Много зависи от храненето. В някои случаи може дори да предизвика развитие на синдрома, докато в други може да влоши хода на заболяването. Не може обаче да се разчита изцяло на диетичното лечение, както пишат учени от Института по хранене към Университетската болница в Гисен: „Диетата помага на много деца да водят нормален живот, но не всички. Това, разбира се, се дължи на комплекса от причини, които биха могли да доведат до развитие на хиперкинетичен синдром."

Изтегли:

Визуализация:

Здравословна храна

Много зависи от храненето. В някои случаи може дори да предизвика развитие на синдрома, докато в други може да влоши хода на заболяването. Не може обаче да се разчита изцяло на диетичното лечение, както пишат учени от Института по хранене към Университетската болница в Гисен: „Диетата помага на много деца да водят нормален живот, но не всички. Това, разбира се, се дължи на комплекса от причини, които биха могли да доведат до развитие на хиперкинетичен синдром." По-специално, ако заболяването е причинено от употребата на салицилати и Хранителни добавки, като консерванти и оцветители, то изключването им от диетата води до значително подобряване на здравето на детето. Особено опасни са червеното изкуствено багрило еритрозин и оранжевото - тартрацин. Срещат се в някои видове сокове, сосове, газирани напитки. Ние вярваме, че във всеки случай те трябва да бъдат изключени от диетата на дете с ADHD, дори ако причината за заболяването няма нищо общо с храненето (например при наранявания при раждане и др.), както и консерванти, овкусители, храни, богати на въглехидрати.

Специално вниманиехранене трябва да се дава на тези пациенти, при които хиперактивността е следствие от алергии. Тук, разбира се, не трябва да има общи препоръки, тъй като различните деца може да не понасят различни продукти. Но когато е възможно да се идентифицират специфични „патогени“ и да се изключат от диетата, тогава нещата бързо се оправят. Непоносимостта към определени продукти се установява в алергичните центрове чрез специални методи и тестове. Доста често се използват биоелектронни техники (по-специално електропунктура според д-р Вол), тест за мускулна резистентност и т. н. Дори и да не може да се определи конкретен продукт, но се открива поне група, например въглехидрати или животно протеини, тогава вече можем да се надяваме на добър резултат. Разбира се, цялата група от тези продукти не трябва да се изключва рязко, но те могат да бъдат намалени постепенно, променяйки, подбирайки, търсейки замяна.

Като цяло диетата на децата с дефицит на вниманието и хиперактивност трябва да се състои предимно от зеленчуци и салати, приготвени със студено пресовани растителни масла, заквасена сметана или маргарин и консумирани предимно сурови. Бялото пшенично брашно трябва да се замени с пълнозърнесто брашно с трици. Опитайте се да готвите с тези продукти вкусна хранаи отвличайте вниманието на децата от шоколади, кола, чипс.

Зеленчуци - грах, моркови, соя, карфиол, колраби, червено зеле, Бяло зеле, броколи, спанак, боб, дълги краставици;
- листна салата;
- плодове - ябълки, круши, банани;
- гарнитура - картофи, пълнозърнеста юфка, неполиран ориз;
- зърнени храни - пшеница, ръж, ечемик, просо, ленено семе;
- хляб - пшеничен и ръжен хляб, приготвен без мляко;
- мазнини - ферментирало млечно масло, маргарини, които не включват подсирено мляко, студено пресовано растително масло;
- месо - телешко, телешко, птиче, риба, агнешко (1-2 пъти седмично);
- напитки - неподсладен чай, негазирана вода със съдържание на натрий около 50 mg/kg;
- подправки - йодирана сол.

Диета за хиперактивни деца

В САЩ приблизително 30% от децата се считат за хиперактивни. Не сме броили добитъка си. Но това, че са и има много, ще каже всеки възпитател детска градинаили учител. Какво да правим с тези, които винаги крещят, бягат и грабват всичко? Наказвам? Лекувам? "Хранете правилно!" научни отговори. Все повече изследователи получават резултати, които потвърждават вековната истина: храната и нейното качество влияят на поведението на детето.

Защо е такъв?

Причина 1. Проблеми със захарта.

Американски учени, изследвайки голям брой неспокойни деца, чието състояние определят като хиперактивност с дефицит на вниманието, установиха, че 74% от тях имат нарушен метаболизъм на глюкозата. Такива деца могат да дадат реакция под формата на изблик на необуздана енергия не само на захар и сладкиши, но, да речем, на плодови сокове.

Причина 2. Хранителни алергии.

Изучаване на деца предучилищна възрастс диагноза "хиперактивност" показа, че пълното изключване от диетата им на продукти със синтетични консерванти, оцветители, овкусители, както и мононатриев глутамат, шоколад и кофеин за 10 седмици води до забележимо подобрение на поведението при около половината от децата . Вечер заспиваха по-лесно, нощно време се събуждаха по-рядко.

Не може да се отрече връзката между хранителните алергии и хиперактивността. Днес вече се счита за норма лечението да започне с търсене на потенциален алерген. Може да се окаже не само синтетична боя, но и напълно натурално краве мляко или пшеница. Във всеки случай, стриктното изключване на алергена позволява на много деца да се справят без лекарства.

Причина 3: Проблеми с магнезия.

Хиперактивните деца, за които е установено, че имат дефицит на магнезий, реагират добре на приложението му. Според английско проучване, ученици на възраст 7-12 години, които получават допълнителни 200 mg магнезий на ден в продължение на шест месеца, значително подобряват поведението си.

Родителите трябва сериозно да се тревожат да гарантират, че хиперактивните деца имат достатъчно магнезий в диетата, тъй като този минерал също е необходим за спокоен съни за нормален метаболизъм на глюкозата. Дефицитът на магнезий е много често срещан, особено сред тези, които ядат много сладкиши и нездравословна храна. Да, и лекарствата, включително антибиотиците, също изчерпват запасите от магнезий в организма.

Идеалното меню за гадене.

закуска:

Овесени ядки със студена сметана
- яйце,
- 1/2 чаша прясно изцеден сок
- банан.

Забележка: ако детето не понася добре млякото, можете да му дадете мюсли с портокалов сок. В този случай си струва да добавите 1/2 чаша соев протеинов шейк към закуската.

Обяд (в училище или на неделна разходка):

шепа ядки или обелени семена,
- минерална вода.

Вечеря:

Зеленчукова супа с много пресни билки,
- рибни сладки или пиле с картофено пюре,
- сладолед с пресни горски плодове или желе от горски сок.

