/

Специалност 38.02 07 банково дело. Структурата на програмата за обучение на специалисти от средно ниво на напреднала подготовка

Образователната програма на специалността Банково дело предвижда фундаментално и специално изучаване от студентите на правните и организационни основи на дейността на кредитните институции, същността и технологията на банковите операции и транзакции, правилата за счетоводство в кредитните институции, заплахата от банкова сигурност и мерки за отстраняването им, правните основи на одита. Специално място заема обучението в уменията за съставяне на отчети за дейността на кредитна институция, прилагане на методи и средства за защита на банковата информация, изготвяне на първични счетоводни документи, поддържане на синтетично и аналитично счетоводство на банковите операции в съответните счетоводни регистри.

В резултат на овладяване на професионална образователна програма 38.02.07 Банкиране, завършилият трябва да е подготвен за професионална дейностза изпълнение, отчитане и контрол на банкови операции за привличане и пласиране на средства, предоставяне на банкови услуги на клиенти в организации на кредитната система.

ГЛАВНИ ДЕЙНОСТИ:

Провеждане на сетълмент операции, кредитиране на физически и юридически лица.

БЪДЕЩА ПРОФЕСИЯ:

Контролер на спестовна банка

Банков агент

Финансов консултант

Финансов анализатор

Финансов мениджър

Банков счетоводител

Кредитен специалист

Застрахователен агент

Агент за насърчаване на инвестициите

МЕСТОРАБОТА:

Банков специалист може да работи в банки, отдели за планиране на различни предприятия, отдели за инвестиционно проектиране, финансови институции, застрахователни компании, кредитни институции, фондови борси. Може да изпълнява функциите на счетоводител в банки и небанкови кредитно-финансови институции, специалист в кредитен отдел, специалист по валутни сделки и сделки с ценни книжа.

ПЕРСПЕКТИВА:

Средно специализирано образование е необходимо условиеза кариера и стартова площадка към професионализма.

Можете да започнете кариера в банка от позицията на служител по поддръжка на клиенти, служител, помощник-счетоводител. Има възможност за кариерно израстване. Придвижването нагоре по корпоративната стълбица до голяма степен зависи от усилията на самия служител, трудовия опит и нивото на професионално развитие. В рамките на една година можете да станете среден мениджър (ръководител на отдел).

ЗАПЛАТА:

Банковата общност е сред лидерите по отношение на заплатите, чието ниво зависи от заеманата длъжност, размера на банката. Според проучване на портала Bankir.ru 13% от руските банкови служители (обикновени служители) получават заплати на ниво от 100 хиляди рубли или повече. Същият портал съобщава, че заплатите на банкерите растат по-бързо от инфлацията.

ЛИЧНИ КАЧЕСТВА:

Успешният банков специалист трябва да притежава такива лични качества като внимание, отговорност, целеустременост, инициативност, готовност за самообразование; ефективност, способност за бързо намиране на правилните решения; хладнокръвие, яснота при изпълнение на професионалните задължения, дисциплина; пестеливост, желанието да се печелят пари, а не да се харчат; общителност; способност за провеждане на балансирана политика.

Съвременният банков специалист трябва да има добро профилно образование, да може да разбира не само банковите продукти, но и живота и да познава много добре психологията на хората. Той трябва да има конструктивно мислене и да бъде консерватор в добрия смисъл на думата. много важно качествоза банкер - умение да работи ефективно в екип. Необходимо е да имате собствена позиция, да водите определен начин на живот, да разширявате хоризонтите си, да можете да се принудите да вървите към целта и да се усъвършенствате. Някои клиенти могат да дадат шанс за икономическа грамотност на много банкови специалисти. И ако икономически образован клиент се сблъска с невежеството на банков служител, той престава да уважава не самия служител като личност, а банката, с която този служител е свързан в съзнанието на клиента. Колкото по-професионални, последователни и целенасочени са служителите, толкова по-успешна е банката, в която работят, толкова по-динамично и уверено се развива банковата структура на държавата.

ПЛЮСИ И МИНУСИ НА ПРОФЕСИЯТА:

Основното предимство на работата в банка с право се счита за стабилност. На фона на бурен и непредвидим пазар на търговски предприятия, които спонтанно се появяват и изчезват също толкова спонтанно, търговските банки са опора на стабилността. В банковата система е напълно възможно бързо да се направи излитане в кариерата. Работейки в банка, специалист самостоятелно избира пътя на развитие. Ако мениджър иска да се изкачи по кариерната стълба и да достигне определени висоти, той ще използва всяка възможност: ще се стреми да се пресича в работата на своя отдел с указанията на други банкови отдели, да изпълнява задачите навреме, да се задържа след края на работния ден за да започнете да правите предвиденото за следващото работно време. Има пряка връзка между доходите и нивото на професионализъм. Колкото по-висока е позицията, толкова по-голяма е отговорността. Степента на риска е право пропорционална на длъжността и заплатата.

Недостатъците на професията включват най-високата отговорност, липсата на право на грешка, нередовно работно време.

В съответствие с алинея 5.2.41 от Правилника за Министерството на образованието и науката на Руската федерация, одобрена с Постановление на правителството на Руската федерация от 3 юни 2013 г. № 466 (Сборник на законодателството на Руската федерация, 2013 г., № 23, чл. 2923; № 33, чл. 4386; № 37, чл. 4702; 2014, № 2, чл. 126; № 6, чл. 582; № 27, чл. 3776), ал. Правилата за разработване, одобряване на федерални държавни образователни стандарти и изменения в тях, одобрени с постановление на правителството на Руската федерация от 5 август 2013 г. № 661 (Сборник на законодателството на Руската федерация, 2013 г., № 33, чл. 4377), поръчвам:

маса 1

** Образователни организации, които обучават специалисти от средно ниво на базата на осн общо образование, прилага федералния държавен образователен стандарт за средно общо образование в рамките на PSSSZ, включително като се вземе предвид получената специалност от средното професионално образование.

3.3. Сроковете за получаване на SVE за SSSP за напреднали са с една година по-дълги от времето за получаване на SVE за SSSP за основно обучение.

Посочени са сроковете за получаване на SPO за SSSP на задълбочено обучение в редовно обучение и присъжданите квалификации.

таблица 2

______________________________

* Независимо от приложеното образователни технологии.

** Образователните организации, които обучават специалисти от средно ниво на базата на основно общо образование, прилагат федералния държавен образователен стандарт за средно общо образование в рамките на PSSSZ, включително като се вземат предвид получената специалност средно професионално образование.

Увеличават се сроковете за получаване на SVE за основно и напреднало обучение в SSSP, независимо от използваните образователни технологии:

а) за студенти в задочна и задочна форма на обучение:

на базата на средно общо образование - не повече от 1 година;

на базата на основно общо образование - не повече от 1,5 години;

б) за хора с увреждания и лица с инвалидздраве - не повече от 10 месеца.

IV. Характеристика на професионалната дейност на завършилите

4.1. Областта на професионална дейност на завършилите: осъществяване, отчитане и контрол на банкови операции за привличане и пласиране на средства, предоставяне на банкови услуги на клиенти в организации на кредитната система.

4.2. Обектите на професионална дейност на завършилите са:

парични и непарични средства;

задължения и изисквания на банката;

информация за финансовото състояние на клиентите;

отчетна документация на кредитни институции;

документи за извършване на банкови операции.

4.3. Банков специалист (основно обучение) се подготвя за следните дейности:

4.3.1. Провеждане на сетълмент транзакции.

4.3.2. Изпълнение на кредитни сделки.

4.3.3. Изпълнение на работа по една или повече професии на работници, длъжности на служители (към настоящия GEF SPO).

4.4. Банков специалист (усъвършенствано обучение) се подготвя за следните дейности:

4.4.1. Провеждане на сетълмент транзакции.

4.4.2. Изпълнение на кредитни сделки.

4.4.3. Извършване на операции с ценни книжа.

4.4.4. Извършване на операции, свързани с изпълнението на основните функции от институциите на Банката на Русия.

4.4.5. Извършване на вътрешнобанкови операции.

4.4.6. Изпълнение на работа по една или повече професии на работници, длъжности на служители (към настоящия GEF SPO).

V. Изисквания към резултатите от усвояването на програмата за обучение на специалисти от средно ниво

5.1. Банков специалист (основно обучение) трябва да има общи компетенции, включително способността да:

OK 2. Организирайте собствени дейности, избират типични методи и методи за изпълнение на професионални задачи, оценяват тяхната ефективност и качество.

ОК 3. Вземайте решения в стандартни и нестандартни ситуации и носите отговорност за тях.

ОК 4. Търсене и използване на информацията, необходима за ефективно изпълнение на професионалните задачи, професионално и личностно развитие.

OK 5. Използване на информационни и комуникационни технологии в професионалните дейности.

ОК 6. Работете в екип и екип, общувайте ефективно с колеги, ръководство, потребители.

ОК 7. Поемете отговорност за работата на членовете на екипа (подчинените), резултат от изпълнението на задачите.

OK 9. Навигирайте в условия на честа смяна на технологиите в професионалната дейност.

OK 11. Познавайте правилата за безопасност, отговаряйте за организирането на мерки за осигуряване на безопасността на труда.

5.2. Банков специалист (основно обучение) трябва да притежава професионални компетенции, съответстващи на видовете дейности:

5.2.1. Провеждане на сетълмент транзакции.

5.2.2. Изпълнение на кредитни сделки.

5.2.3. Изпълнение на работа по една или повече професии на работници, длъжности на служители.

5.3. Банков специалист (напреднало обучение) трябва да има общи компетенции, включително способността да:

ОК 1. Разберете същността и социалната значимост на бъдещата си професия, проявете постоянен интерес към нея.

ОК 2. Организират собствените си дейности, определят методите и начините за изпълнение на професионалните задачи, оценяват тяхната ефективност и качество.

ОК 3. Решавайте проблеми, оценявайте рисковете и вземайте решения в нестандартни ситуации.

ОК 4. Търсене, анализиране и оценка на информацията, необходима за поставяне и решаване на професионални проблеми, професионално и личностно развитие.

OK 5. Използвайте информационни и комуникационни технологии за подобряване на професионалните дейности.

ОК 6. Работете в екип и екип, осигурявайте неговата сплотеност, общувайте ефективно с колеги, ръководство, потребители.

ОК 7. Поставяйте цели, мотивирайте дейността на подчинените, организирайте и контролирайте работата им с поемане на отговорност за резултата от задачите.

ОК 8. Самостоятелно определяйте задачите за професионално и личностно развитие, ангажирайте се със самообразование, съзнателно планирайте обучение за напреднали.

OK 9. Бъдете готови да промените технологиите в професионалните дейности.

ОК 10. Развийте култура на междуличностно общуване, взаимодействие между хората, установете психологически контакти, като се вземат предвид междукултурните и етническите различия.

OK 11. Отговорност за организиране на събития и използване на средства за предотвратяване на излагане на вредни фактори в трудовия процес, за безопасност.

5.4. Банков специалист (повишено обучение) трябва да притежава професионални компетенции, съответстващи на видовете дейности:

5.4.1. Провеждане на сетълмент транзакции.

PC 1.1. Предоставяне на касови и сетълмент услуги на клиенти.

PC 1.2. Извършвайте безналични плащания, като използвате различни форми на плащане в национална и чужда валута.

PC 1.3. Да извършва сетълмент обслужване на сметки на бюджети от различни нива.

PC 1.4. Извършвайте междубанкови плащания.

PC 1.5. Извършване на международни сетълменти за експортно-вносни сделки.

PC 1.6. Обслужвайте сетълмент транзакции с помощта на различни видоверазплащателни карти.

5.4.2. Изпълнение на кредитни сделки.

PC 2.1. Оценете кредитоспособността на клиентите.

PC 2.2. Изпълнявайте и обработвайте заеми.

PC 2.3. Проследяване на издадените заеми.

PC 2.4. Извършване на операции на пазара на междубанкови заеми.

PC 2.5. Формирайте и регулирайте резерви за възможни загуби по заеми.

5.4.3. Извършване на операции с ценни книжа.

PC 3.1. Извършвайте пасивни сделки с акции, облигации, спестовни и депозитни сертификати.

PC 3.2. Извършва активни сделки с акции и дългови задължения.

PC 3.3. Извършвайте сделки с менителници.

PC 3.4. Извършване на посреднически сделки с ценни книжа.

5.4.4. Извършване на операции, свързани с изпълнението на основните функции от институциите на Банката на Русия.

PC 4.1. Извършва и извършва емисионни и касови операции.

