Alebo len aktívne. Len odborník na určité príznaky bude schopný určiť stav vášho dieťaťa. Niektorí hovoria, že hyperaktivita je choroba, iní veria, že taká je povaha dieťaťa. Kde je vlastne pravda? Čo je hyperaktivita? čo je tvoje dieťa? Čo robiť s aktivitou drobkov v tomto prípade? O tomto a oveľa viac sa dozviete teraz.

Čo je detská hyperaktivita?

Deti nemôžu byť navzájom podobné: jedno je aktívne, druhé pokojné - všetky sú individuálne. Mnohé matky argumentujú: hovoria, že ak je ich dieťa príliš mobilné, potom je hyperaktívne. Nie je to však celkom pravda. Hyperaktivita je prebudená, ktorá je sprevádzaná prílišnou aktivitou.

Tento stav je pre neho charakteristický vždy, aj v noci. Nemôže sedieť na jednom mieste, chodiť pomaly - tiež. Všetko sa robí veľmi rýchlo a nie vždy premyslene. Zároveň nikdy neviete, čo môžete od hyperaktívneho človeka v nasledujúcej minúte očakávať. Všetky rozhodnutia robí spontánne. Predpokladá sa, že takémuto dieťaťu sa nevenuje dostatočná pozornosť. A tak prichádza s novými žartíkmi. Hyperaktivita - začína sa jasne prejavovať vo veku dvoch rokov a v školskom veku naberá na sile a potom sa dieťa stáva nekontrolovateľným: prestáva plne dodržiavať disciplínu, prejavuje svoju agresivitu, je hrubé k dospelým. Pre takéto deti neexistuje žiadna autorita. Asi pred 150 rokmi sa lekári snažili pochopiť a vyriešiť problém hyperaktivity. K dnešnému dňu boli niektoré problémy vyriešené, ale nie všetky. Existuje na to veľa kníh a rád.

Aký je rozdiel medzi detskou aktivitou a hyperaktivitou?

Aktívne deti sú veľmi bystré, sú to neposedné deti, ktoré chcú neustále všetko vedieť. Poznajú svet vďaka svojej nepokojnosti. No zároveň počúvajú dospelých, dajú sa na nejaký čas uniesť zaujímavou činnosťou. Napríklad modelovanie, nášivka alebo skladanie puzzle. Všetko závisí od záujmov dieťaťa. Prehnané emócie sa v nich prejavujú len zriedka. Ak aktívne deti nič netrápi, nie sú hladné a choré, tak sa ozýva len ich smiech. Pohyblivosť sa často prejaví až doma – na párty alebo na prechádzke sa bábätko správa inak, skromnejšie a tichšie. Aktívne dieťa nie je v konflikte s deťmi, ale ak sa urazí, bez váhania to vráti. On sám škandály nevyvoláva. Fyzická aktivita je sprevádzaná veselosťou, nadšením, energiou, poslušnosťou. Cez deň sa dieťa veľmi unaví, preto v noci veľmi dobre spí.

Zaujať môžu aj hyperaktívne deti, maximálne však na 10 minút. Nemajú pokojný stav. Dieťa predvádza svoje správanie úplne všade, nevie, čo je plachosť. Hovorí rýchlo, skáče z témy na tému. Kladie veľa otázok. Bez čakania na odpoveď sa pýta ďalej. V prejave je badať, že nedoťahuje koncovky, chce tak rýchlo niečo povedať. Zaspáva v neustálej úzkosti, točí sa, padá z postele, možné Emócie a správanie sú nekontrolovateľné a nekontrolovateľné. Fyzická aktivita rýchlo prechádza do agresivity. V spoločnosti sú hyperaktívne deti často v konflikte s každým.

Hyperaktivita u detí: príznaky

Nedokáže vaše dieťa sedieť na jednom mieste? Netreba hneď utekať po doktoroch a myslieť si, že má detskú hyperaktivitu. Najprv venujte pozornosť vlastnostiam činnosti vášho dieťaťa:

• nepokoj a impulzívnosť;
• nepozornosť;
• agresivita, nervozita a nekonečné záchvaty hnevu;
• problémy v komunikácii s rovesníkmi a dospelými;
• odpor k učeniu;
• nemotornosť, neschopnosť veci dotiahnuť do konca;
• nedisciplinovanosť.

Všetky vyššie uvedené znaky charakterizujú hyperaktivitu. Príznaky, ktoré ste našli, by vás mali upozorniť. Možno by stálo za to urobiť nejaké opatrenia na zlepšenie správania vášho dieťaťa. Agresivita sa totiž prejavuje príliš často a výrazne.

Každý rodič bude unavený z boja proti takémuto správaniu. Tieto deti rýchlo strácajú kontakt s priateľmi, v dôsledku čoho sa s nimi nikto nechce kamarátiť a dokonca aj dospelí sa snažia vyhnúť komunikácii s takýmito osobnosťami. Ak dostali úlohu, nikdy ju nedokážu úplne dokončiť, pretože sú príliš nabudení, nepozorní a môžu zabudnúť na serióznu prácu, ktorá im bola zverená. Pozor na hyperaktivitu u detí. Ich príznaky sa môžu líšiť. Koniec koncov, ako už bolo spomenuté, každé dieťa je individuálne.

Výživa pre hyperaktívne deti

Každý vie, že výživa každého dieťaťa by mala byť úplná a vyvážená, a čo je najdôležitejšie - užitočná. Ak rodičia dovolia bežným deťom jesť čokoládu alebo cukríky, potom by mal byť takýto výrobok vylúčený zo stravy hyperaktívnych detí. Koncom zimy - začiatkom jari je potrebné podávať komplex vitamínov na zlepšenie pamäti a mozgovej činnosti. Hneď ako sa na záhradkách a stromoch začne objavovať prvá zelenina a ovocie, určite ich zaraďte do denného jedálnička. A vo všeobecnosti by mali byť vždy prítomné na vašom stole.

Ryba raz týždenne, najlepšie dva, by mala byť prítomná v strave vášho dieťaťa. To isté platí pre všetky výrobky, kde je horčík, železo, vápnik atď. Ale pečivo, koláče, klobásy, kupované halušky by dieťa nemalo ani vidieť. Škodia nielen zdraviu vo všeobecnosti, ale aj správaniu dieťaťa. To dokazujú lekári už dávno. Okrem toho je potrebné pamätať na to, že deťom s hyperaktivitou je potrebné podávať jedlo iba včas. Mnohí neveria, že správanie dieťaťa závisí od stravy, ale veda dokázala, že je to tak.

Prečo sa objavila hyperaktivita

Odkiaľ sa toto správanie vzalo? Možno zdedené? Mnohí rodičia si to myslia. Príčiny hyperaktivity však treba hľadať inde. Zamyslite sa nad tým, ako prebiehalo vaše tehotenstvo. Možno bola matka veľmi nervózna, chorá alebo užívala drogy, ktoré neskôr ovplyvnili dieťa. Dokonca sa stáva, že žena viedla priveľa aktívny obrázokživota, vďaka ktorému si dieťa začalo zvykať už v brušku. Ťažký pôrod môže spôsobiť aj hyperaktivitu bábätka. Príčinou môže byť navyše dosť často nedostatočná pozornosť ostatných. Možno, že príbuzní dieťaťa s ním dostatočne nekomunikujú alebo sa nehrajú. Potom sa deti snažia upútať pozornosť dospelých svojim hrozným správaním.