Следобедна закуска:

Кефир (ряженка, кисело мляко),
- Пълнозърнест или пълнозърнест хляб
- Ябълка.

Вечеря:

салата от пресни зеленчуци,
- каша от елда с мляко или гювеч от извара,
- билков чай ​​от маточина или лайка.

За нощта:

Чаша топло мляко с лъжица мед.

бележки:

1. Ако сте алергични към млечни продукти, ще трябва да преминете към соево мляко и соеви кисели млека.
2. Не купувайте готови сокове – твърде сладки са, някои от тях съдържат оцветители и консерванти. Никога не давайте на детето си сладки безалкохолни напитки.

Хранене на нервите.

Холин и лецитин - защитници и строители на нервната система. Храните, богати на тези вещества (яйца, черен дроб, риба и мляко), се считат за „храна за мозъка“. Не всяко дете е съгласно да яде черен дроб или риба, но повечето харесват яйца и мляко. Ако детето има непоносимост към мляко и яде малко месо и не обича риба, родителите може да се наложи да купят добавки с лецитин или холин от аптеката и да измислят ястия, към които да ги добавят.

Аминокиселини. Всичко важно в тялото е изградено от протеини, включително онези невротрансмитери (вещества, които осигуряват предаването на нервните импулси от една клетка в друга), с които хиперактивните деца имат големи проблеми. Те трябва да получават пълно протеиново хранене. Понякога обаче това е по-лесно да се каже, отколкото да се направи: често тези деца имат лош или нестабилен апетит, много от тях отказват да ядат сутрин и ядат малко следобед, а вечерното хранене не покрива дневната нужда от хранителни вещества.

В този случай коктейлите с протеинов концентрат, които се продават в спортните магазини, ще помогнат. Самата идея спортно храненепривлекателен за деца, особено за момчета. Въпреки това, опитайте се да поддържате в диетата на детето и нормално протеинови продукти: извара, яйца, месо. Колкото по-естествено, толкова по-добре. Всяка „фабрична“ храна включва определени добавки. Те съдържат наденица и колбаси, сладолед и много кисели млека.

Витамини от група В.Натуралните млечни и месни продукти осигуряват на организма необходимото количество от тези витамини, които са особено важни за нервната система. Най-често ги липсват при хиперактивните деца. Ако детето не приема добър мултивитамини ежедневно, струва си да му дадете поне комплекс от B-витамини. В някои експерименти само тази добавка значително повишава способността за учене на децата. Понякога в същото време сериозните проблеми с поведението на фиджите напълно изчезнаха.

магнезий. Когато елиминирате нездравословната храна от диетата на детето си, най-добре е да я замените с храни, богати на магнезий, като ядки и семена. Децата обикновено не възразяват срещу такава промяна. Нуждата от магнезий е 180 mg на ден за деца 4-8 години и 240 mg - 9-13 години. Толкова много, разбира се, няма да получите от някои ядки. Какао, елда, ръж, овес и пшеничен зародиш, бобови растения, включително фъстъци, както и печени картофи, банани, спанак и други зеленчуци съдържат голямо количество магнезий. Чиния каша от елда дава половината дневна надбавкамагнезий, купа овесени ядки или печен картоф е около една пета от нормата, а ако получите целия магнезий от банани, ще трябва да изядете 8 от тях. В райони с твърда, богата на минерали вода, хората задоволяват значителна част от нуждите си от магнезий от водата. Където е мека, има смисъл да се купуват минерални.

Отглеждайте бактериите си.

Една от причините за хиперактивност може да бъде свръхрастеж на дрожди в червата в резултат на продължителна или честа употреба на антибиотици. Единственото радикално лекарство за тази напаст е възстановяването на нормалната чревна микрофлора. За това са необходими "живи култури". Някои фабрични ферментирали млечни продукти, според производителите, ги съдържат. И можете да закупите лекарства от същите в аптеката полезни бактериии ги дайте на детето си или ги добавете към храни, които той особено обича. Родителите на деца с непоносимост към ферментирали млечни продукти ще трябва да работят усилено, за да намерят заместител на необходимите живи култури. Най-вероятно те не могат без фармацевтични препарати.

Лекарите препоръчват на родителите да направят малко домашно проучване и да разгледат по-отблизо храната, с която хранят бебето си. Забелязали ли сте да Как храната влияе върху поведението на вашето дете? Децата, които ядат храни с високо съдържание на захар или рафинирани въглехидрати, като бял ориз и продукти от бяло брашно, са по-склонни да изпитват пристъпи на лошо настроение и раздразнителност. Факт е, че голям бройзахарта причинява бърз спад в нивата на кръвната захар, което веднага се отразява на настроението. Това почти не се отразява при възрастните, но при деца, чиято нервна система все още е в етап на формиране, е дори много.

Такива храни предизвикват отделянето на хормони на стреса – адреналин и кортизол. В този момент ставаме суетни, раздразнителни и тревожни. И това, разбира се, не е това, което искаме за нашите деца, които вече са неспокойни в ранна възраст.

Експертите казват, че мозъкът е най-чувствителният и взискателен орган, когато става въпрос за хранителните му нужди. За да извлечете максимума от мозъка си, трябва да поддържате постоянно и стабилно количество кръвна захар и да доставяте на тялото си аминокиселини, витамини, минерали и есенциални мастни киселини.

Заменете полуфабрикатите с натурални храни

Хранителните добавки, оцветители и изкуствени подсладители правят нервната система на децата уязвима. Тя става по-податлива на външни стимули, стрес и липса на сън. И това е, ако замълчим за опасностите от захарта, чието количество в преработените храни се преобръща.

С каква храна да храните дете, за да успокоите нервната му система? Включете в диетата си колкото се може повече храни, богати на калций и магнезий. Те могат да включват ядки, семена и зеленчуци. Като цяло, опитайте се да дадете на бебето си колкото е възможно повече естествена храна: полуготовите продукти ще бъдат достатъчни в живота му в зряла възраст.

Какво да избера?

Овесените ядки, яйцата, царевицата, плодовете (и плодовите смутита) могат да помогнат за успокояване на нервната система. Включете следните храни в диетата на вашето дете:

Пресни зеленчуци: моркови, целина, чушка¸ броколи, карфиол. Децата са склонни да мразят пресни зеленчуци, така че се уверете, че храната ви изглежда привлекателна. Освен това добавете към зеленчуците безвредни сосове: хумус, гуакамоле или салса.