PC 4.2. Извършвайте и изпълнявайте междубанкови сетълменти чрез сетълмент мрежата на Банката на Русия.

PC 4.3. Извършва и изпълнява операции по рефинансиране на кредитни институции.

PC 4.4. Извършва и обработва депозитни транзакции с кредитни институции.

PC 4.5. Да упражнява контрол върху изпълнението от кредитните институции на задължителните резерви на Банката на Русия.

5.4.5. Извършване на вътрешнобанкови операции.

PC 5.1. Водете отчети за имуществото на кредитните институции.

PC 5.2. Извършват операции за отчитане на приходите, разходите и резултатите от дейността.

PC 5.3. Извършват операции за плащане на данъци, платци на които са кредитни институции.

PC 5.4. Извършване на операции по удържане и плащане на данък върху доходите на физическите лица.

PC 5.5. Съставяне на финансови отчети.

5.4.6. Изпълнение на работа по една или повече професии на работници, длъжности на служители.

VI. Изисквания към структурата на програмата за обучение на специалисти от средно ниво

6.1. HSSP предвижда изучаване на следните цикли на обучение:

общохуманитарни и социално-икономически;

математически и общи природни науки;

професионален;

и секции:

образователна практика;

производствена практика (според профила на специалността);

промишлена практика (бакалавърска);

междинно сертифициране;

държавно окончателно атестиране.

6.2. Задължителната част от HSSP за циклите на обучение трябва да бъде около 70 процента от общото време, отделено за тяхното развитие. Променливата част (около 30 процента) дава възможност за разширяване и (или) задълбочаване на обучението, определено от съдържанието на задължителната част, за получаване на допълнителни компетенции, умения и знания, необходими за осигуряване на конкурентоспособността на завършилия в съответствие с изисквания на регионалния пазар на труда и възможности за продължаване на образованието. Дисциплините, интердисциплинарните курсове и професионалните модули от променливата част се определят от образователната организация.

Общохуманитарните и социално-икономическите, математическите и общоприродо-научните учебни цикли се състоят от дисциплини.

Цикълът на професионалното обучение се състои от общопрофесионални дисциплини и професионални модули в съответствие с видовете дейности. Професионалният модул включва един или повече интердисциплинарни курса. Когато студентите усвояват професионални модули, се извършва учебна и (или) трудова практика (според профила на специалността).

6.3. Задължителната част от общохуманитарния и социално-икономическия образователен цикъл на основната подготовка на ППССЗ трябва да включва изучаването на следните задължителни дисциплини: „Основи на философията“, „История“, „Чужд език“, „ Физическо възпитание»; задълбочено обучение – „Основи на философията”, „История”, „Психология на общуването”, „Чужд език”, „Физическа култура”.

Задължителна част от цикъла на професионално обучение на SSSP, както основна, така и допълнителна подготовка, трябва да включва изучаването на дисциплината „Безопасност на живота”. Обемът на часовете по дисциплината „Безопасност на живота” е 68 часа, от които 48 часа за овладяване на основите на военната служба.

6.4. При определяне на структурата на SSSP и сложността на неговото развитие образователната организация може да използва система от кредити, докато един кредит съответства на 36 академични часа.

Таблица 3

Структурата на програмата за обучение на специалисти от средно ниво на основно обучение

Индекс
2214 1476
OGSE.00 498 332
48 OGSE.01. Основи на философията
48 OGSE.02. История
118 OGSE.03. Чужд език , , ,
да умее: да използва физкултурни и оздравителни дейности за подобряване на здравето, постигане на житейски и професионални цели; познават: ролята на физическата култура в общото културно, професионално и социално развитие на личността; Основи здравословен начин на животживот. 236 118 OGSE.04. Физическо възпитание , , , ,
EH.00 210 140
, , , , ,
да умее да: извършва изчисления, свързани с изчисляване на проста и сложна лихва; коригира финансовите и икономически показатели, като се вземе предвид инфлацията; изчисляване на размера на плащанията за различни методи за погасяване на дълга; изчисляване на параметрите на финансовия наем; прави изчисления, свързани с извършването на валутни сделки; знаят: видове лихви и методи за изчисляване на лихвите; формули за еквивалентност на лихвения процент; методи за изчисляване на начислените суми по отношение на инфлацията; видове платежни потоци и техните основни параметри; методи за изчисляване на плащания за погасяване на дълга; показатели за рентабилност ценни книжа; основи на валутните изчисления; ,
да може: да използва информационни ресурси за търсене и съхраняване на информация; обработват текстова и таблична информация; използвайте бизнес графика и мултимедийна информация; създаване на презентации; прилага антивирусни инструменти за защита на информацията; четене (интерпретиране) на интерфейса на специализиран софтуер, намиране на контекстна помощ, работа с документация; прилагат специализиран софтуер за събиране, съхранение и обработка на банкова информация в съответствие с изучаваните професионални модули; използвайте автоматизирани офис системи; прилага методи и средства за защита на банковата информация; знае: основните методи и средства за обработка, съхраняване, предаване и натрупване на информация; основни компоненти на компютърните мрежи, принципи на пренос на пакети данни, организация на взаимно свързване; цел и принципи на използване на системен и приложен софтуер; технология за търсене на информация в информационната и телекомуникационната мрежа "Интернет" (наричана по-долу Интернет); принципи за защита на информацията от неоторизиран достъп; правни аспекти на използването на информационни технологии и софтуер; основни понятия за автоматизирана обработка на информация; области на банковата автоматизация; предназначение, принципи на организация и функциониране на банковите информационни системи; основни заплахи и методи за осигуряване на информационната сигурност. , , ,
P.00 1506 1004
OP.00 702 468
В резултат на изучаването на задължителната част от образователния цикъл студентът по общопрофесионални дисциплини трябва: да умее: да определя организационно-правните форми на организациите; планиране на дейността на организацията; определя състава на материалните, трудовите и финансовите ресурси на организацията; попълнете първичните документи за икономическата дейност на организацията; изчислява, съгласно приетата методика, основните технико-икономически показатели на дейността на организацията; намират и използват необходимата икономическа информация; познават: същността на организацията като основно звено в икономиката на отраслите; основни принципи на изграждане на икономическата система на организацията; управление на основни и оборотни средства и оценка на ефективността на тяхното използване, организация на производствените и технологичните процеси; състава на материалните, трудовите и финансовите ресурси на организацията, показателите за тяхното ефективно използване; начини за пестене на ресурси, енергоспестяващи технологии; ценови механизми, форми на възнаграждение; основните технико-икономически показатели на дейността на организацията и методиката за тяхното изчисляване; , , , , ,
да може да: събира и записва статистическа информация; извършват първична обработка и контрол на материали за наблюдение; извършва изчисления на статистически показатели и формулира основните изводи; извършват цялостен анализ на изследваните социално-икономически явления и процеси, включително използването на компютърни технологии; познават: предмета, метода и задачите на статистиката; общи основи на статистическата наука; принципи на организация на държавната статистика; актуални тенденции в развитието на статистическото счетоводство; основните начини за събиране, обработка, анализиране и визуализиране на информация; основни форми и видове текуща статистическа отчетност; техника за изчисляване на статистически показатели, характеризиращи социално-икономическите явления; ОП.02. Статистика , , , , ,
да умее: да оперира с основните понятия и категории на управление; планира и организира работата на отдела; проектиране на организационни структури за управление; прилагат в професионалната си дейност техниките и методите за ефективна бизнес комуникация; вземане на ефективни решения, използвайки система от методи за управление; знам: същност и специфични чертисъвременен мениджмънт, история на неговото развитие; фактори на външната и вътрешната среда на организацията; основни видове организационни структури, принципи и правила за тяхното проектиране; процеса на вземане и изпълнение на управленски решения; функции на управлението в пазарната икономика: организация, планиране, мотивиране и контрол на дейността на икономически субект; система от методи на управление; видове управленски решения и методи за тяхното приемане; стилове на управление; същност и основни видове комуникации; особености на организацията на управлението в банковите институции; ОП.03. Управление , , ,
, , ,
да могат да: използват необходимите нормативни правни документи; защита на правата си в съответствие с гражданското, гражданското процесуално и трудовото законодателство; да знаете: основните разпоредби на Конституцията на Руската федерация; права и свободи на човека и гражданите, механизми за тяхното осъществяване; концепция правна регулацияв областта на професионалната дейност; правен статут на стопански субекти; организационно-правни форми на юридически лица; Трудово законодателство на Руската федерация; реда за сключване на трудов договор и основанията за прекратяването му; правила за заплатите; ролята на държавното регулиране за осигуряване на заетост на населението; понятието за дисциплинарна и материална отговорност на служителя; видове административни нарушенияи административна отговорност; правото на гражданите на социална закрила; норми за защита на нарушени права и съдебния ред за разрешаване на спорове; права и задължения на служителите в областта на професионалната дейност; законодателни актове и други нормативни правни актове, уреждащи правоотношенията в професионалните дейности; , , , , , ,
да умее: да оперира с кредитни и финансови концепции и категории, да се ориентира в схемите на изграждане и взаимодействие на различни сегменти на финансовия пазар; изчисляване на паричните агрегати и анализиране на показатели, свързани с паричното обращение; анализирайте структурата държавен бюджет, източници за финансиране на бюджетния дефицит; да направи сравнително описание на различните ценни книжа по отношение на доходност и риск; познават: същността на финансите, техните функции и роля в икономиката; принципи на финансовата политика и финансов контрол; структурата на финансовата система, принципите на функциониране на бюджетната система и основите на бюджетното устройство; законите на паричното обръщение, същността, видовете и функциите на парите; основни видове и елементи на паричните системи, видове парични реформи; функции, форми и видове кредит; структурата на кредитната и банковата системи, функциите на банките и класификацията на банковите операции; цели, видове и инструменти на паричната политика; видове и класификации на ценни книжа, особености на функционирането на първичния и вторичния пазар на ценни книжа; характер на дейностите и функциите на професионалните участници на пазара на ценни книжа; особености и отличителни черти на развитието на кредитното и паричното обръщение в Русия на основните етапи от формирането на нейната икономическа система; , , , ,
ОП.07. Счетоводство , , , , ,
, , , , ,
,