Faktory, ktoré vyvolávajú hyperaktivitu

Rodičia sú radi, ak je ich dieťa veselé, veselé a aktívne. Keď však dieťa prebudí agresiu a nepochopiteľné správanie, dospelí nechápu, čo túto situáciu vyvolalo. V prvom rade dbajte na svoj vlastný postoj k bábätku. Možno k nemu nie ste dosť láskaví. Toto správanie je možné, ak dieťa často konzumuje jedlo, ktoré obsahuje pesticídy. Má veľmi škodlivý účinok na dieťa. Na zozname zakázaných potravín je aj sýtená voda.

Preto sa snažte vyhýbať konzumácii nezdravého jedla. Vzťahy v rodine, nepozornosť voči dieťaťu - to všetko ovplyvňuje stav nervového systému dieťaťa, pamätajte na to.

Čo hovorí lekár

Názory odborníkov sú rozdelené. Niektorí veria, že hyperaktivita u detí predtým školského veku- normálny jav, iní hovoria - toto je vážna choroba. Pediatr odošle pacienta k neurológovi a psychiatrovi. Európski vedci sa domnievajú, že neexistuje taká choroba ako hyperaktivita. Je to tak, že dieťa je veľmi bystré a nepokojné a časom z toho určite vyrastie. Hyperaktivita je mýtus, nie choroba. Bol vynájdený začiatkom 80. rokov, aby ospravedlnil zvýšenú aktivitu tých najmenších. Navyše sa ukazuje, že záleží aj na veku detí. Štúdia ukázala, že správanie školákov sa mení do druhého alebo tretieho ročníka. Stanú sa pokojnejšími a vyrovnanejšími. Ak je dieťa príliš nervózne a nepozorné, možno má duševnú poruchu. Podľa európskych lekárov však nie je potrebné napchávať deti psychofarmakami a inými liekmi. Následky môžu byť nežiaduce. V budúcnosti sa dieťa bez liekov už nebude môcť cítiť normálne. To ešte viac ovplyvňuje jeho psychiku. Je lepšie dosiahnuť normálne správanie fidgeta láskavými slovami a rozhovormi. Vždy si musíte pamätať: všetky úspechy alebo problémy dieťaťa sú vinou samotných dospelých a okolia.

Hry s hyperaktívnymi deťmi

Každé dieťa musí vedieť lákať. Hry pre deti predškolského veku sú ponúkané vo väčšej miere aktívne. Deti tak využijú svoju energiu na dobro. Na rozvoj pozornosti a poslušnosti môžete hrať hru: "Urobte to naopak." Dospelý spustil pravú ruku - dieťa zdvihlo ľavú. Dospelý zavrel jedno oko a dieťa druhé atď. Zahrajte sa s dieťaťom hru Jedlé - Nejedlé. Len tému treba veľmi často meniť, aby sa bábätko nenudilo. Vyslovíte napríklad názvy nábytku – dieťa chytí loptu, poviete ďalšie slovo, ktoré nesúvisí s predmetom – bije. Práca s deťmi so zvýšenou aktivitou sa vykonáva pravidelne. Budú mať teda pocit, že sa im venuje dostatok pozornosti, a budú sa správať energicky, no bez zbytočných, zbytočných emócií. Z času na čas si s deťmi zahrajte hlučné a emocionálne hry.

Vďaka nim si detičky rozvíjajú zručnosť, myslenie Mobilné deti milujú hru „Ticho – spievaj“. Dospelý si vopred pripraví 3 kruhy, ktorých farby zodpovedajú semaforu. Ukážte dieťaťu červenú, v tomto čase ho nechajte behať, kričať, klopať atď. (2 minúty). Ukážte žltý kruh - dieťa by malo hovoriť a robiť všetko veľmi potichu. Zelená farba znamená, že musíte byť ticho a nerobiť 2 minúty vôbec nič. S každou "reláciou" sa čas zvyšuje. Ďalšia mobilná, no tichá hra deti na chvíľu uchváti. Toto "The Sea Worries Once" je zábava, ktorá je známa už od staroveku. Formuje poslušnosť a fantáziu vo fidgets. Existujú zaujímavé hry pre všetky vekové kategórie. Rodičia a opatrovatelia, ktorí majú záujem znížiť hyperaktivitu dieťaťa, by sa mali naučiť robiť hluk, kričať, behať a skákať s ním. Uvidíš, ako sa bábätko zmení.

Pri hyperaktivite sa práca s deťmi vykonáva pravidelne. Potrebujú cítiť neustálu pozornosť ostatných okolo seba. Usporiadajte svojmu dieťaťu jasný denný režim. Pokúste sa ho prinútiť jesť a ísť spať v rovnakom čase. Určite si vypočujte názor dieťaťa, neignorujte ho, aj keď sa vám zdá, že hovorí absurdné veci. Ak si myslíte, že sa dieťa mýli, dokážte svoj názor, ale nie tvrdo. Dieťa uverí spoľahlivým faktom, nájde a uvedie príklady. Snažte sa svoju požiadavku formulovať jasne, bez kriku, priateľským tónom. Keď dieťa začalo byť neposlušné alebo hysterické, snažte sa ho netrestať a nebiť, ale rozptýliť ho hrou.

Dokonca aj banálny bozk upokojí zúrivé dieťa. Ak nezaberú žiadne prosby a presviedčanie, nechaj ho na pokoji – uvidíš, keď si uvedomí, že nemá kto vyčíňať, upokojí sa. Je nežiaduce, aby dieťa často hovorilo slovo „nie“. Zákaz je potrebné formulovať tak, aby vyzeral ako žiadosť. Ak mu zakážete vkladať predmet do zásuvky, skúste mu vysvetliť, prečo je to nebezpečné. Trest pre dieťa nepochopiteľný vyvolá strašnú hystériu a škandál. Tiež nie je potrebné objednávať, je lepšie sa len pokojne opýtať. Ak sa dieťa nechce ospravedlniť, nie je potrebné ho nútiť, pretože opäť budú poškodené nervy každého člena rodiny.

Ako už bolo spomenuté vyššie, hry pre predškolské deti by mali byť povinnou aktivitou a mali by sa hrať s ostatnými deťmi aj s dospelými. Hyperaktívne deti by nemali dostávať niekoľko úloh súčasne: po dokončení prvej také dieťa zabudne, čo má robiť ďalej. Je lepšie požiadať o dokončenie konkrétnej úlohy postupne. Nedávajte dieťaťu sedatívum - negatívne ovplyvňuje jeho celkový stav. Namiesto liekov je lepšie zabezpečiť pravidelnú dobrú výživu a nezabúdať na vitamíny - malo by ich byť veľa. Pevnosť vo výchove by mala byť prítomná, ale len bez negatívnych emócií. Dosiahnite od dieťaťa schopnosť dotiahnuť veci do konca a nezastavovať sa na polceste. Každé dieťa má iné príznaky hyperaktivity. Láskavý a láskavý prístup zmení jeho správanie.