Тук най-простата рецептаГуакамоле: В блендер нарежете доматите, лука и кориандъра. Добавете малко подправки към тази паста и лимонов сок. Нарежете авокадото на малки кубчета (или намачкайте с вилица) и смесете с доматената маса.

Нискомаслено кисело мляко и извара.За сладост добавете ситно нарязани плодове. Ако бебето по никакъв начин не иска да яде натурално кисело мляко, вземете трик: смесете плодовото кисело мляко в равни пропорции с натурално кисело мляко, за да намалите количеството захар в него.

Ядки и семена: бадеми, кашу, орехи, фъстъци и др. Не пренебрегвайте слънчогледовите и тиквените семки. И не забравяйте фъстъченото масло!

Пресни, замразени или сушени плодове.Нарязаните и красиво аранжирани плодове със сигурност ще привлекат вниманието на бебето. Съгласете се, цяла ябълка не изглежда толкова привлекателна за дете, колкото нарязаната. Може би и защото филийките са по-лесни и по-удобни за ядене на дете.

Има и друг вариант за сервиране на плодове - "парфе".Това ястие е най-добре да се приготви за закуска предишната вечер. Нарежете плодовете на малки парченца или настържете. Наредете мюсли (повече за това как да го направите сами по-долу), плодове и обезмаслено натурално кисело мляко в чаша. През нощта гранолата ще бъде напоена с плодов сок и кисело мляко и ще получите истинско здравословно лакомство.

Можете да направите своя собствена гранолатъй като закупеното съдържа много захар. Изсипете три чаши овесени ядки (не мигновени) върху тава, покрита с хартия за печене. Загрейте фурната до 180 градуса и сложете овесените ядки за 15 минути. Трябва да бъркате непрекъснато, за да не загорят люспите. Добавете чаша всякакви нарязани ядки. Комбинирайте 5 супени лъжици мед и малко топла вода, добавете към зърнени храни и разбъркайте добре. Оставете във фурната за още 20 минути, като не забравяйте да бъркате непрекъснато. Няколко минути преди готовност добавете сушени череши, червени боровинки или други сушени плодове. Изсипете охладената гранола в буркан с капак и съхранявайте не повече от две седмици.

Сирене с намалено съдържание на мазнини.За съжаление в сегашната икономическа ситуация е трудно да се намери сирене, направено от 2% маслено мляко. И става така! Независимо от това, по рафтовете и руските магазини можете да намерите повече или по-малко приемлив вариантсъс съдържание на мазнини най-малко 20%.

Пълнозърнести продукти:бисквити, хляб.

Домашни мюсли барове.По-лесно е, отколкото изглежда! Смесете 2 чаши овесени ядки с ябълка и круша, нарязани в блендер (да не станат на каша), пюре от банан и ядки. Поставете масата върху тава за печене, предварително покрита с пергамент. Печете на 180 градуса за 15-20 минути. Още гореща нарежете масата на порционни квадрати/правоъгълници.

Здравословни зърнени храни. За да направите здравословен избор, обърнете внимание на опаковката: кашата трябва да съдържа поне 3 грама фибри на порция. Освен това кутията трябва да има надпис „пълнозърнести храни“.

Здравословна алтернатива за сладко

Има деца, които са безразлични към сладкото, има и такива, които не могат и ден без бонбони (спокойно, това са мнозинството). Ако си счупите главата, мислейки си за въпроса „какво може да замени шоколада?“, Отпуснете се: има много еднакво вкусни опции. Полезни, разбира се. Плодовите смутита и домашните ябълкови бисквити например са много по-здравословни от закупените в магазина бонбони. Избягвайте обработени хранителни продуктис добавки, особено хранителни оцветители и рафинирани въглехидрати и захари. Най-лошият избор са понички, браунита, мъфини, сладкиши, бонбони (особено с много оцветители), сладки бебешки зърнени храни, готови замразени палачинки и сода. И така, ситуацията: детето ви иска сладкиши. Какво да правя, с какво да храним? Записвам:

Праскови. Тези плодове съдържат естествено успокоително средство, което ще помогне за облекчаване на стреса и тревожността, успокояване и отпускане на ума. Следващия път, когато вашето възбудимо дете поиска бонбони, вместо това му подайте праскова.

Горски плодове. Усещате ли, че детето е възбудено? Купа с горски плодове може да направи чудеса. Боровинките, малините и ягодите съдържат здравословни антиоксиданти и витамин С и помагат за предотвратяване на високи нива на кортизол, хормон на стреса, произвеждан от надбъбречната жлеза.

портокали. Ако детето е вкъщи, дайте му плод в кора (ако се изцапа със сок, докато реже кожата, винаги ще се притечете на помощ). Така че, докато бебето стигне до пулпата, вероятно ще има време да се успокои. Освен това витамин С и калият отпускат мускулите.

Ябълки и банани. Заедно с горски плодове и портокали, той е добър източник на витамини и минерали, които могат да помогнат за успокояване на хиперактивно дете. Натуралното ябълково пюре също е много добър избор.

Тъмен шоколад. Не толкова сладък като млечния шоколад, но по-здравословен. Ще помогне за намаляване на нивата на кортизола, както и на адреналина и норепинефрина, които карат децата (и възрастните) да се тревожат и тревожат.

Сладолед. Не всеки! Но само този, в който има малко захар, без оцветители (или са естествени) и с ниско съдържание на мазнини. Ако на етикета пише, че е ванилов сладолед, уверете се, че не е ванилов аромат, а истински ванилови семена. Известно е със своите успокояващи свойства.

Какво бихте искали да ядете през нощта, гледайки?

Вечер, след активен ден, винаги искате да се освежите. Втората вечеря трябва да е лека, за да не се претоварва стомаха преди лягане. Пригответе следните здравословни ястия за вашето дете:

• Пълнозърнести крекери с фъстъчено масло
• Овесени ядки с банани и ядки
• Нарязани плодове и мляко
• Сандвич от пълнозърнест хляб със сирене
• Бананово пюре (просто намачкайте банан с вилица) върху пълнозърнест препечен хляб
• Натурално кисело мляко с малко плодове

Избягвайте напитки с кофеин (чай, газирана вода) и сладкиши (сладкиши, торти, шоколад) преди лягане.Максимумът, който е разрешен, е плодов сок или сладолед (отново натурален). Безопасното количество кофеин за дете се намира само в 30 мл сода.

Всички те обаче признават това ADHD при деца (хиперактивност)е пряко свързано с биохимичния дисбаланс в централната нервна система.