да умее: да оперира с основните категории и понятия на икономическата теория; използват източници на икономическа информация, разграничават основните учения, школи, концепции и направления на икономическата наука; изграждане на графики, диаграми, анализиране на механизмите на взаимодействие на различни фактори въз основа на икономически модели; анализират статистическите таблици на системата от национални сметки, определят функционалната връзка между статистическите показатели за състоянието на икономиката; разпознават икономическите взаимоотношения, оценяват икономическите процеси и явления, прилагат инструменти за макроикономически анализ реални проблемисъвременна икономика; идентифицират проблеми от икономическо естество при анализа на конкретни ситуации, предлагат начини за решаването им, като се вземат предвид действието на икономическите закони на микро и макро ниво; познават: генезиса на икономическата наука, предмета, метода, функциите и инструментите на икономическата теория; ресурси и производствени фактори, видове и фази на възпроизводство, роля на икономическите потребности при активизирането на производствените дейности, видове икономически системи, форми на собственост; пазарни механизми на търсене и предлагане на микрониво, ролята на конкуренцията в икономиката, същността и формите на монополите, теорията на потребителското поведение, особеностите на функционирането на пазарите на производствени ресурси; роля и функции на държавата в пазарната икономика, начини за измерване на резултатите от икономическата дейност, макроикономически показатели за състоянието на икономиката, основни макроикономически модели на общото равновесие, динамични модели икономически растеж, фази на икономически цикли; задачи и методи за провеждане на макроикономическата политика на държавата, механизми за взаимодействие на инструментите на паричната и фискалната политика, насоки на социалната политика и методи за държавно регулиране на доходите; закономерности и модели на функциониране на отворена икономика, връзката между националните икономики и световната икономика; , , ,
68 ОП.11. Безопасност на живота ,
PM.00 Професионални модули 804 536
PM.01 Провеждане на сетълмент операции В резултат на изучаването на професионалния модул студентът трябва: практически опит : извършване на сетълмент операции; да умее да: съставя договори за банкови сметки с клиенти; проверка на правилността и пълнотата на регистрацията на сетълмент документи; откриване и закриване на лични сметки във валутата на Руската федерация и чуждестранна валута; идентифицира възможността за плащане на документи за сетълмент въз основа на състоянието на разплащателната сметка на клиента, поддържа досие с неплатени документи за сетълмент; съставя извлечения от лични сметки на клиенти; изчисляване и събиране на възнаграждение за сетълмент услуги; проверява дали клиентите спазват процедурата за работа с пари в брой; изчисляване на прогнозата за паричния оборот; съставете календар на изплащането на пари в брой; изчисляване на минималния остатък на наличните пари; задаване на лимит на паричните наличности в касите на клиентите, извършване на проверки за спазването на касовата дисциплина от клиентите; изпълнява и изпълнява сетълменти чрез платежни нареждания, акредитиви в банката на платеца и в банката на доставчика, заявки за плащане в банката на доставчика и в банката на платеца, инкасо нареждания, чекове; отразяват в счетоводните операции по сетълмент сметки на клиенти; да изпълнява и изпълнява операции за връщане на суми, неправилно кредитирани по клиентски сметки; формализира откриването на сметки за отчитане на приходи и средства от бюджети на всички нива; съставят и отразяват в счетоводството операции за кредитиране на средства по сметките на бюджети на различни нива; формализира и записва връщането на данъкоплатците на сумите на погрешно преведени данъци и други плащания; извършва и обработва операции по кореспондентска сметка, открита в център за сетълмент на пари в брой на Банката на Русия; извършване на разплащания между кредитни институции чрез сметки ЛОРО и НОСТРО; контролира и съгласува сетълменти по кореспондентски сметки; да извършва и извършва разплащания на банката с нейните клонове; водят отчети за неплатени навреме документи за сетълмент поради липса на средства по кореспондентската сметка; отразяват междубанковите сетълменти в счетоводството; извършва и регистрира сетълменти по експортно-вносни операции по банков път, по начина на документарно инкасо и документарен акредитив; извършват операции по преобразуване на клиентски сметки; изчисляване и събиране на възнаграждение за международни сетълменти и операции по конвертиране; упражнява контрол върху репатрирането на валутни постъпления; консултиране на клиенти при откриване на банкови сметки, сетълмент транзакции, транзакции с различни видове разплащателни карти; издаване на разплащателни карти на клиенти; изготвя и записва сетълмент и касови транзакции при използване на разплащателни карти във валутата на Руската федерация и чуждестранна валута; използване на специализиран софтуер за услуги за сетълмент на клиенти, междубанкови сетълменти и операции с разплащателни карти; знаете: нормативни правни документи, регулиращи организацията на безналичните плащания, организацията на обслужване на сметките на бюджетите на бюджетната система на Руската федерация, извършването на операции с използване на платежни карти, операции за международни сетълменти, свързани с износ и внос на стоки и услуги; норми международно право, определяне на правилата за международни сетълменти; съдържанието и реда за образуване на правни дела на клиенти; процедурата за откриване и закриване на лични сметки на клиенти във валутата на Руската федерация и чуждестранна валута; правила за извършване на транзакции по разплащателни сметки, редът, по който се дебитират средствата; реда за издаване, подаване, отмяна и връщане на сетълмент документи; процедура за планиране на касови операции; реда за ограничаване на наличностите в касите на клиентите и за проверка на банката за спазване на касовата дисциплина от клиентите; форми на сетълмент и технологии за извършване на сетълмент операции; съдържанието и процедурата за попълване на документи за сетълмент; реда на номериране на личните сметки, по които се отчитат бюджетни средства; процедурата и характеристиките на извършване на операции по сметките на бюджети на различни нива; системи за междубанкови разплащания; процедурата за провеждане и отчитане на сетълменти по кореспондентски сметки, открити в центровете за сетълмент на парични средства на Банката на Русия; реда за провеждане и отчитане на сетълменти между кредитни институции чрез сметки ЛОРО и НОСТРО; реда за провеждане и отчитане на сетълмент сделки между клонове в рамките на една и съща кредитна институция; форми на международни плащания: акредитиви, инкасо, преводи, чекове; видове платежни документи, реда за проверка на съответствието им с условията и формите на плащане; процедурата за провеждане и отразяване в счетоводството на операциите по международни сетълменти чрез различни форми; ред и счетоводство за преоценка на средства в чуждестранна валута; процедурата за изчисляване на размера на отворените валутни позиции; реда за изпълнение на функциите на агент по валутен контрол от упълномощената банка; мерки, насочени към предотвратяване на използването на транснационални операции за престъпни цели; системи за международни финансови телекомуникации; видове разплащателни карти и транзакции, извършвани с тяхното използване; условия и ред за издаване на разплащателни карти; технологии и ред за отчитане на сетълменти с разплащателни карти, документиране на транзакции с разплащателни карти; типични нарушения при сетълмент транзакции по клиентски сметки, междубанкови сетълменти, транзакции с разплащателни карти. МДК.01.01. Организиране на безналични разплащания
PM.02 Извършване на кредитни сделки В резултат на изучаването на професионалния модул студентът трябва: да има практически опит: извършване на операции по кредитиране на физически и юридически лица; да може: да съветва кредитополучателите относно условията на отпускане и реда за погасяване на заеми; анализира финансовото състояние на кредитополучателя - юридическо лице и предпроектното проучване на кредита; определя платежоспособността на физическо лице; проверка на пълнотата и автентичността на документите на кредитополучателя за получаване на заеми; проверка на качеството и адекватността на гаранцията за погасяване на кредита; изготвя заключение относно възможността за отпускане на заем; изготвя график на плащанията по заема и лихвите, контролира навременността и пълнотата на получаване на плащанията; съставете набор от документи за откриване на сметки и отпускане на различни видове заеми; формира и провежда кредитни дела; съставя актове въз основа на резултатите от проверките за сигурност; определя възможността за предоставяне на междубанков заем, като се вземе предвид финансовото състояние на контрагента; определяне на достатъчното осигуряване на изплащане на междубанков заем; използване на актуална информация за лихвените проценти по междубанковите заеми в рубли и чуждестранна валута, получени по телекомуникационни канали; съставя и записва в счетоводството операции по отпускане на заеми на физически и юридически лица, погасяването на заеми от тях; изготвя и води регистри на обезпеченията по отпуснати заеми; формализира и регистрира транзакции за предоставяне и получаване на заеми на междубанковия кредитен пазар; регистрира и записва начисляването и събирането на лихви по заеми; следи финансовото състояние на клиента; оценка на качеството на обслужване на дълга и кредитния риск по отпуснати заеми; изчислява и записва размера на формирания резерв; изчисляване и записване на провизия за портфейл от хомогенни кредити; регистрира и води отчети за просрочени кредити и просрочени лихви; съставя и води протоколи за отписвания на просрочени кредити и просрочени лихви; използвайте специализиран софтуер за кредитни операции; познават: нормативни правни актове, регламентиращи извършването на кредитни операции и предоставянето на кредитни задължения; методи и процедури за отпускане и погасяване на различни видове заеми; начини за осигуряване на изплащане на кредита, видове обезпечения; изисквания, наложени от банката на потенциален кредитополучател; състав и съдържание на основните източници на информация за клиента; методи за оценка на платежоспособността на физическо лице, системи за кредитен скоринг; методи за определяне на класа на кредитоспособност на юридическо лице; съдържанието на договора за заем, реда за неговото сключване, промени в условията и прекратяване; състава на кредитното дело и реда за неговото провеждане; начини и ред за начисляване и погасяване на лихви по заеми; реда за наблюдение на навременността и пълнотата на получаване на плащанията по кредита и отчитане на просрочени плащания; мерки, предприети от банката при нарушаване на условията на договора за кредит; ред за регистриране и отчитане на междубанкови заеми; основните условия за получаване и изплащане на заеми, предоставени от Банката на Русия; реда за оценка на кредитния риск и определяне размера на създадения резерв за отпуснатия заем; реда и отразяването в счетоводството на формиране и регулиране на резерви за възможни загуби по заеми; реда и отчитането на отписването на несъбираеми кредити; типични нарушения при осъществяване на кредитни сделки. .
PM.03
972 648
3186 2124
UP.00 Образователна практика 10 седмици 360 ,
PP.00
RAP.00 Индустриална практика (бакалавърска степен) 4 седмици
PA.00 Междинно сертифициране 3 седмици
GIA.00 Държавно окончателно атестиране 6 седмици
GIA.01 Подготовка за дипломиране квалификационна работа 4 седмици
GIA.02 Защита на финалната квалификационна работа Две седмици