Záver

V prípade hyperaktívnych detí nezabúdajte, že ak chcete dosiahnuť požadovaný výsledok, musíte použiť špecifické techniky výchovy a hry. Rodičia a učitelia by mali s týmito deťmi spolupracovať. Učiteľka v škôlke alebo psychológ by mal rodičom vysvetliť, že v rodine môže byť len tiché a pokojné prostredie, aby nevyvolával záchvaty hnevu drobcov. Už od narodenia dieťaťa musíte jemne vyžadovať presnosť a poslušnosť. Musí byť schopný rešpektovať ostatných, komunikovať s nimi správnym tónom: nesmie byť hrubý alebo hrubý. Hyperaktívne deti sa veľmi nelíšia od aktívnych kocúrikov. Trochu vytrvalosti - a môžete s nimi komunikovať úplne normálne. Len každý malý muž chce neustálu pozornosť. Čím skôr začnú učitelia a rodičia na hyperaktivite dieťaťa pracovať, tým efektívnejší bude výsledok.

V V poslednej dobečasto môžete počuť frázu "Moje dieťa je také hyperaktívne!" od matiek po ich neposedné dieťa. Málokto z nich si však myslel, že ADHD (syndróm a hyperaktivita) je diagnóza, a nie prázdne slová. Preto, ak sa naozaj obávate nadmernej aktivity vášho dieťaťa, ak si myslíte, že je ich príliš veľa a vaši priatelia žartujú o tom, že máte vôbec dvojčatá - vaše dieťa je také šikovné, mali by ste sa zamyslieť ísť k lekárovi. Práve odborník totiž dokáže presne určiť, či týmto syndrómom trpí vaše dieťa, alebo bijete na falošný poplach.

Napriek tomu sa pozrime na hlavné dieťa, aby sme buď potvrdili svoje obavy, alebo ich úplne vyvrátili. Dôrazne však odporúčame, aby ste vyhľadali pomoc lekára, ak máte stále takéto skúsenosti.

Hlavné príznaky

V prvom rade stojí za to určiť, prečo to potrebujete. Musíte pochopiť, že ak sa s takýmto dieťaťom nebude zaobchádzať, syndróm sa môže rozvinúť do veľkých problémov. Keď váš potomok chodí do školy, jeho nesústredenosť a potreba neustáleho pohybu budú prekážať nielen jemu, ale aj spolužiakom. Ak sa teda nepodnikne žiadne opatrenie, hyperaktívne dieťa v škole bude mať určité ťažkosti.

Ak je pre vaše dieťa ťažké sústrediť sa v hlučnom prostredí a dokonca aj na tichom mieste sa mu darí len s ťažkosťami, ak nereaguje na vaše slová, hoci sa zvonku zdá, že vás počúva, ak prestane s začal v polovici, potom ho možno ADHD. môže sa prejaviť aj v zlej organizácii, roztržitosti. Takéto bábätko často rozptyľujú vonkajšie podnety. Môžete si tiež všimnúť, že dieťa neustále lezie na skrinky, stoličky, nočné stolíky. Naozaj nikdy neodpočíva, je v neustálom pohybe a akcii: kreslí, vyrezáva, robí čokoľvek, len aby nesedel. V škole sú príznaky hyperaktívneho dieťaťa také, že sa žiak nevie sústrediť na slová učiteľa, ťažko sa prepína z voľného času do práce.

Neustále sa hojdá na stoličke, škriabe lavice, ponáhľa sa po triede. Nedeje sa to preto, že by bol škodlivý, ale preto, že nemôže a nevie, ako inak. Navyše mu to nefunguje správne. Ak ste rodičom takéhoto dieťaťa alebo učiteľom v škole a takéto deti sú vo vašej triede, nemrhajte nervami a úsilím na slovné upokojenie neposedu. Vaše zákazové frázy sa k nemu nedostanú. Hmatové požiadavky môžu byť pre vás východiskom: keď svojmu dieťaťu poviete, aby prestalo robiť hluk alebo sa oddávať, pohladkajte ho po ramene alebo po hlave – informácie sa tak lepšie vstrebú.

Neboj sa

Stojí za zmienku, že predbežné závery možno vyvodiť až vtedy, keď sa vyššie uvedené príznaky hyperaktívneho dieťaťa prejavujú neustále od narodenia až do školského veku vášho dieťaťa. Ak sa mu to začalo stávať v puberte, tak je to tiež dôvod na obavy, nie však z prítomnosti ADHD, ale z možnosti, že berie drogy. Pamätajte tiež, že ADHD nie je rozsudkom smrti. Naši nepozorní majú v skutočnosti veľa talentov a veľký intelektuálny potenciál. Hlavnou vecou nie je strašiť dieťa večnými zákazmi, ale tiež sa neustále oddávať jeho rozmarom. Nájdite rovnováhu medzi disciplínou a tvorivou slobodou a z vášho dieťaťa určite vyrastie dôstojný človek.

Jednou z najčastejších chorôb u detí je hyperaktivita. Podľa štatistík má túto diagnózu 20% detí vo veku 3 až 5 rokov. Vtedy sa choroba prejavuje najviac.

hyperaktívne dieťa zažíva nepríjemnosti počas tréningu, je zle socializovaný. Je pre neho ťažké nadviazať kontakt s rovesníkmi, sústrediť sa na získavanie vedomostí. Patológia môže byť sprevádzaná inými ochoreniami nervového systému.

V roku 1970 bola zahrnutá hyperaktivita medzinárodná klasifikácia choroby. Dostala meno ADHD, čiže porucha pozornosti. Choroba je porušením mozgu, čo so sebou nesie neustále nervové napätie. Deti šokujú dospelých svojím správaním, ktoré nezodpovedá zaužívaným normám.

Učitelia sa väčšinou sťažujú na príliš mobilných žiakov. Sú nepokojní, neustále podkopávajú disciplínu. Zvyšuje sa duševná a fyzická aktivita. Pamäť a motorické schopnosti môžu zostať nedotknuté. Najčastejšie sa toto ochorenie vyskytuje u chlapcov.

Dôvody rozvoja patológie

Najčastejšie sú poruchy mozgu položené v maternici. Hyperaktivita môže viesť k:

• nájdenie maternice v dobrom stave (hrozba potratu);
• hypoxia;
• fajčenie alebo podvýživa matky počas tehotenstva;
• neustály stres prežívaný ženou.

Niekedy sa patológia vyskytuje v dôsledku porušenia procesu narodenia:

• rýchlosť;
• predĺžené obdobie kontrakcií alebo pokusov;
• používanie liekov na stimuláciu;
• pôrod do 38 týždňov.

Najmenej zo všetkého sa syndróm hyperaktivity objavuje z iných dôvodov, ktoré nesúvisia s procesom pôrodu:

• choroby nervového systému;
• rodinné problémy (konflikty, napätie medzi mamou a otcom);
• príliš prísna výchova;
• chemická otrava;
• narušenie stravovania.

Uvedené dôvody sú rizikové faktory. Nie nevyhnutne v procese rýchleho pôrodu sa narodí dieťa s týmto syndrómom. Ak bola tehotná matka neustále nervózna, často ležala na šetrení kvôli hypertonicite maternice alebo oligohydramniónu, zvyšuje sa riziko ADHD.

Symptómy patológie

Je dosť ťažké oddeliť nadmernú aktivitu a jednoduchú mobilitu. Mnoho rodičov nesprávne diagnostikuje svojim deťom ADHD, keď problém neexistuje. Niektoré príznaky môžu naznačovať neurasténiu, takže si nemôžete sami predpísať liečbu. Pri podozrení na hyperaktivitu kontaktujte odborníka.