Този дисбаланс може да бъде донякъде изгладен чрез коригиране на диетата на детето. Отрицателни ефекти върху нервната система имат много хранителни добавки, които се използват в Хранително-вкусовата промишленост. Учени от Обединеното кралство са доказали отрицателното въздействие върху здравето на децата на добавките, използвани от много руски и чуждестранни производители: E102, E104, E110, E122, E124, E129 и др.

Всички те имат отрицателен ефект върху работата на нервната система, причинявайки конвулсии, агресивно поведение, тревожност, главоболие, повишена хиперактивностдете.

За съжаление, все още няма достатъчно изследвания за влиянието на хранителните добавки върху човешкото здраве, но може да се каже със сигурност, че хиперактивендетето трябва да бъде особено ограничено в използването на изкуствени консерванти, подобрители на вкуса, овкусители, антиоксиданти и друга "химия".

Освен това, хиперактивни децаТрябва да се забрани неограничената консумация на захар и съдържащи захар продукти. Това откриха американски учени лечение на деца с хиперактивносттрябва да започнете с коригиране на метаболизма на глюкозата.

Яденето на сладко води до рязко повишаване на нивата на кръвната захар, панкреасът отделя инсулин в кръвта, а хормоните на стреса се отделят в надбъбречните жлези. Това води до превъзбуда, а когато нивото на глюкозата спадне, заедно с това настъпва рязък спад в настроението.

Този механизъм е характерен и за здрави хора, но хиперактивенБебетата са особено чувствителни към колебанията в нивата на глюкозата. Поради тази причина за десерт предлагайте на бебето си плодове, мед, сушени кайсии, сини сливи, стафиди и други сладки, съдържащи сложни въглехидрати.

В лечение на хиперактивност при деца в диетата им задължително трябва да се включат мазни риби (сьомга, скумрия, херинга, риба тон), орехи, ленено семе и рапично масло. Тези продукти съдържат омега-3 полиненаситени мастни киселини, които имат положителен ефект върху мозъчната функция. Липсата на тези киселини в тялото на детето заплашва с лошо академично представяне, повишена раздразнителност, неспокоен сън. Този недостиг е особено остър в децакоито са диагностицирани ADHD.

Уверете се, че менюто на бебето съдържа достатъчно количество млечни продукти, зърнени храни, ястия от яйца, месо, черен дроб, които ще наситят тялото с аминокиселини, фосфолипиди и витамини от група В, които са незаменими за функционирането на нервната система.

Дефицитът на магнезий води до нарушаване на механизмите на инхибиране в нервната система, поради тази причина лекувайте детето си по-често с ядки, слънчогледови семки, какао, банани. Сварете елда и овесена каша, не пренебрегвайте граха и боба.

Цинкът влияе върху способността за учене и поведението на детето. Тиквените семки и зърнените храни са богати на цинк.

ADHD при децасъс сигурност не се лекува само от

Хиперактивността (разстройство на дефицита на вниманието - ADHD) е често срещано поведенческо разстройство при децата. Специалистите го свързват с биохимичен дисбаланс в централната нервна система. Храните, които детето яде, ще помогнат за укрепване или изглаждане на този дисбаланс. Лекарите препоръчват ограничаване на количеството изкуствени оцветители, овкусители, подобрители на вкуса и консерванти в диетата на хиперактивните деца.

Много добавки са силни алергени и хиперактивните деца често са засегнати. Ограничете приема на захар, защото учените са установили, че повечето деца с ADHD имат нарушен метаболизъм на глюкозата. Изядените сладкиши повишават нивата на кръвната захар, особено тези, които се консумират на празен стомах.

Панкреасът отделя инсулин в кръвта, а надбъбречните жлези отделят хормони на стреса. Настъпва превъзбуда, а след това рязко влошаване на настроението. Захарите са необходими за хранене на растящия мозък. Това не трябва да са „бързи“ захари (сладкиши, сода), а сложни въглехидрати. Сложните въглехидрати включват гликоген, нишесте, фибри и пектини. молекули сложни въглехидратиразделяйте бавно и не предизвиквайте рязка промяна в настроението. Не забравяйте, че плодовите сокове също са бързи въглехидрати, така че е най-добре да давате на дете с ADHD цели плодове, които са с високо съдържание на фибри.

В диетата на хиперактивните деца трябва да добавите храни, които съдържат холин и лецитин - мляко, черен дроб, риба, яйца. Омега-3 полиненаситените мастни киселини са много важни за функционирането на невроните. Ако децата нямат достатъчно от тези киселини, тогава те стават раздразнителни, неспокойни, спят лошо и учат лошо. Нервната система на хиперактивните деца работи почти постоянно в условия на повишен стрес, така че трябва да се храни. Омега-3 се намира в мазнините морска риба, орехи, в ленено семе, в растителни маслапърво натискане.

Аминокиселините са суровините, от които се изграждат веществата, предаващи нервните импулси – невротрансмитери. Аминокиселините се намират в сиренето, изварата, яйцата и месото. Натуралните млечни и месни продукти съдържат витамини от група В, които влияят на предаването на нервните импулси. Магнезият се намира в ядки, семена, бобови растения, елда, овес, спанак. Много магнезий се съдържа в какаото и бананите. Продуктите, съдържащи магнезий, ще подобрят процесите на инхибиране в нервната система, които са нарушени при хиперактивно дете.

Ученето и поведението се влияят от цинка, който се намира в пълнозърнестите храни и тиквените семки.

Ако детето откаже някои продукти, тогава витаминно-минералните комплекси ще ви помогнат. Деца, занимаващи се с активен спорт - футбол или хокей, например, такива витаминни комплексиса просто необходими. Следователно футболните или хокейните боеприпаси не са всичко за хокея, но такива добавки обикновено се продават в същите спортни магазини и са добавки, одобрени от Министерството на здравеопазването.

Хиперактивните деца се нуждаят от подредена диета, докато средата трябва да е позната и спокойна. Не е страшно, ако такова дете „хапе“ между основните хранения. При такава дейност детето трябва да се освежава от време на време, просто се уверете, че храните, които яде, са здравословни: маруля, плодове, моркови и много чиста вода. Не здравословни храни(сладкиши, бисквитки, чипс) е по-добре да се извадят от къщата, за да не съблазнявате детето отново.

Разбира се, дете с ADHD се нуждае от систематичност поправителни класовес психолог, невропсихолог и невролог, но също Здравословна диетаняма да бъде излишен.