Таблица 4

Срокът за получаване на SVE за основно обучение по BSPP в редовна форма на обучение е 95 седмици, включително:

Таблица 5

Структурата на програмата за обучение на специалисти от средно ниво на напреднала подготовка

Индекс Наименование на учебни цикли, раздели, модули, изисквания за знания, умения, практически опит Общо максимално натоварване на учениците (час/седмица) Включително часове задължителни обучителни сесии Индекс и наименование на дисциплини, интердисциплинарни курсове (MDC) Кодове на генерирани компетенции
Задължителна част от циклите на обучение на RPSP 3564 2376
OGSE.00 Общ хуманитарен и социално-икономически учебен цикъл 780 520
В резултат на изучаването на задължителната част от образователния цикъл ученикът трябва: да може: да се ориентира в най-често срещаните философски проблеми за битието, знанието, ценностите, свободата и смисъла на живота като основа за формиране на култура на гражданин и бъдещ специалист; познават: основните категории и понятия на философията; ролята на философията в човешкия живот и обществото; основи на философската доктрина за битието; същността на процеса на познание; основи на научни, философски и религиозни картини на света; за условията за формиране на личността, свободата и отговорността за опазване на живота, културата и околната среда; за социални и етични проблеми, свързани с развитието и използването на постиженията на науката, техниката и технологиите; 48 OGSE.01. Основи на философията
да може: да се ориентира в текущата икономическа, политическа и културна ситуация в Русия и света; идентифицира връзката на вътрешни, регионални, глобални социално-икономически, политически и културни проблеми; знаят: основните посоки на развитие на ключови региони на света в началото на века (XX и XXI век); същността и причините за локални, регионални, междудържавни конфликти в края на XX - началото на XXI век; основните процеси (интеграционни, мултикултурни, миграционни и други) на политическото и икономическо развитие на водещите държави и региони в света; назначаването на ООН, НАТО, ЕС и други организации и основните насоки на тяхната дейност; за ролята на науката, културата и религията за опазването и укрепването на националните и държавни традиции; съдържанието и целта на най-важните нормативни правни и законодателни актове от световно и регионално значение; 48 OGSE.02. История
да умее: да прилага техники и техники за ефективна комуникация в професионалните дейности; използват методи за саморегулиране на поведението в процеса на междуличностна комуникация; познават: връзката на общуването и дейността; цели, функции, видове и нива на комуникация; роли и ролеви очаквания в общуването; видове социални взаимодействия; механизми за взаимно разбиране в общуването; комуникационни техники и техники, правила за слушане, разговор, убеждаване; етични принципи на общуване; източници, причини, видове и методи за разрешаване на конфликти; 48 OGSE.03. Психология на общуването , , , ,
да може да общува (както устно, така и писмено) чужд езикна професионални и битови теми; превежда (с речник) чужди професионални текстове; самостоятелно подобряване на устната и писмената реч, попълване на речника; знае: лексикален (1200-1400 лексикални единици) и граматически минимум, необходими за четене и превод (с речник) на чужди професионални текстове; 188 OGSE.04. Чужд език , , , ,
да умее: да използва физкултурни и оздравителни дейности за подобряване на здравето, постигане на житейски и професионални цели; знаят: за ролята на физическата култура в общото културно, професионално и социално развитие на личността; основите на здравословния начин на живот. 376 188 OGSE.05. Физическо възпитание , , , ,
EH.00 Учебна програма по математика и общо природни науки 210 140
В резултат на изучаването на задължителната част от учебния цикъл ученикът трябва: да умее: да решава системи от линейни уравнения; извършват действия върху вектори, съставят уравнения на линиите и определят тяхното взаимно положение; изчисляване на границите на функциите; диференцират и интегрират функции; да моделира и решава задачи на линейното програмиране; знае: основни понятия от линейната алгебра и аналитичната геометрия; основни понятия и методи на математическия анализ; видове задачи за линейно програмиране и алгоритъм за тяхното моделиране; EN.01. Елементи на висшата математика , , , , , ,
да умее да: извършва изчисления, свързани с изчисляване на проста и сложна лихва; коригира финансовите и икономически показатели, като се вземе предвид инфлацията; изчисляване на размера на плащанията за различни методи за погасяване на дълга; изчисляване на параметрите на финансовия наем; прави изчисления, свързани с извършването на валутни сделки; знаят: видове лихви и методи за изчисляване на лихвите; формули за еквивалентност на лихвения процент; методи за изчисляване на начислените суми по отношение на инфлацията; видове платежни потоци и техните основни параметри; методи за изчисляване на плащания за погасяване на дълга; характеристики на дългосрочни инвестиции; основи на валутните изчисления; EN.02. финансова математика , , ,
да може: да използва информационни ресурси за търсене и съхраняване на информация; обработват текстова и таблична информация; използвайте бизнес графика и мултимедийна информация; създаване на презентации; прилага антивирусни инструменти за защита на информацията; четене (интерпретиране) на интерфейса на специализиран софтуер, намиране на контекстна помощ, работа с документация; прилагат специализиран софтуер за събиране, съхранение и обработка на банкова информация в съответствие с изучаваните професионални модули; използвайте автоматизирани офис системи; прилага методи и средства за защита на банковата информация; знае: основните методи и средства за обработка, съхраняване, предаване и натрупване на информация; основни компоненти на компютърните мрежи, принципи на пренос на пакети данни, организация на взаимно свързване; цел и принципи на използване на системен и приложен софтуер; Технология за търсене на информация в Интернет; принципи за защита на информацията от неоторизиран достъп; правни аспекти на използването на информационни технологии и софтуер; основни понятия за автоматизирана обработка на информация; области на банковата автоматизация; предназначение, принципи на организация и функциониране на банковите информационни системи; основни заплахи и методи за осигуряване на информационната сигурност. EN.03. Информационни технологии в професионалните дейности , , , , , ,
P.00 Професионален цикъл на обучение 2574 1716
OP.00 Общи професионални дисциплини 946 630
В резултат на изучаването на задължителната част от образователния цикъл студентът по общопрофесионални дисциплини трябва: да умее: да определя организационно-правните форми на организациите; планиране на дейността на организацията; определя състава на материалните, трудовите и финансовите ресурси на организацията; попълнете първичните документи за икономическата дейност на организацията; изчислява, съгласно приетата методика, основните технико-икономически показатели на дейността на организацията; намират и използват необходимата икономическа информация; познават: същността на организацията, като основно звено в икономиката на индустриите; основни принципи на изграждане на икономическата система на организацията; управление на основен и оборотен капитал и оценка на ефективността на тяхното използване; организация на производствените и технологичните процеси; състава на материалните, трудовите и финансовите ресурси на организацията, показателите за тяхното ефективно използване; начини за пестене на ресурси, енергоспестяващи технологии; ценови механизми, форми на възнаграждение; основните технико-икономически показатели на дейността на организацията и методиката за тяхното изчисляване; ОП.01. Икономика на организацията , , , , ,
да може да: събира и записва статистическа информация; извършват първична обработка и контрол на материали за наблюдение; извършва изчисления на статистически показатели и формулира основните изводи; извършват цялостен анализ на изследваните социално-икономически явления и процеси, включително използването на компютърни технологии; познават: предмета, метода и задачите на статистиката; общи основи на статистическата наука; принципи на организация на държавната статистика; актуални тенденции в развитието на статистическото счетоводство; основните начини за събиране, обработка, анализиране и визуализиране на информация; основни форми и видове текуща статистическа отчетност; техника за изчисляване на статистически показатели, характеризиращи социално-икономическите явления; ОП.02. Статистика , , , , , , , , , ,
да умее: да оперира с основните понятия и категории на управление; планира и организира работата на отдела; проектиране на организационни структури за управление; прилагат в професионалната си дейност техниките и методите за ефективна бизнес комуникация; вземане на ефективни решения, използвайки система от методи за управление; познават: същността и характерните особености на съвременния мениджмънт, историята на неговото развитие; фактори на външната и вътрешната среда на организацията; основни видове организационни структури, принципи и правила за тяхното проектиране; процеса на вземане и изпълнение на управленски решения; функции на управлението в пазарна икономика: организация, планиране, мотивиране и контрол на дейността на икономически субект; система от методи на управление; видове управленски решения и методи за тяхното приемане; стилове на управление; същност и основни видове комуникации; особености на организацията на управлението в банковите институции; ОП.03. Управление , , , ,
да умее да: изготвя документация в съответствие с нормативната уредба, използвайки Информационни технологиии офис оборудване; използване на унифицирани системи за документация; съхраняване, търсене на документи; използват телекомуникационни технологии в електронния документооборот; знае: основните понятия за управление на документацията; основни законодателни и подзаконови актове в областта на документалното осигуряване на управлението; цели, задачи и принципи на документалното осигуряване на управлението; Системи за управленска документация; изисквания за изготвяне и изпълнение на различни видове документи; общи правила за организиране на работа с документи; съвременни информационни технологии за създаване на документи и автоматизиране на работния процес; организация на работа с електронни документи; видове офис техника и методи за нейното използване при документална поддръжка на управлението; ОП.04. Управленска документация , , , , , , ,
да умее: да използва необходимите нормативни правни документи; защита на правата си в съответствие с гражданското, гражданското процесуално и трудовото законодателство; да знаете: основните разпоредби на Конституцията на Руската федерация; права и свободи на човека и гражданите, механизми за тяхното осъществяване; понятието за правна уредба в областта на професионалната дейност; правен статут на стопански субекти; организационно-правни форми на юридически лица; Трудово законодателство на Руската федерация; реда за сключване на трудов договор и основанията за прекратяването му; правила за заплатите; ролята на държавното регулиране за осигуряване на заетост на населението; понятието за дисциплинарна и материална отговорност на служителя; видове административни нарушения и административна отговорност; правото на гражданите на социална закрила; норми за защита на нарушени права и съдебния ред за разрешаване на спорове; права и задължения на служителите в областта на професионалната дейност; законодателни актове и други нормативни правни актове, уреждащи правоотношенията в процеса на професионална дейност; ОП.05. Правно подпомагане на професионалната дейност , , , , , , , , ,
да умее: да оперира с кредитни и финансови концепции и категории, да се ориентира в схемите на изграждане и взаимодействие на различни сегменти на финансовия пазар; изчисляване на паричните агрегати и анализиране на показатели, свързани с паричното обращение; анализира структурата на държавния бюджет, източниците за финансиране на бюджетния дефицит; да направи сравнително описание на различните ценни книжа по отношение на доходност и риск; познават: същността на финансите, техните функции и роля в икономиката; принципи на финансовата политика и финансов контрол; структурата на финансовата система, принципите на функциониране на бюджетната система и основите на бюджетното устройство; основите на паричното обръщение, същността, видовете и функциите на парите; основни видове и елементи на паричните системи, видове парични реформи; функции, форми и видове кредит; структурата на кредитната и банковата системи, функциите на банките и класификацията на банковите операции; цели, видове и инструменти на паричната политика; видове и класификации на ценни книжа, особености на функционирането на първичния и вторичния пазар на ценни книжа; характер на дейностите и функциите на професионалните участници на пазара на ценни книжа; особености и отличителни черти на развитието на кредитното и паричното обръщение в Русия на основните етапи от формирането на нейната икономическа система; ОП.06. Финанси, парично обръщение и кредит , , , , ,
да умее: да съставя и обработва първични счетоводни документи, да попълва счетоводни регистри; отразяват сметките на стопанските операции на организацията; съставяне на финансови отчети на организации въз основа на данните от аналитично и синтетично счетоводство; знае: задачи, принципи и изисквания към счетоводството, счетоводни обекти и тяхната класификация; счетоводен метод и неговите елементи; класификация, подробности и ред за попълване на счетоводни документи, счетоводни формуляри, правила за организиране на работния процес; структурата и класификацията на счетоводните сметки, структурата и съдържанието на разделите на сметкоплана на финансовите и икономически дейности на организациите; организация и счетоводна процедура за стопански операции в организации; състава на финансовия отчет, изискванията към него, реда за съставяне; ОП.07. Счетоводство , , , , , , , ,
да може: да се ориентира в сметкоплана, да групира балансови сметки по активи и пасиви; присвояване на номера на лични сметки; изготвя аналитични счетоводни документи и анализира съдържанието на синтетичните счетоводни документи; знае: задачи и изисквания към счетоводството в кредитните институции; методически основи за организиране и поддържане на счетоводна документация в кредитните институции; принципи на изграждане, структура и съдържание на раздели от сметкоплана за счетоводство на кредитни институции, процедурата за номериране на лични сметки; основни принципи на организация на работния процес, видове банкови документи и изисквания за тяхното изпълнение, реда за тяхното съхранение; характеристики на документите на синтетичното и аналитичното счетоводство; кратко описание на основните елементи на счетоводната политика на кредитната институция; функции на счетоводни отдели в кредитни институции; ОП.08. Организиране на счетоводството в банките , , , , , , , ,
да умее да: изчислява и анализира основните икономически показатели, характеризиращи дейността на организацията; обобщават резултатите от аналитичната работа и изготвят подходящи препоръки; използват информационни технологии за събиране, обработка, натрупване и анализиране на информация; знае: състава на счетоводната, финансовата и статистическата отчетност на организацията; основни методи и техники на икономически анализ; методи за анализ на финансово-стопанската дейност на организацията; ОП.09. Анализ на финансово-стопанската дейност , , ,
