В края на 11 клас възпитаниците на училища, гимназии и лицеи полагат Единния държавен изпит, според резултатите от който на децата се издава удостоверение за завършване на средно учебно заведение и се присъждат точки за завършване на KIM по предмети. На този моментучениците полагат два задължителни изпита - руски език и математика. Останалите предмети абсолвентът избира самостоятелно, в зависимост от това в кой университет постъпва. На първо място по избор са социалните науки. Как да издържим успешно изпита по социални науки 2019? Нека изясним ситуацията.

Промени в изпита по социални науки

През 2018 г. имаше някои промени в системата за оценяване на изпитите по социални науки.

Максималният първичен резултат, който може да се получи на Единния държавен изпит по социални науки, е 64 точки.

Броят на задачите в KIM по предмета

Ако учиш нормативен документИЗПОЛЗВАЙТЕ в обществото, можете да разберете, че KIM на този изпит се състои от 29 задачи:

1 част съдържа 20 задачи;

Част 2 - 9 задачи.

В първата част 20 задачи имат максимален първичен резултат 35. А задачите във втората част -29.

Важни документи на уебсайта на FIPI

Уебсайтът на FIPI (Федерален институт за педагогически измервания) съдържа важна и актуална информация, която ще помогне на студентите да се ориентират както в структурата на изпита по социални науки, така и в неговото съдържание.

И така, тук можете да разберете на какви документи се основава концепцията за УПОТРЕБА в тази тема:

1. Спецификация.
2. Кодификатор.
3. Демо версия на изпита за текущата учебна година.

Кодификаторът има кратък списък от правни актове, с които трябва да се запознаете:

1. конституция.
2. Граждански кодекс(отделни глави).
3. Семеен кодекс (отделни глави).
4. Кодекс на труда (отделни глави).
5. Код на административни нарушения.
6. Федерален закон за гражданството.
7. Закон за военната служба и др.

Познаването на тези документи е необходимо за успешно издържане на изпита по социални науки и постигане на високи резултати.

Демо версия

Демо версия на изпитапо обществознание е необходимо, за да се запознаят с приблизителните видове задачи, които ще бъдат в контролно-измервателните материали директно на изпита.

Тук трябва да се обърне много внимание на системата за оценяване. изпитни работи. Това е необходимо, за да може абитуриентът ясно да разбере как точно е необходимо да се изпълнят задачите от 2-ра част, където има подробен отговор.


Ако единадесетокласник види два въпросителни знака в задача, тогава трябва да се дадат два отговора.

Относно структурата на задачите

За да бъде качествена подготовката за изпита, дипломантът трябва ясно да познава структурата на изпитните задачи и съдържанието, което ще се проверява на изпита.

Задачи 1 - 3 ( основно ниво на) и задача 20 са концептуални, като проверяват нивото на подготовка на завършилите.

4-6 - това са задачи, които са насочени към проверка на формирането на уменията на учениците от 11 клас по темата "Човек и общество", включително знания и духовна култура.

7-10 е икономика.

11-12 - "Социални отношения".

13-15 - задачи от направление "Политика". Винаги в задача № 14 се проверяват позиции от кодификатор 4.14 и 4.1. („Държавни органи на Руската федерация“ и „Федерална структура на Руската федерация“).

16-19 са задачи на тема „Право”. Можете да сте сигурни, че задача 16 винаги е насочена към познаване на основите на конституционната система на Руската федерация. Всеки възпитаник на училището трябва да бъде активен гражданин на нашата държава, да разбира в коя държава живее, да познава основите на своята държава, правата и задълженията, гарантирани от Конституцията на Руската федерация.

Част 2 (9 задачи) представлява общо основното социални науки, формиращи целия курс на гимназията:

• Философия.
• социология.
• Политология.

Задачи 21 - 24 са комбинирани в една сложна задача с фрагмент от научнопопулярен текст, насочена към проверка на способността да се намери основното от текста.

Задачи No 21 и No 22 стриктно по текст. Трябва само да намерите изречението, което съдържа отговора.

В задача 23 е дадена допълнителна задача за този текст, например:

• илюстрирайте всяка разпоредба в текста с пример;
• дайте подходящ аргумент и т.н.