Pred dosiahnutím veku 1 roka sa poruchy mozgu prejavujú ako príznaky:

• nadmerná excitabilita;
• násilná reakcia na každodenné procedúry (plač počas kúpania, masáže, hygienické procedúry);
• zvýšená citlivosť na podnety: zvuk, svetlo;
• problémy so spánkom (omrvinky sa v noci pravidelne prebúdzajú, počas dňa sú dlho hore, je ťažké sa zmestiť);
• nevybavených vecí psychomotorický vývoj(neskôr sa začnú plaziť, chodiť, rozprávať, sedieť).

Deti do 2-3 rokov môžu mať problémy s rečou. ona na dlhú dobu je v štádiu papania, bábätko ťažko tvorí frázy, zložité vety.

Až do jedného roka nie je diagnostikovaná hyperaktivita, pretože opísané príznaky sa môžu objaviť v dôsledku rozmarov drobkov, porúch zažívacie ústrojenstvo alebo pri prerezávaní zúbkov.

Psychológovia na celom svete uznali, že kríza trvá 3 roky. Pri hyperaktivite to prudko prechádza. Starší členovia rodiny zároveň myslia na socializáciu. Začnú voziť dieťa dovnútra predškolských zariadení. Tu sa začína prejavovať ADHD:

• nepokoj;
• chaotické pohyby;
• motorické poruchy (nemotornosť, neschopnosť správne držať príbor alebo ceruzku);
• problémy s rečou;
• nepozornosť;
• neposlušnosť.

Pre rodičov môže byť ťažké zaspať svojho predškoláka. Večer sa u trojročného dieťaťa začína prejavovať silná únava. Dieťa začne plakať bez dôvodu, prejavovať agresiu. Takto sa prejavuje nahromadená únava, no napriek tomu sa bábätko naďalej pohybuje, aktívne sa hrá a nahlas rozpráva.

Najčastejšie je ADHD diagnostikovaná u detí vo veku od 4 do 5 rokov. Ak mama a otec venovali malú pozornosť zdraviu predškoláka, príznaky sa objavia v Základná škola. Budú viditeľné:

• neschopnosť sústrediť sa;
• nepokoj: počas vyučovacej hodiny žiak vyskočí zo sedadla;
• problémy s vnímaním reči dospelých;
• vznetlivosť;
• časté nervové tiky;
• nesamostatnosť, nesprávne posúdenie svojich silných stránok;
• silné bolesti hlavy;
• nerovnováha;
• enuréza;
• početné fóbie, zvýšená úzkosť.

Môžete si všimnúť, že hyperaktívny študent má výbornú inteligenciu, no má problémy s akademickými výsledkami. Spravidla je syndróm sprevádzaný konfliktmi s rovesníkmi.

Iné deti sa príliš pohyblivým bábätkám vyhýbajú, pretože je ťažké s nimi nájsť spoločnú reč. Deti s ADHD sa často stávajú podnecovateľmi konfliktov. Sú príliš citliví, impulzívni, agresívni, mylne posudzujú dôsledky svojich činov.

Vlastnosti syndrómu

Pre väčšinu dospelých znie diagnóza ADHD ako rozsudok smrti. Svoje deti považujú za mentálne retardované alebo postihnuté. To je z ich strany veľká chyba: kvôli prevládajúcim mýtom rodičia zabúdajú, že hyperaktívne bábätko:

1. Kreatívne. Je plný nápadov a jeho predstavivosť je rozvinutejšia ako u bežných detí. Ak mu starší pomôžu, môže sa stať vynikajúcim špecialistom s neštandardným prístupom alebo kreatívnym človekom s mnohými nápadmi.
2. Majiteľ flexibilnej mysle. Nájde riešenie zložitého problému, čím si uľahčí prácu.
3. Nadšenec, bystrá osobnosť. Zaujíma sa o veľa vecí, snaží sa na seba upútať pozornosť, snaží sa komunikovať s čo najväčším počtom ľudí.
4. Nepredvídateľný, energický. Túto kvalitu možno nazvať pozitívnou aj negatívnou. Na jednej strane má dostatok sily na množstvo rôznych vecí a na druhej strane je jednoducho nemožné ho udržať na mieste.

Predpokladá sa, že dieťa s hyperaktivitou sa neustále náhodne pohybuje. Toto je pretrvávajúci mýtus. Ak hodina predškoláka úplne pohltila, strávi za ním niekoľko hodín. Je dôležité podporovať takéto koníčky.

Rodičia musia pochopiť, že hyperaktivita u detí neovplyvňuje inteligenciu a talent. Často ide o nadané deti, okrem liečby potrebujú výchovu zameranú na rozvoj schopností daných prírodou. Zvyčajne dobre spievajú, tancujú, stavajú, recitujú básne, s radosťou vystupujú na verejnosti.

Typy chorôb

Syndróm hyperaktivity u detí môže mať rôzne príznaky, pretože toto ochorenie má niekoľko foriem:

1. Deficit pozornosti bez nadmernej aktivity. Najčastejšie sa táto odroda vyskytuje u dievčat. Veľa snívajú, majú bujnú fantáziu, často klamú.
2. Zvýšená excitabilita bez deficitu pozornosti. Toto je najvzácnejšia patológia sprevádzaná poškodením centrálneho nervového systému.
3. Klasické ADHD. Najbežnejšia forma, jej scenár toku je v každom prípade individuálny.

Bez ohľadu na to, ako choroba prebieha, musí sa liečiť. Aby ste to dosiahli, musíte prejsť niekoľkými vyšetreniami, komunikovať s lekármi, psychológmi a učiteľmi. Vo väčšine prípadov sú deťom predpísané sedatíva. Konzultácia s psychoanalytikom je pre rodičov povinná. Musia sa naučiť akceptovať chorobu, nevešať na dieťa „nálepky“.

Vlastnosti diagnostiky

Pri prvom kontakte s odborníkmi nie je možné stanoviť diagnózu. Na konečný verdikt je potrebné pozorovanie, ktoré trvá približne šesť mesiacov. Vykonávajú ho odborníci:

• psychológ;
• neurológ;
• psychiatra.

Všetci členovia rodiny sa často boja ísť k psychiatrovi. Neváhajte a príďte k nemu na konzultáciu. Skúsený odborník vám pomôže správne posúdiť stav malého pacienta, predpísať liečbu. Vyšetrenie by malo zahŕňať:

• rozhovor alebo rozhovor;
• pozorovanie správania;
• neuropsychologické testovanie;
• vypĺňanie dotazníkov rodičmi.

Na základe týchto údajov dostávajú lekári úplné informácie o správaní malého pacienta, ktoré im umožňuje rozlíšiť medzi aktívnym bábätkom a postihnutým. Za hyperaktivitou sa môžu skrývať iné patológie, takže by ste sa mali pripraviť na pasáž:

• MRI mozgu;
• ECHO KG;
• krvné testy.

Aby bolo možné včas identifikovať komorbidity, je potrebné poradiť sa s endokrinológom, epileptológom, logopédom, oftalmológom, otolaryngológom. Je dôležité počkať na konečnú diagnózu.
Ak lekári odmietnu poslať na vyšetrenia, obráťte sa na prednostu polikliniky alebo konajte prostredníctvom psychológov zo vzdelávacích inštitúcií.