да умее: да оперира с основните категории и понятия на икономическата теория; използват източници на икономическа информация, разграничават основните учения, школи, концепции и направления на икономическата наука; изграждане на графики, диаграми, анализиране на механизмите на взаимодействие на различни фактори въз основа на икономически модели; анализират статистическите таблици на системата от национални сметки, определят функционалната връзка между статистическите показатели за състоянието на икономиката; разпознава икономическите взаимовръзки, оценява икономически процеси и явления, прилага инструменти за макроикономически анализ на актуални проблеми на съвременната икономика; идентифицират проблеми от икономическо естество при анализа на конкретни ситуации, предлагат начини за решаването им, като се вземат предвид действието на икономическите закони на микро и макро ниво; зная; генезис на икономическата наука, предмет, метод, функции и инструменти на икономическата теория; ресурси и фактори на производство, видове и фази на възпроизводство, ролята на икономическите потребности при активизирането на производствените дейности, видове икономически системи, форми на собственост; пазарни механизми на търсене и предлагане на микрониво, ролята на конкуренцията в икономиката, същността и формите на монополите, теорията на потребителското поведение, особеностите на функционирането на пазарите на производствени ресурси; ролята и функциите на държавата в пазарната икономика, начини за измерване на резултатите от икономическата дейност, макроикономически показатели за състоянието на икономиката, основни макроикономически модели на общото равновесие, динамични модели на икономически растеж, фази на икономически цикли; задачи и методи за провеждане на макроикономическата политика на държавата, механизми за взаимодействие на инструментите на паричната и фискалната политика, насоки на социалната политика и методи за държавно регулиране на доходите; закономерности и модели на функциониране на отворена икономика, връзката между националните икономики и световната икономика; ОП.10. Основи на икономическата теория , , , , , ,
да умее: да анализира във взаимовръзка икономически явления и процеси в основните области на дейност на Централната банка на Руската федерация; търсене и анализиране на информация за паричното регулиране, валутното регулиране и валутния контрол, взаимодействието на Централната банка на Руската федерация с финансовите органи; анализира влиянието на инструментите на паричната и валутната политика на Централната банка върху състоянието на банковата система и финансовия пазар; идентифициране на проблеми, които влияят върху ефективността на изпълнението на основните задачи и функции на Централната банка на Руската федерация; извършва сравнителен анализ на организационната структура, функциите и дейността на Централната банка на Руската федерация и чуждестранните централни банки; знаете: правната основа за дейността на Централната банка на Руската федерация, нейната организационна структура, основните задачи, функции и правомощия на различни етапи от историческото развитие; процедурата за участие на Централната банка на Руската федерация в разработването и прилагането на паричната политика, механизма за парично регулиране; задачи и инструменти на паричната политика на Централната банка, основите на валутното регулиране и валутния контрол; основите на дейността на Централната банка на Руската федерация в областта на публичните финанси, нейните бюджетни правомощия и взаимодействие с органите на финансовата и бюджетната система; сфери на дейност на Централната банка на Руската федерация в областта на борбата с легализирането на доходи от престъпление; организационни основи на дейност на чуждестранни централни (национални) банки; ОП.11. Структура и функции на Централната банка на Руската федерация , , ,
да могат: да оценяват състоянието на действащата система за банков надзор въз основа на наличните информационни източници и статистически материали; извършва сравнителен анализ на местни и чуждестранни системи за банково регулиране и надзор; изпълнява адаптирани практически задачи по темите от различни области на банковия надзор; определят приложимостта различни техникии инструменти за надзор при дадени условия; анализира нарушенията от кредитни институции, установени в хода на надзора, и избира мерки за реакция на надзора; познават: същността, целта и развитието на системата за банков надзор в Русия и в чужбина; правна рамка за организация на банковото регулиране и надзор; съдържанието и организацията на лицензионната дейност в Централната банка на Руската федерация, процедурата за държавна регистрация на кредитни институции и лицензиране на банкови дейности; указания и инструменти за дистанционен надзор; цели и задачи на инспекционната дейност, правила и методи за провеждане на проверки; методи за анализ на финансовото състояние на кредитните институции с цел идентифициране на проблемни банки и предотвратяване на тяхната несъстоятелност (фалит); система от мерки за отговор на надзора; ОП.12. Банково регулиране и надзор , , , ,
да умее: да използва източници на статистическа информация; изчислява на базата на стандартни методи статистически показатели на паричната, банковата и бюджетната статистика; прилага статистически методи за анализ на показателите на фондовия и валутния пазар; извършва статистически анализ на мрежата от спестовни институции, структурата и динамиката на спестяванията на населението; използват различни статистически инструменти за изследване на процесите в паричната и кредитно-финансовата сфера на икономиката; изграждане на диаграми, графики, аналитични таблици с помощта на редактори на електронни таблици; определят връзката между статистическите показатели, интерпретират резултатите от статистическите изчисления, правят аналитични заключения и формулират заключения; знае: статистически показатели на паричното обръщение, методи за тяхното изчисляване и анализ; система от показатели за банкова статистика, задачи и области на статистическа дейност на Банката на Русия; система от индикатори за фондовия пазар и качеството на ценните книжа; показатели за състоянието на валутния пазар и обменния курс; показатели за приходи, разходи и източници на финансиране на държавния бюджет, показатели за публичен дълг; система от показатели за статистика на спестяванията на населението; съставът на статистическата отчетност на кредитните институции и териториалните клонове на Банката на Русия, системата за събиране и обработка на икономическа и статистическа информация в териториалните клонове на Банката на Русия; ОП.13. Парична и банкова статистика , , , , ,
да може: да се ориентира в системата от законодателни и подзаконови нормативни актове, регулиращи обхвата на дейността на кредитните и финансовите институции; използване на източници на информация за руската и чуждестранна практика на функциониране на кредитни и финансови институции; извършват сравнителен анализ на дейността на различни финансови институции по функционални характеристики; анализира статистически данни за дейността на финансовите институции и изготвя аналитични прегледи, формулира заключения; оценява проблемите и перспективите за развитието на пазарите за услуги на кредитни и финансови институции в руската икономика; знае: реда за създаване, назначаване, функции и дейност на застрахователни дружества и недържавни пенсионни фондове; цели на създаването, видове, специфика и дейност на спестовните институции, ролята им в въпросите на социалната защита на населението; видове кредитни институции, ред на създаване, източници на ресурси и операции, особености на финансовите дружества като специален вид кредитни институции; организация на дейността на лизингови и факторингови компании, видове и участници в лизингови и факторингови сделки; общи и специфични особености на дейността на брокерските и дилърските организации, реда за тяхното създаване, регистрация и акредитация на фондовата борса, услуги, предоставяни на пазара на ценни книжа; назначаване и функции на клирингови организации, състав на участниците, видове клиринг, процедури за прихващане; ОП.14. Дейност на кредитни и финансови институции , , ,
да умее да: организира и извършва дейности за защита на работниците и населението от негативните последици от извънредните ситуации; предприемам предпазни меркида се намали нивото на различните видове опасности и техните последици в професионалните дейности и ежедневието; използват средства за индивидуална и колективна защита срещу оръжия за масово унищожение; използвайте първични средства за гасене на пожар; навигира в списъка на военнорегистрационните специалности и самостоятелно определя сред тях тези, свързани с получената специалност; прилага професионални знания при изпълнение на задълженията на военна служба на военни длъжности в съответствие с получената специалност; собствени начини за безконфликтна комуникация и саморегулация в ежедневните дейности и екстремни условия на военна служба; оказване на първа помощ на пострадалите; знаят: принципите за осигуряване на устойчивост на икономическите обекти, прогнозиране на развитието на събитията и оценка на последствията при извънредни ситуации, причинени от човека и природен феномен, включително в контекста на противодействието на тероризма като сериозна заплаха за националната сигурност на Русия; основните видове потенциални опасности и последствията от тях в професионалните дейности и ежедневието, принципите за намаляване на вероятността от тяхното прилагане; основите на военната служба и отбраната на държавата; задачи и основни дейности на гражданската защита; начини за защита на населението от оръжия за масово унищожение; мерки за пожарна безопасност и правила за безопасно поведение при пожари; организация и ред за набиране на граждани за военна служба и постъпване в нея на доброволни начала; основните видове въоръжение, военна техника и специална техника на служба (оборудване) на военни части, в които има военнорегистрационни специалности, свързани със специалностите на СПО; обхвата на придобитите професионални знания при изпълнение на военна служба; реда и правилата за оказване на първа помощ на пострадалите. 68 ОП.15. Безопасност на живота , , , ,
PM.00 Професионални модули 1630 1086
PM.01 Провеждане на сетълмент операции В резултат на изучаването на професионалния модул студентът трябва: да има практически опит в: провеждане на сетълмент операции; да умее да: съставя договори за банкови сметки с клиенти; проверка на правилността и пълнотата на регистрацията на сетълмент документи; откриване и закриване на лични сметки във валутата на Руската федерация и чуждестранна валута; идентифицира възможността за плащане на документи за сетълмент въз основа на състоянието на разплащателната сметка на клиента, поддържа досие с неплатени документи за сетълмент; съставя извлечения от лични сметки на клиенти; изчисляване и събиране на възнаграждение за сетълмент услуги; проверява дали клиентите спазват процедурата за работа с пари в брой; изчисляване на прогнозата за паричния оборот; съставете календар на изплащането на пари в брой; изчисляване на минималния остатък на наличните пари; задаване на лимит на паричните наличности в касите на клиентите, извършване на проверки за спазването на касовата дисциплина от клиентите; изпълнява и изпълнява сетълменти чрез платежни нареждания, акредитиви в банката на платеца и в банката на доставчика, заявки за плащане в банката на доставчика и в банката на платеца, инкасо нареждания, чекове; отразяват в счетоводните операции по сетълмент сметки на клиенти; да изпълнява и изпълнява операции за връщане на суми, неправилно кредитирани по клиентски сметки; формализира откриването на сметки за отчитане на приходи и средства от бюджети на всички нива; съставят и отразяват в счетоводството операции за кредитиране на средства по сметките на бюджети на различни нива; формализира и записва връщането на данъкоплатците на сумите на погрешно преведени данъци и други плащания; извършва и обработва операции по кореспондентска сметка, открита в център за сетълмент на пари в брой на Банката на Русия; извършване на разплащания между кредитни институции; контролира и съгласува сетълменти по кореспондентски сметки; да извършва и извършва разплащания на банката с нейните клонове; водят отчети за неплатени навреме документи за сетълмент поради липса на средства по кореспондентската сметка; отразяват междубанковите сетълменти в счетоводството; извършва и регистрира сетълменти по експортно-вносни операции по банков път, по начина на документарно инкасо и документарен акредитив; извършват операции по преобразуване на клиентски сметки; изчисляване и събиране на възнаграждение за международни сетълменти и операции по конвертиране; упражнява контрол върху репатрирането на валутни постъпления; консултиране на клиенти при откриване на банкови сметки, сетълмент транзакции, транзакции с различни видове разплащателни карти; издаване на разплащателни карти на клиенти; изготвя и записва сетълмент и касови транзакции при използване на разплащателни карти във валутата на Руската федерация и чуждестранна валута; използване на специализиран софтуер за услуги за сетълмент на клиенти, междубанкови сетълменти и операции с разплащателни карти; знаете: нормативни правни документи, регулиращи организацията на безналичните плащания, организацията на обслужване на сметките на бюджетите на бюджетната система на Руската федерация, извършването на операции с използване на платежни карти, операции за международни сетълменти, свързани с износ и внос на стоки и услуги; норми на международното право, които определят правилата за международни сетълменти; съдържанието и реда за образуване на правни дела на клиенти; процедурата за откриване и закриване на лични сметки на клиенти във валутата на Руската федерация и чуждестранна валута; правила за извършване на транзакции по разплащателни сметки, редът, по който се дебитират средствата; реда за издаване, подаване, отмяна и връщане на сетълмент документи; процедура за планиране на касови операции; реда за определяне на касов лимит в касите на клиенти и за проверка на банката за спазване на касовата дисциплина от клиенти; форми на сетълмент и технологии за извършване на сетълмент операции; съдържанието и процедурата за попълване на документи за сетълмент; реда на номериране на личните сметки, по които се отчитат бюджетни средства; процедурата и характеристиките на извършване на операции по сметките на бюджети на различни нива; системи за междубанкови разплащания; процедурата за провеждане и отчитане на сетълменти по кореспондентски сметки, открити в центровете за сетълмент на парични средства на Банката на Русия; реда за провеждане и отчитане на сетълменти между кредитни институции; реда за провеждане и отчитане на сетълмент сделки между клонове в рамките на една и съща кредитна институция; форми на международни плащания: акредитиви, инкасо, преводи, чекове; видове платежни документи, реда за проверка на съответствието им с условията и формите на плащане; процедурата за провеждане и отразяване в счетоводството на операциите по международни сетълменти чрез различни форми; ред и счетоводство за преоценка на средства в чуждестранна валута; процедурата за изчисляване на размера на отворените валутни позиции; редът на упълномощената банка да изпълнява функциите на агент по валутен контрол, мерки, насочени към предотвратяване на използването на транснационални операции за престъпни цели; международен МДК.01.01. Организиране на безналични разплащания