24-та задача включва използването на текстова информация, но са необходими и познания по дисциплината "Обществени науки" като цяло.

25-та задача тества способността за разкриване на ключови концепции на социалните науки. Тук дипломантът трябва да покаже семантичната основа на понятието, да подчертае основна идея.

No 26 проверява способността за конкретизиране на изучаваните теоретични положения и понятия с примери. Примерите са възможност за експертите да видят как теоретичните знания може да приложи един завършил в живота.

Задача 27 изисква анализ на представената информация, включително статистически, графични, обяснение на връзката на социалните обекти.

28-та задача е подробен отговор по темата. Ученик от 11 клас трябва систематично да показва какво знае по темата. През 2018 г. към тази задача е добавена 1 точка в системата за оценяване (общо 4 точки за задачата). Трябва да има три точки от плана, две от които са разкрити в алинеи.

Последната задача, № 29, е алтернативна (представена в пет варианта). Това е мини есе. Необходимо е да се избере едно твърдение от представените и да се разкрие смисъла на твърдението, да се представи теоретичното съдържание, да се идентифицират ключови понятия и да се илюстрира с примери и факти. Тук от 2018 г. е добавена 1 точка, посветена на правилното използване теоретични концепции, разпоредби и разсъждения.

Дата на изпита в обществото през 2019 г

На уебсайта на FIPI можете също да намерите информация за датата на изпита и да решите опциите за KIM.

През 2019 г. учениците от 11 клас ще се явяват на изпит по обществознание в понеделник.

Относно премахването на изпита

В обществото се водят постоянни дискусии относно изпита. Някои са убедени, че трябва да отменим изпита и да се върнем съветска системапроверка на знанията на учениците. Има обаче и друга гледна точка: USE ви позволява да проверите нивото на знания на учениците и да дадете път на завършилите от провинциите да влязат в престижни столични университети. Така че няма нужда да говорим за премахването на Единния държавен изпит.

А Единният държавен изпит по социални науки 2019 също е интересен, защото е интегриран и позволява на завършилите да се почувстват малко като юрист, социолог, икономист, политолог или юрист.

Успех на всички дарители на обществото през 2019 г.!

"То" ще ви помогне да преминете социални изследвания | ИЗПОЛЗВАНЕ 2019:

V Напоследъкобществеността бурно обсъжда въпроса за полагането на Единния държавен изпит. Някой предлага да се премахне този формат на оценка на знанията и да се възобнови системата за полагане на изпити, както в съветско време. И някой смята, че USE е чудесна възможност да покажат на учениците си знанията си, спечелвайки точния брой точки, да влязат в престижни по-високи училища, дори жители на провинциални градове.

Досега абсолвентите трябваше да изучават два задължителни предмета – руски и математика. В допълнение към тези дисциплини, студентът може да избере допълнителни изпити, оценките за които са необходими за обучение в университета.

Много ученици в 11 клас планират да свържат живота си с правната, социалната, икономическата или правната сфера на дейност. В тази връзка като допълнителен предмет те трябва да се явят и на изпит по обществознание. За тях е важно да знаят какви промени ще бъдат направени в процедурата за полагане на изпит по социални науки през 2019 г., както и последните новини на FIPI.

Кой е длъжен да се яви на изпит по социални науки

Тестването на знанията, независимо от промените в Единния държавен изпит по социални науки през 2019 г., както и последните новини на FIPI, е необходимо за онези завършили, които планират да овладеят икономическа или юридическа професия.

За да преминете успешно дисциплината, трябва да спечелите минимален брой точки - 70. Само с упорита работа и подготовка за сертифициране, можете да получите толкова добър резултат.

УПОТРЕБА в социалните изследвания през 2019 г

Доста е трудно да се вземат социални изследвания, тъй като този предмет включва познаване на огромен брой термини, понятия и научна информация. Тази дисциплина включва няколко хуманитарни предмета:

• дясно;


• икономика;


• социология;


• Политология;


• философия.