Komplexná liečba

Univerzálna tabletka na ADHD zatiaľ neexistuje. Deťom je vždy predpísaná komplexná liečba. Niekoľko tipov, ako pomôcť hyperaktívnemu dieťaťu:

1. Korekcia motorickej aktivity. Deti nesmú športovať so súťažnými prvkami. Preukázanie úspechov (bez známok), statické zaťaženia sú povolené. Vhodné športy: plávanie, lyžovanie, bicyklovanie. Aeróbne aktivity sú povolené.
2. Interakcia s psychológom. Techniky sa používajú na zníženie úrovne úzkosti malého pacienta, na zvýšenie jeho sociability. Modelujú sa scenáre úspechu, vyberajú sa triedy, ktoré pomáhajú zvyšovať sebaúctu. Špecialista dáva cvičenia na rozvoj pamäti, reči, pozornosti. Ak sú porušenia vážne, potom je do nápravných tried zapojený logopéd.
3. Užitočná zmena scenérie, prostredia. Ak je liečba prospešná, v novom kolektíve bude aj prístup k bábätku lepší.
4. Rodičia prehnane reagujú na problémy so správaním svojich detí. U matiek je často diagnostikovaná depresia, podráždenosť, impulzívnosť, intolerancia. Návšteva psychoterapeuta s celou rodinou umožňuje rýchlo sa vyrovnať s hyperaktivitou.
5. Autotréning, hodiny v senzorických relaxačných miestnostiach. Zlepšujú činnosť nervovej sústavy, stimulujú mozgovú kôru.
6. Náprava správania celej rodiny, zmena návykov, denný režim.
7. Terapia liekmi. V Amerike sa na ADHD často predpisujú psychostimulanciá. V Rusku je ich používanie zakázané, pretože táto skupina liekov má veľa vedľajšie účinky. Lekári odporúčajú nootropiká a sedatíva, ktoré využívajú rastlinné zložky.

Lieková terapia sa používa iba vtedy, keď iné metódy vplyvu nepriniesli výsledky. Použitie nootropík pri hyperaktivite nemá dôkazovú základňu, zvyčajne sa predpisujú na zlepšenie prekrvenia mozgu, normalizáciu metabolických procesov v ňom. Užívanie týchto liekov zlepšuje pamäť a koncentráciu.

Rodičia by mali byť pripravení na to, že priebeh liečby bude trvať niekoľko mesiacov. Lieky pozitívny efekt sa dostaví za 4-6 mesiacov a bude trvať dlhšie ako jeden rok, kým sa bude zaoberať psychológom.

Nikto nemôže diagnostikovať ADHD bez testovania. Známky hyperaktivity u detí môže vidieť len odborník. Nemali by ste sami diagnostikovať a predpisovať lieky. Nezanedbávajte odporúčania špecialistov a pravidelne vykonávajte vyšetrenia. Mnohí sa zaujímajú o črty života rodiny s hyperaktívnym dieťaťom - čo by mali rodičia robiť - rada psychológa v tomto prípade je nasledovná:

1. Zorganizujte si deň. Zakomponujte do toho nemenné rituály. Napríklad pred spaním okúpte bábätko, prezlečte sa do pyžama a prečítajte si rozprávku. Nemeňte dennú rutinu, ušetrí vás to večerných záchvatov hnevu a vzrušenia.
2. Pokojné a priateľské prostredie doma pomôže minimalizovať emisie energie. Nečakané príchody hostí a hlučné párty nie sú to pravé ovzdušie pre deti s hyperaktivitou.
3. Vyberte si športovú sekciu a dodržujte pravidelnosť dochádzky na hodiny.
4. Ak to situácia dovoľuje, neobmedzujte aktivitu drobcov. Vybije energiu a stane sa pokojnejším.
5. Pre deti s ADHD nie sú vhodné tresty v podobe dlhého sedenia na mieste, únavnej práce.

Mnohí sa zaujímajú o to, ako upokojiť hyperaktívne dieťa. K tomu poskytujú psychoterapeuti individuálne konzultácie na základe zmien. vzdelávací proces. V prvom rade majte na pamäti, že pri ADHD deti popierajú akékoľvek zábrany.

Použitie slov „nie“ a „nemôžem“ určite vyvolá záchvat hnevu. Psychológovia odporúčajú robiť vety bez použitia priamych záporov.

Je potrebné predchádzať záchvatom hnevu. To sa dá dosiahnuť úpravou správania.

Ďalším problémom ADHD je nedostatok kontroly nad časom a časté prepínanie pozornosti. Jemne vráťte dieťa do cieľa. Uistite sa, že dokončenie úlohy trvá určitý čas. Uveďte pokyny alebo spustite triedy v poradí. Neklaďte viacero otázok súčasne.

Trávte veľa času s príliš aktívnymi deťmi, venujte sa im. Venujte sa s nimi spoločným aktivitám: prechádzajte sa lesom, zbierajte lesné plody a huby, choďte na piknik alebo choďte na turistiku.

Zároveň sa vyhýbajte hlučným udalostiam, ktoré stimulujú psychiku.Zmeňte pozadie života. Namiesto televízie si zapnite pokojnú hudbu, obmedzte čas sledovania rozprávok.

Ak je hyperaktívne bábätko príliš vzrušené, nekričte naňho a vylúčte fyzické násilie. Rozprávajte sa s ním pokojným a pevným tónom, objímajte ho, vezmite ho na tiché miesto (preč od ostatných detí a ľudí), nájdite slová útechy, počúvajte.

Vlastnosti procesu učenia

Liečba hyperaktivity u detí školského veku by sa mala vykonávať v spolupráci s učiteľmi. Mali by si uvedomiť problémy žiaka a vedieť ho zaujať v triede. Najčastejšie sa na to využívajú programy s kreatívnymi prvkami v triedach, uľahčená prezentácia materiálu.

Teraz sa v celej krajine rozvíja inkluzívne vzdelávanie, ktoré so syndrómom umožňuje deťom získavať vedomosti nie doma, ale v kolektíve. Problémy a nedorozumenia nie sú vylúčené. Učiteľ musí vedieť riešiť konflikty v triede.

Počas hodiny je potrebné, aby sa hyperaktívne deti zapojili do aktívneho konania. Učiteľ by mal dať takýmto žiakom malé úlohy. Môžu umyť tabuľu, vyniesť smeti, rozdať zošity, ísť na kriedu. Malé zahriatie počas lekcie vám umožní vyhodiť nahromadenú energiu.

Možné následky

Nedovoľte, aby sa patológia rozbehla. Dieťa nie je schopné samo sa s ADHD vyrovnať. Z tohto syndrómu nevyrastie.

V pokročilých prípadoch vedie hyperaktivita k prejavom fyzickej agresie voči sebe a iným:

• šikanovanie rovesníkov;
• bitky;
• pokusy poraziť rodičov;
• samovražedné sklony.

Často hyperaktívny študent s vysokým IQ maturuje s neuspokojivými známkami. Nemôže získať vzdelanie na univerzite alebo vysokej škole, má problémy so zamestnaním.