Всяка година учители основно училищесе сблъскват с нарастващ брой хиперактивни деца и деца с дефицит на внимание в класните си стаи. Но както преди, никой не учи учителите как правилно да взаимодействат с деца с ADD/ADHD. Следователно опитът на учител, който знае какво да прави, може да бъде полезен.

Веднъж попитах няколко учители кои от следните ученици страдат от разстройство с дефицит на вниманието (ADD) или разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD): а) който говори непрестанно, не може да седи неподвижно и постоянно се нервира; б) тих мечтател, който седи спокойно на бюрото си, с глава в облаците, напълно откъснат от всички и всичко; в) и едното (а) и другото (б)? Правилният отговор беше ... последната опция (в).

Трите основни индикатора за ADD и ADHD са невнимание, хиперактивност и импулсивност. И в зависимост от това кои показатели преобладават, детето има или ADD, или ADHD.

Какви са видовете деца с ADD/ADHD?

• Невнимателен.Не хиперактивен или импулсивен, а, напротив, понякога инхибиран.
• Хиперактивен и импулсивен.Но сто процента „включени“, дори когато изглеждат потрепващи или депресирани.
• Невнимателен, хиперактивен и импулсивен(най-често срещаната комбинация за ADD/ADHD). Такива деца имат „епизоди“ на скандално поведение и физически промени, които плашат както учителите, така и самите деца.

Тези деца, при които ADD/ADHD е придружено изключително от невнимание и мечтаене, често стават „невидими“, защото се държат в рамките на нормата и никога не показват признаци на експлозивно поведение. В резултат на това те често се затварят. Невниманието има и други последствия: такива ученици са изгонени от родители и учители, защото не следват указанията, учат по-лошо, отколкото могат, и не се разбират с връстниците си, защото не искат да играят по техните правила.

Ако им бъдат дадени скучни или повтарящи се задачи, децата с ADD/ADHD бързо се „изключват“. И обратното: когато правят нещо, което доставя удоволствие, или слушат нещо, което е интересно, те нямат проблем да се концентрират и да слушат да учат. Тоест учителят трябва да работи върху теорията на „включването“ – да открие какво включва малките механизми на учениците.

Децата с ADD/ADHD имат по-трудно време да се придържат към графиците и да правят учебни отговорностиотколкото връстници. Повечето от тези ученици имат „вътрешна суматоха“ и вие ще им помогнете много, ако ги научите как да управляват времето си.

Друг типичен проблем на такива деца е концентрацията върху едно нещо. Те са изключително уморени да се концентрират, да мислят и да гадаят какво ги питат, особено ако нещо се случва наблизо. Ето защо е толкова важно да им предоставим тихо място, където да съберат мислите си.

Невнимание и блян

• Такива деца често се държат небрежно: или правят грешки, или са напълно разсеяни от чужди предмети.
• Изглежда не чуват какво им говориш.
• Трудно им е да следват инструкциите – за да постигнат резултат, трябва да им се дават по-структурирани задачи.
• Да бъдат разсеяни е много по-забавно за тях, отколкото да се концентрират.
• За такива деца е трудно да изпълнят задачата, защото бързо им става скучно.
• Липсват им умения за самоорганизация.
• Те винаги губят всичко!
• Такива деца не забелязват или пропускат по-малки детайли.

Хиперактивност, излишна енергия, нервност

Седенето неподвижно не е опция; Тези деца са постоянно в движение. Освен това движението може да се изрази в скачане, бягане и дори катерене над предмети, често в напълно неподходящи моменти и в неподходящи помещения.

Също така им е трудно да седят мълчаливо, така че, като правило, те постоянно чатят.

Релаксирането за тях е едновременно скучно и болезнено.

Случва се такова дете внезапно да скочи от мястото си или да избяга от офиса, докато други деца работят тихо.

Случва се да издават шумове и звуци, които са неприемливи в определени социални ситуации, и понякога да задават неподходящи въпроси относно изучавания предмет (въпреки че и аз го правех през цялото време в скучни уроци!).

Те са избухливи, тръгват с половин оборот и понякога реагират неадекватно.

Импулсивност

Понякога те прекъсват, защото жадуват да бъдат център на внимание.

Чакането на своя ред, без значение в играта или в нещо друго, е трудно изпитание за тях: искат всичко тук и сега (иначе, както си мислят, ще избухнат).

Правят неуместни ненавременни забележки, често измазват това, което мислят веднага, без да се интересуват от последствията.

Вместо методично да решават проблема, те се опитват да отгатнат отговора.

Трудно им е да изслушат другите, трудно им е да изслушат въпроса докрай.

Те не разбират емоциите на другите хора и често се губят при общуване.

Те не умеят да сдържат емоциите си, така че не са необичайни изблици на гняв и промени в настроението.

Предимства на ADD/ADHD

ADD/ADHD имат много положителни страниследователно това "разстройство" трябва да се разглежда като друга характеристика на живота и ученето, но в никакъв случай като ограничение. ADD/ADHD нямат нищо общо с притежаването на талант или интелигентност. Много деца, обременени с тези синдроми, са творчески надарени и имат същия ясен ум като вас и мен.

Когато децата с ADD/ADHD са страстни, тяхната страст и усърдие са наистина вълшебни. Те знаят как да работят усърдно, също толкова усърдно да играят; те искат да бъдат първи във всичко обаче, както повечето деца. Само сега духът на състезанието понякога излиза извън мащаба и ако изведнъж не оправдаят собствените си очаквания, могат да се разстроят, ядосат и дори да проявят агресия. Много е трудно да ги откъснете от дейности или задачи, които са им интересни, особено ако е нещо активно - понякога не можете без допълнителен начин за натиск! При тези деца съотношението похвала към критика 4:1 ще бъде много полезно.

Креативността на децата с ADD/ADHD няма граници, в главите им се роят много мисли, а въображението им е наистина прекрасно. Дете, което мечтае и мисли десет различни мисли едновременно, може да израсне в гуру по управление на кризи или да стане оригинален художник. Да, децата с ADD/ADHD лесно се разсейват, но забелязват неща, които другите не могат да видят. За нас, учителите, е много полезно да имаме ученици, които виждат и мислят различно от всички останали – това ни поддържа в добра форма!