Освен това обучението осигурява познания за религиозни, естетически основи и културни изследвания. Такива направления са задълбочено проучени в университетите от няколко години. За завършилите не е необходимо да имат задълбочени познания по тези науки, достатъчно е да разберат основните понятия.

Структурата на изпита по обществени науки

Трудните моменти при предоставянето на социални изследвания включват част А, която предвижда трудна задача. Отговорът на въпросите в този блок може да отнеме много време и дори не всички учители ще могат да намерят решение. Обикновено отговорът има двойно значение.

Основният труден момент за изпитвания по предмета социални науки се счита за огромен брой състезатели. В крайна сметка има 10 пъти повече хора, които искат да бъдат сертифицирани в тази дисциплина, отколкото тези, които планират да изучават математически предмети.

Има няколко документа, които са в основата на подготвителния етап на сертифициране по социални науки.

1. спецификатор.


2. Кодификатор.


3. Демо версия.

Спецификацията разказва за броя на задачите. И така, общо има 29 от тях на изпита:

• 1 част - 20 задачи;


• Част 2 - 9 задачи.

Продължителност на ИЗПОЛЗВАНЕ

Максималният първоначален брой точки, които можете да спечелите:

• в първа част - 35 точки;


• във втората част - 29 точки.

Кодификаторът съдържа списък с правни документи, които трябва да бъдат изучавани за всеки изследван в социалните науки. Документите включват:

1. Конституцията на Руската федерация;


2. Някои глави от Гражданския кодекс;


3. Някои глави от Семейния кодекс;


4. Някои глави от Кодекса на труда;


5. Кодекс за административните нарушения;


6. Федерален закон за гражданството;


7. Закон за военната служба и др.

Тази документация трябва да бъде внимателно проучена за успешното полагане на изпита и получаването на отлични резултати.

Демо опции Единен изпитса предназначени да ви запознаят с приблизителните задачи, които ще бъдат посочени директно на самия изпит в KIM.

За да може студентът ясно да разбере правилата за изпълнение на задачите във втората част, която предвижда пълен отговор, е необходимо внимателно да се проучи процедурата за прилагане на критериите за оценка на отговорите на изпитните отговори.

Също така в задачата, където са написани два въпросителни знака, са дадени два отговора.

Единен държавен изпит по обществени науки

Дати на Единния държавен изпит по обществознание през 2019 г

Съгласно графика за полагане на Единния държавен изпит през 2019 г., сертифицирането по всички предмети, както и по социални науки, ще се извършва на няколко етапа:

Ранният период, който ще се проведе в сряда, 3 април 2019 г. В ранния период е предвидена резервна дата за полагане на изпита – понеделник, 8 април 2019 г.

Основният период на сертифициране по социални науки ще се проведе в четвъртък, 13 юни 2019 г.

Както и в ранния етап, основният период съдържа резервен ден за проверка на знанията – четвъртък, 27 юни 2019 г.

В тези дни завършилите 11 клас ще могат да се явят на изпит и въз основа на резултатите да решат какви са шансовете да продължат образованието си във висши учебни заведения.

Планирани промени в изпита

Промени в Единния държавен изпит 2019 - последните новини на FIPI

Списъкът с промените в USE във всички дисциплини, включително социалните изследвания през 2019 г., както и последните новини за държавните сертификати се съдържат на официалния интернет портал на FIPI.

Като допълнение в контролно-измервателните материали за полагане на изпита са включени правилата за проверка на записаните отговори на два формуляра по съответните задачи.

Интересно! Промени в изпита по биология през 2019 г

Конкретни промени в полагането на изпита през 2019 г. по социални науки, според извънредни новини, неочаквано. Въпреки това учителите, както и тези, които се сертифицират, ще могат да забележат няколко изменения. Иновативните промени в по-голямата си част ще засегнат спецификацията на заданието, както и подобрения в процедурата за поставяне на оценки:

1. В задача № 25 ще има по-точни формулировки и параметри за оценка. Сега с верния отговор те дават 4 точки, а не, както беше преди, 3.


2. В тази връзка общият брой точки ще бъде не 64, а 65.


3. Трансформация на формулировката ще бъде и в задача No28 и в задача No29.