V nepriaznivej spoločenskej atmosfére vedie dospelý študent okrajový životný štýl, berie drogy či alkohol.

V podpornom prostredí môže byť ADHD prospešné. Je známe, že Mozart a Einstein mali tento syndróm. Nespoliehajte sa však len na prirodzené dáta. Pomôžte svojmu dieťaťu uvedomiť si jeho dôležitosť a nasmerovať jeho energiu správnym smerom.

Hyperaktivita je forma poruchy, ktorá sa pomerne často prejavuje u detí predškolského veku, ako aj u detí mladšieho školského veku, hoci pri absencii vhodných opatrení na jej riešenie nie je vylúčený ani „prechod“ do ďalších vekových skupín. . Hyperaktivita, ktorej symptómy sú nadmerná energia a pohyblivosť dieťaťa, nie je patologický stav a je často spôsobená porušením pozornosti.

všeobecný popis

Hyperaktivita spočíva okrem uvedených príznakov v podobe nadmernej energie a zvýšenej aktivity aj v neschopnosti sústrediť sa na nejaký konkrétny predmet, impulzívnosti a nepokoju dieťaťa, v nedostatočnej kontrole nad vlastným konaním.

Charakteristiky správania u detí s hyperaktivitou sú v priemere v 70% prípadov znížené na výskyt úzkosti, podobné ukazovatele pripadajú na relevantnosť neurologických návykov, v približne 50% prípadov sú problémy s chuťou do jedla a v 46% - problémy s spať. Okrem toho môže byť naznačená nemotornosť, výskyt nepríjemných pohybov u dieťaťa, zášklby.

Vo všeobecnosti sa hyperaktivita označuje ako porucha pozornosti, čo pre tento stav definuje skratku ADHD, to znamená, že zodpovedá označeniu „porucha pozornosti s hyperaktivitou“. Okamžite treba poznamenať, že nedostatok pozornosti v tomto prípade neznamená, že sa dieťaťu venuje málo času a pozornosti, ale že nemôže sústrediť svoju pozornosť na nič.

Hyperaktivita určuje potrebu väčšieho úsilia zameraného na výučbu zručností v oblasti písania, čítania atď. Komunikácia s rovesníkmi je takmer povinná pri hyperaktivite detí sprevádzanej problémami komunikačného rozsahu, konfliktmi. Pedagógovia a učitelia sa k takýmto deťom správajú ako k nie príliš „pohodlným“ osobnostiam, čo je spôsobené problémami, ktoré s nimi vznikajú počas vzdelávacieho procesu v dôsledku osobitostí ich správania, ktoré sú spojené s hyperaktivitou.

Na základe výskumných údajov je známe, že hyperaktivita je relevantná v priemere u 2-20% detí, pričom syndróm hyperaktivity u chlapcov je diagnostikovaný až päťkrát častejšie ako u dievčat.

Vzhľadom na to, že mozog detí s hyperaktivitou zle spracováva prichádzajúce informácie, podobná reakcia z jeho strany dopadá aj na vplyv vonkajších a vnútorných podnetov. Výsledkom je, že nepozorné dieťa je „nekontrolovateľné“, pretože s ním nefunguje ani presviedčanie, ani trestanie, ani žiadosti. Bez ohľadu na podmienky bude dieťa konať impulzívne, bez náležitej pozornosti konkrétnej situácii. Aby ste pochopili svoju vlastnú líniu správania vo vzťahu k hyperaktívnemu dieťaťu, mali by ste zistiť, aké presne sú príčiny hyperaktivity.

Aby toho nebolo málo, dodávame, že hyperaktivitu a najmä ADHD v 30 – 80 % prípadov sprevádza dospelosti pacientov. Navyše je to na pozadí tejto poruchy, ktorá nie je identifikovaná v detstvo, vznikajú následne problémy spojené s neschopnosťou udržať pozornosť, s organizáciou medziľudské vzťahy a celkový okolitý priestor, ako aj problémy spojené s vývojom nových informácií a materiálov.

Hyperaktivita: príčiny

Syndróm hyperreaktivity môžu spustiť komplikácie spojené s vývojom dieťaťa, najmä tie, ktoré boli relevantné počas tehotenstva matky, počas pôrodu alebo v dojčenskom veku. Nižšie uvádzame hlavné príčiny hyperreaktivity:

• prítomnosť chronického ochorenia u matky;
• toxické účinky v dôsledku otravy počas tehotenstva, vyvolané určitými potravinami, fajčením, alkoholom, užívanými liekmi;
• prenášanie zranení počas tehotenstva, modrín;
• prenos infekčných chorôb počas tehotenstva;
• prítomnosť rizikového faktora pre potrat, relevantný, ako viete, počas tehotenstva matky;
• komplikácie pracovnej aktivity, ktoré vyvolali krvácanie, asfyxia;
• črty pôrodu, s výnimkou ich prirodzeného priebehu (cisársky rez, stimulácia pôrodu, prechodnosť pôrodu alebo naopak zdĺhavý priebeh pôrodu);
• vlastnosti ekologickej situácie v regióne bydliska;
• prenos niektorých chorôb.

Hyperaktivita: príznaky

Prvé príznaky hyperaktivity sa spravidla prejavujú vo veku 2-3 rokov, pričom rodičia sa s problémami spojenými s touto poruchou nikam neponáhľajú k lekárovi. Z tohto dôvodu sa akékoľvek opatrenia v tomto smere začínajú prijímať až po dosiahnutí kritického bodu, čo v mnohých prípadoch nastáva už pri nástupe do školy.

Hlavné základné znaky zodpovedajúce hyperaktivite možno identifikovať ako triádu prejavov, a to je zvýšená motorická dezinhibícia, impulzivita a deficit aktívnej formy pozornosti.

Deficit aktívnej formy pozornosti spočíva napríklad v nemožnosti udržať pozornosť na konkrétny proces alebo jav v určitom časovom úseku. Zameranie sa dosiahne identifikovaním špecifickej motivácie. Motivačný mechanizmus je na to formovaný s dostatočnou osobnostnou zrelosťou.

Čo sa týka ďalšej možnosti, a tou je zvýšená motorická dezinhibícia, tá pôsobí ako prejav takého stavu ako únava. U detí je únava často porovnateľná s nadmernou excitáciou a nedostatočnou schopnosťou kontrolovať správanie, čo ju, ako je zrejmé, odlišuje od únavy v jej obvyklom zmysle.

Pokiaľ ide o taký prejav, akým je impulzivita, spočíva v nepripravenosti na inhibíciu vznikajúcich nutkaní a túžob. Hyperaktívni pacienti kvôli tomu často robia určité veci bezmyšlienkovite, len pod vplyvom momentálneho faktora, v konkrétnom momente, ktorý vyvolal vznik konkrétneho impulzu alebo túžby. Deti nie sú schopné dodržiavať pravidlá, keď sú impulzívne.

Dosť charakteristický znak detí s hyperaktivitou je taký moment ako cyklickosť, spočíva v tom, že produktivita ich mozgu je cca 15 minút času, po ktorých nasleduje 5 minútová „prestávka“ na prípravu na ďalší cyklus aktivity. V dôsledku takéhoto prepínania možno vidieť, že približne v rovnakom čase a zodpovedajúcom uvedeným číslam dieťa akoby „vypadne“ z procesu, do ktorého sa zapojilo v čase „ reboot“ (komunikácia, konkrétne akcie). Dieťa môže poskytnúť príležitosť zostať v podmienkach konkrétnej reality vykonaním niektorých akcií tretích strán, to znamená, že môže začať otáčať hlavou, točiť - vďaka takejto motorickej aktivite sa zachováva stálosť mozgu.