PM.02 Извършване на кредитни сделки В резултат на изучаването на професионалния модул студентът трябва: да има практически опит: извършване на операции по кредитиране на физически и юридически лица; да може: да съветва кредитополучателите относно условията на отпускане и реда за погасяване на заеми; анализира финансовото състояние на кредитополучателя - юридическо лице и предпроектното проучване на кредита; определя платежоспособността на физическо лице; проверка на пълнотата и автентичността на документите на кредитополучателя за получаване на заеми; проверка на качеството и адекватността на гаранцията за погасяване на кредита; изготвя заключение относно възможността за отпускане на заем; изготвя график на плащанията по заема и лихвите, контролира навременността и пълнотата на получаване на плащанията; съставете набор от документи за откриване на сметки и отпускане на различни видове заеми; формира и провежда кредитни дела; съставя актове въз основа на резултатите от проверките за сигурност; определя възможността за предоставяне на междубанков заем, като се вземе предвид финансовото състояние на контрагента; определяне на достатъчното осигуряване на изплащане на междубанков заем; използване на актуална информация за лихвените проценти по междубанковите заеми в рубли и чуждестранна валута, получени по телекомуникационни канали; съставя и записва в счетоводството операции по отпускане на заеми на физически и юридически лица, погасяването на заеми от тях; изготвя и води регистри на обезпеченията по отпуснати заеми; формализира и регистрира транзакции за предоставяне и получаване на заеми на междубанковия кредитен пазар; регистрира и записва начисляването и събирането на лихви по заеми; следи финансовото състояние на клиента; оценка на качеството на обслужване на дълга и оценка на кредитния риск по отпуснати заеми; изчислява и записва размера на формирания резерв; изчисляване и записване на провизия за портфейл от хомогенни кредити; регистрира и води отчети за просрочени кредити и просрочени лихви; съставя и води протоколи за отписвания на просрочени кредити и просрочени лихви; използвайте специализиран софтуер за кредитни операции; познава: нормативни правни документи, регламентиращи извършването на кредитни операции и предоставянето на кредитни задължения; методи и процедури за отпускане и погасяване на различни видове заеми; начини за осигуряване на изплащане на кредита, видове обезпечения; изисквания, наложени от банката на потенциален кредитополучател; състав и съдържание на основните източници на информация за клиента; методи за оценка на платежоспособността на физическо лице, системи за кредитен скоринг; методи за определяне на класа на кредитоспособност на юридическо лице; съдържанието на договора за заем, реда за неговото сключване, промяна на условията и прекратяване на договора за заем; състава на кредитното дело и реда за неговото провеждане; начини и ред за начисляване и погасяване на лихви по заеми; реда за наблюдение на навременността и пълнотата на получаване на плащанията по кредита и отчитане на просрочени плащания; мерки, предприети от банката при нарушаване на условията на договора за кредит; ред за регистриране и отчитане на междубанкови заеми; основните условия за получаване и изплащане на заеми, предоставени от Банката на Русия; реда за оценка на кредитния риск и определяне размера на създадения резерв за отпуснатия заем; отразяване в счетоводството на формиране и регулиране на резерви за възможни загуби по заеми; реда и отчитането на отписването на несъбираеми кредити; типични нарушения при извършване на кредитни сделки. МДК.02.01. Организация на кредитната работа
PM.03 Извършване на операции с ценни книжа В резултат на изучаването на професионалния модул студентът трябва: да има практически опит: извършване на операции с ценни книжа; да умее: да консултира клиенти относно условията на обръщение и обратно изкупуване на собствени ценни книжа, за видовете и условията за предоставяне на посреднически услуги на пазара на ценни книжа, относно рисковете при инвестиране на средства в ценни книжа; изготвя документи за издаване и продажба на банкови ценни книжа; изготвят отчети за ценни книжа; отразяват в счетоводството издаването и обратното изкупуване на ценните книжа на банката; изчислява, формализира и записва начисляването и изплащането на приходи (дивиденти, лихви, отстъпка) по ценни книжа на банката; извършва сравнителна оценка на инвестиционното качество на ценни книжа, оценява степента на рисковост на инвестициите в различни видове ценни книжа; оформя документи при извършване на сделки с ценни книжа на трети емитенти на организирания пазар на ценни книжа; оформя документи при извършване на извънборсови сделки за покупко-продажба на ценни книжа на трети емитенти; извършва операции по отчитане на записи на заповед на трети страни емитенти; извършват и изпълняват комисионни сделки с менителници; отразяват в счетоводството операции по придобиване и разпореждане с ценни книжа на трети емитенти и произтичащите от това приходи и разходи; изчислява и записва размера на резервите за възможни загуби по придобити ценни книжа; провеждане и записване на преоценка на придобити ценни книжа; регистрира и записва посреднически сделки; формализира и записва сделки за доверително управление; регистрира и записва сделки с попечителство; изчислява и събира възнаграждение за посреднически операции с ценни книжа; използване на специализиран софтуер за транзакции с ценни книжа; познава: нормативни правни документи, регламентиращи емитирането и обращението на ценни книжа, дейността на кредитните институции на пазара на ценни книжа като емитенти, инвеститори и професионални участници; норми на международното право в областта на банкетното обращение; принципи на отразяване на инвестициите в ценни книжа по счетоводни сметки, класификация на ценните книжа за целите на тяхното отчитане; реда за регистрация и издаване на собствени и дългови дялови ценни книжа; реда за изплащане на доходи от собствен капитал и дългови дялови ценни книжа; реда за съставяне и представяне на отчет за ценни книжа; условията за издаване и обращение на депозитни и спестовни удостоверения и реда за тяхното регистриране; реда за обработка на сделки за продажба и обратно изкупуване на спестовни и депозитни сертификати и изплащането на доходи по тях; реда за издаване и обращение на собствените менителници на банката; реда за изчисляване и изплащане на доходи по собствените ценни книжа на банката (дивиденти, лихви, отстъпки); реда за отчитане на емитирането и обратното изкупуване на собствени ценни книжа на банката; процедурата за оценка на доходността и ликвидността на различни видове ценни книжа; процедурата за определяне на степента на инвестиционния риск и ефективността на инвестициите в ценни книжа, същността на фундаменталния и технически анализ на инвестиционните свойства на ценни книжа; информационни системи, обслужващи пазара на ценни книжа; видове операции, извършвани от банките на организирания пазар на ценни книжа и тяхната документация, реда за извършване на търговия на организирания пазар на ценни книжа; реда за отчитане на наличието и движението на ценни книжа, придобити от банката; процедурата за създаване на резерви за евентуални загуби по ценни книжа; процедура за преоценка на ценни книжа; процедурата за извършване на операции по предоставяне на заеми със собствени сметки; реда за извършване на счетоводни операции от банката; реда за работа на банката с непогасени в срок записи на заповед; реда за регистриране и отчитане на операциите по събиране и домицилация на сметки; ред за регистриране и осчетоводяване на банкови акцепти, джирота, авали, плащане на суми по авалирани сметки; реда за регистрация и отчитане на посредническите операции на банката на първичния и вторичния пазар на ценни книжа; реда за регистриране и отчитане на операциите по доверително управление; условия за създаване на общи фондове за банково управление и регулиране на тяхната дейност; състава и съдържанието на отчетността на кредитните институции като попечители; реда за предоставяне на депозитарни услуги; счетоводни процедури за депозитарни операции; реда за определяне и събиране на размерите на възнагражденията за посреднически операции с ценни книжа; типични нарушения при извършване на операции с ценни книжа. МДК.03.01. Операции на банките на пазара на ценни книжа
PM.04 Извършване на транзакции, свързани с изпълнението на основните функции от институциите на Банката на Русия В резултат на изучаването на професионалния модул студентът трябва: да има практически опит: в извършването на транзакции, свързани с изпълнението на основните функции от страна на институции на Банката на Русия; да може да: изготвя и записва парични и емисионни операции на институции на Банката на Русия; изготвя отчети за касови операции и резервни средства; извършва проверка на платежоспособността на банкнотите и монетите на Банката на Русия; регистрира и записва работата с неплащащи, фалшиви и съмнителни банкноти; анализира статистически отчети за паричния оборот на институциите на Банката на Русия и кредитните институции; прави прогнози за паричния оборот; откриване на кореспондентски сметки (подсметки) за кредитни институции (клонове) в институции на Банката на Русия и поддържане на лични сметки; извършва счетоводство на операции по междубанкови сетълменти с помощта на съветни бележки; отразяват в сметките на счетоводните операции по първоначалния и обратния проводник за вътрешнорегионални и междурегионални електронни плащания; анализира състоянието на кореспондентските сметки (подсметки) на кредитни институции (клонове); поддържа картотека с неплатени документи за сетълмент поради липса на средства по кореспондентската сметка; определя адекватността на обезпечението за заеми на Банката на Русия; извършва сделки по предоставяне на заеми, обезпечени със залог на ценни книжа, залог на записи на заповед, залог на права на вземане по договори за заем и банкови гаранции; запис в счетоводните операции на институциите на Банката на Русия за предоставяне и изплащане на заеми; отразяват в счетоводството операции по начисляване и събиране на лихви; водят отчети за просрочени задължения и просрочени лихви по заеми на Банката на Русия; формализира и регистрира транзакции за привличане на средства от кредитни институции в депозити; изчислява, записва начисляването и плащането на лихви по депозитни операции в институции на Банката на Русия; изчисляване на размера на задължителните резерви на кредитните институции, които трябва да бъдат депозирани в Банката на Русия; контролира правилността на изчисляването на регулирането на задължителните резерви, предоставено от кредитната институция на институцията на Банката на Русия; определя размерите на неплатените или надвнесени средства от кредитните институции; отразяват в счетоводните регистри на институциите на Банката на Русия операциите по кредитиране, погасяване, както и регулиране на задължителните резерви на кредитни институции; изчисляване на размера на неустойките за нарушаване на процедурата за резервация; използвайте специализиран софтуер за извършване на операции на Банката на Русия; познават: нормативни правни документи, регулиращи междубанковите сетълменти в мрежата за сетълмент на Банката на Русия, предоставянето на заеми за рефинансиране, депозитните операции на Банката на Русия, задължителната резервация; теоретични основи на регулирането на емисиите; функции на институциите на Банката на Русия в областта на организирането на паричното обращение, механизма на емисии и паричното регулиране; организационната структура на отделите и изискванията към персонала на институциите на Банката на Русия, занимаващи се с касово обслужване на клиенти и обработка на пари; процедурата за извършване и отчитане на касови и емисионни операции в институции на Банката на Русия; организация на работата на касите по преизчисление, получаване, разход, приход и разход и смяна на каси; признаци на платежоспособност на банкноти и монети на Банката на Русия; реда за откриване на кореспондентски сметки (подсметки) на кредитни институции (клонове); организиране на сетълменти в рамките на една институция на Банката на Русия; система за сетълмент с използване на съвети; основи на организацията на системата за банкови електронни спешни плащания; форми и механизъм за рефинансиране на кредитни институции; видове заеми на Банката на Русия; условия, ред за предоставяне и документациязаеми, обезпечени със залог на ценни книжа, активи и гаранции на банки; депозитарно отчитане на ценни книжа, приети като обезпечение по заеми на Банката на Русия; процедурата за погасяване на заеми в случай на изпълнение / неизпълнение от банките на задълженията им към Банката на Русия; видове депозитни операции на Банката на Русия с местни банки; редът за провеждане и отчитане на депозитни сделки под формата на депозитни търгове, при фиксиран лихвен процентизползване на електронни технологии; ред и счетоводство за плащане на лихви по депозити; мерки за влияние, прилагани от Банката на Русия в случай на нарушаване на условията за депозитни транзакции; процедурата за изчисляване и прехвърляне на задължителни резерви, депозирани в Банката на Русия; регулиране на размера на задължителните резерви; процедурата за контрол на Банката на Русия върху изпълнението от кредитните институции на задължителните задължителни резерви; мерки за принудително изпълнение спрямо кредитни институции за нарушаване на процедурата по резервиране. МДК.04.01. Операции на Банката на Русия
PM.05 Извършване на вътрешнобанкови операции В резултат на изучаването на професионалния модул студентът трябва: да има практически опит: извършване на вътрешнобанкови операции; да умее: да оформя и отразява в счетоводството операции за получаване на ДМА; да извършва и отразява в счетоводството операции по отдаване под наем на ДМА; формализира и регистрира сделки за придобиване и създаване на нематериални активи; съставят и отразяват в счетоводството операции по получаване и освобождаване на материални запаси; съставят и отразяват в счетоводството операции за начисляване на амортизация на дълготрайни активи и нематериални активи; съставят и отразяват в счетоводството операции по преоценка на ДМА; съставят и отразяват в счетоводството операции по разпореждане с имущество; извършва инвентаризация на имуществото, съставя и записва резултатите от нея; водят аналитични отчети за приходите и разходите, съставят и отразяват в счетоводството приходи и разходи от банкови операции, оперативни приходи и разходи, други приходи и разходи; съставят и отразяват в счетоводството операции за изчисляване и изчисляване на заплатите и удръжките от него; съставя и отразява в счетоводството приключването на сметки за отчитане на приходите и разходите и формиране на финансови резултати; формализира и регистрира операции по разпределение и използване на печалби, начисляване на дивиденти на акционерите; изчисляване на суми и попълване на данъчни декларации за данъци, за които кредитните институции са данъкоплатци; формализира и регистрира транзакции за начисляване и плащане на данъци, за които кредитните институции са данъкоплатци; водят отчети за доходите, получени от физически лица през данъчния период, изчисляват размера на данъка върху доходите на физическите лица; подготвя за предоставяне на данъчния орган информация за доходите на физическите лица и сумите на данъка, начислен и удържан през данъчния период; попълнете формулярите на финансовите отчети на кредитна институция: баланс, оборотен отчет, отчет за приходите и разходите; използвайте специализиран софтуер за формиране на финансови отчети; използване на специализиран софтуер за вътрешнобанкови транзакции; познават: организацията на счетоводството на дълготрайни активи, нематериални активи и материални запаси; реда за изчисляване на амортизацията на дълготрайните активи и нематериалните активи; съдържание и ред на попълване първични документиизползва се за обработка на сделки за получаване и разпореждане с имущество; реда за преоценка на ДМА; процедурата за извършване на инвентаризация на имуществото и формализиране на резултатите от нея; класификация на приходите и разходите, номенклатура на позициите на приходите и разходите на банката; реда за отчитане на приходи и разходи от банкови операции, оперативни приходи и разходи, други приходи и разходи; срокове и честота на отразяване в счетоводството на начислените приходи и разходи; особености на отчитането на приходите и разходите за бъдещи периоди; състав на плащанията, включени във фонда на работната заплата; видове и ред за изчисляване на удръжки от работната заплата; реда за закриване на сметки за отчитане на приходите и разходите и формиране на финансови резултати; реда и условията за разпределяне на печалбата; ред за използване на печалбата, начисляване и изплащане на дивиденти на акционерите; правата и задълженията на данъкоплатците, тяхната отговорност за нарушения на данъчното законодателство; редът за изчисляване и плащане на данъци, за които кредитните институции са данъкоплатци или данъчни агенти; съдържанието и реда за попълване на данъчни декларации за данъци, за които кредитните институции са данъкоплатци; съдържанието и реда за попълване на данъчни карти за отчитане на доходите и данъка върху доходите на физическите лица, удостоверения за доходи на физически лица; състава на дневните, месечните, тримесечните и годишните финансови отчети и изискванията към тях; нормативни актове, регламентиращи реда за съставяне на финансови отчети на кредитни институции: баланс, оборотен отчет, отчет за приходите и разходите; съдържание и ред за попълване на счетоводни формуляри. МДК.05.01. Операции за осигуряване на вътрешнобанкови дейности
PM.06 Изпълнение на работа по една или повече професии на работници, длъжности на служители
Променлива част от циклите на обучение на SSSP (определя се от образователната организация самостоятелно) 1512 1008
Общо учебни часове по учебни цикли на RPSP 5076 3384
UP.00 Образователна практика 15 седмици 540
PP.00 Индустриална практика (според профила на специалността)