Що се отнася до структурата и съдържанието на КИМ в предмета социални науки, не се очакват съответни промени през следващата година.

За няколко последните годинисоциалните науки са уверено водещи сред избираемите предмети, тъй като като добавите добри резултати от USE по руски език и математика към този сертификат, можете уверено да кандидатствате в различни университети в страната в такива области като: право (задължително е и USE по история); психология и педагогика; социология; медийни комуникации; хотелиерски бизнес; издателска дейност.

Въпреки очевидната „простота“ и яснота в сравнение с други науки, социалните науки не са най-лесният начин да спечелите желаните точки.

Наскоро задачите за „логика“ (с избор на опция) бяха премахнати от опциите и сега цялата тази простота се изпари. Затова избягвайте такова небрежно отношение, подгответе се предварително. И не забравяйте, че конкуренцията в университетите в области, където основният предмет е социалните науки, винаги е най-висока.

USE дати в социалните науки през 2020 г

точен ИЗПОЛЗВАЙТЕ датисе определят от Министерството на образованието в края на годината, като е възможно да се предположи кога ще бъде Единният държавен изпит по обществознание през 2020 г.

• Ранен период: 4 април 2020 г
• Основен период: 14 юни 2020 г

Есета по социални изследвания през 2020 г

Темите на есето не се разкриват до изпита по социални науки през 2020 г. Учителите и студентите ще научат точните теми по време на отпечатването на плика за задание на самия изпит.

Но има ориентировъчни теми за есета, които обхващат проблемите на основните пет теми. Когато се подготвяте за изпита по социални науки през 2020 г., можете да се съсредоточите върху тези теми. Този документ може да бъде изтеглен и прегледан на вашия компютър в pdf формат.

Подготовка за изпита по обществознание-2019

Материали за CMM

Изключително важно е да изберете разумни учебници за подготовка. Специалистите на FIPI имат свои собствени предпочитания: те препоръчват да се подготви въз основа на L.N. Боголюбов и A.I. Кравченко. Възможно е и необходимо да се дискутира, да се изразява гледната си точка в друго време и на други места: на уроци, спорове, в приятелска компания. Изпитът изисква показване на знания. Въпреки че в някои въпроси има възможност за размисъл, за изразяване на гледната точка. Такъв шанс ще бъде в написването на есе. Спокойно, бавно изберете тема. Есето е добър шанс да получите допълнителни точки.

Специалистите от FIPI казват, че първото нещо, на което трябва да обърнете внимание при подготовката, е познаването и разбирането на термините на такива дисциплинарни блокове като икономика, философия, право, социология и политология. Много често ученикът не може да реши правилно задачата, тъй като не я отнесе към определена научна област, използвайки грешен метод за анализ.

Социалните науки включват "изцедени" от няколко дисциплини, като психология, право, политология, социология, икономика, философия. Специалистите смятат, че основният препъни камък при изпитите по този предмет е замъгляването на представите на студентите, неясното познаване на терминологията.

Как да напиша есе по социални науки. Планирайте.

След като имате представа за темите на есето, можете да практикувате писане. Есетата се пишат по единен план, съдържанието варира в зависимост от темата.

Мини есето трябва да има следната структура:

Работейки по всяка тема от модулите "Философия", "Социална психология", "Социология", "Икономика", "Политология" и "Юриспруденция", трябва:

• разбере същността на проблема;
• вземете оферта
• изградете логическа верига от разсъждения;
• намерете аргументи;
• дай примери.

За да улесните работата по структурата на мини-есе, можете да използвате готови клишета. Примерен планесе по социални науки, приложимо към всяка тема през 2020 г., би изглеждало така:

Разбира се, това е само основен шаблон, който трябва да бъде допълнен и разширен, като използвате вашите собствени мисли, база от знания, мисли и твърдения, към които можете да се позовавате, както и опит (можете да използвате свой собствен, но по-добре описан в учебниците) .

За повечето абитуриенти, които избират през 2020 г година на УПОТРЕБАв социалните науки изработването на план за есе не е проблем.

