa práve chystáte na prechádzku, dajte svojmu milovanému dieťaťu možnosť obuť si topánku, čiapku.

Nechajte dieťa, aby si vybralo pančucháče alebo svetrík, ktoré sa mu páči. Na prechádzke sa opýtajte, kam chce dieťa ísť - na ihrisko alebo do parku? A počas popoludňajšieho občerstvenia ponúknite výber z niekoľkých jogurtov alebo žemlí. Takéto jednoduché akcie umožnia dieťaťu pochopiť, že s ním počítate, beriete do úvahy jeho názor a záujmy.

Dieťa by ste nemali nútiť jesť to, v čom je tento moment nechce. Napríklad nakreslite, ak malý uprednostňuje kotúľanie lopty. Prejde mesiac alebo dva, dieťa sa usadí vo svojom sebavedomí a s potešením bude hrať hry, ktoré ponúkate, a zapojí sa do nich bez rozmarov. Negatívne emócie a spomienka na „násilie“ však zostanú na celý život a pod tlakom nebude žiaden úžitok...

Vo veku 1 roka väčšina detí chodí celkom sebavedomo sama. Ročné deti obľubujú najmä hračky alebo predmety, ktoré sa dajú pred sebou kotúľať – počnúc vlastným kočíkom. Ak vaše dieťa ešte neodišlo, nebuďte príliš naštvaní, radšej venujte väčšiu pozornosť gymnastike a masáži. A veľmi skoro vás malý muž poteší prvými krokmi.

Test pre mamu

Ďalší krok vpred v psycho-emocionálnom vývoji - dieťa začína chápať, ako sa má správať Iný ľudia a berie to do úvahy pri svojich hrách a akciách. S mamou, otcom, starou mamou a opatrovateľkou sa správa inak. Zároveň platí, že čím je človek „ďalej“ a neznámejší, tým je s ním dieťa lepšie a slušnejšie.

A s mamou si dieťa môže dovoliť byť rozmarné, dupať nohami, pľuvať polievku. Zdá sa, že kontroluje, či je jeho matka pripravená milovať ho vo všetkých smeroch. Ak áno - matka vyčíta "nesprávne" činy, ale miluje a prijíma ho, nech sa deje čokoľvek - dieťa sa čoskoro upokojí a vstúpi do "rámca". Ak nie, riskujete, že budete dostávať takéto „šeky“ po zvyšok svojich dní...

V strave sa do 1 roku zvyčajne zavádzajú takmer všetky povolené potraviny. Naďalej však dodržiavajte diétu: čas sladkostí a čokolády, údenín, pikantných, korenín a korenín, paradajok, „dospeláckych“ tvarohov, klobás a klobás ešte neprišiel.

Ale bábätko už veľmi obratne ovláda lyžičku a je celkom pripravené naučiť sa napichovať kúsky na detskú vidličku. Áno, a fľaše s cumlíkom je možné nahradiť miskou na pitie alebo pohárom - aspoň doma.

Hry pre ročné deti

tlačenie

Deti vo veku 1 roka radi tlačia rôzne veci. Radi sledujú pohyb a uvedomujú si, že sú to oni, kto robí predmet pohybom. Pretláčacie hry pomáhajú deťom cítiť ich moc a kontrolu nad vecami. Je to skvelý spôsob, ako rozvíjať koordináciu a sebadôveru.

Vyberte si niekoľko ľahkých predmetov, ktoré môžete tlačiť - plyšová hračka, auto atď. Po vyslovení „Jeden, dva, tri, zatlačte!“ Zatlačte jednu z hračiek dopredu. Stále počítajte a povzbudzujte dieťa, aby tlačilo. Ak si všimnete, že dieťa celý deň opakuje „t'i“ („tri“), znamená to, že sa mu hra páčila.

Viac starostlivosti a náklonnosti

Táto hra pomôže dieťaťu vyrásť starostlivým a láskavým:

Posaďte sa so svojím dieťaťom na zem a vedľa neho máte pár jeho obľúbených plyšových hračiek. Vezmite si jednu z nich do náručia a potraste sa, povedzte láskyplné slová. Napríklad: „Je s tebou zábava hrať sa“ alebo „Tak veľmi sa mi páči tvoja hnedá srsť“ alebo „Naozaj rád ťa objímam.“ Potom rovnakým spôsobom pohladte dieťa.

Dajte hračku svojmu dieťaťu a požiadajte ho, aby s ňou potriaslo a pohladilo. Pokračujte v hre, kým dieťa prejavuje záujem. Čoskoro si všimnete, že dieťa sa už hrá samo.

Poďme piť

Precvičte si spievanie svojich obľúbených piesní tenkým hlasom. Držte dieťa blízko seba a spievajte mu pieseň, najprv normálnym hlasom a potom falzetom. Všimnete si, že v druhom prípade bude pozornosť dieťaťa stabilná. Keďže slová vyslovené falzetom obzvlášť sústreďujú pozornosť dieťaťa, sú v dobrom zmysle pomôcť mu pochopiť dôležitosť reči.

Raz, dva, tri, bum!

Nechajte svoje dieťa sedieť na kolenách tvárou k vám. Povedz: "Raz, dva, tri, bum!" a veľmi jemne zatlačte na čelo dieťaťa. Rovnakými slovami jemne stlačte nos dieťaťa. Pokračujte v rovnakom duchu, zakaždým pri slove „bum“ pritlačte rôzne časti tela dieťaťa k sebe: lakte, kolená, líca, uši, bradu.

"Prepáč"

Vezmite dieťa do náručia a počas hojdania spievajte uspávanky alebo iné upokojujúce piesne ako „Bayu-bayushki-byu“. Húpavé pohyby bábätko upokojujú a budujú medzi vami dôveru. Po zaspievaní posledného riadku piesne držte syna alebo dcéru pevne pri sebe.

Choďte do diery

Na túto hru budete potrebovať nádobu so širokým hrdlom (na začiatok postačí obyčajný vysoký hrniec). Potom dáte bábätku predmety, kde bude krk stále užší, kým nedosiahne obvyklé plastová fľaša Alebo aj fľaštičku s liekom. Na pevné lano dlhé 15-20 cm (postupne je možné dĺžku aj zväčšiť) priviažte akýkoľvek predmet, ktorý sa zmestí do krku, a ukážte bábätku, ako tento predmet spustiť a odstrániť.

Rozvíja sa oko, zručnosť, motorika rúk. V obchode si môžete kúpiť podobnú hru - napríklad "Rybárčenie", kde sú ryby zachytené pomocou magnetu. Ale ak to urobíte sami, hra sa bude vyznačovať rôznymi podmienkami a predmetmi, a preto sa už nebudete nudiť ...