Keď je hyperaktívne dieťa samo, nevie sa sústrediť, stáva sa aj letargickým, činnosti, ktorých je schopné, sú väčšinou monotónne a ľahko sa vykonávajú. Tu dieťa potrebuje vonkajšiu aktiváciu. Pobyt v rodine alebo v podmienkach malých skupín určuje celkom adekvátne správanie hyperaktívneho dieťaťa, no akonáhle je vo väčšej skupine, napr. verejné miesto atď. - Dochádza k nadmernému vzrušeniu, plnohodnotná aktivita sa stáva nemožnou.

Medzi ďalšie prejavy symptómov možno uviesť aj relevantnosť nepríjemných pohybov, ktoré sú spôsobené slabosťou motorickej koordinácie. Vo všeobecnosti môžu mať deti dobrú všeobecnú inteligenciu, aj keď jej rozvoj je podmienený určitými ťažkosťami v dôsledku existujúcej hyperaktivity.

Diagnostika a liečba

Diagnóza hyperreaktivity sa robí na základe všeobecného zberu informácií subjektívneho rozsahu, ako aj na základe psychologického a hardvérového vyšetrenia. Vymenovanie lekára bude zahŕňať otázky týkajúce sa charakteristík priebehu tehotenstva a pôrodu, ako aj predchádzajúcich a súčasných ochorení dieťaťa. Súčasťou diagnostiky je aj séria testov, na základe ktorých sa vyhodnocujú parametre určujúce mieru jeho všímavosti. Pokiaľ ide o hardvérové ​​vyšetrenie, zahŕňa postup elektroencefalogramu, MRI (magnetická rezonancia). Na základe komplexného obrazu získaných výsledkov sa stanovia konkrétne individuálne princípy liečby.

Liečba hyperaktívnych detí je z hľadiska charakteru vykonávania opatrení komplexná, je založená na metódach medikamentóznej terapie, psychologickom a pedagogickom ovplyvňovaní a metódach ovplyvňovania vďaka niektorým prvkom psychoterapie. Lieky, ktoré je možné v liečbe predpísať, neprispievajú samy osebe k liečbe hyperaktivity, ale ich užívaním je možné dosiahnuť zníženie symptómov (impulzivita a pod.), ako aj zlepšenie schopnosti učiť sa a práca. Taktiež pomocou liekov je možné dosiahnuť zlepšenie koordinácie pohybov, čo si vyžaduje najmä písanie, športové aktivity a pod.

Rodičia v komunikácii s dieťaťom by mali vylúčiť negáciu vo vetách. Konfliktné situácie si z ich strany vyžadujú čo najväčší pokoj. Je dôležité určiť pridelené úlohy prostredníctvom jasných formulácií akcií, dlhé formulácie sú naopak vylúčené, vety by mali byť krátke. Pokyny, ktoré dostane dieťa, by mali byť zostavené v ich primeranom logickom slede, nie je možné dať niekoľko pokynov naraz. Okrem toho je dôležité dať dieťaťu jasne najavo, že bez ohľadu na situáciu a kde sa nachádza, rodičia ho vždy podporia a pomôžu vyrovnať sa s ťažkosťami, ktoré nastanú.

Ak sa objavia príznaky svedčiace o hyperaktivite, je potrebné poradiť sa s neurológom.

Je v článku z medicínskeho hľadiska všetko správne?

Odpovedzte len vtedy, ak máte preukázané lekárske znalosti

Choroby s podobnými príznakmi:

Psychiatrické poruchy charakterizované prevažne zníženou náladou, motorickou retardáciou a poruchami myslenia sú závažné a nebezpečná chorobačo sa nazýva depresia. Mnoho ľudí verí, že depresia nie je choroba a navyše so sebou nenesie žiadne zvláštne nebezpečenstvo, v čom sa hlboko mýlia. depresia je pekná nebezpečný pohľad choroba, spôsobená pasivitou a depresiou človeka.

Pojem detská hyperaktivita stále vyvoláva medzi detskými lekármi veľa kontroverzií a kontroverzií.

Je ťažké určiť, ktoré dieťa má skutočne problémy so správaním, ktoré môžu negatívne ovplyvniť jeho budúcnosť, a ktoré má jednoducho bystrý temperament.

Často sa rodičia sťažujú na svoje dieťa, pretože si k nemu nevedia alebo nechcú nájsť prístup. Sú aj prípady, kedy nebezpečné príznaky sú ignorované a skutočná hyperaktivita dieťaťa sa rozvinie do vážnejších problémov s jeho sociálnou adaptáciou v materská škola, potom v škole a ďalej vo verejnom živote.

V tomto článku vám prezradíme, ako spoznať hyperaktívne dieťa od útleho detstva a ako k nemu nájsť ten správny prístup. Najprv však pochopme základné pojmy.

Hyperaktivita z medicínskeho hľadiska

Tento termín označuje nielen nadmernú pohyblivosť, nepozornosť a rozmarnosť bábätka, ako si mnohé mamičky myslia. Ide najmä o zvláštny stav nervovej sústavy a mozgovej kôry, kedy jej bunky príliš aktívne tvoria nervové vzruchy.

Tieto procesy neumožňujú dieťaťu pokojne sedieť, zasahovať do zaostrovania, prepínať sa z záchvatov hnevu, upokojiť sa a zaspať.

Skutočnú hyperaktivitu môže vidieť alebo tušiť len neurológ, preto sa nepokúšajte robiť takéto diagnózy bábätku sami.

A dôležité je aj to, že hyperaktívne bábätko môže byť nielen v takom ťažkom veku ako 3-4 roky, ale aj od malička.

Čím skôr rozpoznáte tieto vlastnosti nervového systému u dieťaťa a začnete konať, tým menšie ťažkosti budete mať v budúcnosti.

7 príznakov hyperaktívneho dieťaťa

Hyperaktivita sa nazýva aj motorická disinhibícia, ale nemala by sa zamieňať so zdravou aktivitou normálnych detí. Úplne zdravé bábätko môže byť aj veľmi mobilné, kričať a nahlas rozprávať, čím dáva najavo svoje emócie. Dokonca dokáže byť často vrtošivý a nástojčivo požadovať svoje.

Ako rozlíšiť individuálne vlastnosti vášho dieťaťa od neurologického problému? Tu je 7 znakov, ktoré by vás mali upozorniť na správanie dieťaťa:

1 Hyperaktívne bábätká sú fyzicky dobre vyvinuté, začínajú sa pretáčať, sedieť, plaziť sa a chodiť rýchlejšie ako ich rovesníci. Z tohto dôvodu spôsobujú veľa obdivu svojich rodičov a príbuzných.

Takéto nečakané a rýchle vývojové skoky však často vedú k pádom z pohoviek a iným ťažkostiam, na ktoré jednoducho nie sú pripravení ani tí najobozretnejší rodičia.

Nevedia, či sa mu majú radovať alebo plakať, keď už dieťa lezie a zlobí silou mocou, kým jeho rovesníci medzitým pokojne ležia v postieľke.