Полезно е да използвате съветите на практиците за писане на есе:

• Запомнете – от вас не се изисква дълъг и безсмислен текст, а стегнати разсъждения, подкрепени с факти.
• Не се отдалечавайте от основната идея, като периодично се връщате към нея в различни точки от есето.
• Не забравяйте да споменете няколко думи за автора на твърдението, използвано в есето.
• Избягвайте твърдения и преценки, които не са свързани с дадената тема.
• Опитайте се да опишете всички съществуващи възгледи за разглеждания проблем, като вземете предвид всички възможни начини за решаването му.

Внимание! Основният критерий за оценка на есето е съответствието на зададената тема и пълнотата на разкриването на проблема. Ако комисията реши, че есето не е по темата, то ще бъде оценено с 0 точки.

В интернет можете да намерите видеоклипове за писане на есе по социални науки. През 2020 г. те също ще бъдат актуални, съветите и принципът на приготвяне са универсални.

(с разширен отговор)

• Правилни отговори на три въпроса - 2 точки.
• Правилни отговори на всеки два въпроса - 1 точка
• На всеки един въпрос се отговаря правилно. ИЛИГрешен отговор - 0 точки.

Максимален резултат - 2

в социалните науки се оценява:

• Обяснено правилно и отговори на два въпроса - 2 точки.
• Всички два елемента на отговора са правилно дадени - 1 точка
• Всеки един елемент от отговора е верен. ИЛИ ИЛИГрешен отговор - 0 точки.

Максимален резултат - 2

в социалните науки се оценява:

• Два източника (пътеки) са наименувани правилно и са дадени 2 примера (общо 4 примера) - 3 точки.
• Два източника (пътеки) са наименувани правилно, дадени са всякакви 2-3 примера - 2 точки.
• Един или два източника (пътеки) са наименувани правилно, даден е всеки 1 пример. ИЛИ 1 източник (път) е наименуван правилно и са дадени 2 примера, съответстващи на него - 1 точка
• Всички отговори, които не отговарят на горните критерии за оценка на 1, 2 и 3 точки. ИЛИДават се разсъждения от общ характер, които не отговарят на изискванията на задачата. ИЛИГрешен отговор - 0 точки.

Максимален резултат - 3

в социалните науки се оценява:

• Три функции са правилно наименувани и обяснени - 3 точки.
• Две или три функции са наименувани правилно, две от тях са обяснени - 2 точки.
• Една или три функции са наименувани правилно, една от тях е обяснена. ИЛИСамо три функции са правилно наименувани - 1 точка
• Само една или две функции са правилно наименувани. ИЛИДават се разсъждения от общ характер, които не отговарят на изискванията на задачата. ИЛИГрешен отговор - 0 точки.

Максимален резултат - 3

в социалните науки се оценява:

25.1 Разкриване на смисъла на понятието - 2 точки

• Обяснението на значението / дефиницията на понятието е дадено напълно, ясно, ясно, недвусмислено: посочени са съществени характеристики, които се отнасят до характеристиките на това понятие / разграничават го от други понятия (съдържанието на понятието е правилно разкрито чрез родовата принадлежност на концепцията и нейните видове разлика(и))- 2 точки.
• Значението на понятието като цяло е разкрито, но в непълен обем: посочена е само една от съществените характеристики, свързани с характеристиките на това понятие / разграничаването му от другите понятия, ИЛИима някои неточности / недостатъци в отговора, които не го изкривяват по същество - 1 точка
• В отговора наред с правилните са дадени неправилни признаци (характеристики, описания, сравнения и др.), които изкривяват съдържанието на понятието по същество. ИЛИНяма специфични характеристики, съществени признаци на понятието/посочени са само несъществени признаци, които не разкриват смисъла на понятието. ИЛИДруги ситуации, които не са предвидени в правилата за присвояване на 2 и 1 точки - 0 точки.

Указания за оценяване:

1. Не се отчита: - характеристика на родова принадлежност, повтаряща понятието, чието значение трябва да бъде разкрито; - като съществена характеристика, признак, съдържащ се вече във формулирането на задачата; - обяснение на значението / дефиницията на понятието чрез отрицание или само чрез етимологията на думата, метафората или алегорията.
2. Ако според критерий 25.1 (разкриване на смисъла на понятието) се дават 0 точки, то според критерий 25.2 се дават 0 точки.