30.10.2019 17:53:00
Je rýchle občerstvenie skutočne nebezpečné pre zdravie?
Rýchle občerstvenie sa považuje za škodlivé, mastné a chudobné na vitamíny. Zisťovali sme, či je rýchle občerstvenie skutočne také zlé ako jeho povesť a prečo je považované za zdraviu nebezpečné.

29.10.2019 17:53:00
Ako vrátiť ženské hormóny do rovnováhy bez liekov?
Estrogény ovplyvňujú nielen naše telo, ale aj dušu. Iba vtedy, keď sú hladiny hormónov optimálne vyrovnané, sa cítime zdraví a radostní. Prirodzená hormonálna terapia môže pomôcť vrátiť hormóny do rovnováhy.

29.10.2019 17:12:00

Bližšie k 1 roku sa mení postoj dieťaťa k iným ľuďom. Dieťa postupne začína chápať, čo ho môže ovplyvniť, a aktívne to využíva. Počas hry začína byť bábätko často zlomyseľné. Zrazu podá mame koláčik. A akonáhle sa chystá kúsok odhryznúť, dieťa ju potiahne za ruku a zasmeje sa. Dieťa začína napodobňovať dospelých, čo naznačuje jeho schopnosť analyzovať ich správanie.

Starostlivé pozorovanie ročného dieťaťa dáva dôvod domnievať sa, že jeho správanie sa vyznačuje aj hrou fantázie, ktorá je hlavne napodobňovacia: ak dnes matka, spievajúc uspávanku, trasie bábikou, na druhý večer dieťa urobí rovnaký. Hoci bábätko dokáže vysloviť len pár slov, oveľa lepšie pochopilo ich význam. V rečovom prúde sa dieťa naučilo rozlišovať medzi jednotlivými slovami a vetami.

Je čas začať čítať so svojím obľúbeným dieťaťom. Skúste pre svoje dieťa vybrať knihy so silnými hladkými stranami, jasnými obrázkami a zaujímavým obsahom. Spočiatku sa dieťa bude hrať s knihou, ako s akoukoľvek inou hračkou, ťahaním strán, otáčaním v rôznych smeroch, klopaním na podlahu. Až po starostlivom a podobnom skúmaní knihy sa dieťa dokáže sústrediť na jej obsah.

Pri výbere hračiek, ktoré tvoria prechodnú zónu zo sveta hračiek do sveta kníh, uprednostnite publikácie s hernými prvkami, krásne obrázky, gramotný a pre omrvinky zrozumiteľný textu. Skúste čítať svojmu dieťatku, ktoré sedí vedľa neho na podlahe, aby sa mohlo pozerať na vašu tvár a zároveň vidieť knihu. Ak si dieťa položíte do lona, nemusí sa mu páčiť, že vám nevidí do tváre.

Rozumieme svojmu dieťaťu

Váš syn či dcéra sa čoraz viac zaujímajú o názvy predmetov. Keď budete s bábätkom v obchode, ukážte mu nejaké potraviny a povedzte mu, ako sa volajú (napríklad mlieko, banány, chlieb, sušienky). Dôležitá vlastnosť Tento mesiac je aj tým, že váš drobec čoraz viac začína v reči svojho okolia rozlišovať slová označujúce činy. Keď spievate, dieťa sa snaží gestami napodobňovať to, čo sa v pesničke hovorí.

Dieťa sa stáva viac a viac spoločenským. Ochotne spoznáva nových ľudí. A hoci mame a otcovi konkurencia nehrozí, dieťa víta známych dospelých s osobitným nadšením. Najčastejšie malý vyjadruje svoje dobrý prístup dávať im hračky. Teraz, keď dieťa prejavuje čoraz väčšiu aktivitu v komunikácii s ostatnými, sa neustále snaží byť v centre diania. Keď sa rodina a priatelia zídu pri stole, rozhodne potrebuje byť priamo tam.

Do konca 1. roku života nie je nezvyčajné, že má dieťa problémy so spánkom, ktoré môžu zmiznúť a potom sa znova objaviť. Keď sú rodičia v noci pripravení zaspať, bábätko sa zrazu začne opäť niečo dožadovať a spánok dospelých je prerušený. Ak sa vaše dieťa v noci zobudí a stále ho nedokážete upokojiť prebaľovaním alebo pitím, vezmite ho do postele. Nerobte si z toho však zvyk. Môžete nájsť iné východisko - zostať vedľa postele dieťaťa a pokúsiť sa ho pohojdať, jemne hladkať a spievať uspávanku.

Motorické zručnosti dieťaťa vo veku 1 roka

A hoci sa vaše bábätko práve naučilo chodiť, pohybovať sa, je schopné vykonávať aj iné úkony. Bude vedieť chodiť a tlačiť, chodiť a ťahať, chodiť a nosiť hračky atď. Ak je v blízkosti starší brat alebo sestra, dieťa ochotne, napodobňujúc ich, bude robiť gymnastiku. Zohne sa. Položí hlavu na podlahu a z tejto pozície bude so záujmom skúmať ostatných, pričom čaká na ich súhlas.

Arašid sa naučil hádzať predmety a teraz trénuje pri každej príležitosti. Niekedy to robí len tak pre zábavu a niekedy chce vedieť, kam sa loptička zakotúľa. Fascinovane bude ročné mláďa pozorne sledovať, ako sa loptička odráža od steny alebo sa kotúľa cez dvere spálne a kotúľa sa pod posteľ.

Bližšie k 1 roku môže dieťa posúvať lyžičku jedla z jednej ruky do druhej a s istotou držať pohár. Okrem toho sa učí naberať vodu v kúpeľni pomocou rôznych predmetov, ťahať za šnúrku, kým sa nerozviaže, trhať listy z rastliny, odstraňovať korálky z hlavy, kresliť ceruzku a držať rúčku, otvára dvierka nočného stolíka.

Dieťa sa zaujíma nielen o to, čo je priamo vpredu alebo vzadu, ale aj o to, na čo sa nedá dosiahnuť. Mnohé bábätká, premožené zvedavosťou, vyliezajú na miesta, kde sa samé nedokážu dostať dole. Keďže je pre bábätko jednoduchšie vyliezť hore, ako ísť dole, výška v ňom môže vyvolať nečakaný strach – to naznačuje, že dieťa má zmysel pre výšku, čo zase vytvára pocit nebezpečenstva.

Vidím, počujem, cítim...

Pred prvými narodeninami si malý človiečik užíva nové zvuky a nové vizuálne obrazy. Vzrušujúcou udalosťou pre neho bude napríklad návšteva obchodu. Bábätko s radosťou zatrasie škatuľkou s cestovinami, pocíti banány a zavonia hrozno. Dieťa miluje vykonávať „hmatové“ experimenty – dotýkať sa klzkého želé, lepkavej, mokrej glazúry, tvrdých a studených kociek ľadu.