Как да научим дете с ADD/ADHD

• Уверете се, че детето ви с ADD/ADHD има медицински и академичен план, коригирана от родителите и училището. Правилната диагноза е важна за вас, не разчитайте на етикети за ADD/ADHD, които лесно се окачват от училището без официални медицински доклади. Диагнозата също ще ви каже какъв тип ADD/ADHD има вашият ученик и вие ще действате съответно.
• Приемайте тези деца такива, каквито са, не се опитвайте да ги промените, преформатирайте тяхната личност или поведение.
• Изграждайте взаимоотношения с родителите/настойниците както по академични, така и по социални въпроси. Те само ще ви бъдат благодарни. Родителите понякога намират невероятни техники, които да възприемат в класната стая, и обратно.
• Помолете за помощ, ако имате нужда от нея. Не бъдете героични, не мълчете. Това ще бъде по-честно както към детето, така и към вас.
• Съсредоточете се върху детето, черпете информация от него. Попитайте го: кой урок ви хареса най-много? Кое е най-малкото? Каква е разликата между тях? Опитайте се да разберете от самото дете как предпочита да учи.
• Дали детето с ADD/ADHD разбира ли, че е малко по-различно от своите връстници? Можете ли да обясните същността на тази разлика? Можете ли да предложите как най-добре да се справите с тази функция в училищна среда?
• Учениците с ADD/ADHD се нуждаят от система и списъците могат да помогнат. Да речем стъпка по стъпка инструкциякак да напишете есе или какво да правите, когато ви се карат (между другото, много полезна инструкция!).
• За да върнете ученик с ADD/ADHD на работа, осъществете зрителен контакт, само по приятелски начин, а не с укор.
• Поставете детето си по-близо до масата си и се опитайте да не го изпускате от погледа си – то ще има стимул да не се разсейва. Ако искате да помогнете на детето си да се концентрира, дайте му тетрадка, оставете го да драска. Също така давам на децата лепкави подложки, стрес топки и куш топки, всички от които облекчават стреса.
• прибягват до алтернативни методизаписваща информация. Не забравяйте, че основното е детето да разбира представения материал. И може да се тълкува по различни начини. Разбира се, за учителя е по-удобно и по-лесно, когато учениците използват хартия и химикал за бележки, но ако това не устройва детето, нека използват асоциативна карта, дъска, да правят списъци на стикери, да използват аудио или водете си бележки на таблет.
• Коментирайте по-често работата на ученици с ADD/ADHD, тогава те ще се стараят повече. Важно е те да знаят какви изисквания се поставят към тях и дали отговарят на тези изисквания. Такова е прякото и неусложнено поставяне на постижими цели. Естествено, те са много поощрени от похвала и ако се използва правилно, е възможно да се формира у детето вътрешната мотивация, от която всички имаме толкова нужда!
• Разделете големите задачи на по-малки задачи или части. По-добре по-малко е по-добре. Ако дете с ADD/ADHD е претоварено, то може да се разстрои.
• Повече хумор и забавление: децата, които успяват да се смеят в час, са щастливи и страстни за ученето.
• Повтаряйте и повтаряйте и повтаряйте отново, без да повишавате гласа си, така че децата с ADD/ADHD да имат шанс да запомнят какво казвате.
• По-големите деца ще учат по-добре, ако им кажете предварително какво ще вземат на следващия урок. Ето и елементите на обучението в стил „whip and mix”!
• Търсете всяка възможност да се радвате и хвалите. За каквото и да е. Например, тяхната жизненост и енергия могат да заразят няколко ученици наведнъж или дори целия клас. Търсете таланти в тях и ги подхранвайте. Животът често ги тества за сила, така че децата с ADD/ADHD са склонни да бъдат гъвкави и общителни; Те имат щедра душа и винаги са щастливи да помогнат.

Дискусия

Четох го с интерес, но ето как да приложим всичко това в живота... Синът ми е 3-ти клас, а това е непрекъсната борба за място в училище. Тази година отново е "помолен" за семейство. Но вече опитахме, няма да се абонирам отново. Не знам какъв друг може да е изходът. Сега искат да предложат пълно работно време на непълен работен ден... Във 2-ри клас ходих на час 4 месеца, вече въздъхнах с облекчение, но... Учителката си тръгна, но с новата, всички проблеми са на мястото си.

Коментирайте статията хиперактивно дете. Как да учим деца с ADHD

Хиперактивно дете Много активно дете често се разглежда като наказание от родителите. Той създава много проблеми в обществото, трудно му е да се концентрира, трудно го адаптира към рутинни действия, не седи неподвижно през цялото време.... Психолозите свързват поведението на това дете с това, което обикновено се нарича "дефицит на вниманието". разстройство". Откъде идва тази липса на внимание и какво може да се направи, за да се помогне на такова дете да намери своето място в обществото, да реализира своите способности? За това и...

Разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност не се дава на деца в предучилищна възраст. Нито пряко, нито косвено. Максимумът, който лекарят може да постави в диагнозата, е хиперактивност и ADHD може само да се предполага, но диагнозата ADHD? (Точно така, с въпросителен знак)...

Дискусия

Трудно ми е да съдя вашето дете, но моето малко, например, на детската площадка постоянно тича напред, поглежда назад, в резултат на това или се спъва и пада, или се блъска с челото си в стълб. Е, нека вдигнем ръка напред и да извикаме "Там!" Бързайки навсякъде - това е неговият номер на подписа - просто имам време да хвана. Той определено няма ADHD, невролозите го имаха, казаха, че всичко е наред, просто е този темперамент, плюс възраст.

Може би не. Имате ли сирийски хамстер? Изчакайте още шест месеца, поне още шест месеца. Много деца от DD нямат чувство за опасност и самосъхранение, както сирийският хамстер има усещане за ръба.)))

Плъх, прасе, коте, засадени на масата, няма да паднат - има усещане за ръба.

Какво е внимание? Всяко действие е в основата на всеки умствен процес. външно действие, което първоначално е протичало с участието на сетивни и двигателни сетива, се съкращава и става автоматично, като се осъществява без външно изразяване и речев съпровод. Вниманието е нещо, което се случва в мозъка невидимо. Това е психически автоматизирано действие. Няма смисъл да казвате на дете: „Най-накрая, бъдете внимателни“, когато то не вижда и не възприема ...

Според DSM IV има три типа ADHD: - Смесен тип: хиперактивност, комбинирана с нарушения на вниманието. Това е най-честата форма на ADHD. - Невнимателен тип: преобладават нарушенията на вниманието. Този тип е най-труден за диагностициране. - Хиперактивен тип: преобладава хиперактивността. Това е най-рядката форма на ADHD. _______________ () От следните признаци, най-малко шест трябва да останат в детето в продължение на най-малко 6 месеца: НЕВНИМАНИЕ 1. Често не може да задържи вниманието върху...