25.2 Наличност и качество на предложенията, съдържащи информация за различни аспекти на концепцията - 2 точки

• Съставени са две изречения, всяко от които съдържа информация, която е вярна от гледна точка на научната обществена наука за аспектите на понятието, които отговарят на изискването на задачата - 2 точки.
• Съставено е едно изречение, съдържащо информация, която е вярна от гледна точка на научната обществена наука за всеки аспект на концепцията в съответствие с изискването на задачата - 1 точка
• - 0 точки.

Инструкции за оценяване:

Оценката не се зачита:

• изречения, съдържащи съществени грешки, които изкривяват смисъла на понятието и/или неговите отделни аспекти;
• предложения, които разкриват релевантни аспекти на ниво домакинство, без да включват познания по социални науки;
• фрази, необичайни изречения.

Максимален резултат - 4

в социалните науки се оценява:

• Три функции са правилно наименувани и илюстрирани с примери - 3 точки.
• Две или три функции са наименувани правилно, две от тях са илюстрирани с примери - 2 точки.
• Една до три функции са наименувани правилно, една от тях е илюстрирана с пример(и) - 1 точка
• Само една или три функции са правилно наименувани. ИЛИДаден е произволен брой примери без уточняване на функции. ИЛИДават се разсъждения от общ характер, които не отговарят на изискванията на задачата. ИЛИГрешен отговор - 0 точки.

Максимален резултат - 3

в социалните науки се оценява:

• Сферата, видът на стратификацията и трите критерия са правилно посочени - 3 точки.
• Коректно са посочени сферата, видът на стратификацията и един или два критерия. ИЛИСферата и трите критерия са правилно посочени - 2 точки.
• Коректно са посочени обхватът и видът на стратификацията. ИЛИСферата и един или два критерия са правилно посочени - 1 точка
• Правилна е само сферата. ИЛИОбхватът не е посочен (посочен неправилно), независимо от наличието на други елементи на отговора. ИЛИДават се разсъждения от общ характер, които не отговарят на изискванията на задачата. ИЛИГрешен отговор - 0 точки.

Максимален резултат - 3

в социалните науки се оценява:

28.1 Разкриване на темата по същество - 3 точки

• Сложен план съдържа най-малко три точки, включително две точки, чието присъствие ще разкрие тази темапо същество. И двете "задължителни" точки са подробно описани в подточки, което позволява да се разкрие тази тема по същество - 3 точки.
• Сложен план съдържа най-малко три точки, включително две точки, чието присъствие ще позволи да се разкрие тази тема по същество. Само една от тези "задължителни" точки е подробно описана в подточки, което позволява да се разкрие тази тема по същество - 2 точки.
• Сложен план съдържа най-малко три точки, включително само една точка, чието присъствие ще позволи да се разкрие тази тема по същество. Тази "задължителна" клауза е подробно описана в подклаузи, което позволява да се разкрие тази тема по същество - 1 точка
• Всички други ситуации, които не са обхванати от правилата за отбелязване на 2 и 1 точки. ИЛИСлучаи, когато отговорът на завършилия във формата не отговаря на изискванията на задачата (например не е съставен под формата на план с подчертани точки и подточки) - 0 точки.

Указания за оценяване:

1. Параграфи/подпараграфи, които имат абстрактен и формален характер и не отразяват спецификата на темата, не се зачитат в оценката.
2. Ако критерий 28.1 дава 0, тогава критерий 28.2 получава 0

28.2 Коректност на формулировката на параграфи и алинеи от плана - 1 точка

• Формулировката на точките и подточките от плана е правилна и не съдържа грешки, неточности - 1
• Всички други ситуации 0

Максимален резултат - 4

в социалните науки се оценява:

29.1 Разкриване на смисъла на изявлението - 1 точка.