VII. Изисквания към условията за изпълнение на програмата за обучение на специалисти от средно ниво

7.1. Образователната организация самостоятелно разработва и одобрява SSRP в съответствие с Федералните държавни образователни стандарти на SPO и като взема предвид съответния примерен SSRP.

Преди да започне разработването на LSSP, образователната организация трябва да определи нейната специфика, като вземе предвид фокуса върху задоволяването на нуждите на пазара на труда и работодателите и да уточни крайните резултати от обучението под формата на компетенции, умения и знания, и натрупан практически опит.

Конкретните видове дейности, за които се подготвя ученикът, трябва да съответстват на присвоената квалификация, да определят съдържанието на образователната програма, разработена от образователната организация съвместно със заинтересовани работодатели.

При формиране на SSSP образователната организация: има право да използва времето, определено за променливата част от циклите на обучение на SSSP, като същевременно увеличава времето, разпределено за дисциплините и модулите от задължителната част, и (или) въвеждане на нови дисциплини и модули в съответствие с нуждите на работодателите и спецификата на дейността на образователната организация;

има право да определя за развитието на учениците в рамките на професионалния модул професията на работник, длъжността на служител (един или повече) в съответствие с този федерален държавен образователен стандарт;

се задължава ежегодно да актуализира SSPP, като взема предвид исканията на работодателите, особеностите на развитието на региона, културата, науката, икономиката, технологиите, технологиите и социалната сфера в рамките, установени с този федерален държавен образователен стандарт;

задължен да работи учебни програмина всички дисциплини и професионални модули да формулират ясно изискванията към резултатите от тяхното развитие: компетенции, придобит практически опит, знания и умения;

е длъжен да осигурява ефективна самостоятелна работа на студентите в съчетание с усъвършенстване на нейното управление от преподаватели и магистри по производствено обучение;

е длъжен да предостави на учениците възможност за участие при формиране на индивидуална образователна програма;

е длъжен да формира социокултурна среда, да създава условия, необходими за цялостното развитие и социализация на личността, да опазва здравето на учениците, да насърчава развитието на образователния компонент на образователния процес, включително развитието на ученическото самоуправление. , участието на учениците в работата на творческите екипи обществени организации, спортни и творчески клубове;

следва да осигури, за да приложи подхода, основан на компетентностите, използването на учебен процесактивни и интерактивни форми на провеждане на занятия (компютърни симулации, бизнес и ролеви игри, анализ на конкретни ситуации, психологически и други тренинги, групови дискусии) в съчетание с извънкласна работа за формиране и развитие на общи и професионални компетенции на учениците.

7.2. При прилагане на SSSP студентите имат академични права и задължения в съответствие с Федералния закон от 29 декември 2012 г. № 273-FZ „За образованието в Руската федерация“.

7.3. Максималният обем на учебното натоварване на студента е 54 академични часа седмично, включително всички видове учебно натоварване в класната стая и извънкласно обучение.

7.4. Максималният обем на учебното натоварване в класната стая при редовно обучение е 36 академични часа седмично.

7.5. Максималният обем на преподаване в класната стая в задочно обучение е 16 академични часа седмично.

7.6. Максималният обем на учебното натоварване в класната стая годишно при дистанционно обучение е 160 академични часа.

7.7. Общата продължителност на ваканцията през учебната година трябва да бъде 8-11 седмици, включително поне 2 седмици през зимата.

7.8. Изпълнението на курсов проект (работа) се разглежда като вид учебни дейностипо дисциплината (дисциплините) от цикъла на професионално обучение и (или) професионалния модул (модулите) от цикъла на професионално обучение и се изпълнява в рамките на времето, определено за неговото (тяхното) изучаване.

7.9. Дисциплината "Физическа култура" осигурява седмично 2 часа задължителни класни уроци и 2 часа самостоятелна работа(поради различни форми на извънкласни дейности в спортни клубове, раздели).

7.10. Образователната организация има право подгрупи от момичета да използват част от учебното време на дисциплината "Безопасност на живота" (48 часа), отредено за изучаване на основите на военната служба, за овладяване на основите на медицинските знания.

7.11. Получаването на средно професионално образование на базата на основно общо образование се извършва с едновременното получаване на средно общо образование в рамките на SSSP. В този случай SSSP, приложен на базата на основно общо образование, се разработва въз основа на изискванията на съответните федерални държавни образователни стандарти за средно общо образование и средно професионално образование, като се вземе предвид получената специалност от средното професионално образование .

Срокът за овладяване на SSSP в редовна форма на обучение за лица, обучаващи се на базата на основно общо образование, се увеличава с 52 седмици в размер на:

7.12. Консултациите за ученици в редовна и задочна форма на обучение се предоставят от образователната организация в размер на 4 часа на ученик за всеки академична година, включително при изпълнение на образователната програма за средно общо образование за лица, обучаващи се на базата на основно общо образование. Формите на консултации (групови, индивидуални, писмени, устни) се определят от образователната организация.

7.13. По време на тренировъчния период се провеждат тренировъчни лагери с млади мъже.

7.14. Практиката е задължителен раздел от HSSP. Това е вид образователна дейност, насочена към формиране, консолидиране, развитие на практически умения и компетентност в процеса на извършване на определени видове работа, свързани с бъдещи професионални дейности. При прилагане на SSSP се предвиждат следните видове практики: образователни и производствени.

Производствената практика се състои от два етапа: практика по профил на специалността и преддипломна практика.

Учебната практика и трудовата практика (според профила на специалността) се извършват от образователна организация, когато студентите овладяват професионални компетенции в рамките на професионални модули и могат да се реализират както концентрирани в няколко периода, така и разпръснати, редуващи се с теоретични занятия в рамките на на професионални модули.

Целите и задачите, програмите и отчетните форми се определят от образователната организация за всеки вид практика.

Индустриалната практика трябва да се извършва в организации, чиято дейност съответства на профила на обучение на студенти.

Сертифициране въз основа на резултатите индустриална практикасе извършва, като се вземат предвид (или въз основа на) резултатите, потвърдени от документите на съответните организации.

7.15. Изпълнението на LSSP в специалността следва да се осигури от преподавателски състав с висше образование, съответстващо на профила на изучаваната дисциплина (модул). Опитът в организации от съответното професионално направление е задължителен за преподавателите, отговарящи за овладяването на цикъла на професионално обучение от студентите. Учителите получават допълнително професионално образование по програми за усъвършенствано обучение, включително под формата на стажове в специализирани организации най-малко веднъж на 3 години.

7.16. SSSP трябва да бъде снабдена с учебно-методическа документация по всички дисциплини, интердисциплинарни курсове и професионални модули на SSSP.

Извънкласната работа трябва да бъде придружена от методическа подкрепа и обосновка за изчисляване на времето, изразходвано за нейното изпълнение.

Изпълнението на SSSP следва да бъде осигурено с достъп на всеки студент до бази данни и библиотечни фондове, формирани на базата на пълен списък с дисциплини (модули) на SSSP. По време на самостоятелно обучение на студентите трябва да бъде осигурен достъп до Интернет.

На всеки студент трябва да се осигури най-малко едно учебно печатно и (или) електронно издание за всяка дисциплина от професионалния образователен цикъл и едно учебно-методическо печатно и (или) електронно издание за всеки интердисциплинарен курс (включително електронни бази данни на периодичните издания).

Библиотечният фонд трябва да бъде попълнен с печатни и (или) електронни издания на основна и допълнителна учебна литература по дисциплините от всички образователни цикли, издадени през последните 5 години.

Библиотечният фонд, освен учебна литература, трябва да включва официални, справочни и библиографски и периодични издания в размер на 1-2 екземпляра на всеки 100 ученици.

На всеки студент трябва да бъде осигурен достъп до наборите от библиотечен фонд, състоящ се от поне 3 заглавия на руски списания.

Образователната организация трябва да предостави на студентите възможност за бърз обмен на информация с руски образователни организации, други организации и достъп до съвременни професионални бази данни и информационни ресурси в Интернет.

7.17. Приемът за обучение по LSSP за сметка на бюджетните средства от федералния бюджет, бюджетите на съставните образувания на Руската федерация и местните бюджети е публично достъпен, освен ако не е предвидено друго в част 4 на член 68 от Федералния закон от декември. 29, 2012 № 273-FZ "За образованието в Руската федерация". Финансирането за изпълнение на ПРСП следва да се извършва в размер, не по-нисък от установените държавни стандартни разходи за предоставяне на обществени услуги в областта на образованието за дадено ниво.

7.18. Образователната организация, изпълняваща ПРСП, трябва да разполага с материално-техническа база, която осигурява провеждането на всички видове лабораторна работаи практически занятия, дисциплинарно, интердисциплинарно и модулно обучение, образователна практикапредвидени в учебния план на образователната организация. Материално-техническата база трябва да отговаря на действащите стандарти за санитарна и пожарна безопасност.

Списък на офиси, лаборатории, работилници и други помещения

шкафове:

хуманитарни и социално-икономически дисциплини;

чужд език;

математически дисциплини;

икономика на организацията;

статистика;

управление;

поддръжка на управление на документацията;

правно подпомагане на професионалната дейност;

финанси, парично обръщение и кредит;

икономическа теория;

анализ на финансово-стопанските дейности;

счетоводство;

парична и банкова статистика;

структурите и функциите на Централната банка на Руската федерация;

банково регулиране и надзор;

дейност на кредитни и финансови институции;

безопасност на живота;

интердисциплинарни курсове;

методичен.

лаборатории:

информационни технологии;

езиков телефон;

Технически средства за обучение;

учебна банка.

Спортен комплекс:

фитнес;

открит широкопрофилен стадион с елементи на лента с препятствия;

стрелбище (във всяка модификация, включително електронно) или място за стрелба.

библиотека, читалня с интернет достъп;

аудитория.

Изпълнението на HSSP трябва да гарантира:

изпълнение от студенти на лабораторни работи и практически упражнения, включващи като задължителен компонент практически задачи с използване на персонални компютри;

разработването от студентите на професионални модули в условията на подходяща образователна среда, създадена в образователна организация, в зависимост от спецификата на вида дейност.

При използване на електронни публикации образователната организация трябва да осигури на всеки студент работно място в компютърен клас в съответствие с обема на изучаваните дисциплини.

Образователната организация трябва да бъде снабдена с необходимия набор от лицензиран софтуер.

7.19. Изпълнението на SSPP се извършва от образователна организация на държавния език на Руската федерация.

Изпълнението на LSSP от образователна организация, разположена на територията на република на Руската федерация, може да се извършва на държавния език на републиката на Руската федерация в съответствие със законодателството на републиките на Руската федерация. Изпълнението на LSSP от образователна организация на държавния език на Република Руската федерация не трябва да се извършва в ущърб на държавен езикРуска федерация.

VIII. Оценка на качеството на овладяване на програмата за обучение на специалисти от средно ниво

8.1. Оценката на качеството на овладяване на SSSP трябва да включва текущо наблюдение на напредъка, междинно и държавно окончателно атестиране на учениците.

8.2. Конкретни форми и процедури за наблюдение на напредъка, междинно удостоверяване за всяка дисциплина и професионален модул се разработват от образователната организация самостоятелно и се представят на вниманието на студентите в рамките на първите два месеца от началото на обучението.

8.3. За да се сертифицират учениците за съответствието на личните им постижения със стъпка по стъпка изискванията на съответния SSSP (текущ контрол на напредъка и междинно сертифициране), се създават фондове от инструменти за оценяване за оценка на умения, знания, практически опит и овладени компетенции .

Средствата от инструменти за оценка за междинно сертифициране по дисциплини и интердисциплинарни курсове като част от професионални модули се разработват и одобряват от образователната организация самостоятелно, а за междинно сертифициране в професионални модули и за държавно окончателно сертифициране се разработват и одобряват от образователната организация след предварително положително становище на работодателите.