Stále tu môžu byť dve možnosti: buď sa vaše dieťa len veľmi rýchlo vyvíja, alebo je to jeden z príznakov hyperaktivity. V druhom prípade sa problém prejaví aj v budúcnosti a prejaví sa v iných znakoch.

2 Deti sa často správajú, keď im dochádzajú sily a je čas spať. Zdá sa, že sú ešte aktívnejšie, zvyšuje sa ich vzrušivosť a len mamine ruky či kinetóza ho môžu po veľkom trápení uspať.

3 Hyperaktívne deti spia prekvapivo málo, dokonca aj v prvých mesiacoch života. Zatiaľ čo ich rovesníci viac spia ako sú bdelí, tieto deti sa môžu tiež chvíľu hrať plakať asi 4-5 hodín v kuse.

Zaujímavé! Čo dať dieťaťu: prasiatko nápadov

4 Dieťa nevie dlho zaspať, vyžaduje kinetózu a jeho spánok je veľmi citlivý. Bábätko je citlivé na každý šelest, môže sa náhle zobudiť a opäť tvrdo zaspať.

5 Bábätko veľmi prudko reaguje na zmenu prostredia, nové tváre a hlasné zvuky. To všetko ho môže priviesť k skutočnej rozkoši a zároveň ho urobí ešte rozmarnejším a pritiahne vašu pozornosť.

Čím viac ľudí je v miestnosti s dieťaťom, tým je rozmarnejšie.

6 Deti dlho nevedia na niečo zamerať svoju pozornosť. To možno vidieť už vo veľmi ranom veku: dieťa sa dá ľahko nalákať nová hračka ale rýchlo sa nudí. Zdá sa, že svoju pozornosť presúva z jednej témy na druhú ešte rýchlejšie.

7 Charakteristickou črtou hyperaktívnych detí, spolu so všetkým vyššie uvedeným, je pripútanosť k matke a zároveň strach z cudzích ľudí. Ťažko vychádzajú s hosťami, neochotne im idú do náručia a akoby sa schovávajú za mamu. Môžu na matku žiarliť aj na cudzie deti, brať im hračky a z akéhokoľvek konfliktu urobiť záchvat hnevu.

Neuviedli sme bezpodmienečné znaky hyperaktívnych detí, ale iba tie charakteristické znaky, ktoré vás môžu upozorniť a prinútiť vás ísť na stretnutie s detským neurológom.

Aby sme sa ale nemýlili a netrápili sa márne, popíšeme si správanie zdravého normálneho dieťaťa, ktoré môže mať vďaka svojmu vrodenému temperamentu niektoré z vyššie uvedených vlastností.

Temperamentne zdravé deti sa líšia od svojich hyperaktívnych rovesníkov v týchto smeroch:

1 Radi behajú alebo sú inak aktívni, ale potom si prídu ľahnúť alebo pokojne sadnúť, napríklad pozerať rozprávky. Dokážu sa teda samé upokojiť. Ale tu hovoríme o starších deťoch, bližšie k jednému roku.

2 Majú malé alebo žiadne problémy so spánkom, rýchlo zaspávajú a spia na svoj vek.

3 Nočný spánok je zvyčajne dlhý a pokojný. Ak hovoríme o deťoch vo veku 2-3 mesiacov života, potom sa môžu zobudiť na nočné kŕmenie, ale tiež ľahko zaspia a neplačú uprostred noci.

4 Deti rýchlo pochopia, kde je nebezpečenstvo, a môžu zažiť pocit strachu. Následne sa už nesnažia opäť vyliezť na nebezpečné miesto.

5 Ľahko si osvojte slovo „nie“, čo vám umožní v budúcnosti rýchlo komunikovať s dieťaťom.

6 Deti sa ľahko nechajú odviesť od záchvatu hnevu novým predmetom alebo príbehom, dokážu sa prepnúť a okamžite prestať plakať.

7 Takmer nikdy nie sú agresívne voči vám alebo iným deťom. Nechali ma hrať sa s ich hračkami, niekedy po mamkinom prehováraní.

8 Samozrejme, charakter rodičov sa prenáša aj na ich dieťa. Je možné, že matka alebo otec aktívneho dieťaťa má bystrý temperament a v detstve bol rovnaký neposedný. Pamätajte však, že takéto črty sa môžu prenášať nielen od rodičov, ale aj od starých rodičov, ako aj od iných príbuzných, prastarých rodičov.

Príčiny hyperaktivity

Zmeny v mozgových bunkách, ktoré spôsobujú hyperaktivitu, nezostanú na celý život, ak rodičia zvolia správnu taktiku správania a výchovy svojho bábätka. Preto sa tento stav nedá nazvať chorobou a nedá sa vyliečiť, ale môže len prispieť k rýchlemu „prerastaniu“ detskej hyperaktivity.

A tento stav sa spravidla vyskytuje v dôsledku jedného z nasledujúcich dôvodov:

• narodenie bábätka cisárskym rezom,
• ťažký pôrod s dlhým bezvodým obdobím, hypoxiou dieťaťa alebo použitím klieští,
• pôrod dieťaťa v predstihu alebo nízka hmotnosť
• nervový systém dieťa mohlo prejsť zmenami už v štádiu vnútromaternicového vývoja v dôsledku zlých návykov, choroby alebo iných nepriaznivých faktorov prostredia.

Zaujímavé! Korekcia správania u hyperaktívnych detí

Výchova hyperaktívneho batoľaťa

Treba dať na výchovu a denný režim takéhoto dieťaťa Osobitná pozornosť ak nechcete, aby sa jeho stav zhoršil. Ponechanie problému bez dozoru môže viesť k mnohým problémom v budúcnosti, keď dieťa vyrastie a bude sa musieť prispôsobiť spoločnosti samo.

Keďže nervový systém dieťaťa je veľmi zraniteľný, nemožno ho znova otestovať.

To znamená, že akýkoľvek rozmar a hystériu treba zastaviť hneď na začiatku, nesnažiť sa dieťa trestať ako výchovný moment. Zároveň sa snažte nedopriať si tieto rozmary a nenasledovať dieťa pri každej príležitosti, ale nenápadne ho rozptýliť a prepínať pozornosť. Áno, od rodičov to môže vyžadovať veľa trpezlivosti a vynaliezavosti, ale nedovolí vám to príliš rozmaznať malého kocúrika. Koniec koncov, je už vo veľmi ranom veku dostatočne inteligentný na to, aby pochopil, ako dosiahnuť svoj cieľ. Vysvetlite bábätku význam slova „nie“, jemne a vytrvalo.

Vo všetkých týchto snahách budete musieť obmedziť svoj vlastný charakter a vylúčiť všetky negatívne emócie z komunikácie s dieťaťom.

Počas dňa sa snažte dieťatko nevystavovať zbytočne živým dojmom a vylúčte neočakávané situácie.

Hlučné spoločnosti, neočakávaní a početní hostia, davy ľudí na ulici by nemali rušiť vaše dieťa a uvoľniť jeho nervový systém.

Ale najviac najlepšia cesta oddych pre neho bude výletom do prírody v úzkom kruhu rodiny, kde môže vybiť energiu. Po takomto oddychu vaše bábätko pokojne a ľahko zaspí.