• Значението на твърдението се разкрива: една или повече основни идеи, свързани със съдържанието на курса по социални науки, са правилно идентифицирани и/или една или повече тези са формулирани в контекста на твърдението, което (и) изисква (и) обосновка - 1 точка
• Значението на твърдението не се разкрива: не се откроява нито една основна идея / не е формулирана нито една теза. ИЛИПодчертаната идея, формулираната теза не отразяват смисъла на твърдението / значението на твърдението се заменя с общи разсъждения („домашни“), които не отразяват спецификата на предложеното твърдение. ИЛИРазкриването на значението се заменя с директен преразказ / перифразиране на даденото твърдение / последователно обяснение на всяка дума в изявлението, без да се обяснява значението на твърдението като цяло - 0 точки.

Инструкции за оценяване:

• Ако по критерий 29.1 (разкриване на смисъла на твърдението) се дават 0 точки, то за всички останали критерии за оценка се дават 0 точки.

29.2 Теоретично съдържание на мини есето - 2 точки.

(обяснение на ключовите концепции, наличност и коректност на теоретичните положения)

• В контекста на поне една подчертана идея / една теза са дадени обяснения на ключовите концепции и теоретични положения, които са правилни от гледна точка на научната социална наука (без грешки) - 2 точки.
• В контекста на поне една подчертана идея/една теза, обясненията на ключовите концепции(и) са правилни от гледна точка на научната обществена наука (без грешки), теоретични положения не са представени. ИЛИВ контекста на поне една подчертана идея/една теза са дадени теоретични положения, които са правилни от гледна точка на научната обществена наука (без грешки), не се разкрива значението на ключовите понятия. ИЛИВ дадените обяснения на ключови концепции/теоретични положения има определени неточности, които не нарушават научния смисъл на тези понятия, теоретични положения - 1 точка
• Всички други ситуации, които не са предвидени в правилата за оценяване на 2 и 1 точки, включително ако няма теоретично съдържание на мини-есето: значението на ключовите понятия не е обяснено, теоретичните положения не са дадени или са не са свързани с основната идея/тезата, не разкриват смисъла на твърдението. ИЛИРазсъждения от ежедневен характер се дават, без да се разчита на социалните науки - 0 точки.

Инструкции за оценяване:

• Ако критерий 29.2 дава 0, то критерий 29.3 получава 0.

29.3 Теоретично съдържание на мини есето: наличие и правилност на разсъжденията, изводи - 1 точка.

• В контекста на поне една подчертана идея/една теза, базирана на правилното(ите) обяснение(я) на ключовите концепции(и), теоретичните положения са дадени последователни и последователни разсъждения, свързани помежду си, въз основа на които се основава разумно и надежден от гледна точка на научното обществено научно заключение - 1 точка
• Всички други ситуации, включително разсъждения и заключения от ежедневен характер, без да се разчита на социалните науки - 0 точки.

29.4 Качеството на дадените факти и примери - 2 точки.

• Дадени са поне два коректни, подробно формулирани факта/примера от различни източници, потвърждаващи илюстрираната идея/теза/позиция/разсъждение/заключение и не дублиращи се по съдържание. Има ясна връзка на всеки факт / пример с идеята / тезата / позицията / разсъжденията / заключенията, дадени в есето - 2 точки.
• Даден е само един правилен, подробно формулиран факт/пример, потвърждаващ илюстрираната идея/теза/позиция/разсъждение/заключение. Има ясна връзка между този факт/пример и идеята/тезата/позицията/разсъждението/заключението, дадени в есето. ИЛИДадени са коректни, подробни факти/примери от еднотипни източници, потвърждаващи илюстрираната идея/теза/позиция/разсъждение/заключение. Има ясна връзка на всеки факт / пример с идеята / тезата / позицията / разсъжденията / заключенията, дадени в есето. ИЛИДадени са два примера от източници различни видове, дублиращи се взаимно по съдържание. Има ясна връзка на всеки факт / пример с идеята / тезата / позицията / разсъжденията / заключенията, дадени в есето - 1 точка
• Всички други ситуации, които не са обхванати от правилата за отбелязване на 2 и 1 точки
  0 - 0 точки.

Инструкции за оценяване:

Като източници могат да се използват факти от обществения живот (включително медийни репортажи), личен социален опит (включително прочетени книги, гледани филми), материали по образователни предмети (история, география и др.).