За междинно атестиране на студенти по дисциплини (интердисциплинарни курсове), освен преподаватели по конкретна дисциплина (интердисциплинарен курс), трябва активно да участват преподаватели по сродни дисциплини (курсове) като външни експерти. За да се приближат максимално програмите за междинно сертифициране на студенти по професионални модули до условията на бъдещата им професионална дейност, образователната организация трябва активно да включва работодателите като експерти на свободна практика.

8.4. Оценката на качеството на обучение на студенти и завършили се извършва в две основни направления:

оценка на нивото на овладяване на дисциплини;

оценка на компетенциите на учениците.

За младите мъже се предоставя оценка на резултатите от овладяването на основите на военната служба.

8.5. Студент, който няма академични задължения и който е завършил напълно академичен планили индивидуален учебен план, освен ако в реда за провеждане на държавната окончателна атестация за съответната образователни програми.

8.6. Държавното окончателно атестиране включва подготовката и защитата на финалната квалификационна работа ( теза, проект за дипломиране). Задължително изискване е съответствието на предмета на финалната квалификационна работа със съдържанието на един или повече професионални модула.

Държавният изпит се въвежда по преценка на образователната организация.

______________________________

* Сборник от законодателството на Руската федерация, 2012 г., № 53, чл. 7598; 2013, бр.19, чл. 2326; бр.23, чл. 2878; бр.27, чл. 3462; бр.30, чл. 4036; бр.48, чл. 6165; 2014, бр.6, чл. 562, чл. 566; бр.19, чл. 2289; бр.22, чл. 2769; бр.23, чл. 2933; бр.26, чл. 3388.

** Параграф 1 на член 13 от Федералния закон от 28 март 1998 г. № 53-FZ „За военните задължения и военна служба”(Сборник на законодателството на Руската федерация, 1998 г., № 13, чл. 1475; № 30, чл. 3613; 2000 г., № 33, чл. 3348; № 46, чл. 4537; 2001 г., № 7 , чл.620, чл.621;No30, т.3061;2002г.,No7, т.631;No21, т.1919;No26, т.2521;No30, т.3029, т.3030 3033; 2003, № 1, чл. 1; № 8, член 709; № 27, член 2700; № 46, член 4437; 2004, № 8, член 600; № 17, член 1587; 18, т. 1687; № 25, т. 2484; № 27, т. 2711; № 35, т. 3607; № 49, т. 4848; 2005, № 10, т. 763; № 14, т. 27, т. 2716; № 29, т. 2907; № 30, т. 3110, т. 3111; № 40, т. 3987; № 43, т. 4349; т. 10, т. 22, № 11, т. 1148, № 19, т. 2062, № 28, т. 2974, № 29, т. 3121, т. 3122, т. 3123, № 41, т. 4206; , т. 4534; No 50, т. 5281; 2007 г., No 2, т. 362; No 16, т. 1830; No 31, т. 4011; ;No 50, т. 6241; 2008 г., No 30, т. 3616; No 49, т. 5746; No 52, т. 6235; 2009 г., No 7, т. 769; No 18, т. No 21239; , 2765, № 26, 3124, № 48, 5735, 5736; бр.51, чл. 6149; бр.52, чл. 6404; 2010 г., бр.11, чл. 1167, чл. 1176, чл. 1177; бр.31, чл. 4192; бр.49, чл. 6415; 2011, бр.1, чл. шестнадесет; бр.27, чл. 3878; бр.30, чл. 4589; бр.48, чл. 6730; бр.49, чл. 7021, чл. 7053, чл. 7054; бр.50, чл. 7366; 2012, бр.50, чл. 6954; бр.53, чл. 7613; 2013, бр.9, чл. 870; бр.19, чл. 2329; Изкуство. 2331; бр.23, чл. 2869; бр.27, чл. 3462, чл. 3477; бр.48, чл. 6165).

*** Част 6 на член 59 от Федералния закон от 29 декември 2012 г. № 273-FZ „За образованието в Руската федерация“ (Собрание Законодателства Российской Федерации, 2012 г., № 53, чл. 7598; 2013 г., бр. 19, чл.2326, № 23, т. 2878, № 27, т. 3462, № 30, т. 4036, № 48, т. 6165, 2014, № 6, т. 562, т. 566, бр. т. 2289; № 22, т. 2769; № 23, т. 2933; № 26, т. 3388).

Приложение
към софтуер с отворен код
специалност 38.02.07
Банкиране

Превъртете
професии на работници, длъжности на служители, препоръчани за развитие в рамките на програмата за обучение на специалисти от средно ниво

Преглед на документа

Приет е федералният държавен образователен стандарт за средно професионално образование по специалността "Банково дело" (38.02.07).

Това е набор от задължителни изисквания за софтуер с отворен код по посочената специалност за професионална образователна организация и образователна организация висше образованиекоито имат право да прилагат държавно акредитирани програми за обучение за специалисти от средно ниво по тази специалност в Русия.

Стандартът съдържа характеристиките на обучението по специалността и професионалните дейности на завършилите. Той също така установява изисквания за резултатите от разработването и структурата на програмата за обучение на специалисти от средно ниво.

АВТОНОМНА ОРГАНИЗАЦИЯ С НЕПЕЧАЛНА СТОРИЯ

СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ

БАШКИРСКА КООПЕРАТИВНА ТЕХНИКА

ОДОБРЯВАМ

директор

Ф.Ф. Мазитов

РАБОТНА ПРОГРАМА НА ДИСЦИПЛИНАТА

ОП.12 Организация на дейността на кредитните институции

Име на специалността

38.02.07 Банкиране

Дипломирана квалификация

Банков специалист

Уфа, 2015 г

Работната програма на дисциплината "Организация на дейността на кредитните институции"разработена на базата на федералната държава образователен стандартпо специалност средно професионално образование 38.02.07 Банково дело, одобрено от Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 28 юли 2014 г., № 832

Разработчик:

Девицкая Ирина Александровна, учител

Работната програма е разгледана от цикловата комисия по икономика и управление (протокол от 29 август 2014 г. № 1)

Работната програма е одобрена от Педагогическия съвет (протокол от 01.09.2014 г. № 1)

Основни източници:

  1. Банково дело: Учебник / Изд. O.I. Лаврушин. - М.: КНОРУС, 2009. - 768 с.
  2. Пари, кредит, банки: Учебник / Изд. Г.Н. Белоглазова. - М.: Висше образование, Юрайт-Издат, 2009. - 620 с.
  3. Банково дело: учебник за студенти, обучаващи се в специалност "Финанси и кредит" / Жарковская Е.П. Издателство: Омега-Л, 2010. - 480 с. - Режим на достъп: EBS "Книгафонд"
  4. Банков мениджмънт: Учеб. / Изд. Е.Ф. Жукова, Н.Д. Ериашвили. - 4-то изд., преработено. и допълнителни - М.: УНИТИ-ДАНА, 2012. - 319 с. (EBS "Книгафонд".)
  5. Банките и небанковите кредитни организации и техните операции: учебник / изд. Е.Ф. Жукова, Н.Д. Ериашвили - ЮНИТИ-ДАНА, 2012. -559 с. - Режим на достъп: EBS "Книгафонд"
  6. Банково дело: Учебник / Е.П. Жарковская. - 8-мо изд., изтрито. - М.: Издателство "Омега-Л", 2011. - 479 с. (EBS "Книгафонд".)

Допълнителни източници:

  1. Звонова Е. А. Организация на дейността на търговска банка, НИЦ ИНФРА - М, 2012 г.

Електронна библиотечна система ZNANIUM.COM:

  1. Мерцалова A.I. Счетоводство и операции в кредитни институции, Издателство ФОРУМ НИК ИНФРА - М, 2013
  2. Gorelay N.V. Основи на банкирането, ИНФРА - М, 2013г
  3. Жуков Е.Ф. Банки и небанкови кредитни организации и техните операции, ЮНИТИ-ДАНА, 2012
  4. Тавасиев А.М. Банкиране. Мениджмънт и технологии (електронен ресурс), УНИТИ - ДАНА, 2012
  5. Коробов Ю.И. Банкови операции. Учителят, 2007 г

Интернет ресурси:

  1. Централна банка на Руската федерация. / . - Режим на достъп: World Wide Web. URL:http://www.cbr.ru
  2. Официален сайт на Асоциацията на руските банки. / . - Режим на достъп: World Wide Web. URL:http://www.arb.ru.
  3. Официален сайт на Асоциацията на регионалните банки на Русия. / . - Режим на достъп: World Wide Web. URL: http://

    4. КОНТРОЛ И ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОВЛАДАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДИСЦИПЛИНА

    Наблюдение и оценкарезултати от овладяването на учебната дисциплина

    се осъществява от учителя в процеса на провеждане на практически занятия, анкети, тестване, както и студенти, изпълняващи самостоятелна работа.

    Оценката на качеството на овладяване на програмата на учебната дисциплина включва текущо наблюдение на напредъка, междинно сертифициранепри завършване на дисциплината.

    Текущият контрол се осъществява под формата на: анкети, задачи в практически занятия, тестове и др.

    Окончателното удостоверяване по дисциплината се извършва под формата на изпит.


Квалификация:банков специалист

Характеристики на професионалната дейност на завършилите:

1. Област на професионална дейност:

  • осъществяване, отчитане и контрол на банкови операции по привличане и пласиране на средства;
  • предоставяне на банкови услуги на клиенти в организации на кредитната система.

2. Обектите на професионална дейност на завършилите са:

  • парични и непарични средства;
  • задължения и изисквания на банката;
  • информация за финансовото състояние на клиентите;
  • отчетна документация на кредитни институции;
  • документи за извършване на банкови операции.

3. Банков специалист (основно обучение) се подготвя за следните дейности:

  • провеждане на сетълмент операции;
  • осъществяване на кредитни операции;
  • изпълнение на работа по една или повече професии на работници, длъжности на служители;

Окончателно атестиране на ученици -защита на заключителната квалификационна работа.

диплома
След завършване на програмата за средно професионално образование и защита на финалната квалификационна работа, завършилите получават диплома за средно професионално образование държавен образец на Руската федерация.

Условия за обучение:
на база основно общо образование (9 класа) - 2 години 11 месеца;
на базата на средно общо образование (11 класа) - 1 година 11 месеца.

Входни тестове:

Цена на образованието: 12 000 рубли годишно (плащане на етапи).

Списък на местата за стаж за студенти от Колежа на Академията на науките на ПОО "МАНО":




* Практиката се провежда в организации, чиято дейност съответства на профила на обучение на студентите.

Възможности за работа:

Банкови специалисти със средно професионално образование са търсени в банките и кредитните организации като специалисти по обслужване на парични средства, специалисти в оперативния отдел, кредитен отдел, отдел за пластмасови карти, инвестиционен отдел, отдел за ценни книжа, отдел за икономически анализи и отчети, специалисти по планиране отдел на различни предприятия, отдел по инвестиционно проектиране. Банковите специалисти провеждат и документират основните видове банкови операции, съветват клиентите на банките относно услугите, формите на взаимодействие, работата с депозити и пари в брой. Специалистите разбират задълженията и изискванията на банката, документите за извършване на банкови операции и отчетна документациякредитни институции.

Предимства от обучението в Колежа на AS VET "MANO"

1. Завършилите колеж имат възможност да влязат във федералното държавно образование финансирана от държавата организациявисше образование "Финансов университет при правителството на Руската федерация" (Финансов университет) в следните области:

  • Финанси и кредит;
  • Счетоводство, анализ и одит;
  • Управление;
  • Държавна и общинска администрация;

2. Обучение без отделяне от местоживеенето и от работния процес;

3. Спестяване на време и пари за обучение;

4. Индивидуален график на учебния процес;

5. Дистанционно обучение с личен акаунт;

6. Възможност за учене едновременно по две или повече специалности;

7. Документ за образование: държавна диплома за средно професионално образование с квалификация "Банков специалист".

Превъртете задължителни документиза прием в Колежа (алгоритъмът за записване в Колежа е представен в раздел „Кандидат”):

  1. паспорт (1 страница и регистрация);
  2. изявление;
  3. лична карта;
  4. SNILS;
  5. документ за образование (документ, потвърждаващ промяната на фамилията);
  6. споразумение за образование за обучение по образователни програми на средното професионално образование;
  7. споразумение за обучение за обучение по основни софтуерни програми;
  8. Касова бележка;
  9. съгласие за обработка на лични данни.

Документи се приемат ежемесечно!​

Дял