Je nemožné, aby sa dieťa počas kŕmenia nedotklo jedla. Ročné šmuhy na stole ovsené vločky, strieka jablkový džús a namočí si prsty do mlieka. Tomu nedokážu zabrániť ani tí najopatrnejší a vyberaví rodičia. Niektoré deti radi skúšajú nové veci. Budete prekvapení, keď uvidíte, ako dieťa túži vyskúšať syr alebo odhryznúť kúsok karfiolu.

1-ročné dieťa sa túži učiť nové zvuky, ako aj nové predmety. Lyžičkou klope o pohár, tanier, misku a vysokú stoličku. Dieťa experimentuje aj s hlasom - niekedy kričí, niekedy dlho nezreteľne mrmle, napodobňuje rozhovor a spieva. Stáva sa, že po rannom prebudení sa bábätko takto zabáva asi dvadsať minút, kým mu niekto nevenuje pozornosť.

väčšina" vedecké objavy a experimenty“ sa vyskytuje, keď sa dieťa zaoberá hračkami a inými predmetmi. Rád niečo klope a mieša lyžičkou, prevracia škatule, dózy a iné nádoby, vylieva odtiaľ obsah, ťahá hračku za povraz. V konečnom dôsledku sú všetky činnosti dieťaťa zamerané na to, aby sa naučili používať predmety na zamýšľaný účel.

Triedy s dieťaťom od 1 roka

Priviažte farebné stužky k dvom obľúbeným hračkám vášho syna alebo dcéry, ako je autíčko a plyšový medvedík. Umiestnite hračky v určitej vzdialenosti od dieťaťa, aby ich získalo iba potiahnutím stuhy. Požiadajte ich, aby vám dali najprv medveďa a potom auto. Čoskoro sa dieťa naučí dostať správna hračka. Skúste sa hrať tak, že najprv schováte jednu a potom obe hračky, aby bábätku boli viditeľné iba stužky.

Či už vaše dieťa kráča samo alebo sa vás drží za ruku, bude milovať pocit rôznych povrchov pod nohami. Nechajte malého chodiť naboso po koberci a hladkej podlahe, po piesku a po tráve. Po návrate z obchodu a vložení potravín do chladničky nechajte pár nákupov, aby si ich bábätko mohlo upratať samo. Porozprávajte sa so svojou milovanou osobou o tom, aká je im zima a dovoľte im, aby sa ich dotýkali. Nechajte svoje dieťa, aby vám pomohlo uložiť jedlo do chladničky.

Pohár a polievková lyžica pomôžu vášmu bábätku naučiť sa nalievať tekutinu. Ukážte mu, ako ponoriť lyžicu do misky s vodou a naplniť pohár. Túto nekonečnú hru je možné hrať bez strachu, že sa zašpiníte. Pre väčšiu zaujímavosť vložte do vody kocky ľadu.

Ak namiesto ceruzky použijete múku, získate magické kresby. Na čistý a hladký povrch nasypte múku v tenkej vrstve. Pohybujte prstom po múke, aby ste si ukázali, ako kresliť kruhy, cikcaky a rovné čiary. Ohnite kus kartónu tak, aby ste získali malú sklíčko. Ukážte svojmu dieťaťu, ako postaviť auto na vrch a potom ho nechať skĺznuť.

Fyzický vývoj dieťaťa vo veku 1 roka

Na podlahu položte dobre vybrúsenú dosku aspoň 15 cm širokú a 120 cm dlhú. Nechajte dieťa byť na jednej strane dcéry a na druhej strane položte hračku. S vašou pomocou by sa malo dieťa dostať k hračke a vziať si ju. A ak je doska na svahu, hra bude ešte zaujímavejšia.

Položte lepiaci papier na podlahu lepiacou stranou nahor. Po okrajoch ho pripevnite k podlahe, aby sa nešmýkal. Nechajte dieťa chodiť po papieri. Položte naň niekoľko ľahkých hračiek: dieťa si ich s radosťou vyberie. Toto cvičenie dobre precvičí svaly rúk a nôh dieťaťa. Skúste hru dokončiť skôr, ako to malého omrzí.

Keď idete plávať, dajte dieťaťu sitko a nejaké malé hračky. Hračky naberie sitom a vyberie ich z vody. Táto hra prispieva k rozvoju koordinácie pohybov. Ak vaše ročné dieťa už vie chodiť, položte pred neho rad kociek. A ponúknite sa, že ich prekročíte. To pomôže vášmu dieťaťu naučiť sa udržiavať rovnováhu.

Prešiel celý rok odo dňa, keď sa vo vašom živote a vo vašom dome objavila malá gulička šťastia. Čo je to - dieťa vo veku 12 mesiacov, čím sa stalo a čo ho čaká? Nepokojné obdobie detstva sa skončilo, dospel, urobil prvé kroky a už stihol ukázať svoj charakter. Naučil sa mračiť a smiať sa nahlas, osvojil si prvé komunikačné zručnosti a veľa už vie urobiť aj sám. Čo ďalej, čo teraz naučiť ročné dieťa, aká by mala byť jeho hmotnosť, čo kŕmiť, ako sa správne rozvíjať - na tieto otázky sa pokúsime odpovedať.

Fyzický vývoj ročného dieťaťa

Prvá vec, samozrejme, znepokojuje mamu - fyzický vývoj dieťa. Mysliac na to, aké je jej dieťa vyvinuté, mimovoľne ho porovnáva s inými deťmi: chudé alebo bacuľaté, stojace pevne na nohách alebo stále neisté. Aby sme rozptýlili pochybnosti, ktoré vznikajú, obráťme sa na priemerné štatistiky.

Pri pohľade do úst dieťaťa tam uvidíme 12 silných mliečnych zubov. Ak je ich menej, nebojte sa - vývoj dieťaťa do 12 mesiacov sa často riadi individuálnym plánom. Doprajte bábätku v strave vitamín D, fosfor a vápnik – zúbky budú rásť.

Hmotnosť kolíše medzi 10 a 11 kilogramami (posledný prírastok pred vážením je minimálne 350 gramov). Do 1 roku by teda malo dieťa pribrať asi 7 kilogramov. Pozrime sa na rast. Pre dieťa vo veku 12 mesiacov by to malo byť 72-77 centimetrov, za posledný mesiac by nárast rastu mal byť 1,5 centimetra. Všimnite si, že po roku sa jeho fyzické parametre budú meniť pomalšie, pretože bábätko sa začne viac hýbať.