1. Примери от различни предмети се разглеждат като примери от различни източници.
2. Факти/примери, съдържащи фактически и семантични грешки, които са довели до значително изкривяване на същността на твърдението или показват неразбиране на историческия, литературния, географския и (или) друг използван материал, не се зачитат в оценката.

Максимален резултат - 6

Здравейте всички! Андрей Пучков е във връзка с вас и в тази публикация ще анализираме какви са промените изпитен теств Обществени науки 2019. Всички, които искат да се подготвят за Обединеното Държавен изпитв тази дисциплина.

Характеристика

За да започнете, отидете на уебсайта fipi.ru и изтеглете пакета от документи (KIM USE 2019) за изпита. CMM са тестови материали, които измерват вашите знания, умения и способности. Тя ще съдържа:

• тест демо ( демо версияв отговорите)
• Кодификатор на тема
• Спецификации

Можете също да ги изтеглите от връзките в долната част на тази публикация. Необходима е демо версия на теста, за да го вземете веднага и да решите. И след това проверете отговорите. Демо тестът е необходим на първо място за самооценка, за да усетите ясно „духа“ на истинския изпит, който ви очаква след по-малко от година!

Всяка задача от теста проверява по една тема от разделите на социалните науки: Човек и общество, Социална сфера, Политика, Икономика и Право.

Самият тест за 2019 г. не се промени много: компилаторите дори оставиха същите задачи, които бяха през 2018 г. Първата част на теста тества знанията ви по курса, все още има 20 задачи от същия тип. Втората част е същата.

Излишно е да казвам какво се е променило задача 25- самата задача е изяснена. Сега нейното решаване и оценка протича на два етапа: на първия трябва да разкриете значението на понятието, като дадете неговата дефиниция, а на втория трябва да разкриете два аспекта на това понятие. Критериите за оценка изясняват, че ако определението е неправилно, тогава останалата част от задачата също получава 0 точки. Такава двустепенна оценка вече е въведена в много задачи от втората част.

В задача 28сега отделно е посочено, че планът трябва да бъде сложен и да отчита специфични аспекти на поставената задача в темата. Ако биете около храста, те ще ударят черна топка под формата на нула точки. Има и индикация за оценка: ако например точките от плана не са подробни, тогава ви се дава нула за цялата задача.

В задача 29 (есе)има и няколко уточнения. По-специално различните дисциплини могат да бъдат различни източници: история, литература, икономика, география.

Ако аргументът ви е съобразен с вашата гледна точка, а не с гледната точка на автора, тогава такова есе също няма да се зачита. Отделно е предписано да можете да използвате съобщения от медиите.

заключения

Така, въпреки че самият тест не се е променил, оценката на задачите във втората част е изяснена. Това ще доведе до по-тежки оценки на самия изпит. Заключение: трябва да се подготвим по-добре - трябва да разберем по-добре концептуалния апарат, а не просто да запомняме, а да разбираме материала, да го свързваме със събития от реален живот. Но не и домакинство! И обществено.

За щастие, в нашите курсове за обучение всичко това отдавна е взето предвид: от самото начало децата ни получават правилното разбиране как да пишат есе, как да си водят правилно бележки, какви факти къде трябва да бъдат дадени. Самите курсове за обучение включват вече избрани факти и социални теории. Ученикът трябва само да ги запише, да научи и да се научи как да представя факти и аргументи по аналогия.

Оценката („посочването“) се промени, както следва: сега за 25 задачи те дават 4 първични резултати, а не 3 като миналата година. Следователно сумата първични точкие 65 точки през 2019 г., както и преди - 100.

Като цяло, силно препоръчвам да опитате да вземете безплатния курс „Социални изследвания: социалната сфера“. От него просто ще изтеглите много полезни неща, ще добиете представа за кои високо нивотрябва да бъде компетентна подготовка за изпита по социални науки 2019.

Можете също да изтеглите KIM USE 2019 (демо тест, кодиране и спецификации) от тази връзка:

ИЗТЕГЛЕТЕ KIM USE 2019=>>