Как да се справим с хиперактивно дете? Къде могат родителите на този жив вечен двигател да бъдат търпеливи, неспособни да седят неподвижно за няколко минути? И как да реагираме на настойчивите препоръки на възпитатели или учители да прегледат детето при невролог. След всичко нормално детене може да бъде толкова неспокоен. Очевидно някаква патология... Разбира се, една от основните задачи на родителите е да гарантират, че детето расте здраво и се развива правилно. Разбира се, слушаме...

Дискусия

О, трудно е с този ADHD, всичко може да бъде, може дори да не е ADHD, а просто реакция на нещо, ревност и т.н. Моят невролог също ми писа това на 5 години, към 7 имаше въпросно шизотипно разстройство. Е, много неща се случиха през това време, разбира се. Може би той не...
А съветът е търпение, търпение, търпение... И огъвайте своята и само своя политика. Да настояват, да убеждават в необходимостта, да прекарват времето си заедно (не просто един до друг, а да правим някакъв съвместен бизнес).
Няма защо да се страхувате и от психиатри, просто отидете при тях насаме и изберете, изберете желаещия.

Въведете ясна, ясна и твърда ежедневна рутина
- пишете и говорете семейни правила между възрастните - какво е възможно и какво не. ясно, ясно и разбираемо. всеки винаги да се държи с детето в съответствие с тях и да изисква от детето да ги изпълнява
-възрастните да бъдат господар на къщата и цар на ситуацията
- намерете добър психиатър и за предпочитане двама, който да прегледа и лекува вашето дете

Според световната статистика 39% от децата в предучилищна възраст са с диагноза „хиперактивно дете“, но дали тази диагноза е вярна за всички деца, които носят този етикет? Сред симптомите на хиперактивност са повишена двигателна активност, прекомерна импулсивност и дори липса на внимание. Но ако вземем предвид тези критерии, тогава всяко дете може да отговаря на поне един от тях. Системно-векторната психология на Юрий Бурлан за първи път разкрива тайната на човешките свойства. Толкова голям...

Какво е детска хиперактивност? Обикновено симптомите при деца започват да се появяват на възраст 2-3 години. Въпреки това, в повечето случаи родителите посещават лекар, когато детето започне да ходи на училище и се установява, че то има проблеми с ученето, които са резултат от хиперактивност. В поведението на детето това се проявява по следния начин: безпокойство, суетливост, тревожност; импулсивност, емоционална нестабилност, сълзливост; игнориране на правилата и нормите на поведение; има проблеми с...

Мини-лекция "Как да помогнем на хиперактивно дете" Имайки предвид индивидуалните особености на хиперактивните деца, препоръчително е да работите с тях в началото на деня, а не вечер, да намалите натоварването им, да правите почивки в работата. Преди да започнете работа (класове, събития), препоръчително е да проведете индивидуален разговор с такова дете, като предварително сте договорили правилата, за чието изпълнение детето получава награда (не е задължително материална). Хиперактивното дете трябва да бъде насърчавано по-често...

Нека разделим нашата статия на две части. В първата част ще говорим за това какво е разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD) и как да разберете, че вашето бебе има ADHD, а във втората част ще обсъдим какво може да се направи с хиперактивно дете, как да се образова, преподава и го развивай. Ако знаете със сигурност, че детето ви има ADHD - можете да преминете директно към втората част на статията, ако не, тогава ви съветвам да прочетете статията в нейната цялост. Част първа. Синдром на хиперактивност и дефицит...

хиперактивно дете. ADHD - Разстройство на вниманието със синдром на хиперактивност при дете. Ако има такива, които са постигнали добри резултати в лечението на такива деца с ADHD, моля пишете и ми помогнете. Майка на 8-годишно Какво да играем с дете с ADHD за ...

Дискусия

Нашето момче е на 4 години и изобщо не говори, лекарите казаха изчакайте до три години, не могат да кажат нищо, сега, както аз самият разбрах, той вече има хиперактивност, не седи неподвижно, не разбирам нещо и т.н., но отива на понякога няма гърне, как да се справя с него от гледна точка на развитието на речта

06.02.2019 20:15:59, Арман

Синът ми правеше същото до 2 клас, но не от липса на внимание, а от ум, както се оказа. Беше му скучно. Стойностите преминаха от под нормалните до над нормалните. Много родители, които имат развити деца, имат същото оплакване, не виждам никакъв проблем, тя най-вероятно не се интересува. Е, моята истина проработи и като клоун, отначало учителите ми намекнаха, че най-вероятно той е останалия и изсипаха оплаквания, сега виждам наслада в очите. Синът ми има дете с ADHD в класа си. Това дете няма време да прави нищо, защото е заето да прави гримаси, да бяга от класната стая, учителите тичат след него, има сериозни нарушения в областта на социалната комуникация и агресията.

Вашето бебе не може да седи неподвижно за минута, бърза като лудо и понякога просто ви кара да заслепявате в очите ви.. Може би вашето гадене спада към групата на хиперактивните деца. Хиперактивността на децата се характеризира с невнимание, импулсивност, повишена двигателна активност и възбудимост. Такива деца са постоянно в движение: дърпат дрехи, мачкат нещо в ръцете си, почукват с пръсти, въртят се на стол, въртят се, не могат да седят неподвижно, да дъвчат нещо, да опъват устни ...

В момента разстройството с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD) се счита за едно от най-честите поведенчески разстройства при децата. При деца с ADHD в повечето случаи се наблюдават трудности в емоционалната регулация. Хиперактивните деца са по-склонни да...

Дискусия

Средата не ги приема и те страдат поради невъзможността да придобият независимост, да се идентифицират ясно в отношенията с връстниците си.
Социалната незрялост на такива деца се проявява в предпочитанието към изграждане на игрови взаимоотношения с децата. по-млада възраст. Подобни прояви на инфантилизъм могат да се разглеждат като опит за адаптация на ниво, при което децата с ADHD получават по-малко стресови влияния.

Децата с ADHD имат трудни взаимоотношения с възрастните.
Социалната среда изисква хиперактивното дете да бъде по-предвидимо,
стабилен и ефективен подход към живота, отколкото той може да демонстрира.
Неспособността да се регулира поведението адекватно на ситуацията и да се отговори на очакванията води до непредвидимо, експлозивно поведение.
В резултат на това някои деца все по-често изпадат в лошо настроение и депресия, а други, според темперамента си, реагират агресивно, провокират конфликти, а понякога към поведението им се добавят елементи на клоунада.