Nové nezávislé akcie

Spravidla dieťa začína chodiť vo veku 1 roka. Rozširujú sa aj jeho ďalšie akcie súvisiace so životným prostredím. Vertikálna poloha obohacuje fyzické zručnosti drobcov a myseľ veľkého prieskumníka ich tlačí, aby ich používali.

Vo veku jedného roka dieťa aktívne študuje svet: už nie je taký závislý na mame, takže dieťa treba sledovať - môže byť kdekoľvek

Stojte pevne na nohách a urobte prvé kroky (odporúčame prečítať:). Ak vaše dieťa zle stojí a ochotnejšie sa plazí, stojí za to ho vziať k pediatrovi. Lekár určí príčinu tohto správania a poskytne užitočné odporúčania. Možno budete musieť absolvovať špeciálny masážny kurz. Neexistuje žiadny vážny dôvod na vzrušenie, ale je žiaduce, aby sa do jedného roka dieťa s istotou postavilo na nohy.
12-mesačný muž sa snaží naučiť vyliezť na pohovku a z nej vyliezť. Naučiť sa chodiť po schodoch. Ak ľahko stúpa, pri zostupe sa môže objaviť strach, založený na sformovanom pudu sebazáchovy. Pomôžte dieťaťu, povedzte mi, ako to urobiť správne, aby sa v budúcnosti nevyvinula fóbia u dieťaťa.
Samostatnosť sa prejavuje aj túžbou držať lyžicu sám. Dieťa si ho môže prehadzovať z jednej ruky do druhej, snaží sa vziať si s ním ovsenú kašu alebo zemiakovú kašu, naučí sa to jesť samo.
Medzi nové zručnosti sa objavujú ako naberanie vody, otváranie skriniek, dverí, zásuviek, odstraňovanie guľôčok cez hlavu, trhanie papiera na kúsky. Pri kúpaní môže špliechať nielen rukami, ale aj nohami. Keď sa naučí pevne stáť, môže sa pokúsiť dostať von z vane. Pri plávaní ho nikdy nenechávajte samého.

Učenie prostredníctvom napodobňovania a aktívnej účasti

Napodobňovanie dospelými pre ročné dieťa je prirodzený proces poznávania sveta. Ak cvičíte ráno, bábätko po vás zopakuje gymnastické cvičenia, nasledujte otca do kuchyne a pomôžte mu niečo opraviť. Tu je dôležité, aby bol príklad správny a užitočný.

Hmatový spôsob štúdia predmetov je u malého človiečika zachovaný 1 rok. Okrem toho stále skúša, čo si vzal do ruky. Teraz, keď sa už môže sám pohybovať po dome, pozorne sledujte, čo sa mu dostane do očí a rúk – odložte malé a nebezpečné veci, aby ich dieťa nemohlo prehltnúť alebo strčiť do nosa a uší.
Bývalé dieťa je vo veku jedného roka pripravené na to, aby sa stalo stredobodom vesmíru, dlho pozoruje svet z polohy na bruchu alebo v náručí svojej matky. U dieťaťa vo veku 12 mesiacov vývoj napreduje rýchlym tempom (pozri tiež:). Chce sa zúčastniť všetkého, chce byť sýty herec. Ak je mu niekde niečo zakázané alebo zakázané, bábätko dokáže prejaviť charakter a svoju nespokojnosť prejaviť nahnevaným chrčaním či krikom. Tu vás tiež kopíruje.
Dôležitým predmetom osobnej hygieny pre dieťa vo veku 12 mesiacov je hrniec. Väčšina rodičov s ním dieťa zoznámi skôr, ale ak ste si ho naň nezvykli, použite odporúčania uvedené na našej webovej stránke.

Priamo v dome dieťaťa nie je o nič menšie nebezpečenstvo ako na ulici, takže rodičia by mali konať: kúpiť zástrčky do zásuviek, odstrániť ostré predmety, lieky zo spodných zásuviek

Reč, emócie a správanie

Po dosiahnutí jedného roka sa dieťa rozchádza s najjednoduchšími zvukmi reči, ako sú „agu“ a „gu-gu“, a vedome sa pokúša vysloviť slabiky a jednotlivé slová. Pod podmienkou normálneho vývoja vás môže potešiť 5-10 ľahkými slovami z vlastnej slovnej zásoby. Zároveň je jeho hlavnou túžbou, aby mu mama a otec rozumeli. Naučte sa porozumieť svojmu dieťaťu, najmä preto, že ak je nedostatok slov, dieťa môže svoju reč doplniť posunkami.

Okrem toho správne vyjadruje to, čo vidí: jeho matka bude „ma“ a stroj bude „diery“ alebo „shi“. Rozumie aj slovám, ktoré mu hovoria dospelí: na poznámku o téme, že je to „kaka“, mu ju dieťa vyhodí z rúk. Ak je vaše dieťa tvrdohlavo tiché, pozrite si videonávody Dr. Komarovského. Podrobne vysvetľujú dôvody takéhoto mlčania a radia, ako situáciu napraviť.

Dieťa vo veku 1 roka tiež zvyšuje potrebu emocionálneho vyjadrenia svojich túžob a činov. Reč je doplnená slzami a smiechom, strachom a radosťou. Ak dieťa vidí cudzinca, môže plakať a známa osoba v ňom vyvoláva radostné emócie. Dobre reaguje na hudbu, rád na ňu tancuje, ak stojí pevne na nohách.

Mama by mala pochopiť, že pred ňou už je osoba a nie dieťa. Naučte sa chváliť chlapca alebo dievča za dobré správanie, povedzte im „ďakujem“ a dávajte im osobný príklad zdvorilosti. Zásobte sa vzdelávacími hrami a čítajte svojmu dieťatku viac, aby sa v jeho reči objavili nové slová.

Čím kŕmiť 1 ročné dieťa?

Strava dieťaťa pozostáva z produktov odporúčaných na kŕmenie dieťaťa vo veku jedného roka. Výnimkou je výživa detí, ktoré majú alergické reakcie na určité potraviny. Je neprípustné kŕmiť dieťa 12 mesiacov korením, čokoládou, údenými potravinami, klobásami, korenistými jedlami. Je čas - dieťa sa musí naučiť samostatne manipulovať s lyžičkou. Doktor Komarovsky však radí ponechať dojčenskú výživu v jedálničku dieťaťa, ale je lepšie ju podávať nie z fľaše, ale preliatím do misky.

Jednoročné dieťa môže pomaly prejsť na jedlo pre dospelých, ale nie škodlivé, ale užitočné, čo mu pomôže aktívne sa plne rozvíjať.

Osobitná pozornosť dávajte pozor na konzistenciu jedla, pretože dieťa si musí vyvinúť žuvací reflex. Zemiakovú kašu nahraďte dusenými zemiakmi alebo zeleninou. Jemné mäsové a rybie rezne tiež zahŕňajú do jedálnička dieťaťa. Dbajte na to, aby nehrýzol veľké kusy. Môžete dať chlieb, sušienky, ovocie. Uložte a intervaly medzi kŕmeniami po 3,5-4 hodinách. Podávajte dieťaťu iba čerstvo pripravené jedlá: všetko, čo stojí deň v chladničke, nie je dobré pre dieťa.

Zdravie a osobná starostlivosť

Návšteva pediatra s dieťaťom vo veku 1 roka je povinným postupom. Lekár vykoná fyziologické merania (výška, hmotnosť, objem hrudníka a obvod hlavy), robí testy. Špecialisti (ortopéd, neurológ, chirurg) kontrolujú bábätko vo svojich oblastiach. Nezabudnite navštíviť očného lekára a zubára, aby vám vo vývoji dieťaťa neunikla žiadna maličkosť. Osobná hygiena dieťaťa pozostáva z:

schopnosť umyť si ruky a tvár, pokúsiť sa vyčistiť zuby;
povinné umývanie rúk po ulici a pred jedlom;
večerné kúpanie alebo oplachovanie v sprche;
predmety osobnej hygieny (mydlo, uterák, zubná kefka, hrebeň).

O otázke očkovania sa rozhoduje s pediatrom. V poslednej dobe O vhodnosti a bezpečnosti očkovania sa vedú početné spory. Mnohé deti dobre znášajú rôzne očkovania, no vždy existuje riziko individuálnej neznášanlivosti. Diskutovať o niečom podľa povestí je nesprávne, je lepšie poradiť sa s lekárom. O odmietnutí očkovania sa neoplatí rozhodovať sami. Téme očkovania sa podrobne venujú ďalšie materiály na našej stránke.

Pre každú mamičku je jej bábätko to najlepšie, no napriek tomu sa každá z nás snaží porovnávať úspechy svojho bábätka a ostatných detí v rovnakom veku. Čo by teda malo vedieť dieťa vo veku 1 roka, okrem toho, ako pevne stáť na malých nohách? Ako by sa malo v tomto veku správať normálne sa vyvíjajúce a zdravé bábätko? Akým „poplachovým zvončekom“ je potrebné venovať pozornosť, aby ste ich včas opravili?

Bábätko už vo veku jedného roka nadšene sleduje dianie okolo a svoje emócie dáva najavo mimikou, gestami, zvukmi.

Povinné zručnosti a schopnosti ročného dieťaťa

Deti v nízky vek sa vyvíjajú nezvyčajne rýchlo duševne aj fyzicky. Podľa mnohých mamičiek sú prehnane aktívne a vášeň ako zvedavá: nemôžete nechať dieťa vo veku 12 mesiacov sedieť v aréne - nevie sa dočkať, až bude objavovať svet okolo seba a ... test matkine nervy na silu. Preto, keď ste dali dieťaťu slobodu a priestor, buďte trpezliví a nezabudnite, že teraz, viac ako kedykoľvek predtým, potrebujete oko a oko.

Takže ročné dieťa by malo byť schopné:

nezávisle urobte niekoľko krokov, držte sa nábytku alebo ruky dospelého;
jesť z lyžice;
držte ľahké predmety (hračky, knihy, plastovú fľašu) a prenášajte ich na krátke vzdialenosti;
dobre rozpoznávať hlasy a tváre členov rodiny;
vyjadrovať emócie – pohybmi, mimikou a hlasom prejaviť súhlas a nesúhlas;
rozlišovať intonácie hlasov a reagovať na ne rôznymi spôsobmi – napríklad bábätko môže plakať „pre spoločnosť“, ak počuje plač iného dieťaťa;
porozumieť jednoduchým výzvam a splniť jednoduché požiadavky - „dať“, „na (vziať)“, „kde (ukázať)“ atď .;
poznať svoje meno;
poznať mená blízkych (alebo slová, ktoré ich nahrádzajú - „matka“, „otec“, „žena“ a ďalšie);
pochopiť význam asi 10-30 slov (názov niektorých položiek, ako aj pojmy „nie“, „horúce“, „chutné“ atď.);
udržať pozornosť na jednej akcii niekoľko minút, ako je sledovanie karikatúry, predstavenia, ukazovanie obrázkov atď.;
zbierať pyramídu 2-3 veľkých krúžkov;
položte kocky na seba;
guľôčky (vo veľkosti vlastnej dlane) vložte do nádoby cez okrúhle otvory vo veku;
hrať sa v spoločnosti rovesníkov, byť nablízku;
snažte sa napodobňovať činy dospelých (tlieskať rukami, tancovať).

Niektoré deti v roku už celkom dobre ovládajú „dospelý“ spôsob pohybu – chodia bez opory a dokážu zísť aj po schodoch, ale za normu sa pre väčšinu detí v tomto veku považujú iba pokusy o samostatnú chôdzu. Ak sa však ročné dieťa stále nepostaví na nohy, mali by ste to okamžite ukázať detskému neurológovi.

Ďalší dôležitým ukazovateľom normálne psycho emocionálny vývoj- ide o kontakt dieťaťa s vonkajším svetom a blízkymi. Bábätko, ktoré nepozná hlasy príbuzných a nereaguje na iné zvuky, môže mať problémy so sluchom, pasivita, nedostatok zvedavosti, monotónne (stereotypické) pohyby môžu byť príznakmi mentálnej retardácie. Našťastie väčšina týchto stavov, ak si ich všimnete včas, sa dá úspešne napraviť.

Niektorí roční „čudáci“ už ovládajú zručnosti samostatného pitia a jedenia, alebo sa aspoň zoznamujú s detskými jedlami.

Čo ešte deti stihnú do jedného roka

Okrem toho, čo musí dieťa zvládnuť v 1 roku, sú veci, ktoré mnohé bábätká v tomto veku úspešne zvládajú, ak sa s nimi zaoberali. toto:

schopnosť brať predmety dvoma prstami (ukazovák a palec);
schopnosť pýtať sa na nočník, vyjadrovať svoje prirodzené potreby niečím iným ako plačom – bábätko napríklad vydáva určitý zvuk, ktorý je zrozumiteľný len pre matku (stonanie, smrkanie atď.);
zručnosť samostatného pitia z nerozliateho pohára;
tlieskanie rukami na žiadosť dospelého (schopnosť hrať „patty“);
schopnosť vyslovovať slová „matka“, „žena“, „otec“;
schopnosť vysloviť niekoľko ďalších jednoduchých slov;
zručnosť lopty - pokusy hádzať alebo tlačiť loptu správnym smerom, ako aj chytiť ju;
vymýšľanie a používanie vlastných „detských“ slov, ktoré bábätko nazýva známe predmety a činy;
pokusy opakovať slová po dospelých;
zručnosť zovšeobecňovania - dieťa môže nazvať slovo „lyalya“ bábikou, iným malým dieťaťom alebo detským kočíkom, vrátane na obrázku, povedať „af-af“, keď vidí psa alebo len počuje štekanie;
schopnosť kresliť dlaňami a prstami;
schopnosť vykonávať určité akcie na požiadanie - pozdraviť rukoväť, skryť sa, nájsť medzi ostatnými správnu hračku, ukázať časti tela („kde je nos“ atď.), ukázať požadovaný predmet na obrázku;
schopnosť vykonávať zložité herné akcie - nakŕmiť bábiku lyžičkou, uložiť bábiku do postele, odvaliť auto do garáže atď.