Така,
Актуалност на проблема
се определя от високата честота на този синдром в
детско население и голямото му социално значение.

Може би се чудите: Кои деца е вероятно да имат ADHD?

Може да се види разстройство с дефицит на внимание
при деца с невротични състояния (тревожност, страхове),
при хронично болни деца,
с умствена изостаналост,
моторна алалия,
ранен детски аутизъм и др.

Разстройството с дефицит на вниманието често придружава разстройството с хиперактивност. Основното му проявление е неспособността за дълго време
остават в състояние на неподвижност.

По този начин ADHD се проявява:
- двигателна хиперактивност,
- импулсивно поведение
- Трудност при концентриране и поддържане на вниманието
- нарушения на ученето и паметта
- проблеми в отношенията с другите.

Така разбрахме, че децата с ADHD
Трудности в регулирането на вашата дейност
умения за внимание и социално взаимодействие,
да се адаптира към контекста на конкретна ситуация.
Това води до чести проблеми, които възникват в общуването им както с възрастни, така и с връстници.

По темата за хиперактивните деца. Отношения с други деца. Дете от 3 до 7 г. Възпитание, хранене, дневен режим, посещаване на детска градина и Знакът за равенство между децата с ADHD и агресивните, неадекватни деца се поставя само от "защитниците" на агресивните.

Дискусия

Ще кажа това, ние общуваме много тясно с майката на едно хиперактивно момче. Дори преди годината и след това и педиатърът, и най-важното, неврологът, многократно посочват нарушения и им предписват както лекарства, така и терапия ... но в края на краищата, както е обичайно у нас, всяка майка се смята за по-умна от лекар, а детето й е най-гениалното и здраво . основната част от такива майки на деца с неврологични аномалии, 9 от 10, напускайки кабинета на лекаря и се скарат на дебил лекаря, отиват в интернет във форуми, където, разбира се, всички единодушно ги повтарят, разбира се, че е здрав и ти не го тъпчеш с лекарства, а майната му на идиота доктор!!! и какъв е резултата? и всичко е естествено и предсказуемо! Вие сте единственият отговорен за здравето и развитието на вашето дете! не искам да давам лекарства и да лекувам, за бога! после, след няколко години, тези майки започват да търсят виновен за това, че никой не може и не иска да намери, разбере, приеме и помогне на своето нестандартно и специално и уникално неадекватно дете. Всички са толкова подли и безразлични. и на кого, съжалявам, трябва??? Това е вашето дете и вашите проблеми. и твоята вина за подобен резултат. Ясно е, че детето не е виновно, но в края на краищата всичко можеше да се коригира навреме. Имаме приятел невролог и съм чувал достатъчно такива истории. и го виждам от опит. това момче е с 6 месеца по-голямо от мен по-малък син . Моят е на 3 години, този е на 3,5 години. най-умната майка отказа всички диагнози и лечение, не искаше да тъпче, приписваше всичко на характер и темперамент, в резултат на това до 2-годишна възраст загубиха всичките си приятели, защото момчето е наистина непобедимо, неконтролируемо, непокорно и непредсказуеми, с внезапни и немотивирани елементи на агресия. майка изпращаше доктори надалеч и за дълго и казваше на всички, че всички са малоумници, а синът й е здрав. и сега е тъпо да си играеш с него на една и съща платформа, той може да се бута от хълм, и да блъска от високо, и да хвърли камък, и да плюе, и да хапе, и да се нахвърля като вълче на друго дете и да хапе от лице, и мушкай в окото с пръчка и се смей, и се хващаш за косата и падаш на земята и се валяш и истерия ако не по свой начин... и много, много такива нюанси. така че защо ще си водя нормалното дете и спокоен на детската площадка да си играя с него???защо ми трябва това??? ако бягат заедно на люлката или просто играят, той определено ще бутне моя, на хълма винаги ме е страх да се отдалеча, за да не бутне моя от високо, в пясъка, за да не поръсете или ударете ... това не е разходка, а стрес за мама и травма на детето. и никой не го иска. всеки ги избягва. и той отиде на градина на 2,10 години, изглеждаше на почти 2 месеца и родителите започнаха да се оплакват от драскотини, натъртвания и ухапвания, а учителката от неконтролируемостта и неадекватността на такова дете. извикаха майка ми при директора и казаха, не Садовски, вземи го. Сега е у дома при баба и дядо си. Градината е първата стъпка за социализация, след това училище. И тези проблеми няма да отидат никъде, а с възрастта те само ще се влошават. и невролозите казват така - цялата неврология трябва да бъде премахната и коригирана до една година, максимум до две, докато мозъкът има огромен компенсаторен и възстановителен капацитет и много проблеми могат да бъдат напълно елиминирани, а някои могат да бъдат сведени до минимум, така че че по-късно няма да има проблеми нито с развитието, нито със социализацията и общуването. след две е много трудно да се направи и напълно невъзможно да се поправи. и мнозина пращат невролог до година-две, след две казват че са глупаци и това което са предписали не помага. и тогава всички наоколо са виновни, безмилостни и безчувствени. а възпитателите и учителите по принцип са некомпетентни и не могат да намерят подход и помощ !!! и защо би било??? не трябва да правят това! Организацията е насочена към здрави деца, а не към деца с увреждания! за такива деца има специални институции и учители и възпитатели със специално образование! и обикновените обикновени педагози не трябва да се адаптират и да търсят подход. те не са платени или обучени за това. и малко майки ще обичат да прибират децата си с ухапвания и счупвания. Не мисля, че ще влязат в позиция и ще искат да разберат ... майката на такова нестандартно дете иска да ходи на градина като всички останали и на училище и така всички да разбират и помага, и бъдете по-мили и по-внимателни. но защо???? тази майка трябваше да е по-умна навремето и не всички наоколо сега трябва ... тя не искаше да слуша лекаря в ранна детска възраст - дори сега самата тя е отговорна за последствията и грабва проблемите си. търси специални учители за специално дете и институции. нито педагозите имат нужда от тези допълнителни глупости, нито децата перспективата да си извият вратове на хълм или да загубят око...ясно е, че той не е от зло и не е виновен, че е роден такъв, а околните той също не са виновни за нищо и разплитането на тази каша не се изисква. ИМХО.

04.09.2013 12:16:55, НИКА Имам две чудеса