Aby vaše dieťa vyrástlo vo všetkých ohľadoch rozvinuté, nie je vôbec potrebné míňať peniaze na drahé vzdelávacie hry - môžete ľahko postaviť „rekvizity“ z improvizovaných materiálov.

Ako urýchliť psychofyzický vývoj ročného dieťaťa

Väčšina batoliat, pokiaľ nie sú špeciálne vyškolené, ovláda niektoré z týchto zručností až vo veku dvoch alebo troch rokov. Ak teda dieťa neustále nechávate v plienkach, je nepravdepodobné, že by samo začalo žiadať o nočník, pretože v nohaviciach nepociťuje žiadne nepohodlie, keď „robí svoje podnikanie“ priamo v nich.

Najjednoduchší spôsob, ako naučiť svoje dieťa znamenať, keď chce ísť na toaletu, ak budete dodržiavať určitý rituál. Napríklad matka položí dieťa na nočník 15-20 minút po jedle (približný čas, keď sa močový mechúr naplní malým deťom), pričom vydá určitý podmienečný zvuk (napríklad „psss..“), ktorý by dieťa mohlo zopakovať. Keď sa vytvorí návyk, samotné bábätko vám týmto zvukom pripomenie svoje potreby. A samozrejme, po roku je žiaduce opustiť denné nosenie plienok, nosiť ich len na prechádzku a v noci.

Rečové schopnosti sa rýchlejšie rozvíjajú u detí, s ktorými príbuzní veľa komunikujú – nielen sa o ne starajú alebo ich nosia na rukách, ale rozprávajú, spievajú, čítajú knihy, rozprávajú a niečo ukazujú. Vo veku jedného roka je dôležitejšie, aby dieťa pochopilo význam slov ako nezávislá reč. Detskí psychológovia a pediatri sa domnievajú, že zdravé a normálne sa vyvíjajúce bábätko „má právo“ do troch rokov nič nehovoriť alebo hovoriť oddelenými slovami. To znamená, že porozumenie reči dospelých a iné formy neverbálneho kontaktu (plnenie požiadaviek, odozvy v hre) oveľa viac odrážajú skutočnú úroveň rozvoja.

Stručne povedané, vo veku jedného roka sa pozoruje väčší počet zručností u tých detí, ktorých rozvoju sa venuje viac času a pozornosti.

Rozvoj rozumových a rečových schopností malých detí výrazne ovplyvňujú cvičenia a hry rozvíjajúce jemnú motoriku. To znamená, že rôzne zložité pohyby prstov. Na začiatok to môže byť naučiť sa brať malé predmety a presúvať ich z ruky do ruky a z miesta na miesto, neskôr - zvládnutie hudobných hračiek, kde je potrebné stláčať klávesy jedným prstom. V budúcnosti, pod dohľadom dospelého, môžete dieťaťu ponúknuť zostavenie mozaiky alebo zostavenie dizajnérov z nie príliš malých častí.

Okrem cvičení na motoriku prstov je pre deti užitočné pohybovať sa pri hudbe - rozvíja sa tým koordinácia, sluch pre hudbu a zmysel pre rytmus. Vďaka tomu sa pohyby dieťaťa stanú obratnými a istými, čo znamená, že pri pádoch bude menej modrín a modrín.

Nechajte svoje dieťa počuť hudbu každý deň - je lepšie mu kúpiť špeciálnu kolekciu detských piesní, na ktoré môžete tancovať alebo robiť každodenné cvičenia. „Tanec“ na veselú melódiu bude dokonca úplne Malé dieťa ak mu mama ide príkladom. A nielen tancovať, ale aj cvičiť.

Vývoj dieťaťa, najmä prvorodeného, je nielen veľkou radosťou, ale aj ťažkou skúškou pre nervy rodičov. V našom veku pokročilých technológií a všadeprítomnej hyper-opatrovnosti môže každá odchýlka od ideálnej normy spôsobiť u novopečených mamičiek a otcov takmer paniku. Najčastejšie takýto postoj nie je opodstatnený a nie je ničím podporovaný, pretože rôzne deti patria k rôznym psychotypom, rodia sa s rôznou hmotnosťou, výškou, majú rôzne fyzické zdravie, iný metabolizmus a množstvo ďalších vlastností tela. Takýto rozdiel určuje skutočnosť, že všetky deti sa vyvíjajú inak: niekto sa začne plaziť skoro a niekto sa neplazí vôbec, niekto takmer od narodenia chytí všetko, čo mu príde pod ruku, a niekto sa na veci dlho a zamyslene pozerá. Neexistujú dve rovnaké deti, ale stále existujú určité normy pre vývoj detí. Ide o to, ako sa dieťa vyvíja do 1 roka a čo by malo stihnúť do svojich prvých narodenín, o čom bude reč.

Vývoj dieťaťa v ranom veku

Ako mladšie dieťa tým rýchlejšie sa rozvíja. Zahŕňa socializáciu, učenie sa určitých zručností, spoznávanie svojich rodičov, spoznávanie sveta. Do roka nastáva najrýchlejšia zmena myslenia a správania bábätka.

V najskoršom veku dieťa aktívne spoznáva svet okolo seba. Stále nemá predstavu o svojom vlastnom „ja“, ale mimoriadne ho zaujíma všetko, čo sa okolo neho deje.

Ročné dieťa je bádateľ, ktorému treba dať možnosť aktívne skúmať svet okolo seba, liezť do zaujímavé miesta, dotýkajte sa zaujímavých vecí - no zároveň chráňte pred nebezpečenstvami, ktoré naňho môžu číhať: horúce hrnce a čajníky, pády, ostré predmety. A potom sa dieťa rýchlo naučí všetko, čo by malo dieťa zvládnuť vo veku 1 roka.

Najúčinnejšie v tomto období vývoja dieťaťa, uznáva väčšina psychológov mierna technika bez rušenia. Nechajte dieťa skúmať prostredie, koľko uzná za vhodné. Je veľmi dobré, ak majú rodičia možnosť pravidelne sa navzájom striedať ako akási „strážca“ dieťaťa.

Spravidla do troch rokov sa ženy venujú výchove bábätka samy, no takáto nepretržitá práca je mimoriadne náročná a vyžaduje si neustále sústredenie, čo je pri bežnom nedostatku spánku len veľmi ťažko dosiahnuteľné. Preto, aby sa zároveň neobmedzovala sloboda dieťaťa pri objavovaní sveta, mali by sa rodičia dohodnúť medzi sebou alebo nájsť dobrú opatrovateľku. Samozrejme, tí, ktorí majú starostlivé tety alebo babičky, ktoré sú pripravené venovať čas dieťaťu, budú mať najväčšie šťastie.

Ťažkosti, ktorým čelia rodičia ročného dieťaťa

Aké ťažkosti môžu čakať rodičov v tomto štádiu vývoja? Samozrejme, v prvom rade sa treba pripraviť na to, že bábätko je bytosť, ktorá si ešte celkom neuvedomuje príčinnú súvislosť medzi mnohými javmi. Ešte nechápe, že dotyk horúcich vecí môže bolieť a prehĺtanie malých tvrdých hračiek sa môže zadusiť. To je dôvod, prečo dieťa potrebuje takmer neustály dozor. V tomto veku bude dobré na hravom príklade dieťaťu vysvetliť, že niektoré veci môžu bolieť a byť nebezpečné.

Od narodenia do dosiahnutia jedného roka teda prešla dlhá cesta. Je čas, aby si rodičia skontrolovali zoznam vecí a zručností, ktoré by malo dieťa ovládať vo veku 1 roka.

Základné a povinné zručnosti detí po dosiahnutí jedného roka: čo hľadať

Pri hodnotení vývoja vášho dieťaťa nezabudnite zhodnotiť jeho pokrok v učení sa zručností, ako je chôdza, samoobslužné jedenie, koncentrácia, komunikácia a interakcia s okolitým svetom. Nezabudnite venovať pozornosť jemnej motorike rúk.

Chôdza je jedným z kritérií zručností dieťaťa vo veku 1 roka

Možno jedným z najvzrušujúcejších momentov v živote rodičov je prvý krok ich dieťaťa. Avšak práve pre veľkú hodnotu tejto chvíle sa mnohí obávajú, keď nepríde príliš dlho; alebo naopak, dieťa začne robiť kroky príliš skoro.

V priemere deti robia svoje prvé relatívne samostatné kroky, držiac sa určitej podpory, presne do 12 mesiacov. Z tohto pravidla však môžu existovať výnimky. Priemerné ukazovatele naznačujú, že začiatok samostatnej chôdze možno začať v 9 mesiacoch a v 15. Preto, ak má vaše dieťa už 14 mesiacov a stále nemôže urobiť samostatný krok, nemali by ste panikáriť a urýchlene ho vziať na všetky lekári . Buďte s dieťaťom trpezliví, doprajte mu čas.

Základné zručnosti sebaobsluhy pri jedle

Do jedného roka je potrebné naučiť dieťa jesť z lyžičky. Lekári (najmä zubári) odporúčajú odstaviť dieťa od fliaš a cumlíkov čo najskôr. Faktom je, že zneužívanie bradaviek môže v budúcnosti viesť k ďalším problémom so zubami.

Motorické zručnosti: čo by malo dieťa zvládnuť vo veku 1 roka

Až do jedného roka dieťa aktívne študuje svet okolo seba, ako aj svoju reakciu na svoje vlastné činy. Dieťa sa musí naučiť držať rôzne predmety dostatočne pevne v rukách, nosiť ich, možno ich otáčať v rukách a skúmať ich. Niektoré motorické problémy v tomto veku môžu byť normálne, ale ak vaše dieťa slabo ovláda prsty a nedokáže v 12. mesiaci držať predmet, je najlepšie kontaktovať detského lekára, ktorý vám pomôže problém vyriešiť. Následne môže byť oneskorenie vo vývoji motoriky citeľnejšie a vyústiť do patologickej nemotornosti a nemotornosti. Obdobie aktívneho vyšívania (keď deti zostavujú origami a vyrezávajú z plastelíny) však spravidla vyrovnáva tieto oneskorenia a pomáha aktívne rozvíjať jemné motorické zručnosti.

Pre sadzbu dobré motorové zručnosti dieťa vo veku 1 rokov používa aj také jednoduché hry ako:

stavba pyramíd z prstencov;
stavba "vežičiek" z kociek;
vkladanie predmetov do škatule.

Komunikačné schopnosti ročných detí

Ročné dieťa by malo poznať význam aspoň 10 slov. Venujte pozornosť takým dôležitým slovám ako „nie“, „horké“, „nebezpečné“, „chutné“ a podobne. Prostredníctvom týchto slov môžete vzdelávať dieťa v rôznych reakciách na interakciu s vonkajším svetom a vštepiť mu pochopenie najjednoduchších vzťahov príčina-následok.

Dieťa vo veku 1 roka by tiež malo chápať význam slov ako „dať“, „zastaviť“, „vziať“, „ukázať“ a vedieť na ne správne reagovať (vziať predmet, keď hovoria „vziať“ , zastavte sa na požiadanie).

Do dvanástich mesiacov by si dieťa malo osvojiť pochopenie ľudských emócií. Musí pochopiť, keď ho mama alebo otec chvália alebo naopak karhnú. Veľmi markantným ukazovateľom emocionálneho vývoja bábätka je plač „pre spoločnosť“ – keď dieťa počuje plakať svojich rovesníkov, bez zvláštneho dôvodu sa môže pridať. V žiadnom prípade by ste ho za to nemali nadávať - v budúcnosti to môže viesť k zníženiu empatie. Musíte jemne presvedčiť dieťa, že sa mu nič zlé nestalo, a upokojiť ho.

Dieťa by malo byť schopné komunikovať s rovesníkmi. Komunikácia ročných detí sa spravidla obmedzuje na hry, ale to už je jasným ukazovateľom dobrej citovej a sociálnej výchovy.

Jednoročné dieťa by malo dobre vedieť, ako zavolať svojim príbuzným a najbližším ľuďom: mama, otec, žena, starý otec; v prípade súrodencov zjednodušená forma mena. Dieťa vo veku 1 roka by tiež malo poznať svoje meno - vedieť ho volať iným ľuďom a reagovať naň.

Poznámka: Veľmi dôležitým prvkom sociálnej výchovy je schopnosť prejaviť súhlas alebo nesúhlas. Dieťa by malo poznať slová „áno“ a „nie“, prikývnuť alebo pokrútiť hlavou ako odpoveď na jednoslabičné otázky.

Reakcia na životné prostredie

V tomto veku je často veľmi ťažké určiť prítomnosť alebo neprítomnosť akýchkoľvek chorôb, ktoré spôsobujú postihnutie alebo stratu určitých zmyslových orgánov, napríklad čiastočnú hluchotu.

Preto je dôležité určiť reakciu dieťaťa na svet okolo neho. Aké faktory treba brať do úvahy:

či dieťa rozpoznáva hlasy rodičov a blízkych;
či dieťa rozpozná tváre rodičov a príbuzných;
či dieťa cíti bolesť pri náraze, popálení alebo zranení;
či dieťa pri plazení alebo chôdzi stráca orientáciu v priestore.

Dôležité: ak dôjde k porušeniu niektorého z vyššie uvedených faktorov, mali by ste kontaktovať svojho pediatra a vykonať vyšetrenie. Ak si včas všimnete nesprávny vývoj sluchového ústrojenstva, zrakových orgánov, hmatu a iných telesných systémov, potom ich môžete napraviť.

Schopnosť sústredenia dieťaťa vo veku 1 roka

Veľmi dôležitý bod vo vývoji malého dieťaťa - schopnosť sústrediť sa na jednu vec (karikatúra, hra, komunikácia) aspoň pár minút. Deti mladšie ako jeden rok často nie sú schopné takéhoto relatívne pokojného správania - je takmer nemožné udržať ich pozornosť, pretože ešte nevedia, ako sa vyrovnať s určitou silou vôle, ktorá je na to potrebná. O rok by však už dieťa malo mať predstavu o trvaní akcií.

Poznámka: Ak sa vaše bábätko vo veku jedného roka nedokáže ani minútu sústrediť na žiadnu činnosť, mali by ste navštíviť detského lekára. Dôvodom tohto stavu môže byť.

V takom mladom veku nehrá veľkú rolu v živote dieťaťa však s prijatím do Materská škola, a potom škola, dokáže zahrať krutý vtip a obrátiť neopatrnosť a nepokoj proti samotnému dieťaťu. Následky môžu byť tie najnepríjemnejšie – od slabého napredovania až po neschopnosť zvládnuť akékoľvek zručnosti v dôsledku nízkej koncentrácie.

Čo by nemalo, ale dokáže dieťa za 1 rok

Okrem vyššie uvedených zručností sa u detí do jedného roka často rozvíjajú tieto zručnosti:

Dieťa je schopné prejaviť svoje prirodzené potreby (hlad, nočník, nepohodlie) akýmkoľvek iným spôsobom ako plačom. Môžu to byť napríklad špecifické zvuky (stonanie, smrkanie, charakteristické grganie), pomocou ktorých rodič pochopí, čo bábätko potrebuje.
Dieťa sa učí alebo už vie hrať jednoduché loptové hry. Vie tlačiť, hádzať, chytiť loptu, prihrať ju ostatným.
Pokusy o reprodukciu reči dospelých sú skvelým znakom, ktorý môže naznačovať rýchly vývoj dieťaťa vo veku 1 roka a jeho dobrý potenciál. Niekedy sa kvôli zvláštnostiam detskej výslovnosti získajú špeciálne slová, ktoré sa len vzdialene podobajú skutočným (napríklad „pes“ - „babaka“) a pevne vstupujú do reči dieťaťa v tejto „detskej“ forme.
Zhrnutie predmetov podľa spoločný základ- to je jasný znak toho, že vaše dieťa vo veku 1 roka má mimoriadne zmýšľanie a je schopné abstraktného myslenia. Ak dieťa volá svoju bábiku „lyalya“ a keď vidí ďalšiu bábiku na ulici s iným dieťaťom, ukáže prstom a povie „lyalya“ - je to dobré znamenie. Snažte sa dieťa v tomto smere rozvíjať.
Kreslenie improvizovanými prostriedkami, prstami a dlaňami sa často rozvíja pred dosiahnutím veku jedného roka, ale táto zručnosť nie je povinná a potrebná a jej absencia nenaznačuje problémy vo vývoji.

Skorý vývoj detí v 1 roku

Odporúčame prečítať:

Rodičia by mali pochopiť, že úplné opustenie dieťaťa je pre jeho zručnosti rovnako škodlivé ako nadmerné nadšenie pre drahé „razvilki“ a neustále množstvo rôznych aktivít. Ak chcete pokračovať v rozvíjaní existujúcich zručností dieťaťa vo veku 1 roka, musíte chytiť stred - hrajte vzdelávacie hry s dieťaťom, ale nevyvíjajte naňho nátlak, keď je unavené a chce si len dopriať, plaziť sa alebo pozerať rozprávky.

Vzdelávacie hračky, ktoré pomôžu rozvíjať zručnosti dieťaťa od 1 roka

Teraz sú obchody plné rôznych vzdelávacích hračiek pre každý vkus a farbu. Všetky majú niečo spoločné – sú extrémne predražené. Niektorí rodičia sú presvedčení, že ak minú imanie na nákup vzdelávacích hračiek všetkého druhu, potom z dieťaťa vyrastie génius. To nie je pravda. Nie je dôležitý počet hračiek, ale schopnosť dospelého podať ich pre dieťa zaujímavo a zrozumiteľne. Aby ste dieťa naučili rozlišovať farby (použite farebné papierové kartičky), tvary (opäť - vystrihnite z papiera trojuholníky a štvorce), nie je potrebné kupovať drahé hračky v detských obchodoch.

DIY vzdelávacia hračka:

Poznámka: za zmienku tiež stojí, že bez určitých hračiek bude mať bábätko oneskorený vývoj motoriky. Najúčinnejšími a najlacnejšími hračkami na tento účel sú kocky, pyramídy krúžkov, loptičky.

Ako zlepšiť komunikačné schopnosti u dieťaťa za 1 rok

Samozrejme, hrá komunikácia s rodičmi kľúčová úloha vo vývoji bábätka. Hlavná zásada - nezabudnite, že väčšinu základných vecí stále nevie. Pokúste sa nielen povedať príčiny a dôsledky, ale ukázať ich aj vizuálne, svojimi vlastnými činmi.

Povzbudzujte svoje 1-ročné dieťa, aby komunikovalo o svojich potrebách. Napríklad pri výsadbe na kvetináč vyslovte „konvenčné znamenie“, napríklad „psss“. Dieťa si zapamätá zvuk a bude ho môcť zopakovať. Tu ide o vštepenie pochopenia spojenia – hrniec a zvuk. Len čo sa to bábätko naučí, bude vám vedieť povedať o svojej túžbe ísť na toaletu, a to aj bez toho, aby vedelo poriadne rozprávať.